【精選】初二作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
一
小時候，母親是陽光，是大海，而父親在我心目中是一座高山，高大卻高深莫測，顯得神秘無比。我想靠近他，把他那神秘面紗揭開，然而我畏懼了，不敢靠近他、征服他。我對于這“山”束手無策，我只能在“山”腳下徘徊，偶爾怯怯地仰視，但又害怕碰見那一道嚴厲的目光，一張冷漠的臉，臉上無一絲笑容，好像天生缺乏笑細胞。因此我感覺不到父親的慈愛，父親在我心中是陌生的一座高山。
二
隨著年齡的增長，我漸漸覺得父親其實很愛我，關心我的每一步成長——我學習騎單車時，扶著我的是父親，而放手的也是父親，冷眼旁觀的海是父親。我摔倒之后，飛快地跑過來的是母親，母親輕輕的拍掉我身上的泥土，生怕我的手被劃破，腳被摔傷。父親扶起自行車，讓我再來一次，經過幾次的摔倒之后，我終于學會了騎自行車。整個過程中，父親只是微笑，沒有安慰和表揚。
那次，是我與父親第一次單獨去買雞蛋，我與父親的手里分別提著一籃雞蛋，走在一個拐彎處時，對面有一個騎車很快的男生，猛地一下把我們手上的雞蛋撞掉了，兩公斤的雞蛋幾乎全碎了。我以為父親會責備他，而父親只讓那位男生以后一定要小心，一點責備的意思也沒有。我滿腦子的不解，就問父親，父親的回答只是一句很簡單的話：“如果你是那位同學，別人責罵你，你的心該多難受啊！”就父親這么一句話，使我陷入深思。這句話如此簡單，卻表達了父親對別人的寬容，對我的關愛。
三
人人都說世上只有媽媽好，而我卻說世上只有爸爸好。父親雖然少了份溫柔細膩，但他卻是一個頂天立地的男兒。男兒應自強不息，這是男兒氣概，也只有這樣才是真正的男兒，因此，世上才出現了嚴父。嚴父的愛是無聲的，真愛是無言的。當我們在無言的父愛下一點點成長起來時，我們一定不要忽略了那歌一樣淳厚，山一樣高遠的父愛。
初二作文 篇2
安徒生童話。
失蹤的航線。
迷路成丑小鴨的蛻變。
走丟的 紅舞鞋。
徘徊不前。
女孩的夏天。
拆不穿誰的謊言。
黑白中 我看見。
美人魚的暗戀。
你一筆一劃給我寫信箋。
遲疑著安徒生的筆尖。
我深深淺淺陪你醉雨煙。
幾世蹁躚換來一次裁剪。
作業里漏了句點。
課本中夾著諾言。
紙飛機的書簽。
想起了初見你的那一面。
玫瑰的笑靨。
融化成火柴的余焰。
落下的，白手絹。
天鵝流連。
染色的湖面。
亂不了誰的思念。
瓦藍下，我眷戀。
碎泡沫的哀顏。
你一筆一劃給我寫信箋。
遲疑著安徒生的筆尖。
我深深淺淺陪你醉雨煙。
幾世蹁躚換來一次裁剪。
作業里漏了句點。
課本中夾著諾言。
紙飛機的書簽。
想起了初見你的那一面。
初二作文 篇3
當寒冬過后，第一束陽光照到了我的身上，暖烘烘的，那一剎那的柔情令我難忘，這或許就是春天了。
我是一顆生長在墻角的種子，孤獨的成長著，只有雜草與我相伴，有時偶爾能遇見幾縷微風，但它們只是匆匆走過，不留下一絲痕跡。
在還是寒冬之時的夜晚，我還是深藏于雪地之下的一顆種子，天空鑲嵌著寶石似的星星，星星總是歡快地在天上跑著，朦朧的星光籠罩了大地。我悄悄的問星星：“星星，星星，春天快來了嗎？”星星也總是歡快的回答：“快了，快了，春天很快就會來了。”“很快是多快呢？”“等你熬過了風雪的洗禮，春天也就不遠了。”星星意味深長地說。
后來，一只鳥兒停在了墻角，我又問它：“鳥兒，鳥兒，春天快來了嗎？”鳥兒回答說：“快了，快了，春天不久就會到來的。”“不久是多久？”“等我回到北方的時候，春天便來了，那時，百花盛開，楊柳依依，是一年之中最美的季節。”說完，鳥兒便飛走了。
我細細地想著，這時，一株梅花垂到了墻角，在冰天雪地里綻放，我輕輕的問它：“春天到底什么時候來呢？”梅花微微一笑：“等我凋謝的那一天，整個世界都會變得五彩繽紛，孩子們的歡聲笑語便灑滿其間。聽寒風說，春天是美好的季節，它不像冬天那樣死氣沉沉，沒有一絲生機，當世間萬物都變得溫暖時，春天便來了。”我努力的生長著，想去看看那溫暖的春天。寒風猛烈的刮著，風雪覆蓋了我整個身軀，在寒風中瑟瑟發抖，可我還是努力的生長著。
