有關(guān)初二作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初二作文7篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
開學(xué)的臨近，給我的第一感受就是——我們初二了！而不是琢磨著怎樣度過考試，卻是想著等我們初二了那些"新生"的到來。
等我們初二了，看著初一學(xué)子們累死累活的軍訓(xùn)，我們卻待在教室里吹風(fēng)扇呢！還記得我們曾經(jīng)嗎？面對一個個無比陌生的面孔，似乎誰給你一顆糖，他就是你的遠(yuǎn)房表親。一面抱怨著學(xué)校的簡陋、軍訓(xùn)的痛苦，一面享受著它帶來的歡笑，和鄰班一起的斗爭。那都是回憶，卻又那么相近。
等我們初二了，還會記得剛開學(xué)時(shí)，每個人的乖巧、善良與可愛嗎？那都是面對陌生人的裝扮。現(xiàn)在，大家打成了一片，一起吃飯，一起上廁所，共用一張紙，共吃一顆糖，合伙整人，合伙騙老師，同歡笑，同樂，同奸詐。一年啊，大家都變了。
等我們初二，就開始羨慕初一了。羨慕他們的跑道上沾滿水時(shí)不用跑操，羨慕他們的年幼無知而被原諒，羨慕他們不擔(dān)心生地會考，羨慕他們不知道初三的困難，羨慕他們還可以每個星期回家，不用培訓(xùn)。他們永遠(yuǎn)不認(rèn)識初中真正的難題，只會傻傻地認(rèn)為學(xué)長學(xué)姐們是最厲害、最輕松的。
雖說我們現(xiàn)在還是初一，但相比較于剛到來時(shí)的我們，大家成長了。開始珍惜之前的我們，輕松、歡笑、娛樂，是最多的。一轉(zhuǎn)眼，就要與它說再見了。
望著小升初的孩子們，我們是這樣走過來的；望著中考的大孩子們，我們要這樣走過去的。年復(fù)一年，日復(fù)一日，曾有多少個"我們"這樣感慨過，不舍過。
初二作文 篇2
時(shí)光飛逝。我坐在教室里，回憶著初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從軍訓(xùn)到運(yùn)動會，時(shí)間總是那么的淘氣，像一條泥鰍似地從我們努力編出的網(wǎng)中溜了出去，只剩下一道痕跡。轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。最后五天！想到這個我便神清氣爽！我深吸了一口氣，開始復(fù)習(xí)。
夏日的陽光，充滿了朝氣。朝陽從東方斜斜地照著教師，黑板上一塊塊光斑慢慢地移動著。此時(shí)正是早上七點(diǎn)半早讀課。我努力地背著政治，彌補(bǔ)不足。
后天就期末考了，雖然考完就有好日子過了，但這場考試關(guān)系到我們初二的分班，所以老楊（我們班主任，教數(shù)學(xué)）一到下課就像個揮著長鞭的趕車人一樣，站在教室后面，盯著我們。誰要是出教室久了，等他回來就要接受老楊的審問。他重復(fù)了幾百次的告誡，深深地刻在我們腦子上——“你考不好，就是我沒找你算賬，你爹娘也不會讓你好過的！”為了暑假的生活質(zhì)量，我拼了命地復(fù)習(xí)。
