精選八年級作文匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
古人云:“齊家治國平天下。”凡成大事者，必先“齊家”，以家為基點，鍛煉自己。又有云：“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓。”綜上所有：欲齊家，必要有家規。家規對一個人很重要，對一個社會，對一個國家也很重要。
遵循了中華民族的優秀傳統美德，我的家也有一些家規。“好好讀書，從善做人，認真做事。”“常懷一顆感恩的心。”“多吃五谷雜糧，多吃綠色素菜，多做運動。”“正確的時間，做正確的事。”說起來其實就是我的父母針對我的生活習慣和思維習慣提出來的一些最簡單和最基本的要求。這些家規如涓涓溪水，流過我的心間，淌過我的心田，滋潤著我心中那棵正在成長的幼苗。
兒童時期，這些家規，就是束縛。孩子有好玩的天性，我亦如是：靜時很靜，動起來又如脫籠之鵠，眨眼不見。母親很少說教打罵我，只是讓我坐下來看書。小時候不懂事對為何要有家規更是迷茫，只是想掙脫，只因為那是妨礙我大玩特玩的東西。
上了小學，我懂得多了一點，玩兒的性子收斂了一些，因為常讀書，開始學書中的一些淑女嫻靜少言起來，開始接受家中的規矩，因為我從中品到了一些甜頭，特別是看到那些還未褪去玩性，因觸犯了所有孩子都要遵守的規矩，而受到批評的同學，我的心中就慶幸自己開始學會遵守規矩。而在遵守規矩的過程中，我也漸漸發現凡事按規矩來，會少走不少彎路，做事學習也會輕松一些。漸漸地我開始喜歡這些規矩，而心中的幼苗也越發強壯。
進入初中，只覺得時光如箭，轉眼已是初二下學期。其間我經歷了一些挫折，不按規矩，曾走上了充滿泥濘的羊腸小道，因為我是那么幼稚地以為家規，校規，班規等等一系列的規矩都會把我變成呆板木訥之人，現在想來實在是杞人憂天的無稽之談。感謝父母親，他們沒有責怪只是說我正叛逆可以理解，然后帶著我一起重溫我們家的家規，就像一棵正在茁壯生長的幼苗，給它一根支架，就會風吹不歪，雨打也不垮一樣。我們這些青春年少的孩子真的需要一些家規，支撐自己年少的精神世界。
如今，這些家規就像是一劑劑苦口婆心的良藥糾正著我偶爾跑偏的青春驛動的心，更像是一盞盞引路的燈，照耀著我成長前進的方向。現在我已開始自覺遵守大人們制定出來各項規矩，并真正體會這些規矩的好處。感謝家規對年少的我有一些“束縛”，讓我這株幼苗健康地成長。
遞給我的每一本書，和我談過的每一句話，還有一條條樸實無華的家規，就是父母對我無盡的關愛，如涓涓流淌著的溪水，溫暖著我，滋潤著我，將至很遠，很遠；很久，很久......
八年級作文 篇2
每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。
我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。
我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現這個夢想，我每節課上都會認真聽講，努力學習，做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認真，加倍地去學習，完成作業。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認為足夠了，因為積少成多，只要我再認真，再努力些。總有天，我會成功的。
語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標準答案。
終于，檢查我用功的時候到了。
那天，老師帶著試卷走進了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經不夠了，我就只看了點。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發下來。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認為我已經知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來，老師校對答案，我才發現，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進了步！
追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現夢想。
八年級作文 篇3
親愛的妹妹：
雨淇，我很愛你，我把你當做我親妹妹來看待，你卻沒有感受到我對你的愛，你當初說過的，你很慶幸有我這么一個好姐姐，難道你說的都是騙我的？雨淇，你已經開始討厭我了，對嗎？你已經開始厭煩我了，對嗎？我對你那么好！我把我所有的珍藏都送給了你，你就是這么對待我的？你今天說的那句話深深刺痛了我的心！我所做的這一切，難道還不都是為你好？為了你，我放棄了我的友情，為了你，我失約了我的朋友，為了你，我放棄了去參加朋友聚會的機會！
雨淇，你是我的妹妹，我在你眼里就是一個朋友？一個表姐嗎？我想告訴你，我很愛你，我很愛我的妹妹雨淇，我想用我最大的努力去保護你，去呵護你。如果要我在丁昊凱和你之間選擇一個的話，我會選擇你，因為我說過，我發過誓，我要呵護、保護你！
雨淇，我真的真的很愛你！你是我永遠的妹妹！！
永遠愛你的姐姐
八年級作文 篇4