當我終于探出了腦袋，長成了一株小苗時，春天溫暖的陽光照在了我的身上，我聽到了孩子們的歡聲笑語，聽到了春風的呢喃細語……
陽光正好，我順著光線望去，一片春意盎然 ，春天仿佛是最厲害的魔術師，變幻著無窮無盡的夢想。微風輕輕撫過我的身軀，留下一串銀鈴般的笑聲，迷失在這春天之中。
人生可能有時會遇見低谷，但冬天來了，春天還會遠嗎？
初二作文 篇4
"減輕負擔!""減輕負擔!"這個口號已經被高呼了十多年。我們今天看到的是，中國中小學生的書包越來越重，做作業的時間越來越長。基礎教育失敗的理論也在上升。然而，公平地說，教育工作者一直在路上，用聲音和努力。因此，“減負”的呼聲由來已久。為什么它似乎收效甚微?其責任不在于中學未能采取有效的方法和措施。問題的關鍵在于應試教育模式對教學大綱和學習能力的制約和規定。
到目前為止，畢業率仍然是衡量一所學校教學質量和辦學水平的標準。根據這一標準，學校之間的競爭使任何學校都不敢在減輕學生負擔方面采取實質性的改變，除非它不考慮學校在市場環境中的生存。因此，我們可以看到，一些學校作出了相應的嘗試，以回應呼吁，但很快他們都試圖阻止它，并失敗了歸根結底，應試教育制度不會有根本的改變。用這種方法，中學生仍然不能放松。從這個角度來看，我有理由擔心，因此，要減輕學生的學習負擔，我們應該在保證教學質量的前提下，努力精簡教學內容和作業量，而不是只做一件事，一切都會好的!
我記得當我還是個孩子的時候，我的音樂課本里有一首著名的兒歌《讀書人》。勤奮快樂的讀者和朗朗上口的旋律給我留下了深刻的印象。然而，這首歌也讓我深深地嘆了口氣，因為許多學生現在很難理解這個孩子在那些日子里的心情。無論閱讀是一件快樂的事情，還是一件痛苦的事情，還是一件苦樂參半的事情，對于今天的大多數學生來說，它在我心中確實有一種不同的味道。你想說什么就說什么。一項對4500多名一至三年級學生口語表達的調查發現，他們最常用的詞匯是“真的累”、“無聊”、“無聊”等，這與他們的年齡不相符。當我看到這個的時候，我突然想起我曾經見過一個有類似咒語的學生。
再一想，那只是一個小學生，他的口頭禪是“我再也受不了了”“小小年紀有什么受不了的?很遺憾地說因為成績差，學生們看不起他，疏遠了他。為了獲得友誼，他用自己的方式做了許多適當和不適當的努力，但結果都是一樣的，孤獨和羞愧。他轉到了三四所學校，每次都想著會有一個新的開始，但很快他又犯了同樣的錯誤。學習成績差導致學生忽視他，沒有朋友讓他感覺不好，更不能集中精力學習，造成惡性循環你最初是怎么學得不好的?根據他自己的敘述，因為一年級的老師太兇，作業太多，他很害怕，然后變得抗拒，從此對學習失去了興趣。如果家長和老師能及時發現并調整這樣的事情，我認為應該解決。
然而，遺憾的是，孩子的母親對這件事的判斷是，孩子太頑皮和失控，但沒有其他辦法，除了毆打和責罵。所以孩子跑了從一年級開始，我就四處奔波，也總結了我的經驗。他說:“我不會真的離開你。我只是嚇唬你，你會聽我的。”“多么簡單的請求，只想有人聽他的但問題是沒有人認為這很重要。即使他們這樣做了，他們通常也沒有精力或者沒有達到目的。老師和家長都在盯著考試結果。他們哪里有時間去關心孩子在想什么，他們從哪里感覺到這個所謂的窮學生在期待人們的注意，他們更不認為他身上有許多值得稱贊的亮點。當他所有的努力都付諸東流時，父母和老師也失去了一次又一次敞開心扉的機會。無論是對孩子還是對父母來說，這一事件的后果不僅會停留在他們的學習范圍內，還會破壞孩子和父母之間的關系。
