關于初二作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
霧霾障目，不見山河。
站在華北平原上，幾乎每一處都充斥著GDP的味道，京津冀一體，走進了一片混沌的世界，不知何時，開始意識到，天的藍色不是因為陰云才隱匿蹤跡。于是我們就與霧霾結識，于是，我們望山，山躲在面紗之后；我們望樹，樹吝惜嬌嫩的新綠；我們望河，灰蒙蒙的一片。因此，我們無法看到美好的景色，像困于樊籠。我們也并不知道，在山川之上，有幾個挖煤的天坑，有幾處裸露的土層……
因為工業文明，所以我們漸漸無從得知千古江山的原貌，我們也無法知曉詩中的雄渾壯麗是何日的光景。也許只有撥開霧霾，我們才能認識山河，認識世界，認識到大好河山的默默付出與一再忍讓，只有撥開迷霧，才能保住造物者的無盡之藏。
霧霾障目，不見心靈。
人之相與，共同生活于世上，卻被霧霾遮蔽了雙眼，在經濟飛速發展的條件下，行于路間，不見了跌倒老人哀求的目光，在冰冷車輪下掙扎的小悅悅，在過往的行人中只有一位拾荒者將其救起，我想，霧霾蒙蔽的不僅是人們的目光也許蒙蔽人們心靈正是一種空洞的追求。
撥開迷霧，重見心靈，是一種時代的呼喚，是人們在匆匆趕路中的回首盼望，保守一片凈土，留住心中的青山，霧霾自會散去，心若向光明，豈怕陰霾遮蔽住視線，占領空氣的PM2.5固然當治理，但只有每個人質樸自然的心境才能撐得起華夏大地上的整片藍天。
霧霾障目，不見遠方。
曾經的泰晤士河水污濁不堪，曾經的威斯敏斯特教堂已被煙霧隱去蹤跡，那時的倫敦看不見遠方，看不見持續發展，如今倫敦眼下碧波萬頃，那時英國心向遠方才能到達的高度，所以眼前的利益固然重要，但如果看不清前途，結局只能走向沒落。
裸露呻吟的黃土，就用綠樹裝點；日漸污濁的河流，就切斷它污染的源頭。心向遠方，路在腳下。
在一本猶太人語錄中曾說道：“人用眼睛黑色的部分來看見萬物是為了讓人在黑色中尋找光明。”所以，連續幾天的霧霾并不可怕，在馬拉松當天看不見賽道也不可怕，只要每個人心中長存山河，山河之壯美萬代共賞，只要每個人理智淡泊，隔閡與冷漠也退而遠之，只要我們還夢想遠方的路，終點一定天高云淡，鳥語花香。
初二作文 篇2
20xx年的冬天完全詮釋了北方冬季的特點：寒冷，干燥。調皮的雪孩子不知又去哪一個人間仙境游玩，竟一次也沒光臨過我們這個曾經備受青睞的城市。
20xx年的春天，奇跡發生在了燕趙大地上。一冬天也沒盼來的雪花竟在二月跳著歡樂的舞步到來了。
晚自習同學們都在學習，喇叭出人意料的響了起來：“由于天氣原因，今天不上晚自習了。”同學們望望窗外，竟然是下雪了。沉靜的教室立刻沸騰起來，桌椅的碰撞聲，同學的歡呼聲，老師的制止聲，匯成我們對雪的贊歌。我們收拾好書包飛奔出教室，去享受這久違的雪精靈。
剛走到走廊口，我們就被一陣冷風“偷襲”三個人不約而同的打了一個寒顫。走到操場，發現那里已經盛開了一朵朵“梨花”，像一個薄薄的奶油蛋糕讓人舍不得踩上去。此時的我們已經完全忘記了嚴寒，張開雙臂，笑著，跳著去迎接這黑夜的幽靈。
去騎車子，發現車座上，車籃內都覆蓋上了雪。我掏出一捧雪，三下五除二的團成一個雪球，轉眼間幾個同伴的背后就盛開了潔白的“雪蓮花”。
騎車走在路上，逆風時感覺臉上被無數的小沙土擊中，涼涼的，麻酥酥的感覺。抬頭望望天空，眼睛，臉龐剎那間被鋪天蓋地的雪花占據，每個人都變成了年逾半百的老婆婆。三個人對視又不約而同的笑了。就這樣我們笑著，鬧著回到了家。
一進家門，弟弟就指著我喊：“爸爸，爸爸，快看，咱家來了一個會動的雪人。”我哭笑不得回答：“什么呀，連你姐都不認識了。”一照鏡子，可不頭發，衣服，書包上都是雪，一進屋還滴水呢！我都快不認識自己了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”第二天早上樹枝上都開滿了梨花，我仿佛聽到小草說：“好飽好飽，現在終于喝飽了。”可是我們的操場卻差強人意，因為是雨夾雪，所以操場上不是一片雪白，而是變成了旺仔雪餅，白白的“糖”一塊一塊的不規則的散落在“餅”上。
