【必備】初二作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
每次回到家，一看到岸邊的河柳，就感慨萬(wàn)千。你默默無(wú)聞地佇立在岸邊，不像沙漠紅柳那樣挺立，不像公園垂柳那樣柔情，你把根深深扎在水中，與水共同呼吸，共同命運(yùn)。你有水一般的性格，水一般的精神，水一般的風(fēng)韻。
平日里，河面水波無(wú)漾，像一塊亮麗的翡翠，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。水，清澈見(jiàn)底，不著一絲塵痕，猶如孩童的眼睛。無(wú)怪乎生長(zhǎng)在河邊的你，日久天長(zhǎng)，好似也變得和水一樣柔情。你那軀干，雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣粗獷，玉蘭那樣華貴，身材卻楚楚動(dòng)人，特別是你那滿(mǎn)身披散的枝條，更像窈窕淑女的美發(fā)，微風(fēng)輕輕吹拂，瀟灑飄逸，如少女的纖纖玉手撫摸著如鏡的河面。
看到你，不禁想起了一位哲人所說(shuō)的話(huà)“高處有險(xiǎn)，低處安然”，水往低處流，這是自然的法則。水永遠(yuǎn)往低處流下，卻把一切東西全托起來(lái)。而長(zhǎng)期與它為伴的你，潛移默化也擁有了它的特質(zhì)。你的枝條永遠(yuǎn)向下，不像松柏那樣挺拔，枝條四處張揚(yáng)；也不像白楊那樣青翠，骨骼孤自清高。你，枝條低了又低，低得都與水面親吻了。風(fēng)乍起，吹皺一池清水。
水如煙，柳如絲。
我漸漸明白了一個(gè)道理：做人做事也要像河流一樣謙卑，心愈下，德愈高；德愈高，心愈下。有德行的人不居于人前，甘居底層；不顯才華，甘于寂寞。總是謙卑、和藹，不顯山，不露水，永遠(yuǎn)甘愿默默無(wú)聞。
家鄉(xiāng)的河柳啊，你柔情似水，分外溫情；你謙卑如水，多么崇高；你無(wú)私如水，何等榮耀！
河柳入我心扉。
我不愿做山頂上的青松，甘愿做岸邊的河柳！
初二作文 篇2
人生！蠟燭……
“一陣又算得了什么？”
它在黑暗下又顯得格外的耀眼， “我活著的意義就是要活的鮮明！” 又是一個(gè)低垂著的聲音，
“我……”
一滴水滴了下來(lái)！
雨，來(lái)了
“你？哼！我本神物！”
“沙沙沙……”
雨侵入了蠟燭藍(lán)色的腳。
一股寒氣直下而上升騰，
畢竟火與水是天敵，
雨又變的小了起來(lái)，
“疼嗎？”
雨關(guān)切的問(wèn)，
它趁這個(gè)空擋將水烤干了。
“你在干什么？”
我怎么會(huì)被你的‘問(wèn)候’所征服呢？”
“你……我……，啊！”
水被完全烘干了
在與此同時(shí)雨也神形具滅
“我又贏了！”
“要知道愛(ài)才是贏！”雨在喘息間悄悄的離去。
“你這個(gè)笨蛋，死了還說(shuō)廢話(huà)！”
火在水的死中再生
蠟燭低下了他的頭！
他在沉思……
初二作文 篇3
快樂(lè)的假期，馬上過(guò)去，開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)。
寒假的日子，雖然只有短短的四個(gè)禮拜，不過(guò)我們要去音標(biāo)學(xué)校上五天的寒假音標(biāo)課，雖然這樣，但是，我還是覺(jué)得去學(xué)校上這幾天的課上的很開(kāi)心。因?yàn)樵趯W(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家里無(wú)聊來(lái)得好多。
過(guò)年的時(shí)候，大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿(mǎn)一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)黾硬簧倥偷臍夥昭剑〕酝陥F(tuán)圓飯，表姐她突然說(shuō)要玩撲克塔橋，然后我們一堆人舉手說(shuō)：「我要玩，我要玩。」表姐就說(shuō)：「要玩的吃飽飯就來(lái)屋里吧！于是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后跑到客廳那里去，因?yàn)橐淮沃荒?個(gè)人玩，所以，我們就把要玩的拆成三組，然后在茶幾上，我們就開(kāi)始分組，我被分到跟表妹和表姐一組，分完后就開(kāi)始玩，結(jié)果偶爾輸幾場(chǎng)而已，大部分都贏給表姐，表妹，他們各各都好厲害，我分到他們那組贏的好激烈呀！
