關于惜的初二作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于惜的初二作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
惜的初二作文1
我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，我不會因種種遺憾而放棄生存。
我是大自然中一個小小的生命，雖然微笑，但我卻擁有一顆博大的心。
我好比一棵小小的蘆葦，看到潤紅的太陽，害羞地將臉悄悄藏在樹木背后，聽到快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受和風的清爽。不因寂寞所選擇逃避，因為我擁有的靜湖。這是我擁有的快樂。
我好比是樹下一朵小小的野菊，看著頑皮的星星圍著月亮眨著眼。如此閃耀，聽涓涓流奏起的美妙心曲；享受大自然那無聲的快樂。不因秋寒而枯萎，不因丑陋而選擇放棄自我，因為我擁有那遍地五彩繽紛的金色的秋天之時，那是我完美的時候，這難道不是我想擁有的快樂嗎？
我好比一只展翅飛翔的小鳥，嬉戲在陽光里，在黃昏的傍晚中來臨我孩子有屬于自己溫馨的小窩，我不因孤獨，而選擇悲觀，因為我擁有自由，而選擇了快樂。這不正是我想要擁有的快樂嗎？
我可以比做一個小小的魚，我沒有鯨、大海和深沉。但我愛小溪，游躍鵝卵石之間。我是樹枝上一只小小的蟬，我用尖銳的喉嚨歌唱我的青春美好。我是樹葉，我是泥土，我是一塊石頭，我是……
我是大自然中一個小小的生命，雖然微小卻是大自然中不可缺少的一份。靜湖有我的存在而更加安逸。樹林有了我的點綴而更加燦爛。天空有我的修飾而更加多姿，世界有了我的生存而更加歡快。
因我活著，世界多了一份歡樂！我擁有了快樂，我會好好的珍惜所擁有的快樂。
惜的初二作文2
不要等到失去了才知道珍惜。——題記
鳳呼呼地刮，樹葉嘩嘩地顫，這兒安靜，肅穆，我懷著復雜的心情來到這，我抬頭看了一眼……
說實在，我不喜歡我的姥姥，她有“重男輕女”的思想，表姐例外（特殊原因）。她對表哥、表姐和表弟好，唯不怎么關心我，媽媽說，當年我出生后姥姥拒絕幫媽媽帶我。我媽對姥姥有意見，我也冷眼相待，表姐也對她有意見，甚至對她大喊大叫，外公是不是對她講幾句粗話。近兩年，姥姥總是生病，有時還得住院。除夕夜，外公家熱鬧非凡，每當姥姥吃完飯，大家都“趕”她回房休息，充滿歡樂氣氛的客廳和寂靜孤寞的房間形成鮮明對比，我竟不知為何，對她產生一絲憐憫之心，只是沒在行動上表現出來。
今年，姥姥又因病住院了，我僅在醫院看過她一次，僅僅一次，這一次也是最后一次。在那個陰沉沉的黃昏里，她走了，媽媽平靜地跟我說。她走了，她走了，我呆呆的，喃喃的重復這句話。腦海中關于她的記憶全都涌現出來，有好的，也有壞的。追憶時，眼睛竟有些模糊。在外公家里，再也沒有那個蹣跚的影子；在除夕夜，外公生日，一家團聚時，少了一個人…..人真是一個奇怪的動物，為什么一定要等失去了才懂得珍惜？才知道要好好孝敬？我唯一能做的，只有雙手合十，輕輕的念一聲“一路走好”……
從這一刻，我原諒了與我有過節的所有人，因為我終于明白，在生命的薄與脆面前，所有的過錯都是那么的值得原諒。不管有多老，只要還活著，就有改正的機會。我要珍惜與父母在一起的美好時光；我要珍惜與同窗好友學習嬉戲的時光；我要珍惜與爺爺，外公兩位老人說話的時光；我要珍惜…..要珍惜的東西很多很多。人的心靈是脆弱的，我的心亦如此，經歷了兩位姥姥的李艾，我能清楚地感覺到自己的心開始裂開兩條小小的縫，就像墻壁一樣。
我對自己說：“請珍惜你所擁有的一切，不要等到失去了你才后悔當初為什么沒有好好珍惜。”
惜的初二作文3
友誼猶如一列黑暗中穿梭的金色馬車，當它來到身邊時，我們沒有好好珍惜它。當它離去時，我們撿起地上的金色馬毛才后悔為什么當時沒有好好珍惜它。
也許就像那句話說的“只有失去，才會懂得珍惜。”我就是因為失去曾經的友誼，才會懂得珍惜現在的友誼。
敏兒是個活潑可愛的女孩，有著男孩般的性格，她是后來轉的我們班的，我們倆一見如故，真是想見恨晚。我們成為了形影不離的好朋友，每天和她在一起心情指數總是一個小太陽。如果我不高興，她總是想辦法地哄我開心。那時覺的自己擁有這樣的好朋友真的好幸福！好幸福！
慢慢地我厭倦了她的性格，我把以前認為她的活潑性格，改為了瘋瘋癲癲的性格。六年級下半學期我們幾乎每天都在吵架，不過事后她總會像我道歉，哄我開心，其實每次吵架大多數都是我的無理取鬧，我現在想起來真的特別的后悔。真的很恨自己為什么當初沒有好好珍惜她。
上了初中后，我們倆分開了我到了五中，她去了另一個學校。時間原來真的可以沖淡一切，當我在見到她的時候，她只短短的和我說了一句：“好啊”當時我的心的碎了，想想這也根本不怪她，也只能怪我把她傷的太深了，是我沒有好好珍惜她。就這樣我錯過了生命中的一個摯友。