這場姍姍來遲的雪給我們帶來了多大的樂趣呀！哦，我們的雪！
初二作文 篇3
生活就像一部書，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著你點點滴滴的人生歷程，或許這一頁是陽光燦爛的成功，而下一頁可能就是不可回想的挫折……
獨自行走在回家的路上，此時，已將近夜幕時刻了，肚中有些饑渴難耐的感覺。我耷拉著腦袋，漫不經心地踱動著那沉重的步伐，一天的上學時光早已削去了我所有的正能量，心里想著那科不理想的成績，眉頭總是下垂的，一絲絲的愧疚感涌上我的心頭。茫然的我不時望望遠方的天際，眼中的世界是如此的模糊，糊得有些察覺不到它的存在了，我不禁嘆了一口氣。
轉過街角，一股股噴香的氣息撲鼻而來，摸一摸杜嚷，決定去飯館下一碗面條，先填飽肚子再說吧。
“阿姨，我要一碗面條。”說罷，我便放下了書包，靜靜地等待。
不過一會兒，一股香噴噴的味道便很快滲入我的鼻口了。
她面帶微笑，臉上布滿了皺紋，那一絲絲被歲月侵蝕的痕跡讓我不覺地看得格外清楚，“現在是初三了，學習可緊張了，阿姨看你每天都很辛苦，給你下了一個蛋，趁熱吃吧。”她說的很樸實，那一字一句讓我格外感動。“謝謝，阿姨。”我笑著說。
我忍不住了，立刻拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，面真的很香，尤其是那顆蛋，滑滑的，很暖心窩。看見她那疲憊的身軀，為了維持生計，賣力地靠雙手勞作著，我心生一股敬佩之情。是啊！我應該努力，不應該放棄！
一股暖流覆蓋了我的心底，猛然間發現，天空是如此的明朗。其實，現在的我正在翻越一座大山，而在大山的那一邊是一眼清澈清澈的泉水，人生如那一頁一頁，翻過這一頁，然后以積極樂觀的態度展望下一頁吧！
在風中，樹葉搖擺著它那剛勁的舞姿，似乎正在做一件神圣的事業！
人生仍在繼續……
翻過這一頁，展望下一頁。
初二作文 篇4
在人潮涌動的機場、火車站里，人們提著大包小包的行李，帶著一起在外務工的親人，等待回家那班車的到來。他們不時踮起腳尖，不時看看時間，恨不得把眼望穿，焦急的盼著列車快點出現。以往暢通的高速公路在今天卻變得十分繁忙，雖然有點擁堵，卻沒有發生爭執與口角，大家都只是安靜而有耐心的等待著，因為人們心里都清楚：每個人都希望平平安安回家過個團圓年。
遠遠地看見在樓下翹首以盼，等待我們著的親朋們，我們相互熱切地打著招呼，彼此爭著幫忙接過手中的行李，一起熱熱鬧鬧的上樓去。家門口早已高高掛起的大紅燈籠，茶幾上滿是奶奶準備好的果盤與零嘴食品，餐桌上層層疊疊擺放著騰騰熱氣的團圓飯，香味充斥著整個房間。“開飯啰！”爺爺笑盈盈地從廚房端出一大盤餃子，大家紛紛就坐，團圓飯這才正式開始。飯桌上，我們端著飲料與酒水一次又一次的碰杯，懷著滿滿敬意，送走過往并迎接新一年的到來。舅舅們在講述過去一年發生的有趣的事，爺爺奶奶則在給小輩們講述他們那個時代的往事，一家人其樂融融，熱鬧而又歡喜。殊不知，有著旺財之意的狗年春節聯歡晚會馬上就要開始了。
小孩子們排坐在沙發上，一邊看著晚會，一邊吃著零嘴；像我這樣大孩子們，則在一旁打撲克牌鬧得歡聲笑語；而大人們，正圍著麻將桌也打玩得不亦樂乎。孩子們玩著玩著覺得乏味了，便相約著到樓下放小煙花。小點兒的`，一窩蜂的擠進超市里頭，挑選著想要玩的煙花，而大點兒的呢，則提前拿好打火機，等待著弟弟妹妹們來央求幫忙點火。不一會兒，天空上便炸開了一朵又一朵絢爛的煙花，它們雖然轉瞬即逝，但是，至少把時間定格在這一刻，孩子們臉上滿足的笑容與綻開的煙花，是美好的。
大年初一一大早，門鈴便響個不停，親戚們一個又一個的前來拜年。剛進門看見孩子們，便從口袋里掏出小孩子們最期盼的紅包，這時候，小孩兒們嘴里甜甜說著新年好，雙手作揖，鞠躬著雙手接過紅包后，悄悄地溜進到房間，關上房門，欣喜著打開紅包，心滿意足地把“毛爺爺”收到口袋里。
屋外爆竹聲聲震響，煙花高空升起綻放，點亮了黑夜。人們默許著這年夜的喧鬧，并用期待過年喜悅能迎來新年的祝福與希望！年，如此隆重而有儀式感的來到人間，大街小巷，熱熱鬧鬧，合家團圓，祝福聲聲，……這才叫中國年，這才是年味兒！
