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初二作文

時間:2021-03-11 14:53:53 八年級 我要投稿

實(shí)用的初二作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初二作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初二作文4篇

初二作文 篇1

  有一個風(fēng)景美、空氣清新的地方,那就是我的外婆家----江口。今年暑假,我到外婆家去玩,我感到那里真是山清水秀,人間仙境。

  我先去觀賞那美麗而壯觀的電站。那里的電站很大,大壩很長很長,猶如長風(fēng)巨龍一般,很有氣魄。這個電站是我的外公外婆主持修建的,想著,我的心里美滋滋的。順眼望去,怪石嶙峋,象奔馬,想牛羊,象垂釣的老翁。青色的山脊蜿蜒起伏,一直延伸到遠(yuǎn)方,朦朦朧朧若隱若現(xiàn)。山頂上的很多樹木,整整齊齊的生長著,非常挺拔,象是一排排站崗的哨兵一樣,正在保護(hù)著我們的安全。 游完山,在游水。小河里的水明亮清澈,人站在岸上,一縷縷陽光照射在小河里,倒映出的影子非常漂亮,象是身上發(fā)出的閃閃金光。水里有很多的蝌蚪,游來游去,象是搞一場生動的接力賽似的。水很綠,綠得如同碧綠的翡翠。 游完水,我到了江口的街上,那里很熱鬧,集市里賣各種各樣的服裝和五花八門的水果,蔬菜的品種也很多,看都看不完。隨后,我便到了江口最雄偉最壯麗的高速公路。路很平坦并且很寬敞,象是一條巨人的手臂纏繞在崇山峻嶺之間,看上去給人一種很舒服的感覺。大概是因?yàn)樘烙^了,我竟然忘記了走路,只是凝視著眼前這令人陶醉的現(xiàn)代文明。一共有兩條高速公路,一來一回,車輛絡(luò)繹不絕,看得我真是眼花繚亂。車輛怎么也數(shù)不清,比地下的螞蟻還要多、還要難數(shù)。并且這里的車輛也開的很快,用風(fēng)馳電掣來形容也不為過吧!

  “唆”的一聲就不見了車的尾影。眼前的景色我百看不厭,有嗲迷途不知返的感覺了。

  江口,一個山清水秀的地方,以前只是耳聞,今日一見果然是名不虛傳啊。我想,如果我住在這里,那該有多好啊,我一定會把這里的山山水水全部的領(lǐng)略,不管有多少的困難也不怕。能夠走進(jìn)江口,是我的榮幸;能在江口看到這片碧水青山,讓我感到人生的美好與希望。

  朋友,如果你想體會大自然的心曠神怡,那你就來我們的江口吧,這里讓你遠(yuǎn)離世俗的喧囂,讓你心靈得到凈化與洗禮。江口,好地方,我喜歡。

初二作文 篇2

  我想大聲告訴你,在我的世界里一直有你,難割舍,難忘記……

  ——題記

  人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!人生難免艱難險阻不斷,但我們要像一艘航船——乘風(fēng)破浪,無所畏懼勇往直前!

  青蔥歲月,我們有的是時間與青春,我們甚至可以用青春作賭。“自古英雄多磨難”青春正在漸漸消逝,時間也在悄無聲息之間從我們手指間流逝,而我們要做的是帶著理想和期盼,信心與夢想,奔向一個美好而又嶄新的明天!“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。”人生處處有磨難。一個人要活在世上,不可能一帆風(fēng)順。而對于困難有一種明智的選擇叫做“放棄”。而放棄并不意味著失敗,是指對于夢想用另一種方式來彌補(bǔ)當(dāng)初的缺憾。韓信可受胯下之辱。這是一種多么豁達(dá)的胸懷。韓信的放棄換來了今天的成功。放棄,何嘗又不是一種明智的選擇呢?“久歷風(fēng)雨,必見彩虹”。只有經(jīng)過風(fēng)雨的鍛煉,才能收獲成功的果實(shí)。青春,像一陣風(fēng)。悄無聲息的重我指尖溜走,從我的身上跨過。這一陣風(fēng),是喚醒靈魂的使者,惹人憐愛。卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,冷酷無情。人生,像一場夢。一場猜不透,看不清的夢。夢中無情的捉弄我們。但我們卻用青春與命運(yùn)抗衡。那是因?yàn)槲覀兿嘈牛好\(yùn)在我們手中,明天靠自己創(chuàng)造。來吧!我向你宣戰(zhàn),命運(yùn)!青春是朵絢麗的花。它是風(fēng)雨中的不屈者;是晴空中的佼佼者。它是我們心中的圣者.青春歲月,熱血沸騰的我們,滿懷希望向著美好的明天前進(jìn)。去吧,我心中的那艘小船。向著夢想,向著青春之夢前進(jìn)吧!

