【熱門】初二作文錦集九篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
昨夜,一場突如其來的狂風暴雨,把一棵百年古槐刮倒了。它碩大的身軀躺在那里,十分的無助。當園林工人的鋼鋸切斷它身軀的時候,它流下了汨汨的淚水。我的心情也變得十分沉重。
我喜歡樹,更喜歡古樹,因為我居住的這個城市,已經沒有多少這樣的古樹了。只有原鐵路局周圍還有一些,樹干參天,如鶴立雞群,枝繁葉茂,如巨大的傘,兒時的我經常在那里玩耍。他們裝點著這個城市,也是這個城市歷史的見證。
記得早些年,城市為了拓寬道路,因為幾棵古銀杏的去留而引發爭論,最后還是把樹留在了道路上。既是一種景觀,也是一種人文意識的覺醒。當我們在它面前走過的時候,都會不自覺地把它看成是一座環境和歷史的紀念碑。你尊重自然,自然才能尊重你。從報紙上看到,沈陽市修立交,把一棵古樹留在了中間,雖然影響了建筑的整體性,但確實別有洞天,是人與自然共存的典范。前些日子,我家附近的一棵大樹被鋸掉了樹冠,只剩下孤零零的主干,微弱的新枝和嫩葉,在晨風中顫抖。我久久地注視著那嫩葉,如孤兒一般。去年的這個時候,我還可以在樹下乘涼嘻戲,那大片的樹冠,一直罩到對面的人行道,與廣場的松樹遙相呼應。我與之相對,仿佛在懺悔人類的無情。它曾經是我們的朋友,它如同這樓的衣衫,然而它被剝光了。也剝掉了樓的衣衫,也如同剝去了這座城市的衣衫……
樹木是人類的朋友,它美化環境,凈化空氣,有樹的地方就有鳥鳴、有樹的地方就有生機。你去過西北嗎?有在荒漠上行走的體會嗎?樹木是生命,人類也是生命,生命與生命之間相煎何急?我們應該懂得,生命也是相互依存的,生命是一組鏈條體,即一個環節出問題,這個鏈條就斷了。
有人說過,這個城市沒有歷史,有些言過。但的確是古建筑少了,古樹不多了,知道歷史的老人都相繼故去了,連幾張舊照片都找不到了。當后人們問起,為什么這座城市叫古城,我們如何回答?
每當看到全民植樹時,心里便有一絲欣慰;而一些名貴的小樹在北風中夭折時,心里更會增添幾縷惆悵。春風吹來,看見的不是綠葉而是枯枝!難道就找不到更適合這個城市生長的樹?大家都知道,這個城市適合楊柳、槐樹生長,它們有高大、健碩的軀體。在這個城市的樹中,它們是老人、是巨人,大家應該愛護它們。公道地說,我們的城市缺少標志性的建筑,漂亮的建筑也不是很多,該用自然的綠色去掩飾城市的缺欠,應該先綠化、后美化,沒有綠化的美化是不完整的。
也許砍樹會有多種理由,有樹影響你的門市、有樹遮擋我的招牌、有樹會遮光、有樹蟲子會爬進窗戶……然而,樹的存在之意義要遠遠地大于這些理由。因為樹木是人類的朋友。愛護樹木吧!愛護樹木就是愛人類自己!