初二作文 篇5
新的一年，又來到了一個新的環境，來到了一個新的班集體中。正值少年，我們在這個新的班級體中，發生了許許多多的故事，也讓我對自己，對他人有了新的看法。
我的班級是一個充滿友善的班級。在我們的班級中，每當有人有困難，需要別人去幫助時，我們班的同學一定會爭先恐后的去幫助他。
我的班級也是一個公平公正公開的班級。在我們的班級中，無論是誰犯了錯誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會第一時間給他的家長打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時候，班干部也會主動的去管理班級。雖然會點名，記名，但不會因為別人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開，也讓班級更有了紀律性。
我的班級不僅僅友善和公正，而且還非常團結。記得在上學期的一次運動會中，我們班級中派出的選手拼盡自己的全力，來為班級，為自己爭取榮耀。而剩下的同學，則是充當了選手們的拉拉隊，每當他們在比賽時，剩下的同學都會拼盡全力來為他們吶喊加油。就算是結果也許并沒有那么盡人意，但是同學之間依然不會出現爭執和口角，更不會出現責怪別人的現象。通過這一系列活動，我們的班級體反而越發團結了。
但是，我們的班級依然有不足的地方，在文化課的成績上，我們班的成績遠遠不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項活動中的成績卻遠遠超于別班。這也引起了我和同學們的思考。通過思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績之所以提不上去，是因為我們根本沒有用心去學習，反而在有活動時拼盡全力。這就是我們班級的問題所在。
還有8天，就要期末考試了，希望能給我們在這次考試中取得優異的成績，也希望我和這個班級的故事，永不結束！
初二作文 篇6
我喜歡狗狗，我喜歡毛絨絨的博美，我喜歡巧克力般的泰迪，我喜歡溫順老實的金毛，我喜歡……狗狗，在我的眼中特別可愛。它們像一只只上天派到人間的小精靈，機靈可愛，討人喜歡。
我一直想要一只狗狗。
在四年級的生日時，爸爸就答應第二年送我一只狗狗，結果承諾沒有兌現，一直到現在，我都沒有一只狗狗。
我曾問過媽媽為什么不讓我養狗？媽媽說，她怕狗，爸爸要上班，爺爺奶奶嫌狗氣味濃，我要上學，她說了一大堆的理由后，總算得出一結論：家里沒人可以照顧狗狗，我們家不適合養狗。可我愣是不肯，死纏爛打的，逼得媽媽沒有退路，在無奈之下，媽媽答應我說，只要我能改掉以前那些壞毛病，并堅持半年，就能有一只狗狗。
這個要求是多么“難”啊！但為了擁有一只狗狗，我努力著。媽媽說過，每一個目標都要靠自己的努力去實現，可那些壞習慣從來都是自然而然的，脫口而出，不自覺地就做了，每次遇到這種情況，媽媽都會拿不能養狗這個理由來約束我。
一年又一年過去了，這個所謂的“半年”也不知過了多少個了。有一天，放學偶然路過一家寵物店，看著一只只可愛的狗狗，水汪汪的大眼睛望著我，我實在動了心，再一次跟媽媽提出了這個要求，并把狗狗的照顧問題寫了一個完整的計劃表，以及有了狗狗之后，我會怎么做。終于，在我軟硬兼施進的攻勢下，媽媽的防線被攻破了。
一想起明天我將擁有狗狗，就極其興奮。不是因為小狗這份禮物有多么貴重，而是因為這份禮物我等了很多年了。
我幻想著小狗到來時的樣子。哦，它會是怎樣的呢？毛茸茸的？巧克力般的？溫順老實的？我要把它抱在懷里，看著它撒嬌，我要和它一起在院子里奔跑，玩耍。和它在一起的日子，我會很快樂！
我心里懷著滿滿的期待，明天，我將擁有狗狗，那該是一件多么振奮人心的事啊！
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