早讀課結(jié)束了，我條件反射地把正在復(fù)習(xí)的書塞進(jìn)抽屜，走出教室呼吸新鮮空氣。真不幸，今天是星期二，數(shù)學(xué)課最多的一天。說實(shí)話，老楊的課在二十三班的人們?nèi)罕娦睦锸亲顭o聊的，連成績很好的班長在數(shù)學(xué)課上都會寫其他科目的作業(yè)。有一次不知道怎么回事居然有四節(jié)數(shù)學(xué)課連在一起，我聽了兩節(jié)，發(fā)呆了一節(jié)，玩了一節(jié)。清晨的風(fēng)把我的思緒吹了回來，于是我踩著上課鈴聲回了教室，開始聽老楊講他那沒完沒了的一套題。
終于，半個上午過去了。我出于對自己的責(zé)任感認(rèn)真地聽完了三節(jié)數(shù)學(xué)課。接下來，老師們努力地為我們講課，我們努力地聽課，很快到了晚修。
我坐在窗邊，享受著徐徐的晚風(fēng)，愜意地復(fù)習(xí)著。地理老師大慈大悲地允許我們呼吸其他科目，我便掏出生物書，對著群蟻排衙般的筆記小聲讀著。激勵我奮發(fā)復(fù)習(xí)的，是我心中那一個信念——只要考得好，暑假玩得好！讀累了，我便往窗外一望——西邊的天空中赤云滾滾，如烈火燃燒，在那一方橘黃色的天空中的襯托下，越發(fā)燦爛。夕陽猶如一塊絢麗的紅綢，鑲嵌在這一片黃水晶中，把燦爛的余暉灑向教學(xué)樓，雪白的墻面變得一片通紅。看著如此美好的風(fēng)景，再看看桌上的書，我不由得心生感慨——真是年年有今日，歲歲有今朝啊！在這等良辰美景中復(fù)習(xí)，算是對我們的一大激勵-——放假了就可以光明正大地看風(fēng)景了。
明亮的日光燈下，地理老師坐在講臺上，看著我們拼命復(fù)習(xí)的樣子或許他也在回味曾經(jīng)那一段難忘的時(shí)光吧。我那個成績倒數(shù)的同桌，正在悄悄地摁著計(jì)算器，算著還有多少秒放學(xué)。我憐憫地看了他一眼，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”平時(shí)十分動聽的下課鈴聲在此刻竟顯得如此刺耳。如果不是上課喝太多水，我也不會放下書的。我從廁所里走出來，站在走廊上。我口中小聲念著“初二，奧賽班，初三，火箭班，考上華美……”我趴在欄桿上，望著外面。遠(yuǎn)方有一座學(xué)校，愛琴海的建筑風(fēng)格，藍(lán)色的屋頂白色的墻，再加上背后的青山，天上的一群群大雁，也是課間的.一道風(fēng)景線。凈化完肺泡里的空氣，我回到了座位上。
第二節(jié)晚修仍是自由復(fù)習(xí)，我繼續(xù)背生物。從什么小腸大腸到什么垂體甲狀腺，我背得口干舌燥。手表上的秒針滴滴答答地走動著，走過了一圈又一圈。剩下五分鐘，我扭過頭，朝窗外望了望，這一番美景卻又不同于夕陽西下——夕陽已經(jīng)落下了，留下了一抹朦朧的余暉，勾勒出了遠(yuǎn)山金色的輪廓。淡黃色的余暉與深邃的夜空接壤的地方，呈現(xiàn)出一抹淡綠色。夏夜的輕風(fēng)吹來，在教室里的讀書聲中，更顯得那一片天空下安靜。深藍(lán)色的夜空中靜靜地懸掛著幾顆星星，似乎是要與我對話，又似一雙明亮的眸子，深不可測，顯得格外靜謐。在這樣的美景中，我們正拼命地復(fù)習(xí)著。
很快下課了。我收拾東西，背上書包離開了教室。風(fēng)吹進(jìn)空蕩蕩的教室里，似乎是對我們的祝福。期末加油！為了初二，我們拼了！
初二作文 篇3
一天,伏地魔抓走哈利,哈利一直叫.
