【實用】初二作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初二作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
小時候，常聽老人們、家長們說：“用心讀書�！薄耙眯膶W習”“要用心寫作業”……但我們也就是把這些話強記下去，從來都沒有思考過一個問題，何為用心？用心為何？
我們的語文老師是一個年齡資歷都非常老的老師，大約五十二歲左右，教齡已經三十幾年了，從各方面來看都是在全校教師中拔尖的，無論是從課剛開始的鋪墊，課堂中的筆記、提問，乃至課后的作業，件件都有它自身的意義，必不可缺。按理說，正常的老師都應該聲音洪亮，使你不由自主地聽他講，聽得聽，不聽也得聽。就是這樣的一個優秀的教師，卻有著一個致命的缺點——聲音太小。
每當上語文課，老師卻都是以一種極低的聲音去述說著什么，甚至連坐在第一排的同學不安靜下來，也聽不清的，真是所謂細若蚊哼，如聽天籟啊。
前幾節課還有人聽聽，可每次聽到的卻是東拉西扯，也沒什么了，于是同學們就開始自以為是起來，上課時，翻書聲，說話聲，桌椅聲，聲聲入耳，你的事，他的事，窗外的事，事事關心。此時在這種環境的我再想聽課卻雖我有百目，目有百珠，可不能視其一處，雖我有百頭，頭有百耳，可不能聽清一字也，真讓我們叫苦不迭。
我也就認為這老師本無實才，卻美其名曰：“特級教師”罷了。由于這般聽課下去，有同學終于按捺不住，告訴了家長，家長又和老師談話，老師卻輕輕地說了一句：“如果你用心地聽我的課，你會覺得十分有意思�！�
就是我順耳刮了的一句話，卻讓我受益匪淺。自此，我便用下了心去聽課，誰知，這一聽之下卻把我帶入了一個十分神奇的世界，有著數也數不盡的文學知識，匯聚成如同大海一般，而老師講解之物卻如一波一波的海浪，這一波是時代背景，那一波是文學常識……就在這海浪的推動之下，我沉重地扣響了知識殿堂的大門，一節課后，我卻如夢如幻。
哦，我終于明白何為用心，用心為何了。“事上無難事，只怕有心人�！彼坪蹙驼媲械赜匙C出來了吧。
初二作文 篇2
一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋分的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是束光；萬眾一心能把世界照亮；一顆真心，是束花。真誠待人可以使世界五彩繽紛……
一顆真心，是使你遠航的帆。真心做好每一件事，真心待好每一個人。那你就可以揚帆遠航，打造出一個屬于自己的美麗世界。
一顆恒心，是使你立足的根基。根基打得好，樓房就不會輕易倒下。心也是一樣。做好最初的自己，外界的一切都無法侵略你的心靈。
一顆愛心，是為你擋風的屏障。關愛，關心，關懷，他人，讓這個冷酷無情的世界重新溫暖起來，用我們那微不足道的力量來感動那些冷漠的人。用我們的愛心去關懷關愛那些需要我們幫助的人，人這個世界更加美好。
一顆孝心，是我們與親人之間的一只信鴿，為我們傳遞這愛的溫暖。用我們的孝心去感恩撫育我們成人的父母，用孝心傳遞這愛的存在。用孝心打動身邊的朋友，用孝心打造出文明中國………
一顆堅強之心，能使我們走的更遠。堅強的心，使我們沒有阻擋。堅強的心，給了那些在苦難中生活的人生的希望，堅強的心，可以讓我們的理想永不破滅。
一顆寬容之心，能使我們結交知心朋友。寬容待人，別因為那些小事和朋友發生爭吵；別因為朋友的一次小小失誤而冷言冷語。其實，寬容待人世界會更加美好。
一顆心，是束陽光，讓我們萬眾一心照亮世界上的每一個角落；是一個火把，讓我們團結一心把世界上的黑暗驅逐；是一朵鮮花，讓我們齊心合力把世界渲染成五彩繽紛的色彩。
初二作文 篇3
我有一個弟弟名叫陳涌，他長著一張可愛的臉。臉上有倆顆大門牙！可惜他老愛吃糖！把大牙都給蛀沒了！每當他笑起來的時候！我們都會叫他做小蛀牙！他會說：“我是小蛀牙，你們是大蛀牙。我這個弟弟生氣起來可是十分厲害的！他最厲害的絕招是“哭”。他要是一哭，奶奶就偏袒他。老是責怪我不讓弟弟！
我弟弟雖然喜歡哭！但他有時也是一個聰明的人！他有一次跟我爭電腦就會跟我爸爸說：“大伯，哥哥一小時到了！然后，我爸爸就會叫我下線。他就可以上網咯！所以，我有時會對他兇一點！
我弟弟喜歡畫畫！他每天都要畫上10副畫才停！我每次去他家都看到他老是在畫畫！
我弟弟其實是一個很好的人！記得以前爺爺在的時候，弟弟老是跟爺爺說這說那的！
記得有一次，我看見他在哭就問他怎么了！是不是被人欺負了�。∷麉s跟我說：“不是，是想爺爺了！”這讓我大吃一驚��！
我的弟弟就是這樣！喜歡哭，喜歡跟我耍小陰謀！但又很懂事！