這肯定會對孩子們未來的.生活道路產生一些影響。它有好有壞。我想我不需要多說什么。多年來一直倡導減輕負擔和教育改革，并取得了相當大的成果。然而，在我國，最重要的考試內容是考試成績，它基本上是用來評價學生的表現因此，考試的壓力從未大幅度降低。相反，隨著社會競爭的日益激烈，它在學生的學習生涯中發揮著越來越重要的作用。與此同時，家庭似乎越來越無法成為兒童的避風港和加油站，而是成為問題的中心。我可以這樣想，應試教育確實使大多數學生把學習看作是一門危險的課程，迫使他們為分數而奮斗，壓制了孩子天生的學習興趣，破壞了他們原有的強大學習能力，從而失去了充分發展的機會。要真正減輕負擔，必須從根本上改變應試教育體制。
初二作文 篇5
我們就這樣長大了，看似時間荏苒，卻一直不懂獲得了什么。我等待，新年絢爛的煙花，綻放在寂寥的夜空。 --題記
20xx，來得這么忽然。我14歲了。
20xx，走得這么簡單。我懂得了很多。
就這樣迎來了新的一年。元旦的時候還迷糊地為期末考而忘忽所已，現在考試結束了，才驚嘆，哦，it’s new year。
放假了。班上的群熱鬧了。我一看，二十幾個頭像亮得生機勃勃，大家你一句我一句，碎碎地聊著些有的沒的，玩笑，打趣，只是偶爾還蹦出幾句關于這次考試的試。某人考好了，某人靠砸了，歡喜，憂愁，都消失在幾大頁的聊天記錄上。
上了小荷。同樣是轟轟烈烈的討論。因為地區的不一樣，考完的人有的嘆息，有的輕松；還沒考的人心里急。我們都還是這樣幼稚的孩子呢。
老媽看表弟沒考好，就催我去問老師我的成績。我可不情愿在電話旁聽早已厭倦的諄諄教誨。我弟也真是，大考居然兩科都沒上90，盡管他平時成績還不錯。有點同情他。
我呢，覺得考得好嗎？不敢肯定。這個學期我的成績大起大落，差到嚇人，好的時候卻還是沒人夸。老爸老媽從來不滿足。
現在，就等待過年吧。
往常的春節，我都覺得很熱鬧的。外面的鞭炮聲喧鬧但喜慶，霹靂啪啦的，倒也挺讓人高興。我小時候就喜歡自己去點炮仗，一只手蒙住耳朵怕得要死，另一只手拿著一根香顫抖地去觸碰炮竹的炮須，有時還沒著，就嚇得跑得老遠老遠，眼睛都不敢睜開。
哦，對了，因為我們這是小城，雖然也有規定不要放炮，但是家家戶戶都還是為了過節氣氛放上幾排炮。除夕夜，我們一家人看春晚看到那么遲，還要放些炮。這是規矩呢。而鄉下放炮，就更是熱鬧極了。
我是個喜歡熱鬧的家伙，所以很盼望每年的春節。老爸說起他們小時候的春節，更是有趣得很，比現在的春節更熱鬧。我卻不服氣，他們那時沒有電視電腦，吃的也沒現在好，怎么會更熱鬧？
“傻丫頭，過年是圖團圓氣氛，現在哪有原來熱鬧啊！現在的人出門在外，有的連過年都不回家，這年，還有什么意思？”老爸回答我。
我想想，好象懂得了什么。
但不管怎么樣，我還是很享受過年的。表姐回來了，小表弟也來了，我們一家人在一起，做什么都是有趣的。外婆在廚房忙碌，大人聊天，我們小孩出去玩，真是很棒的感覺。
餃子，熱飯，雞鴨魚肉……桌上的團圓飯真豐盛。屋子里暖暖的，充滿的是歡樂與幸福啊。想起來，記憶都變得美好。
最喜歡的，是在初一初二的晚上放煙花。
夜空其實是濃郁的深藍色，微涼的風卻掩飾不住溫暖的感覺。老爸買了一箱的煙花呢。我興奮地抽出長棒形的幾根，還有一把握在手上的“星星棒”。手緊緊地抓著長的煙火棒，感覺到它里面的溫度，然后就是噴出的火球，“嘶嘶”的聲音，劃過天際，化成美麗的傘狀，那樣絢麗。金色的星星點點映在我的眼眸，我的嘴角也洋溢笑意。最后墜落的火沫，也宛如流星。
還有玲瓏的星星棒啊。點燃之后，噴濺的小火花銀閃閃，手上暖流習習。跳動的光芒仿佛可愛的小精靈，為我傳遞新年的祝福。慢慢消逝后，我卻永遠都忘不了那樣的美麗。
20xx，我期待新的美麗故事。就像期待屬于我的絢爛煙花，綻放于寂寥夜空，也溫暖我的眼眸。
初二作文 篇6
眾里尋師千百度，驀然回首那人卻在夢想道路處。
――題記