初二作文 篇2
花開花落
相逢又告別,歸帆又離岸,失望日歡樂的中介,未來幸福的開端,分別之際,我們沒有留戀的淚水,而是拿著卷子歡樂的背影。六年來的時光在這里一笑而散,如夢一般走進初中生活,才發現早已沒了那些人的陪伴。
回頭望去,那一群人的身影逐漸消失,抓也抓不著。時間只會前進而不會倒退,總有一日現在會變成過去,過去會變成歷史,歷史會變成更加遙遠的歷史。
早知如此,何必當初?從前沒有珍惜,現在才開始回憶,才開始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了,不可能如曾經那般彎的輕松快樂。學業負擔開始增加了,不可能像過去那樣出去快活。有多少的小學生想要走進初中生活,又有多少的初中生想要回到小學生活?身邊的事物從何時起慢慢地有了細微的變化,而我們卻渾然不覺,反應過來已經變得差不多了。時間也與我們飛快地擦肩而過,沒有聲音也沒有影子,就這樣過去了,好像所有人都知道,又似乎所有人都不曉,任它這樣悄悄地過去了。六年的時光或許也是這樣過去的吧。一場考試散去了五十七個人,散去了一個團結的班級。時間好想離開的很突然,又好像已經準備了許久似得匆匆劃過,只是我們沒有感覺,沒有留戀。沒有淚水,沒有言語,沒有不舍也沒有感嘆,一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢境——那回憶和夢悄悄地融合在了一起,成了所有人再一次聚集的地方。笑著,笑著。走著,走著。仿佛又回到了從前。
那個時候呀,大家一起聽課,一起聊天,一起歡笑,一起歌唱。大家互相借閱課外書,互相解答問題……大家一起參加運動會,又是接力,又是拔河。即使受傷了,也沒人有怨言,沒人后悔過。
曾經那個洋溢歡笑聲的教室,曾經那個灑滿了汗水的教室,曾經那個書聲瑯瑯的教室,依然在呢,一切一切似乎沒有變,其實早已物是人非了。
那些歡笑聲不再是我們的,那些汗水不再是我們的,那些讀書聲不再是我們的,那個教室也會在是我們的了……
當我們聚在一起時,花妖冶地顯出它的美,綻放笑臉。現在的現在,花悄悄地凋零了……
初二作文 篇3
時間仿佛停滯住了,微小的灰塵在陽光下也十分醒目,我看著你一手提著毛筆,一手伏在桌上,一切都顯得靜謐而美好。
這節書法課,我與往常一樣乘地鐵去。空曠的走廊上還彌漫著清晨的寒氣,地鐵呼嘯襲來。
我走到你家門口,一個不起眼的小巷底,周圍還長滿了竹樹,端詳了一會兒關著的門,又輕輕地敲了兩下。
你邊喊著誰呀,邊急忙來開門。看見是我,臉上起初有些詫異,我才想起自己沒打聲招呼就來了。你見我不知所措,便邀我先進你房里休息,因為這個時間段你沒有課。
這是我第一次進到房內,平常都是在外面的大廳練習書法。我環視了四周,光線偏黃與暗淡,書架上擺著許多書法集還有一些外國雜志,底下還有些考級用的宣紙和字典。
令我驚異的是,角落里有一臺老式古典留聲機,上面刻著繁華的花紋,卻顯得很低調。我不禁好奇起來,打開腳邊的箱子,里面竟都是黑膠唱片,這是為什么以前上課總能聽到音樂的緣故。
你聽到動靜,走了進來,有些不好意思地跟我說你十分喜愛音樂,從以前就一直保留這些唱片,視為珍寶。
我感受到了這份強烈的感情,仿佛教導書法只是你的副業,真正的主業則是一名音樂人。墻上的時鐘滴答作響,學生也陸陸續續來了。
我雖然學了多年書法,卻總是不能自然地寫出長長一串。你擅長行書,所以總是能迅速地寫出一幅好字。
而平時教課也就寥寥幾句,沒什么交談,但我這次想跟你談話,像舊友重逢般聊聊。你教書時,認真肅穆極了,專注于筆下的字,筆有時剛健有力,也有時好似蜻蜓點水。你烏黑濃密的頭發中,也有著幾縷歲月的痕跡。
雙眼中像有一根螺絲旋著,凝視前方。我將寫好的書法遞給你看,你用紅筆將寫好的字圈出,這是我寫得最好的一次。
跟你揮手告別,我心中仿佛常駐了一位熱愛書法的音樂人,他打開了留聲機,放上唱片,音樂久久不散。
初二作文 篇4
今晚,秋空如洗,夜如涼水,銀河橫波,一盤銀月垂至天幕中央,說不出是欲升欲沉,還是欲遠欲近,最主要的是我無法忽略眼前那小屋子里滲透出的橘黃色燈光。我知道,您又在用那雙布滿老繭的手批改作業了。夜,很深,我站在您窗前凝望星空,星星一閃一閃,猶如我想像中您充滿鼓勵的目光。我多想多想告訴您,我最想依靠的就是你。
我最想依靠的就是你――失敗中的鼓勵目光