初二作文 篇3

  是夢,夢的開端是你離世的那天,這個夢,沒有結(jié)局。專門為我所編織的這個夢境,只有我一個人在獨(dú)自徘徊,期待每個清晨張開眼的時候,可以回到現(xiàn)實(shí)。回到春天與你坐在屋頂上,看屋后的梨花,開得燦爛,開了我整整的一個童年。

  臨近我的生日,我裝上了滿滿的期待,外出打工的父母可以回來陪我過這個生日。午后的那個電話,將我所有的期待全部擊碎。你看著無奈的我,小心翼翼地走過來,搭在我耳邊問了一句:“孫女,你喜歡什么花。”由于父母不能回來的原因,我的心情也慢慢的浮躁起來,“梨花,怎么,我最討厭蘭花了。”我是故意說的這這句話,因?yàn)槲铱吹搅四闶掷锬玫哪桥杈犹m。聽我說完這句話后,你慢慢的把君子蘭放在臺階上,坐在一旁矮凳子上抽煙。就那樣,我的生日就那樣過了,沒有生日蛋糕,沒有漂亮的衣服穿,甚至連家人都不在身邊。

  那樣過了差不多四五年左右,我依稀還可以記得,那是個傍晚,你催促著我到屋后的小丘上去看看,至于看什么,你也沒和我說,只是一個勁的催著。當(dāng)我到了屋后時,我整個人都驚住了,“你的生日禮物,我給你補(bǔ)回來了。你不說你喜歡梨花嗎。”你用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流,要我怎么和你說,這屋后種了棵梨,都開了。我那時太驚訝了,以至于,我都忘了和你說,那其實(shí)并不喜歡梨花,那只是那想拿來氣你的招數(shù)而已,我想著,我不開心的.話,那大家就一起不開心吧,我沒想到你會真的把這個禮物送給我。那是我第一次感覺到錯,因?yàn)槟愕脑颍衣南矚g上了梨花。

  你是什么時候走的?似乎就在那場梨花盛開不久。那是我和你看的最后一次梨花開,我們總共看了三次,那就是第三次。而你好像有了心理準(zhǔn)備,居然還寫了遺書,我也沒想到,你會在遺書上面寫道:屋后的那幾畝地留給我的孫女。你走的那天,樹上的梨花恰好全掉光了。天氣干干的,偶爾也有幾片灰云在天上飄著。你走時我問你,“為什么總是到傍晚才去看。”你動了動干裂的嘴唇,“我也沒見過多大的世面,傍晚看的時候,就好像在下雪一樣,和夢一樣一樣的,夢啊,我是最喜歡做夢了,特別是你喜歡的夢,我窮啊,沒把你爸養(yǎng)得有文化點(diǎn)的,他就不用出去打工了,窮人怎么了?有文化就好了,錢真的有那么重要嗎?這下好了,我走了,你就能和他們在一起了,和爸他們一起出去打拼打拼,考上個大學(xué),給我爭點(diǎn)臉,別惦記我,常回來看看屋后的梨花。”

  那晚你好像和我說了特別多的話,而我就只記得幾句了,我有想過,是不是那幾年你種梨樹,太累了才走的。又或者是怎樣怎樣的,而如今都不重要了。你看得見嗎,你離開的那天我沒有哭,我想你一定不希望我哭。而我似乎也沒見你哭過幾次,就出了那年父母要把我接到外婆家住,你流過一次淚,別的,好像都沒有了。我在外面受的氣往你身上發(fā),你居然還告訴我,別把氣埋在心里面,發(fā)出來會比較好,女孩子心要簡單點(diǎn)。

  我做了個夢,夢見自己又和你在屋后看梨花開。而那棵梨樹在你走后,那棵梨樹似乎也走了,樹心被蟲蛀的都空了,再也開不出梨花了,那棵梨樹和你一起去了。父母把我?guī)щx了那個地方,一起來到不知名的城市又開始生活。

  你埋葬遠(yuǎn)方,還有我的夢,那個開滿了梨花的夢。

初二作文 篇4

  我的名字叫“說”“禮”,是一個經(jīng)常掛在嘴邊,卻又光說不做的人。在生活的細(xì)節(jié)上常找到我,卻又無所不在地找不到我。我可以算做評定人們道德標(biāo)準(zhǔn)的一位“法官”。

  你看,在公交車上,又見到我了。清晨的一輛公交車上,彬彬有禮的男士為老奶奶讓座。兩人的交談中,文明的言談舉止自然而然地流露出來。這就是我是“魔力”。當(dāng)他們把我養(yǎng)成一種行為習(xí)慣時,就已經(jīng)踏入“文明人”的行列里了。不僅如此,當(dāng)他們學(xué)會使用我是“魔力”時,終身都會受益匪淺。而我,我們成為他們一生的好朋友。

  當(dāng)然,我也會有不禮貌的時候。比如說,壞人們會在我的影響下偷竊,懶惰的人們倚仗我的能力不尊老愛幼,無所事事的人們走上搶劫的道路。一事無成如逝水,我會讓殺人犯們更加猖狂,失去道德底線;心理素質(zhì)更加強(qiáng)大,即使手榴彈在眼前,也不會眨一下眼睛……可是,當(dāng)壞人們開始反省自己的行為,也就懂得利用我做了錯事;當(dāng)懶惰者們變得勤奮時,也就懂得了利用我成全自己的懶惰是一種可恥的行為;當(dāng)殺人犯開始懺悔,改過自新重新做人時,我偽善的一面就會徹底粉碎。然后,他們就會發(fā)現(xiàn)我的本性是正直善良的。

  蕓蕓眾生之中,沒有十全十美的人。每個人既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),如同我一樣。人們需要真正認(rèn)識我,學(xué)會用我的能力做有益社會、熱愛國家、造福人民的人。

  一個人雖然渺小,但一顆善良的心可以散發(fā)出恒久不滅的耀眼的光;人的一生雖然短暫,但一顆博愛的心能使短暫的生命萬古流芳。這正是我的魅力所在。一滴看似不起眼的水,不過一瞬的生命,卻能潤澤自己碰撞過的泥土。這,便是我的意義所在。

  我們要做一個懂“禮”的人,但不能只將這個字掛在嘴邊。“禮”的魅力是無窮的,希望他人在我們的“禮”的幫助下更好地生活,在“禮”的幫助下逐步完善自己。也希望他人的“禮”給我們帶來更多的溫暖。

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