她的天空是黑色的，沒有一絲暖風，沒有一縷陽光，她沒有海綿寶寶那無窮的快樂，也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心，甚至從未想過活著的價值。傷感消極的她只會蹲在一個無人的角落里，想笑但笑不出來，欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監牢，關著一票子灰色的回憶，侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來，而她卻站在原地，回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻？我會毫不猶豫地回答是她。
她極力掩飾著自己的內心世界，可以說她演技好，也可以說她虛偽。在朋友面前，戴著一個微笑著的面具，過著看似無憂無慮的生活。每當她被別人無意觸碰到回憶的點滴時，逞強地扯出一個笑容，心卻在狠狠的抽噎著。
也許是她的年紀太小，也許是因為她的心過于脆弱，她就在不知不覺中，慢慢地改變著……她很幸運，得到上天的眷顧，上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的朋友們，她們笑得灑脫，樂得癲瘋。剛開始，她有些認為她們是在無理取鬧，甚至于浪費時間，但如今再回想，那時的自己又何嘗不是在虛度光陰呢？
每每清晨，她獨自一人背著書包打開教室的門，一縷涼風伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳，還未等她反應過來，便被這些孩子拉著訴說那些笑點很低，卻令她們笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可時間長了，她也漸漸學會了用心去笑，放聲大笑。不知這些女孩哪來的哥們義氣，一個人生氣，其他人跟著氣得直跺腳；一個人大笑，其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺得有幾分好笑。
不知何時，她撇開了一味傷感的小說，翻起曾經自認無聊的趣味故事；不知何時，她喜歡上了《改變》這首歌：“放棄無謂的強辯，摧毀自我的頹廢，我選擇明確重生機會……”；不知何時，她蹲在那個角落里，竟有了些不習慣，哦，那是一個多么陰暗冰冷的地方啊！甚至她認為這里不屬于她，她討厭這個地方。她向前奔跑，不再回頭，不再駐足癡望。她終于了解，不要再一味地回憶過去，有些人、有些事終究已經隨著時間而慢慢消逝了，她還那么的年輕，應該充滿希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她雙手抵住膝蓋，貪婪的呼吸著空氣。驀然，一縷陽光照射在她的身上，刺痛了她的雙眼，又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲，抬頭望去，她們在向她招手！
八年級作文 篇5
你是站著喝酒而穿長衫的人，生活貧困，經濟地位與社會地位都與“短衣幫”一樣，卻還硬擺讀書人的架子，思想上羨慕上層階級，輕視勞動人命，不愿與“短衣幫”為伍，可謂唯一中的唯一。
你，青白臉色，皺紋間時常夾雜些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子，你是活在悲慘的人生中、封建的社會中的人。你窮困不得志，但又是個經常挨打的老書生。
你穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補也沒有洗。你窮得只剩一件長衫，生活窘迫。你和范進都是舊社會的知識分子，皆是受封建文化毒害的讀書人，終是社會的犧牲品。你們皆信奉“萬般皆下品，惟有讀書高。”但最終沒有進學。窮酸迂腐，抱守殘缺，好吃懶做，注定了你的一生。
最后的你，被人們記起僅是因為那“十九個銅錢”，似乎看到了一個可有可無，可笑可悲的多余的透明人。
未進學，卻裝讀書人，喜歡孤芳自賞，雖始終餓得青白臉色。但又不肯脫下那又臟又破的長衫，因認識幾個無用的字兒沾沾自喜。滿口“之乎者也”、“君子固窮”。別人說他偷書，卻死不承認，還為自己辯解“竊書，不能算是竊書。”難道自認為是讀書人，竊書就不算是偷嗎？只是自己騙自己罷了。自視清高、自欺欺人的人便是你。
你，自認其命不凡的一生，但在他人眼里，只不過是一團可有可無的空氣，看不到，摸不到，聞不到，誰又在乎你的存在呢？
八年級作文 篇6
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是我們堅強的后盾。
我有一個愛我的母親，她長得很平凡，沒有華麗的外表，她很樸素，但是樸素的外表下卻有一顆偉大的心。隨著時間的流逝，母親的臉上出現了皺紋，母親漸漸的老去，而她的心血全都付出在了我的身上，她的背也不是那么直了，有些彎曲，但那彎曲的背上肩負了多么多的責任啊，看見母親這個樣子，我的心里一陣陣的辛酸，母親老了，她的愛全都給了年輕的我。
記得那年，一個鵝毛大雪的冬天，外面的雪花在空中飄飄起舞，樹上，房屋上，地上全都是雪白的雪花，寒風呼嘯著，快下課了，我自己的肚子在咕咕的叫著，盼著快點下課，終于，鈴聲響了，我飛快的來到校門口，可是并沒有看見母親，明明期盼著快點下課就能吃到飯了，可是母親沒有來，我失望的轉過車身去，心想母親肯定不來了，雪下那么大，就在這時，一個熟悉的聲音回畔在我的耳邊，我回頭看了看一個身影出現在了我的眼前，我揉了揉眼睛，是母親！我心里一下又高興了起來，可就在那個身影一步正一步向我走來時，我的心一下子就好像被箭刺了幾千下似的，心疼極了。母親不高的身上在這寒冷的冬天里顯的更加瘦弱了，仿佛這個世界只有母親，當我雙手接過那盒飯的時候，母親的手冷極了，臉，手都凍的通紅，手更是凍得僵硬，頭發上全是雪花，在那時，我真想保護母親啊！我問母親：“這么冷的天，您為什么還來啊？”母親邊打落飯套上的雪花邊說：“傻丫頭，我要不來你怎么能吃得到飯啊，再說了，吃了熱乎的飯才有精力上下午的課啊。”母親憨笑著。“雪下的那么大您還來，看吧您弄的。”我強忍著淚花。母親忙說：“我沒事，我沒事，你快進去把，飯別涼了。”看著母親這個樣子，不管天氣多寒冷，我也感覺不到了。因為是媽媽的愛溫暖了這個寒冷的天。