現在她也有了新的好朋友，當然我也有了新的好朋友，這次我會好好的珍惜你，雖然你有時也會對我耍小脾氣，但我都會像敏兒那樣哄你，我絕對不會對你說去你的小氣鬼朋友，而會好好的珍惜你，我想在我的努力下一定會讓我們的友誼天長地久。
這次我用真誠和寬容來澆灌我們的友誼之花，讓我們的友誼之花永放光彩。
望望窗外的雪下的更大了，仿佛是雪告訴我：“你做對了。”在此我要對你說：“喂，我要珍惜你！”
不必留戀昨天，只在乎曾經擁有。不必為天長地久而苦惱，只因用心珍惜才會擁有。
惜的初二作文4
當我們失去了一樣東西，我們才會覺得它的珍貴，才會懂得它的價值，才會知道以后該怎么樣去珍惜。而當我們眼前出現了那么多的事物時，誰又會去珍惜呢？然而有一天，當這些事物逐漸小時在我們的眼前時，你才會發現失去這些的心疼。
海倫凱勒曾經在《假如給我三天光明》中寫道：＂如果讓每個人早他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們真正領略喧嘩的快樂＂是啊，海倫凱勒分析地多么正確啊，假如讓她成為一個正常人的話，她該會過么地珍惜啊！然而讓我們成為幾天的聾啞人的話，我們才會知道身上器官的重要性。不是嗎？
同學們，想想當我們的雙眼失去光明，耳朵從此聽不見了的時候，眼前只是一片黑暗。那個時候，我們將會多么的無助啊！到那時，白天和黑夜又會有什么區別呢？無論燈光多么的強烈，對那時的我們來說，又有什么意義呢？而當光明又重新來到我們身邊時，你還會不珍惜眼睛，不珍惜耳朵，不珍惜眼前的一切嗎？
在小的時候，爺爺對我很好，我做什么他多對我百依百順，我卻經常會對爺爺發脾氣。從來沒有發現爺爺對我是那么的寵愛，只是在他的溺愛中成長。然而今天，他飛上了天堂，我哭了，淚如雨下，我好后悔，后悔當初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而現在，我才知道如何去珍惜身邊的每一樣東西，每樣親情。
惜的初二作文5
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經不見了當年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經的我的寫照嗎？
又轉了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂。”我遺憾沒在應該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現在……多無聊啊！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
惜的初二作文6
時光如同飛逝而過的齒輪，總會帶走不該帶走的人，有些人，走著走著就散了，不要直到失去才懂得珍惜。
——題記
他一把扔下書包，說道：“這個家，我再也不回了。”摔門而出。“砰”的一聲，代表他和這個家沒有任何關系了。母親本起身想攔住他，可是他的父親沉聲怒道：“讓他走。”母親只得作罷。“我現在自由了，不再受到壓迫了。”他心想，可他沒看到，當他摔門而出時，他的母親一直咳嗽，甚至咳出了血，人，像是蒼老了幾十歲。
經歷了幾年風霜和艱辛，他徹底領悟了這世界的殘酷，他的父母，才是他溫暖的避風港，為他避風，為他擋雨，些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。
他終于又回到了那個家，高樓大廈包圍著那棟小小的房子，那房子顯得落魄無光，修補的裂紋隱約可見。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是，房子的門沒鎖，而是虛掩著。
他飛快地跑進屋子，看見他父親背對著他站著，他的父親已經謝頂了，頭上僅剩的幾縷頭發也光彩不再，被時光染成灰白色，背影不像原來那樣挺直高大，而是矮小消瘦。
他心中不知是什么滋味，輕柔而生硬地喊道：“爸，我回來了。”他的父親轉過頭，那紋路已蔓延上了額頭，眼泡浮腫，兩個黑眼圈刻在臉上，眼球濁黃，布著一層又一層血絲，不再神采奕奕，眼角含著淚，全身顫抖著，嘶啞的嗓子發出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音：“你，終于回來了。”
他輕輕地抱住父親，低聲說道：“是的，我回來了。母親呢？”“她…她…她走了。”“走了，去哪里了？”他疑惑地問，轉頭向四處看，米后黃色的四壁中，一抹灰白格外刺眼。他不禁朝著那個方向，跪了下去，淚珠一滴滴淌過他的臉，那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽著說道：“樹欲靜…而風不止，子欲孝…而…親不在…不…在。”他感激他的父母賦予他生命，也感激這個社會逼迫他回家，只是遺憾，當他明白時，母親已不再。