時光如白馬飛馳一去不復返。夢想的路途，充滿無數的坎坷與荊棘。那是苦澀的味道。
寒冬，雪花舞跳，冷風猛吹。道路上人煙稀少，凍得直打顫。小臉蛋被風猶如鋒利的刀狠狠地割痛，眼睛頓時濕潤。渴望著溫暖春天的來臨之際。
曾經，我堅信自己被厄運包裹，密不透風。直到遇見你，一切都改變。現在，我深深覺得幸運女神陪伴成長。
猶記得，賽道上的你與我。由于初次參賽，經驗不足，導致緊張與害怕，甚至閃現出一絲退賽的念頭。但是，你那宛如純潔的茉莉花，歡快綻放的微笑洋溢于和藹可親的臉上，頓時有股幸福的暖流遍布全身。“將跑道當作夢途，盡力并無悔便是成功。加油，大家會在終點等你。”一言一句，蘊含著你對我的期待。輕輕拍拍我的肩膀，瞬間如釋重負。奔跑在賽道上，耳畔回響起溫言暖語，腦海里不由自主地浮現出清晨透過窗戶，看見被朦朧霧氣籠罩的操場，一個女老師獨自持之以恒苦練跳高。不知為何，我會將兩者聯系在一起。隨后，立馬否定。我印象中的你是集齊完美于一身，榜樣排行榜首位。這便成一個問號占據我的心窩。我全力以赴沖刺，因為有我在意的人，在終點等我。紅色的終點線被沖破，獲得成功。
前不久，我又遇見你。談起往事，無意中得知那個女老師竟然是你，這變成一個感嘆號填滿我的心窩。任何的成功都是來之不易的，背后滿是酸辛與汗水。
暖春，細雨綿綿，艷陽高照。田野里人來人往，忙著放紙鳶。縷縷陽光灑在孩童身體，鼻尖上閃著汗珠，呼吸新鮮的空氣。沐浴春風，享受喜悅。
青春年華，付出行動，收獲果實。夢想的路途，充滿無數的驚喜與蜜悅。那是香甜的味道。
初二作文 篇7
愛是教育最美的語言，教師的愛無處不在，一個善意的眼神，一個會心的微笑，一個細微的動作，一句鼓勵的話語……手持愛的種子，撒播在孩子們的心田，相信我們會有驚人的收獲。
繪畫比賽那天下午我的嗓子就像五月的天孩兒的臉說變就變，沒一點兒的前兆弄得我措手不及。晚上到家又是吃藥又是喝白開水，第二天早上沒見好轉反而加重了嗓子說不出話了。上午的語文課講不了新課了，上了節復習課，我在黑板上寫要求，學生按要求去做。平時上課讀課文時總有那么幾個不用心讀的學生，少不了到跟前提醒他們，可是今天他們的表現出乎我的意料，他們好像理解我的苦衷似的，個個兒認認真真的學習。
緊接著是學校舉行的運動會，這些活潑的孩子坐在觀看運動會的位置上不可能像機器人一樣聽話，他們總是管不住自己的手，管不住自己的嘴，我得當他們的調解員，我還得忙著招呼運動員上場，這對于我嘶啞的嗓子來說無疑是雪上加霜，沒辦法硬著頭皮上吧。兩天的運動會終于結束了，比我想的要好的多，班長忙前忙后的替我看管學生，每當大家離開觀看的場地時，有幾個學生自覺的留下來打掃衛生，當我坐下來時有幾個女生給我捏腿捶背，還有的學生去給我接熱水。可這兩天有個問題一直在我腦海中閃現，是誰在我的辦公桌上放了一盒金嗓子呢？我猜想是學生，馬上又被我否認了，他們這么小哪懂得照顧別人。
運動會結束了，我想也該讓問題水落石出了，我在黑板上寫到“誰在我辦公桌上放了一盒金嗓子？”同學們在底下小聲的念著，剛落音直爽的夢兒說：“老師，是柯柯放的，那天放學走時她走進你的辦公室放的，她不讓我告訴你。”
雖說這幾天嗓子難受，但經歷的這些事兒讓我感動。這是愛的力量，愛是相互的，愛無處不在。我們是教育者，我們要讓孩子們感受到師愛的溫暖，我們更應該引導他們學會播撒愛的種子，享受愛的喜悅。
【【精選】初二作文錦集7篇】相關文章：
精選初二游記作文錦集十篇10-05
蟾宮曲.夢中作元曲精選02-16
周邦彥詞作宋詞精選04-28
有關初二我的母親作文錦集9篇11-03
關于初二寫春節的作文錦集九篇10-25
關于初二我的同桌作文錦集6篇10-17
【熱門】初二的我的作文錦集七篇11-11
《新年作》唐詩鑒賞07-07
《代人作》唐詩賞析02-28
用植物作比喻的歇后語精選03-02