你們有一個像我一樣的弟弟嗎？那就要好好咯！
初二作文 篇4
窗外是淅瀝瀝不停工作的小雨，屋內是不斷回響著的震耳的責備。
她的堅強不是我所能達到的。我透過門縫，看見直直站在爸爸面前的她，可是，我卻看不清她的表情，不知她是在哭，難過，還是什么。我看見，叔叔的臉上越發漲紅的臉色，忽地，從沙發上跳起，使勁朝她吼去：“你今天造反了？”那正舉起的大手，對上她揚起的臉，孤傲的背影，我緊咬嘴唇，抓緊了門把，卻遲遲沒有其他動作。
最終，我猛的拉開門，卻被什么東西擋回來。她抓住我的手，把我拽回了房間，關上門，狠狠的瞪著我，似在斥責我：誰叫你出來的！然后轉身開始收拾自己的東西。
“我看…我還是…�！彼偷幕仡^，我在顫抖中止住了話，窗外不斷向里灌的冷風，穿透我單薄的外衣，侵入體內，手不自覺的伸手拉開窗，“嗖嗖——”的寒風撲面而來，撩起我的發絲共舞，我又不禁打了個顫。
忽，窗戶被關上，我回頭，只見她繼續埋頭整理著書桌上的一本本書，輕輕的說：“你是笨蛋嗎？這么冷，還開�！�
我望著她的背影，久久說不出話來。從小，我們倆之間的友誼便很淡泊，沒有想象中的歡樂與團結，相反的，總是吵吵鬧鬧。而今，隨著時光，很多東西都在改變。有些呈正比在變，有些卻呈反比在變，比如我們內心的距離，確乎是越走越遠，但我們矛盾卻又越來越少。長大，長大，就是在時光的輝映下，世界反復顛覆。
“給我過來，快點！把電話薄翻出來，給他（她）打電話，今天不打給他（她），看我怎么收拾你……”門忽然被推開，叔叔生氣的把本子甩到她床上，她盯著本子站在一旁，出神…。。
叔叔看見她不說話，便不知怎么的，朝著我走過來。手指在我的`背后打轉，心里不住有聲音告訴我“完了”，但又有個聲音在祈禱“神啊，救救我吧”！眼看越來越近，我的腳邊已經在不知不覺中準備好撤退，下一秒，手被狠狠捏住，然后便是向后奔跑起來的房間里的各種東西。
“快走！”一陣風拂過，我被推出門外，大門狠狠叩上。
關門瞬間，我看見她的微笑與閃過剎那的疲憊。
在我的右邊，屋檐下，雨滴不斷濺起層層水花，我凝望著四濺的水，蹲在門口，久久不愿離去。
我不知道，發生什么了。我不敢去想象她回到那個家里會接受怎么樣的待遇，我怕我會心疼，我怕我會膽小的被嚇住，我也怕我會被她的堅強再一次震撼。
誰說只有愛情才唯美，對我來說，最美的，總是——堅強。正如，那個少女堅毅的身影與面對生活的無所畏懼。
初二作文 篇5
不論何時，只要路過那條街道，總會回憶起那股濃濃的溫情，然后久久回味，留戀不已。
冬天，地上是大雪覆蓋，狂風撕扯著人們的頭發和衣服，將一縷縷冷風塞入人們的衣服里，凍得人們，渾身打著顫。棟的鳥兒不愿出窩；棟的柳條穿上了黃棉衣；凍得人們裹緊了衣裳。
我就站在路邊，等著公交車。手凍得通紅，鼻子直流鼻涕，上下牙冠直打顫。悠悠地，一縷清香在空氣中飄蕩著，淡淡的，清甜的，一縷一縷的香氣勾引著我，牽引出了我的口水，牽引著我的思維，牽引著我的腳步到了一臺烤紅薯機旁。一位老爺爺站在旁邊，搓著手叫賣。他看到我就詢問：“姑娘，天氣這么冷，買個烤紅薯暖暖身子吧！便宜！”我受不了紅薯香氣的誘惑，點點了點頭。隨即，爺爺從爐子里拿出了一個烤的皮黑紅的紅薯裝入袋子中，然后遞到我手中。我手里握著這暖暖的紅薯，邊拿錢邊問：“爺爺，多少錢？”他比著手勢告訴我，“三元錢，不貴！”我點了點頭，可是手里只剩下最后兩元錢了。我不住的懊悔：早知道就不該買那些零食了！爺爺看著我笑了：“姑娘，沒拿夠錢嗎？沒事，有多少就給多少吧！算是爺爺送你的！”我略微猶豫了一下，那縷縷香甜在向我招手，我不由得將兩元錢遞給爺爺。
我迫不及待的打開了袋子，袋子里那只皮略微焦黑的紅薯，在那兒在那兒安靜的躺著。我扒開了外皮之后，金黃色的紅薯肉露了出來，我迫不及待的吃了起來，香田在口中彌漫著，旁邊爺爺看著我笑了。忽地，我吃太著急，噎了一下，半天咽不下去，又咳不出來。一只老式鐵杯子遞了過來，里面盛滿了暖暖的溫水，還冒著騰騰熱氣。我接過杯子，喝了下去。“唿，謝謝爺爺！”我感動地說。爺爺笑著，結果杯子，揮了揮手示意。我這才注意到，爺爺手上多處燙傷，想來是取火時收到的吧？他些許蒼白的頭發上，不知是歲月留下的痕跡，還是調皮的風兒將雪花帶到了爺爺的頭發上。他的臉上布滿了蒼老的皺紋，一條條，一道道，像魚兒，又像細柳條，眼睛不是兒童那般清晰明亮的黑色，而是蘊含了無數情感的棕色，有些失去了色彩。我看到他，就像看到了我的爺爺，對他的親切感油然而生。
口中留有的清香，回味無窮，甜到了心頭，甜到了指尖，像一股暖流，流遍了全身。
現在，爺爺已經不在那個路口。那個傍晚，那個味道，卻像縷縷溫情，漂蕩在我的記憶里，久久不能離去！
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