【推薦】初二作文四篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初二作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
有沒有發現我不再糾纏著你;有沒有發現我不再打電話給你;有沒有發現我不再發信息給你;有沒有發現當你QQ在線,我不再會打擾你。
這些都沒有了吧,但并不代表我不在乎你。只是因為我發現了一件事,你不需要我了!
但你沒說,所以我每天都做了很多傻事
都主動找你聊天,都主動發短信給你。
有好幾次,我們鬧的很僵。可我就是咽不下這口氣,跟你賭氣起來,差不多1星期沒跟你聯系,可你卻無動于衷。可我還是拿起手機,翻出你的手機號,看了很久,苦笑又把手機按回原點,我想打給你,卻怕打攪到你;想發短信給你,卻怕沒面子,因為我說過不想再理你了。而說出去的話,不可以言而無信
拿起手機,有無數次想發短信給你的念頭,可又怕打攪你,怕你閑我煩;一方面也是為了所謂的面子,手機里總是儲存著寫好的信息,但一直沒發出去,因為怕你不會回但我卻總會等你回!所以,便干脆不發,發了只會是在自己的傷口上撒鹽
幾乎天天掛著Q,希望你能主動找我聊,看到你閃亮的頭象,偶爾看見了,心里莫明的激動,但你卻極少主動和我說話。我忍不住,主動發過去,惡作劇的裝是發錯。有時只是一句我要出去了,我不習慣帶手機,拜或者剛下班,我累了,有什么事明天再說便再也沒有回了
你一次一次讓我心寒。我沒說什么,每天不斷安慰自己:是我想太多了。(至少你會理睬,至少,在QQ上你會回一兩句話)
我知道你已經不再需要我了。而我也該是時候離開了。
也許有這麼一天,你會再次想起我,但那時的我可能對你心淡了。
我,微笑著掩飾心里的痛
你,微笑著蒙住我的雙眼把我遺忘在那角落
孤獨背后的心痛,或許你從不曾想到(為了你我可以放棄整個森林)
初二作文 篇2
聽說,有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里,也會藏在邊塞戰士的腦海中,當它經過窗前的三寸平地,總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受,沒有選擇的你我,只能寄托于這撩人的月光。
空蕩蕩的房里,擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上,讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說,上帝是女孩,可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。
夜,好美!我們的記憶死在寂寞夜空,又在月光中燃燒起希望。為什么?總是這樣輾轉反側,也總是讓我們在回憶中死去。
三寸月光,只留下咫尺可見的身影卻令人遙不可及。淚,潸然落下;原來未來也就不過于此!有憧憬不代表會美好;有信念不代表會成功;有力量不代表不會疲憊。我們只是互相假裝對未來的憧憬;相信有很多成功;堅信筋不疲力不盡……單純善良的模樣撕破之后會受到頹廢的牽絆,那種感覺,叫做撕心裂肺。自虐在校服前輪回,甘愿撕下最后的偽裝也不要戴上虛偽的面具;甘愿打破最后的約定也不要哭著笑。角色,沒完沒了的輪回,輕聲低訴,何苦?
月光,一片慘白。無奈不能再掩飾,從你說不能再逃避之后。想了又想,思緒殘存,是自己對自己過火還是已犯錯,讓我陷入糾結的漩渦。原來,這就是虛偽,因為不敢承認也不想承認:這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備,落入你給的現實。曾,無數遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實。”但,還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己,也許這樣就好。
月光已漸漸褪去,卻沒留下痕跡。傷害也應該這樣吧!讓它隨風消散,沉積在心頭算什么。可有可無的何必再收藏,該放下的就坦蕩點,該拾起的就自私點。不要再裝作不懂,別逃避,因為過了做夢的年紀。
每一次傷害,掠過了表面雖然很平靜,但那粼粼波痕你有看到嗎?湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命,它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨,人們對一些事情總會念念不忘。月明風清的`晚上,想起,長嘆氣一口。
月光徹底消失。
初二作文 篇3
我喜歡那蒙蒙細雨、傾盆大雨,更喜歡雨中的美麗。它當然也有獨特的美,只是從未發現而已。
春雨,一上午,下著是傾盆大雨,好大好大,地讓當然也有很多水洼,喜歡聽那嘩啦嘩啦的聲音,想出去看看,只是沒機會而已,可是,已經感受到它的美麗。打拿著雨傘回家的媽媽,匆匆的到來,雨滴打點著雨傘,雨珠輕輕的化成水,不見了。
下午,黑色的陰天,好可怕的感覺。雨滴拍打著窗戶,嘀嗒嘀嗒,本想著去摘野菜,可能外出嗎?而大樹被大風吹著搖動搖動的,它似乎很冷,看著有一點心疼的感覺,而我卻無能為力。
我喜歡雨、雨珠,它們似乎都是心靈的感覺,播撒著大地,多天不用澆水。但它的雨點,我站在遠方卻看不到,只有近一點才能感受。
在窗戶邊靜靜地看書,感受雨中的美好,那位小女孩已經入了迷,因為有雨陪伴著,她很快樂,他更喜歡雨。
“出去走走吧,”弟弟說道。是的,已經不下了,我很喜歡雨后中的散步。
春雨,你如果還繼續溫柔下著,而我才能繼續享受你的美啊!
初二作文 篇4
新學期,換班了,很慶幸Y坐在我旁邊,這丫頭從一年級開始便和我玩得很鐵.在沒有認識她之前,我不信有緣分這東西,但現在我信了,因為緣分讓我認識了她...... 兩個成為同桌后,很自然地上課耳邊清靜的機率急降為0%,而上課被老師點名罰站的機率急升為99.9%,可并沒減 低唾沫紛飛的數量.終于,老師很狠心地決定把我們分開.在換位的那一天,我們相擁而哭,一邊又詛罵著那老師.
“再見啦,別忘記我啊!”我夸張地說。
“恩,雖然我們分開了,但我們的心永遠在一起~~~~”聽了這話雞皮疙瘩起了一身。
也不知道身旁有多少人昏迷倒地,吐血而死,我們含情脈脈地對視了N分鐘后,終于依依不舍地回到自己的“新窩”
我的新同桌是個很文靜的女孩,成績很好,我還是亡羊補牢,別把距離拉得太遠了。Y的新同桌是個很搗蛋頑皮的男生,叫浩,一個豎起的刺猬頭型特別性感,淺淡的眉毛下鑲嵌著一雙不懷好意的大眼,齜起嘴笑時,露出潔白的牙齒,特別欠揍,平時總是自以為是,異常的舉動特別多,讓人哭笑不得。其實Y自己也是瘋瘋癲癲的女那,對她來說可能不知道煩惱是怎么回事,總之就是嘻嘻哈哈地過日子.兩個性格相仿的人碰巧坐在一起,不知也算不算是緣,抑或是惡夢的開始......
有人說:
上帝編織著緣分,
讓樂觀的人牽引悲觀的人,
讓自信的人牽引自卑的人,
讓自信的人牽引自卑的人,
那么他將會派誰來牽引快樂的人呢
是負心的人,
抑或是錯位的人......
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