玩完撲克塔橋后，我們就各自把自己的地方收拾好，大家就坐在屋里里看春節(jié)晚會(huì)，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來(lái)看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我們，過(guò)不久后，換爸爸。媽媽來(lái)發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，二奶奶，二爺爺，三奶奶，三爺爺四奶奶，四爺爺也都來(lái)發(fā)紅包，因?yàn)椋^(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年這個(gè)節(jié)慶的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克塔橋，真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，無(wú)聊就看《呼蘭河傳》，《城南舊事》……每本的內(nèi)容都深深的吸引我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
初二作文 篇4
今天，我因?yàn)橐患∈缕穱L到了缺少溝通的難受滋味，如果我能及時(shí)與老師溝通，也就不會(huì)發(fā)生那一系列讓我既委屈又害怕的心理。
今天午讀剛開(kāi)始時(shí)，張曉玲就走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)到：“莫老師上課檢查聽(tīng)寫(xiě)本”。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太輕松了，于是立刻就在柜桶里尋找，奇怪的是半天也找不到聽(tīng)寫(xiě)本的蹤影，到底是沒(méi)發(fā)還是發(fā)了被我落在哪里了，我百思不得其解，于是我問(wèn)了問(wèn)陳軒言：“陳軒言你得聽(tīng)寫(xiě)本有沒(méi)有發(fā)?”“有啊!”“為什么我的沒(méi)有發(fā)到啊?”“可能是落在了辦公室或者你忘記寫(xiě)名字了吧!”。我有點(diǎn)著急了，連忙找了找書(shū)包里，沒(méi)有找到。我生氣的把書(shū)包里面的書(shū)全部倒在書(shū)桌上，一本一本地仔細(xì)翻找，可是還是沒(méi)有找到，我急得如熱鍋上的螞蟻似的。我找了一遍又一遍，就在我心急如焚、焦急萬(wàn)分的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)。
莫老師帶著一大疊書(shū)走上了講臺(tái)。我立刻眉頭緊鎖，心情如激蕩的湖水，渾身冒著冷汗。莫老師說(shuō)：“沒(méi)有給我檢查聽(tīng)寫(xiě)本的我開(kāi)始點(diǎn)名，被我點(diǎn)我學(xué)號(hào)的同學(xué)自己起立，1號(hào)、2號(hào)…15號(hào)…”我的學(xué)號(hào)是18號(hào)，看著即將念到我的學(xué)號(hào)心理焦急萬(wàn)分，如今唯一的方法就是向莫老師說(shuō)明自己的情況，可是膽小的我沒(méi)有鼓起勇氣。“18號(hào)、21號(hào)…”點(diǎn)到了我的學(xué)號(hào)，我只好委屈的站了起來(lái)，我如果向老師說(shuō)明自己的情況，老師有可能會(huì)原諒我，但我什么都不說(shuō)老師就不能了解我的情況，我真是又害怕又委屈。在我的腦海中，溝通與害怕打的難舍難分、不分伯仲。這時(shí)莫老師說(shuō)道：“剛才我點(diǎn)到學(xué)號(hào)的同學(xué)，你們找本子準(zhǔn)備補(bǔ)齊作業(yè)，你們沒(méi)有按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，你們要好好反省以下。”正當(dāng)我思索怎么和老師解釋的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)。我沖上講臺(tái)根莫老師說(shuō)：“莫老師，我的聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有發(fā)到我的手中，我找不到了，但是我有按時(shí)完成作業(yè)。”莫老師和藹可親的說(shuō)：“那你去講臺(tái)那里找一下，看看有沒(méi)有。”我頓時(shí)覺(jué)得老師也沒(méi)有想象中的那么嚴(yán)厲。