那是個凄風苦雨的日子,我的成績開始直線下滑,拿到試卷時,我呆呆的怔住。紅勾勾的叉叉刺痛了我內心深處,擊垮我內心堅強的最后防線。我開始變得消極不堪,頹廢至極。您來了,帶著滿懷鼓勵的目光來了,您輕輕拍拍我的肩膀,告訴我:不要只因為一次的失敗而放棄最初的夢想。我開始上課認真,迎著您滿懷期待的目光。我開始上進拼搏,和著您洋溢鼓勵的笑容。我開始活潑開朗,伴著您歡欣安慰的話語。我開始蛻變,開始尋找我夢想,開始積極樂觀……
我最想依靠的就是你――悲傷中的安慰目光
那是個悲哀抑郁的日子。流言蜚語似一張無形的大網,困得我壓抑不堪,我就像一條網中之魚掙扎著、痛苦著、無奈著。我想擺脫,卻換來魚鱗脫落;我想哭泣,卻換來潮水更猛的沖擊。我的友誼到最后也成了流言蜚語的犧牲品。我的最后防線頹然崩塌,我開始抑郁,陽光再也溫暖不了我心。我時常躲在角落里哭泣。您來了,帶著關懷的安慰,輕拍我因啜泣而不停抖動的雙肩。您告訴我:這是成長必經之路,我要學著長大。您用您的安慰關懷溫暖了我支離破碎的內心。您的細心呵護仍記憶猶新……。
每每思至那些記憶中的溫暖,我便不由得深深感激您。夜,如風,吹干了我臉上的淚花。您的辦公室還在亮著燈,我知道,您又要扛著虛弱的身體工作到深夜。我不忍心打擾您,打攪這寧靜的夜色。我只在內心深處深深地告訴您:您是我內心深深的依靠!我最想依靠的就是你!
初二作文 篇5
當夜幕降臨的時候,疲勞了一天的我慢慢地走進了甜美的夢鄉。
我乘著月亮船進入了二十年前后的廣州市,看到了我們的母親河——珠江后,讓我覺得非常吃驚。因為那個原來清澈見底又很干凈的珠江母親不再像以前那樣了,現在變成了臭氣熏天的一條江河。這時,我仿佛聽到了旁邊的小草弟弟和大樹爺爺在互相對話。小草弟弟好像在對大樹爺爺說:“大樹爺爺呀!您看一看,以前的那條清澈見底的珠江不見了,現在臭氣熏天的,讓人一聞到,就馬上掉頭走掉。我們怎樣生存呀!這一切全都是那些該死的人類害的,你說是不是呀?大樹爺爺。”大樹爺爺咳嗽了幾聲,然后說:“是呀!那些人類們老是亂在珠江里扔垃圾、倒污水,讓如今的珠江變成又臭又臟的。”這時天漸漸亮了,它們也馬上停止了對話,但是我聽完之后,讓我的感觸很深。
“鈴鈴鈴”我被鬧鐘聲吵醒了。然后,我馬上就跑到窗前望了望,有翠綠的山,茂盛的樹木,還有清澈的河水,依然還是那樣美。這下我才放心下來。不過我知道在這美麗的廣州市里面,依舊存在著一些污點、一些陋習……
經常我在天橋上,地面上都會發現有許多“牛皮癬”,這些東西不但多,而且還影響市容。如果不是那些無私的環衛工人們來鏟垃圾,鏟掉那些難看的“牛皮癬”,我們應該多謝那些無私的環衛工人們。
在放學的路上,我經常看到有許多隨地擺攤的“走鬼”、隨地吐痰的人、隨地亂扔垃圾的人……那些被亂扔的垃圾就在地上或者天空中亂飛著。如果我們還不把那些亂扔垃圾的壞習慣給全改掉的話,過了幾年之后,我們現在美麗的廣州,就會變成了又臟又臭的城市。
我們不能組織人們亂砍濫伐為數不多的森林資源。但我們可以節約用水,不可以讓水流失過多。我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我們可以做到,不亂吃野生動物。我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以選擇使用無磷洗衣粉。正是這舉手之勞,便可以換來生活環境的和諧、人與自然的融洽。
人們既是受害者,也是破壞者,因而,環境問題日益受到全世界人們的關注,保護人類的生存環境已成為全國人民共同的目標。
同居廣州市,共飲珠江水。讓我們伸出雙手,齊心協力,放眼未來,保護環境。讓我們憑著勤勞和智慧,把我們的城市變得更美,更綠化,建設出一座美麗的文明城市;讓我們向著同樣的目標,把環境方面的問題全部解決。讓我們共同合作,把地球中的環境問題給一一消滅掉。讓我們伸出雙手,把城市中的一些環保問題給一一解決。讓我們號召更多廣州市的小公民,齊心協力的來完成這項環保工作。作為廣州市的一名小公民,我們應該為城市的'環抱出一份微薄力量。
地球正在哭泣,祖國正在生病,城市正處于痛苦之中。我們只有一個地球,這是人類唯一能賴以生存的家園。我們共同居住在這個地球上,共同享有地球上的藍天、白云、青山、碧水、綠樹、紅花。讓我們都為我們的家園貢獻出一份力量吧!保護環境從我做起,讓祖國的明天更加和諧,更加美化。我們一起加油吧!