惜的初二作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句老生常談的名言，告訴我們時間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時間是一件不簡單的事，只要一不小心，時間就會溜走。我們就有可能會錯失重要的事，或失去一些表現的機會。比如我參加演說培訓班，每當不想寫演說稿時，就會找借口拖拖拉拉，浪費了很多時間。但是寫演說稿是老師指定的作業，最后我還是非寫不可，因為臨渴掘井，結果寫出來的演說稿品質就不太好。此外，我是班上田徑隊的一名成員。希望成為超級馬拉松的長跑健將，但是這需要很多時間苦練。如果我仍然如此不會把握時間，可能會失去代表學校參加演說比賽的機會，也不可能達到要成為超馬的目標。
經過一番檢討，我發現自已的學習效率不高，主要的原因就是不善于把握時間。我決心將“明日復明日，萬事成磋跎”的學習態度改掉。我現在是初中的學生，課后的時間不多，但是我要如著名作家魯迅說的：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學習大文豪歐陽修利用零碎時間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時間，專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點點時間，堅持閱讀課外書，將書中的美言美句抄錄下來，我的寫作能力也能進一步提升。
我也想模仿俄國著名地質學家魯契夫將“每個工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長了兩倍。我要學習他把握時間，第一個小時快速做好該做和重要的事，第二個小時就可以做自已喜歡做的事，第三個小時和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時間，學習更多的東西，還可以多和爸媽說話，從中增進親子關系，學到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得。杜拉克說：“時間是最寶貴有限資源。”我今后要做好時間規劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學習。我要成為是時間的主人，努力達到我成為演說的參賽代表，也在未來實現我成為超馬的夢想。
惜的初二作文8
上帝創造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，但那些智慧需要我們自己去開發。以前我總覺得生活無憂無慮就好，其余什么都隨便。可后來老師的一番話使我改變了看法。
以前上課時，你總能看到某某同學屁股像抹油似的，這邊動一下，那邊動一下。 那就是我。那時的我，從來也沒想過要好好學習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們為了應付考試，整天背的你上我活。 所以，不管什么時候，我都能想到很好的辦法捉弄同學。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點名，我的猴腦子一動，就根他說：“小欣，老師點到你的名字了”果然，他很大聲的說“到”。全班無一不哈哈大笑，老師非常生氣的說：“小欣，你下課到我辦公室來一下。”
有一次，班會課后，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒想到他語重心長的問我：“曉曉，你長大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無憂無慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動了一下，又合上了。反復幾次，他終于開口了：“曉曉，上帝創造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個生命體，你就從沒想過為世界做些什么嗎？我希望你能認真想想。”說完他轉身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室里，回味老師的話。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們再也看不到那個好動的曉曉。在安靜的教室里多出了一個認真的影子，她時而看看黑板，時而皺著眉頭，時而拿起筆寫著......