是呀!什么事情都要多跟老師溝通，這樣老師才能了解真實(shí)情況。如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，就不會(huì)因此品嘗到缺少溝通的難受滋味了。
初二作文 篇5
現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是離不開(kāi)的，但是有了網(wǎng)絡(luò)我們失去了什么？我們可以想一想。
網(wǎng)絡(luò)讓我失去了一樣保貴的東西，這樣?xùn)|西每個(gè)人都有－－和朋友在一起的時(shí)間。
我們五個(gè)人是從小到大的朋友，可以這么說(shuō)我們就像是兄弟，每天在一起的時(shí)間超過(guò)四小時(shí)，可是現(xiàn)在一小時(shí)的時(shí)間都沒(méi)有，哪些時(shí)間都干什么去了？上網(wǎng)。
現(xiàn)在的我們不是在家上網(wǎng)就是在網(wǎng)吧上網(wǎng)，很少見(jiàn)面。一見(jiàn)面不是說(shuō)去網(wǎng)吧，就是聊游戲。
怎么才能換回現(xiàn)在的你們？誰(shuí)能告訴我？
網(wǎng)絡(luò)既對(duì)我們有幫助也對(duì)我們有害處，我們要合理的理用網(wǎng)絡(luò)，正確理用網(wǎng)絡(luò)。
初二作文 篇6
“買(mǎi)這瓶指甲油花了20塊多，20塊錢(qián)的油條都能夠咱們吃三頓的啦！你們倒好，買(mǎi)了這些指甲油，真是不過(guò)日子！以后好好藏著，一輩子別買(mǎi)了。”聽(tīng)聽(tīng)，姥姥又開(kāi)始絮叨了。今天一早就開(kāi)始了，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了！這件事都已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期多了，姥姥居然還記得，回想起來(lái)，我都有點(diǎn)后悔買(mǎi)他們了，買(mǎi)來(lái)的不是指甲油，而是姥姥無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨。
一放暑假，我和徐夢(mèng)陽(yáng)還有二姨就來(lái)到了姥姥家，二姨第二天走之前，要我好好照顧徐夢(mèng)陽(yáng)，然后給了我們一人40的零用錢(qián)，我和徐夢(mèng)陽(yáng)晚上去了廣場(chǎng)，看見(jiàn)了有買(mǎi)指甲油的，我們便花了20元錢(qián)一人買(mǎi)了2瓶。回到家，我和徐夢(mèng)陽(yáng)便迫不及待的涂上了指甲油不料被姥姥看見(jiàn)了，在她的嚴(yán)刑逼供下我和徐夢(mèng)陽(yáng)一五一十的把事完完整整的.告訴了姥姥。姥姥氣的滿(mǎn)臉通紅，像喝醉了酒似的，一只手插著腰，一只手指著我們的指甲油就開(kāi)始給我們念緊箍咒了：“你們花了那么多錢(qián)買(mǎi)些這個(gè)干什么？浪費(fèi)錢(qián)啊！你看看，一股子味，和妖精似的。”我和徐夢(mèng)陽(yáng)忍受著唾沫雨，一邊點(diǎn)頭一邊“嗯”“啊”“知道了”回應(yīng)著姥姥。姥姥終于叨叨完了，我連忙把指甲油收起來(lái)，走出了小屋，洗完腳，一上床睡覺(jué)姥姥在旁邊又開(kāi)始訓(xùn)斥我們了，來(lái)來(lái)回回還是那些話(huà)“20塊錢(qián)的油條啊。”我都能背過(guò)了！后來(lái)，我一邊應(yīng)付著姥姥，然后就不知不覺(jué)的睡著了。
第二天一早，我們吃的油條，我剛一拿起油條，姥姥就再第n次說(shuō)那堆話(huà)了，我聽(tīng)著姥姥的話(huà)，馬上扒飯飽了以后就馬上逃出去了。心里想著姥姥真是比唐僧還唐僧啊！
一直到今天，已經(jīng)過(guò)去一周了，瞧，姥姥現(xiàn)在只要一提到錢(qián)、手、就能馬上聯(lián)想到指甲油！不過(guò)，姥姥其實(shí)也是為了我們好，讓我們勤儉節(jié)約不亂花錢(qián)過(guò)日子罷了，姥姥沒(méi)有太多文化，所以就總是絮叨，這也是一種教育方法啊！
噓。姥姥來(lái)了，可不能讓她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)她的壞話(huà)，快收起來(lái)，不然姥姥又要嘮叨啦！！
初二作文 篇7
讓年輪回轉(zhuǎn)，回到年輕的日子里，將它們一一采擷。
——題記
母親年過(guò)四十，眼角不知何時(shí)就悄悄爬上了皺褶，臉上起了一波波細(xì)密的線(xiàn)條。