看著母親遠去的身影，我心里不禁有一絲的寒酸。拿著母親送來的飯，不吃也都飽了。看著母親為了能讓我吃頓熱熱乎乎的飯。頂著鵝毛大雪來為我送飯，這時我覺得我是世界上最幸福的的女兒了！
母親，我愛你！您的愛哺育我健康的成長，您就是我隱身的翅膀，我愿做您永遠的傻丫頭！
八年級作文 篇7
在成長的過程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來的。每一步都包含著對幸福的憧憬與向往，對童年的懷念與希望。就這樣，在我12年的成長過程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長的第一步，也是最重要的一步。我會走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對這個繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說：“我成功的邁出勝利的第一步了！”
成長的第二步，隨著爸爸媽媽的愛，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說一通，也不能奮筆急書的寫，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我發燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡直比火箭還快。到了醫院，大夫說我只是肺炎，沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣，我對愛有了更深的理解。對幸福有了更多的感受。
成長的第三步。我長大了。長大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜；就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學習勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂少了。長大，對我來說，就是酸甜苦辣咸，就是一個五味瓶。打翻了不好受。
成長的第四步。我認識了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開心的時候，他們安慰我，鼓勵我，使我一次次的從失落的世界走出來。這應該就是理想中的真心朋友吧……
成長的第五步。我真的長大了，能幫爸爸媽媽分擔痛苦和憂愁了。我對愛和幸福的理解更深更深了。中國發生了大地震、雪災、又發生了奧運會、神七上天的事例，大家的關懷，讓我對我的生活更加充滿信心。我相信，中國不怕災難，少年不怕困難，中國和少年，在一起成長。中國強，少年則更強！
成長在進行，成長的過程真實而又精彩，成長的感受痛苦而又快樂，每個人都要在成長中一格一格的書寫人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說：“我成長的很快樂！”
八年級作文 篇8
那是一個很平常的周五，我們班的第二號調皮鬼——汪同學又來惹我這個班上頭號調皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個泄憤的拳頭砸下來，砸在他的身上，砸掉了他的調皮，砸出了他的淚水……
在被請去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽的光線刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……
我在猶豫中打開了辦公室的大門，那涼涼的空調風向我襲來，包裹著我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業，眉頭略微皺起。她轉頭見我進來，指了指椅子說：“坐下吧。”
我坐了下來，老師淡淡地問：“知道錯了嗎？”我聽了，像背書似地回答道：“從打人的那一刻開始，我就知道了，我不應該打人，應該告訴老師，讓老師解決。”以我豐富的被“談話”經驗，這時候不承認錯誤，那真是找死了。
老師聽了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺得用拳頭來解決問題，很簡單，是嗎？你想過沒？當拳頭打在別人身上時，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創傷。”
我聽了，有一點驚訝，因為我從來沒有想過，在打一個人的時候，還會打痛別人的心，便吞吞吐吐的說：“我……我好像沒有想……想過。”
老師聽了，眼神里又吐出一種嚴肅，她認真地對我說：“這就是你的一個大問題——不會考慮別人的感受。其實，哪怕是一句不經意間說出的話，也會深深地刺痛別人的心。”窗外的太陽光灼在我的身上，我感覺，我的汗又開始縱橫流淌。
老師說完，摸了摸我的頭，說：“你其實是一個很聰明的孩子。雖然同學們都說你是調皮鬼，其實很多調皮搗蛋的事情，只是你的實驗。但是，你要明白，無論什么實驗，傷害別人絕對不是什么好事。你只要學會考慮別人的感受，以后一定是個優秀的人，我相信你！”