初二作文 篇6
黃土高原在我國北方大地上,這是一片被身后黃土覆蓋的地區。黃土高原也是世界上最大的黃土堆積區。黃土高原東起太行山,西至烏鞘嶺,南連秦嶺,北據長城。在這片土地上黃土厚度一般超過100米。并有很多黃土地形景觀,比如:黃土塬黃土梁黃土峁。這些景物的出現同時存有黃土高原的危害。
黃土高原地面破碎,溝壑多,平地少,斜坡多,溝谷的兩側常出現直立的陡崖。在這種地形條件下,使黃土高原成為世界上水土流失最嚴重地區之一。水土流失帶走肥沃的土壤,使農作物產量下降。水土流失使購股增多,從而導致耕地面積減少。這不只是黃土高原的危害,同時黃河下游也因而有大量泥沙,給河道整治和防洪都造成巨大困難。
為什么黃土高原會出現這種危害,這一切都要歸功于人類,個破壞王。為什么這樣說,因為在歷史上,黃土高原曾經植物繁茂,溝壑稀少。,后來,植物被人類破壞,水土流失也越來越嚴重。如今的千溝萬壑景觀,就在這中長期條件下造成的,這還不都歸功于人類。
如果我沒有猜錯的話,水土流失繼續發展。有么一天,不僅耕地沒有,就連村莊也不知道該搬到那里。在經受人類的破壞后,很難恢復。黃土高原農墾歷史悠久。現在,又隨著黃土高原的人口增加,人類活動對黃土高原的生態環境日益增長。
黃土高原現在不只是水土流失嚴重,有暴風雨時,只會發生洪災害,還會引起泥沙流。滑坡塌陷等災難。農田住房,道路經常受到破壞。又經常遭受旱災。只能種些抗旱的作物,如:高粱谷子等。有時,農民飲用水供應都有困難。
救一救黃土高原的生態環境,用你們的手在黃土高原上載棵樹吧!讓我一起為黃土高原的環境做一份貢獻,呼吁人類保護黃土高原的環境。
初二作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間我已經都上了初中了,已經是個大孩子了,但是以往令人難忘的事情還總是在我的腦海了出現,因為它們實在是太令人珍惜與保存在腦海和心底里了。而且它們也總是像放電影似的在我眼前出現,令人久久不能忘卻。
外祖父
夏夜,蟬還在高大的梧桐樹下唱歌,田野里的蛙聲就此起彼伏的叫了起來。今天正好是我的生日,外祖父高興地不得了。忙想給我開個生日會,因為這是我離開父母的第一個生日。外祖父想慶祝我長大了。我好高興呀!外祖父在院子里輕輕地唱著歌兒:“祝你生日快樂,祝你已經長大,祝你……”還給我講謎語說笑話教成語。有時我也會和外祖父一起看天上的星星和月亮,他們是那樣的深邃,稀稀疏疏。星星圍著月亮,美麗極了。外祖父不禁彎彎嘴角笑了,我看他笑了,我也拍手和他一起笑。就這樣一老一小的笑容就在這個夏夜中顯得那么的好看……
外祖父留給我的難忘,留給我的思念實在是太多了,一直在腦海中的就是我與他的美麗的笑容,帶給我的難忘回憶。
蔣老師
今天我去上了蔣老師的課。蔣老師上課一向風趣幽默,惹人喜愛。他是自然課的老師。今天他一上課就拿出了一個雞蛋,向我們說:“怎么樣才能讓這個雞蛋立起來呢?”我們都好奇極了,都想了辦法。奇多多上了前去,擺弄了好長時間都沒有弄好。而老師則哈哈大笑,忙著讓奇多多下去了,我們也再旁邊嘲笑他。之后又有好幾個人上去試驗一番,都沒有成功。我在一邊也想了好多的辦法,可是應該是都不可以的。這是蔣老師一副高高在上的表情,對著我們說:“沒有人再想出別的辦法了么?”我們都搖頭,這是老師又是哈哈大笑。“啪”地一聲把雞蛋摔在了桌子上,雞蛋就立在了桌子上。這是我們才恍然大悟呀!