看著她額頭那一波波細(xì)密的線(xiàn)條，看著她不再明亮的眼睛，看著她眼角起伏的曲線(xiàn)，心頭涌起一絲內(nèi)疚。想象她年輕時(shí)也應(yīng)該很美的，但現(xiàn)在，她把年輕的光陰化作了對(duì)的我忠實(shí)陪伴，那隱隱的白發(fā)有多少不是為我而生？那些紋路是歲月匆匆路過(guò)的痕跡——在我作業(yè)時(shí)，她總要來(lái)看一看，問(wèn)問(wèn)是否需要一些熱牛奶；當(dāng)我生病時(shí)，她總是坐在床邊為我端茶遞水，那焦急的神態(tài)讓人難以忘懷……
這幾日，母親在浴間停留的時(shí)間長(zhǎng)了——也許想重新找回青春和美麗吧，她不知什么時(shí)候買(mǎi)回了一些瓶瓶罐罐，每晚總要在臉上敷上一層薄薄的“白皮”。
可是，對(duì)這樣的尋找年輕我卻不以為然，決定幫她重回年輕。一天，趁她正在精心涂抹時(shí)，我悄悄跑到她身后，輕輕拍了一下她的肩頭，笑問(wèn)：“干嘛呢，又化妝啦？老媽?zhuān)贻p并不僅僅是面貌好看哦。你為何不做些自己喜歡的呢？沒(méi)事時(shí)我們一同去鍛煉，沒(méi)準(zhǔn)還能幫你重拾年輕呢。”母親歪著頭看著我，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此母親悄悄變了。陪伴我時(shí)，她也會(huì)翻開(kāi)喜歡的書(shū)，那專(zhuān)注的神情像似虔誠(chéng)的學(xué)子；做家務(wù)時(shí)，她會(huì)哼唱自己喜歡唱的歌曲，那輕快的歌聲讓人心情舒暢；鍛煉時(shí)，她會(huì)嘰嘰喳喳和我們談笑，那歡快的笑著仿佛是世上最純真的花朵……有時(shí)，她還會(huì)拉上我和爸爸陪她一起去公園散步。我們一邊在小路上散步，一邊談著每天的趣事。那灑落一路的歡聲笑語(yǔ)似乎將她帶回了純真的少女時(shí)代。就這樣，母親的笑容越來(lái)越燦爛，歌聲越來(lái)越動(dòng)人，連走路都輕快了許多，青春又回到了她的臉龐。
母親每天精神抖擻地出門(mén)，認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)她越來(lái)越年輕了。看著她開(kāi)心的模樣，我悄悄地笑了。母親因我而老去，也因我重拾了年輕。
重拾自我，重拾自信，重拾自由，就是重拾年輕。
初二作文 篇8
暑假的一天，晚上8：30我和姐姐、大姨、小姨、姥爺們四人一起坐著臥鋪火車(chē)前往上海，一晚上我沒(méi)有睡意，因?yàn)樾睦锾?dòng)了這是我頭一次去上海，我一路上拿這照相機(jī)拍下許多景色！
早上10：00來(lái)到上海，這里是一片欣欣向榮的景色，我們坐車(chē)來(lái)到賓館“警紅飯店”在來(lái)賓館的路上高速公路上車(chē)水馬龍。川流不息，進(jìn)了賓館我們放下旅行包便出去了。上海不愧是一座商業(yè)城市，也是一座時(shí)代城市，中午睡過(guò)午覺(jué)，我們一行人便上了上海的主要景點(diǎn)“東方明珠”，東方明珠可真是高呀，和別的國(guó)家的景點(diǎn)比起來(lái)也毫不遜色！這是我想起了一首歌叫《上海灘》，和一個(gè)電影《舊上海》，還有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《三毛的故事》，上海的變化可真大呀！不禁讓人發(fā)出贊嘆。晚上我和姐姐出去玩，沒(méi)走遠(yuǎn)怕找不到地方了，晚上的上海可真是美呀！
晚上人來(lái)人往。不停息，我上傍邊的一個(gè)24小時(shí)營(yíng)業(yè)的商店買(mǎi)了點(diǎn)東西，結(jié)帳時(shí)我問(wèn)那個(gè)阿姨：“阿姨，您好請(qǐng)問(wèn)一下這里每天都這樣熱鬧嗎”？阿姨說(shuō)：“這里每天晚上都很熱鬧，尤其是這條魯迅街，更是熱鬧非凡”。第二天早上我們四人去了著名的復(fù)旦大學(xué)，這可是上海的名牌大學(xué)，也是中國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)。我們進(jìn)去后照了許許多多的校園景色，真是雄偉而有高雅，我們同時(shí)還看見(jiàn)了一些家長(zhǎng)，可能是等孩子吧。此時(shí)我想到了我和姐姐，我和姐姐都想考上復(fù)旦大學(xué)，姐姐離復(fù)旦大學(xué)不遠(yuǎn)了，她現(xiàn)在在山東泰安的泰安一中上高一，而我才上初二，還須好好努力！
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