伏地魔：「你盡管叫破喉嚨吧...沒有人會來救你的....」 哈利：「破喉嚨..破喉嚨..」 沒有人：「哈利..我來救你了...」
伏地魔：「說曹操曹操就到...」
曹操：「伏地魔..你叫我干嘛..」
伏地魔：「哇勒..看到鬼」
鬼：「靠!被發(fā)現(xiàn)了..」
靠：「阿鬼,你看的到我喔...」
伏地魔：「Oh,MyGod!」
上帝：「誰叫我?」
誰：「沒有人叫你阿...」
沒有人：「我哪有？裝蒜啊！」
蒜：「誰在裝我？」
誰：「又說我？你們找麻煩啊？」
麻煩：「哪一個找我？」
哪一個：「找你？我才沒有...咦，這兒有好多人。」
好多人：「我才剛到耶……你是誰？」
哪一個：「我才不是誰。」
誰：「他才不是我。」
哈利：「大家都是來救我的嗎？」
大家都：「我不是來救你的，是來看熱鬧的。」
熱鬧：「我有什么好看的？」
上帝：「不關(guān)我的事，先走了。」
伏地魔：「你回答一個問題再走，為什么這么多人救哈利？我這個伏地魔怎么演下去？」
下去：「你好好的伏地魔不干，演我做什么？」
哈利：「伏地魔若是沒有人演，我就可以走了。」
沒有人：「若是我演伏地魔，怎么會讓你走...」
怎么會：「我才不讓哈利走，我要看熱鬧。」
熱鬧：「看我干什么？」
伏地魔:「靠!我要瘋了......。」
靠:「喊我干什么!...」
瘋了:「你要我干啥？」
你要我:「我什么都不知道ㄚ!」
我什么都不:「我哪知啊!」
我哪知:「我在這里ㄚ!有人在叫我嗎?」
有人：「我沒有叫你啊!」
我沒有：「誰叫他了啊?」
誰：「冤枉啊...我沒有...」
我沒有：「我可沒冤枉你啊...」
你：「諒你也不敢。」
諒你：「誰說我不敢!?」
誰：「拜托啊...我什么都沒說啦」
我什么都沒：「你要我說什么?」
我什么都不：「...你...你不就是我那失散多年的兄弟嗎?」
我那失散多年的兄弟：「拷...我名字取這么長...也會被叫到啊...」
誰：「...我要趕快離開這個是非之地」
是非：「原來這里是我的地盤啊...」
我什么都不/沒：「你們別吵我們在講話啦...」
你們別吵我們：「我沒有在講話啊...」
我沒有：「我才沒有講話咧!...」
我什么都不：「-_-"...走...我們到外面去聊...」
走：「人家不好意思啦...(扭捏)」
我什么都沒：「關(guān)你屁事啊...閃啦...」(兩兄弟生氣的走出去)
關(guān)你屁事：「嗚...為什么趕我走...」
為什么：「我沒有要趕你走啦...乖...不要哭」
我沒有：「喔...又關(guān)我啥事了」
關(guān)我啥事：「啥?有人叫我嗎?」
有人：「誰要叫你啊...」
誰：「我真的要走了...T_T」
走：「人家真的不好意思啦...*V_V*」("誰"不支倒地)
關(guān)你屁事：「...你不是我表妹嗎?」
關(guān)我啥事：「...表哥...好久不見啦...」
好久：「我不是在這里嘛...」
伏地魔：「你們有完沒完？」
完沒完：「他才沒有我」
你們：「我才沒有他」
我才：「誰說的？」
誰：「叫我干嗎？」
說：「叫我干嗎？」
伏地魔：「快一點(diǎn)，再說我可要攆人啦」
人啦：「趕攆我？找K」
K：「誰找我？」
誰：「aaaaaaa！別提我的名字，再提我也K他！」
他：「別K我」
我：「誰要K我？」
誰：「終于讓我逮找一個啦，殺呀…………」
一個啦：「別逮我」
我：「我也受夠啦，誰再提我的名字，我決不放過你！」
誰：「看我的降龍十八掌！」
我：「看我的九陰白骨爪！」
降龍十八掌：「我有什么好看的？」
九陰白骨爪：「我有啥好看的？」
什么好看的：「兄弟，我終于找著你啦！」
啥好看的：「哥，咱出去聊。」
伏地魔：「...這是認(rèn)親大會啊...」
從此以后，伏地魔真的得了精神分裂癥……天下太平了
初二作文 篇4
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
我有一雙眼睛——知足，它帶領(lǐng)著我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我變得更加美麗。
我們或多或少會抱怨生活中的不如意，于是我們渴望幸運(yùn)，渴望快樂和幸福，渴望美麗的生活，對我來說，幸運(yùn)的是我學(xué)會了知足。
小時(shí)候的我，總是跌跌撞撞，摔得頭破血流的，但我總是樂呵呵的，因?yàn)樵诒M情奔跑和自由地嬉戲中我感受到了快樂；一點(diǎn)小傷自然也算不了什么，當(dāng)我看到別人家的小孩吃著香噴噴的炸雞時(shí)，我喝粥的時(shí)候一樣津津有味；當(dāng)其他小朋友在玩手機(jī)，玩電腦的時(shí)候，我和朋友跳方格，躲貓貓，我們一樣樂在其。那時(shí)候的我，不認(rèn)為我比別人少些什么，反而我活得更自在，更快樂，生活美麗的很！