這一次，我懂得了珍惜。
惜的`初二作文9
陌上蕭瑟欲散回憶，似水流年唯有珍惜。
——題記
古人說過，時光就像流水，日夜不停一去不返。它在我們身邊悄無聲息地匆匆溜走，我們卻毫無察覺，待我們回頭去看它的時候，它已離我們越來越遠，再也難以觸摸了。只剩下被時間推著走的我們，默默回味那珍貴的過往。時間是無形的，你看不見它，但它隨時都在你的身邊，不停地往前走，不能往后退或停止。一個人擁有的時間是有限的，但在有限的時間里，我們可以創造出無限的價值，這樣才不枉擁有過它。
我們現在正在人生中最美的年華。人們稱十五歲的男孩為志學，稱十三歲的女孩為豆蔻。聽到這些詞我們就能明白，“志學”就是要立志、好好學習的意思；“豆蔻”就是說十三歲的女孩就像長得飽滿即將成熟的豆子。在志學、豆蔻階段，我們更應該珍惜時間，把握這一大好學習的時光，讓每一天、每一小時、每一分鐘都過的有意義、有價值。《長歌行》里說過“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們青年時代不奮發有為，到老時只能嘆息傷悲了。所以，我們不要到老時才感嘆時光匆匆，擁有時沒有去好好珍惜。
時間帶著我們往前走，我們在慢慢地長大，長大意味著責任大，要承擔的也比以前多。有時候，我們會很想念過去的時光，懷念過去的天真、幼稚；懷念無憂無慮的童年；懷念那珍貴的過往。會對現實感到厭煩，會對我們的未來產生迷茫。但無論如何，我們要明白的是：時間就是生命，浪費時間就如同謀財害命。我們有時間就有了去奮斗的資本，有失敗的資本，失敗了怎樣？我們還年輕，一切都還可以重新再來。我們要對自己充滿信心，相信自己一定能行！
時間雖然過的很快，但我們如果能好好利用它，讓它過的有意義、有價值，那我們就不會傷悲它不曾在我們的生命里留下過什么了。似水流年唯有珍惜，才不會讓未來多些嘆息。
惜的初二作文10
我珍惜花叢中的那朵玫瑰，它縱然花期短暫，卻也努力芬芳燦爛。可我卻不得不放棄采摘它；因為我知道花瓶對它只是一個冰冷的墳墓。心愛，就要為它著想。
有時放棄也是一種珍惜。我珍惜母親微笑的溫暖，也珍惜父親臂膀的堅實。可我最終放棄了家的舒適，去尋找挑戰的港灣。因為我知道，遠方有更華麗的舞臺，有更令我著迷的天空和大地。而，永遠在我心里。
有時放棄是更明智的珍惜。我珍惜如流水般的時光。可我卻放棄了本該屬于我青春的爛麗與激情，用如水的心埋頭苦讀，因為我知道，人生重要的路口是選錯便無法回頭。現在的汗與淚都折射出未來的輝煌。
有時放棄是更成熟的珍惜。我珍惜太平繁華的城市生活，珍惜發展迅速的市場機遇。可我卻看到了徐本禹放棄了這一切，只身走進大山深處去支援山區建設，他的行動告訴了我，心靈的富足比優雅的環境更可貴。我懂了：有時放棄是最高尚的珍惜。
我珍惜對于每個人只有一次的生命，珍惜每一次的呼吸和心跳。可我卻看見魏青剛坦然看待這一切，在滔天大浪中進進出出，將生命懸在心上，他似乎在告訴我，英雄的視角與凡人不同。我懂了：有時放棄更是無畏的珍惜。
我們的祖國珍惜海峽兩岸的和平，政府放棄武力。放棄，不意味懦弱，不等于妥協，民族尊嚴不能放棄，祖國統一不能放棄，國人的驕傲更不能放棄……
放棄和堅持，只是珍惜的兩種不同形式，我們得擦亮慧眼，掌好心靈之舵，把準意志的帆，讓我們滿載夢想的航一路平安。
珍惜該珍惜的，不論這種珍惜要多么大的代價，但有些時候，我們也得放棄一些東西，因為堅持中我們也在放棄，而放棄中我們更懂得了我們的珍惜。
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