蔣老師的課留給我的難忘,留給我的想念實在是太多了,一直在腦海中的就是這堂課的精彩萬分,帶給我的難忘回憶。
朋友
那天是我們的期末考試,一場很重要的期末考試。我考試準備的東西也十分齊全,就為了這次考試。但是到了考場我才追悔莫及,因為我忘記帶了尺子,哦!不!這次考試可是要有作圖題的,沒了尺子我就完蛋了。這是我的好朋友李芳來了,她知道我的痛苦,二話不說就把她自己的尺子掰成兩半,一半給了我,另一半留給了自己。我感激不已,用感激不已的眼神望著她。可她卻坦然一笑,那樣自然,那樣美麗。有了尺子我覺得這次的考試簡直是考得太棒了。
朋友的真誠留給我的難忘,留給我的懷念實在是太多了,一直在腦海中的就是她那真誠的眼神,坦誠的笑容。
轉眼間,我已經這么大了。但是以前發生的事情還是歷歷在目,那些難忘的事情始終還是在腦海了,在心里面久久不能散去,正是因為有了這些難忘的故事,難忘的回憶,我的生活才會變得這么快樂,這么愉悅。我永遠都會把它們珍藏在心底,不會忘卻的!
初二作文 篇8
一個人,在人生道路上走走停停來來回回
迷茫的腳步一筐有一筐
走過歡喜走過憂傷走過惆悵
寂寞的花朵獨自盛開
缺少了屬于她的一份陽光
花開花落雨雪紛飛
憔悴不堪
人生的篇章翻了又翻,只剩泛黃的尾頁
徒留一片空寂的白
該如何續寫空白篇章
我的消逝不會讓世界為我的滯留而滯留
閉上雙眼,感受唇邊的一絲憂慮,感受發絲的一點丁香
一道疤,在人生道路上纏繞許久許久
潰爛的傷口在風中風化愈合,又潰爛
如同早晚的溫差
白日如炎炎烈日,晝夜如寒風趔骨
忽而晴朗如云,忽而暴風驟雨c
驟然巨變,讓人無法掌握陰晴圓缺
掌心里,肆意的舞蹈
目光里,扭曲的旋轉
正在走向滅亡,奔赴全新天空
掌心里,開出溫暖花朵的回憶
初二作文 篇9
在上小學的時候,我學習了數學,開始就覺得數學很簡單,就像走在干凈的泥路上,可是到了五、六年級的時候,我覺得數學就變得深奧了,讓我怎么也摸不住透,就像掉進了一個很深的山洞里我一直匍匐地前行,從那時走我在數學的道路上一直都很落后。
還記得有一次,我上數學課時有一顆沒有聽懂,然后下課我就向同學,可是還沒有懂,接著我又去請老師。雖然老師很細心地給我講,可我還是有一點點不會,回家時,我就去問爸爸,可是爸爸不會,我就去查資料,天哪我終于懂了,在睡覺的時候,我做夢都想著這題就害怕會把它忘。
過了一年,我上初中了,八家都說初中的數學更難,可是等我學習了數學之后,我就感覺初中的數學和小學的數學差不多,可是我沒放松,每天都做很多練習,結果我做了一道題,就是那道我不會的題目,但是到了初中,就顯得非常簡單,在每次考試中,我都會取得進行,雖然進步不大,但是我相信,我一定可以學好數學的。
數學道路上雖然有很多坎坷,也許也會有莖棘,但是作為學生的我,我一定會一步一個腳印繼續前進,沖向成功的彼岸
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