現(xiàn)在的我，雖然有著繁重的學(xué)業(yè)，功課也越來越多，但我愿意去接受，我知道學(xué)習(xí)中，更多的是快樂，更多的是享受，而且學(xué)習(xí)的機(jī)會很珍貴。雖然我考試有時(shí)總會失利，總會不服氣，總會有遺憾，但我不因此而灰心，不因此而放棄，因?yàn)橥ㄟ^一次考試，我收獲了更多，收獲了競爭對手，收獲了粗心的教訓(xùn)。我也許跑步一點(diǎn)也不好，但我愿意挺身去比賽，挑戰(zhàn)自己，即使落了個最后一名，我也是笑著回到了班級，我很滿足，很感謝大家給我機(jī)會，很激動我能站上跑道，很開心我很勇敢。
我一直從小到大都在與自己對話，一直在教自己，我比很多人都幸運(yùn)，所以我要懂得知足，努力讓我變得“美麗”，也讓生活變得美麗，不要因?yàn)楸葎e人差點(diǎn)就流下眼淚，要帶著欣賞的眼光看世界。
其實(shí)，我們經(jīng)常看到的是我們失去了什么，而不是看到自己擁有了什么，其實(shí)相比起來，我們擁有的遠(yuǎn)比失去的多；我們經(jīng)常看到的是別人的幸運(yùn)，而不是看到自己有多幸福，其實(shí)有時(shí)候，我們比任何人都幸運(yùn)；我們經(jīng)常看到的是挫折和磨難，而不是看到自己有多順利，其實(shí)想想看，我們走的路總比過得河要多很多。一切不都是如此的美麗嗎？
知足常樂，我們所期待的的美麗生活，不就是想要擁有快樂和幸福嗎？其實(shí)美麗不用尋找，當(dāng)你滿足的一笑時(shí)，當(dāng)你睜開眼睛去看時(shí)，美麗就溢滿心間了。
初二作文 篇5
歲月像一條繁忙的小溪，在使命的驅(qū)使下，朝著大海奔去。小溪中也夾雜了泥沙，這些泥沙就是煩惱，使澄澈的溪水有了渾濁。青春年華，煩惱不可避免，如果沒有，就補(bǔ)正常了。我的青春，煩惱越來越多。
作業(yè)像金礦，淘也淘不盡
有人說作業(yè)像小山，可我不怕。我認(rèn)為作業(yè)像金礦，在想提高成績的欲望的驅(qū)使下，讓我們卯足勁，沙里淘金。每天夜晚，老師布置的作業(yè)早已寫完，桌上的課外作業(yè)排隊(duì)等我做，雖然我有點(diǎn)疲憊，但成績的誘惑著實(shí)令人著迷。每次獨(dú)對臺燈，挑燈夜戰(zhàn)，手中的筆飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，面前的書頁一頁頁翻過，愚公移山，桌上的書山漸漸在搬移，內(nèi)心的信心、成就感卻在增強(qiáng)。倦意來襲，抵擋不住，關(guān)閉臺燈，便躲進(jìn)被窩，夢中仍在淘金。
成績像雷電，霹靂閃驚心
成績單下發(fā)，幾乎每次都給我?guī)硎？记靶判臐M滿，總以為天道酬勤，我會取得一個滿意的成績來回報(bào)自己，可是眼前的分?jǐn)?shù)讓我沉入深淵。老師沒有說什么，我也表面平靜，但一個個分?jǐn)?shù)如一束束鋼針飛來，以接近光速的時(shí)速向我的飛來，即使是金剛機(jī)器人也會叫一聲“疼啊，痛啊”。看同學(xué)，都是興高采烈的，我像一只落單的小鳥，孤獨(dú)地晾在一旁。回想夜夜苦戰(zhàn)，真的是諷刺。
爸媽是黑白無常，一不留神就被抓住
成績落下，使我更加深刻的體會到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。面對我不盡如人意的成績，爸媽像蓄勢待發(fā)的火山，只要我一不留神，他們便會把巖漿一股腦兒噴向我，之后我便體無完膚、遍體鱗傷了。他們只盯著分?jǐn)?shù)，讓我也更深刻的體會到——學(xué)習(xí)要刻苦，懶惰是一切煩惱的根源。
現(xiàn)在，這些煩惱對于我來說已經(jīng)不可怕了，煩惱越來越多，可是青春的味道也越來越多，人生的越來也越來越多。
初二作文 篇6
送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺已到初中的緊要關(guān)頭。而我懷著自信面對著開學(xué)的四科考試，不想在考物理時(shí)，我本暢通無阻的思路被卡住，很多概念都含糊不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時(shí)慌了神，物理一向是我的弱勢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答完卷子，松了口氣。
雖然知道考得不理想，但知道成績后的我心中還是大為一震！望著成績單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。59分，我想都沒有想過的成績，卻真實(shí)的擺在了我眼前。
霎時(shí)，雷聲大作，下起了暴雨。
平常走過無數(shù)遍的路而今看起來漫漫無盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚？我有點(diǎn)抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵。
今年，剛剛生地會考，說實(shí)話，也不知自己哪來的信心，物理只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認(rèn)為自己就無需再多加用功。而后來的成績也無疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分?jǐn)?shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。而這一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽著其他同學(xué)知道成績后的笑聲，充滿著沮喪。
盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無力再挽回。沒有人責(zé)怪我，但當(dāng)時(shí)的我還甚至認(rèn)為這是我人生當(dāng)中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當(dāng)時(shí)是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來印象深刻的是他們說的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前！”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來戰(zhàn)勝未來。
只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對得起那個不會抱怨、后悔，笑著的自己！
雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來時(shí)的小路，滿是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅(jiān)定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見了透亮的自己。沒有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長在風(fēng)雨中，才能扎根大地！
雨過之后，無畏泥濘。
初二作文 篇7
中國有著豐富的人生閱歷，走過最雜亂不堪，人人自危的小路，也走過遍地塵埃，以血為引的大路，中國人們幻想與期待撥云見日的那天。光明終將戰(zhàn)勝黑暗，引領(lǐng)人們，引領(lǐng)中國人們走向新道路。
眾所周知中國初期是一個逐漸偏離軌道走向滅亡的國家，鴉片戰(zhàn)爭中更是一落千丈陷入半殖民地半封建社會的國家，那個時(shí)代的中國是落后的，是失敗的，是一個任人宰割的肥肉，同時(shí)也是塊不鮮美的爛腐肉并帶有內(nèi)憂外患的蛆蟲。事已至此，說放棄。可，又有什么是能放棄的呢？已經(jīng)沒有了！它的肉體隨著靈魂一并消失，它僅僅只剩-副搖搖欲墜，頃刻間便會分崩離析的軀殼，而這支離破碎的軀殼是底層人民在國難當(dāng)頭唯一能傍身依賴的避風(fēng)港，是在此刻都還沒有覺悟把五谷雜糧賣出天價(jià)的商人的“頂天山”（天塌下來有國家這座山扛著），這就是黑暗社會！這就是人性逐利！人民想要有人能站出來擺平這一切對他人寄予厚望。
幻想是美好的，事實(shí)是殘酷的！當(dāng)一片烏云壓頂，隨之望去是閃瞬即逝而來的導(dǎo)彈，來不及做出反應(yīng)，地面已形成巨大的坑洞。一剎那坑洞中橫躺數(shù)百副身體，不過他們是微笑的，他們慶幸自己不再東奔西走，四處逃亡，不再面對親人離去而只剩無奈，真是被幸運(yùn)神眷顧逃出的人們，回望眼前景象。百十雙眼睛里無有不在恐慌，他們終于知道逃是逃不過的，忍氣吞聲只會呈現(xiàn)懦弱的一面，成為案板上的魚肉。眼神背后還有一種不知名的情感----那是暗藏的力量即將被喚醒的前奏。
在幾十年后，人們內(nèi)心深處那股力量中堅(jiān)持不懈的信念為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷探索，有了顯著的結(jié)果。兩彈一星，載人航天，鐵路事業(yè)火速發(fā)展，它被一只無形的大手拽入正軌。他人百年完成的創(chuàng)舉，它幾十年追逐超越，這就是中國！這就是中國人們期待的光明！中國的閱歷應(yīng)證了“正義也許會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席！”。
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