這句話既像洪鐘一般，驚醒了混沌的我；又如春風一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開門撲入溫暖的夏天里，太陽光在我臉上鑄出一層堅定。
那位老師就是我二年級時的班主任楊老師，我從三年級起，一改“調皮大王”的稱號，變成了班上的'“學霸”之一，更是同學們的“學習顧問”。同學們有問題都樂意來問我，而我則會不厭其煩地解釋給他們聽。
這是因為，我的心頭一直回響著那句話：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個優秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對我的信任，絕對是正確的！
吳新宇
八年級作文 篇9
深秋的天空，澄澈，湛藍。白云朵朵悠然，倏忽間變幻著千形萬像，水銀泄地般灑落融入晶瑩剔透的松花江。微風徐來，平靜的江面漣漪乍開，波光粼粼中彩霞彌漫，如一片片我最衷愛的楓葉，在這秋水長天中似水流丹，水色愈發顯得迷人，分外絢麗。
我愛楓葉。
雖然這個季節不乏傲然怒放的明艷秋菊，不乏挺拔向上的蒼勁青松，也不乏“滿城盡帶黃金甲”的飄香稻谷，但我更鐘愛那歷勁烈西風而不枯萎，經清寒嚴霜而更艷麗的楓葉。“看萬山紅遍，層林盡染，滿山碧透”，楓葉的美侖美奐讓蕭瑟的秋林不再凄清、蕭殺，充滿了詩情畫意。
楓葉的美是成熟的。它不像春草那么羞澀，夏禾那么張揚，冬雪那么內向。她紅得深沉，紅得艷麗，紅得熱烈，紅得燦爛，紅得純粹。楓葉是天然的丹青妙手，秋給了楓葉生命，而楓葉卻把“無邊落木蕭蕭下”的悲秋寫意成美麗。
楓葉的性格是堅毅的，她不畏秋風的猛烈，昂然挺立著，就像燃燒的一支支火把，顯得格外莊嚴和堅定，仿佛在向秋風發出戰斗的號角！
楓葉又是無私的。她不因人們的驚羨和贊美而流連忘返在塵世間，她有著一顆熱忱眷戀母親恩澤的赤子之心，當她在寒霜中斗艷到紅于二月春花的嬌艷時，她變悄然回到大地母親的懷抱，化作泥土去孕育新的生命和絢麗。
楓葉更是一個天然的音樂家。如果說風是大自然最美妙的音樂，那么楓葉就是奏出這曼妙音樂的最美麗的琴弦，一片片楓葉在風中和鳴交響，簌簌有聲，令人陶醉，令人神往，令人著迷。
朋友，如果你有時間，那就多去欣賞欣賞秋天的楓葉吧。走進大自然，欣賞這自然景色，傾聽這自然音韻，品味這自然蘊涵的人生哲理。此時你會感到心靈得到了凈化，煩惱也拋到了九霄云外，面對挫折意志會更加堅強，面對困難不會再懼怕。
八年級作文 篇10
雨不但可聞，可觀，更可以聽。不管細雨打在臺階上，或是河堤旁，聽上去總給人一種凄迷之感。雨，應是潤物無聲，而在此時，卻成了多少游子的心聲，呼喊著回家。
雨，打在屋前的瓦磚上，就像和尚敲打著木魚，一打少年聽雨歌樓上，紅燭昏沉；二打壯年聽雨客舟中，江闊云低，大雁叫西風；三打滿頭白發聽雨的僧廬下，更是無情的悲歡離合，是亡宋之痛。雨，該是一位嚴師，敲打著他的心靈。窗外，誰在哭泣。
十年前，他在雨中迷失了自己。
十年后，又重回故土，又是別樣的情懷。
風為裳，水為珮。雨，好似一位伊人，用冰涼的小手，輕輕地撫摸著他的臉。聽，那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢，在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種，卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽雨，一定要有家鄉的古屋，階前，雨滴著。夜，燈火已經闌珊，村子里早已寧靜。臥聽風吹雨，明白了陸游的偉大抱負。呵！雨，你不孤獨嗎？濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋，雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐，也不是驟雨打荷葉，而是細細地，輕輕地敲擊地面，發出悅耳的聲音。楊柳岸，不是曉風殘月，那柳葉上的珍珠，是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的水花，是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽雨，需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒，他想，人們感受到的應是小雨潤如酥的景象，應是明朝賣杏花的猜測，應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中，突然下起了雨，將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙，不再是干枯的長河與欲頹的紅日。雨，好像在吶喊，喜慶地吹響號角，熱烈歡迎壯士凱旋而來。
雨聲淅瀝，在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑，聽雨，賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的涼風，是秋日的斜陽，是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒，是回不去的故鄉。
古屋還在，雨聲依舊。聽，那雨。
【精選八年級作文匯總十篇】相關文章：
有關八年級優秀作文匯總十篇02-12
【熱門】八年級語文作文匯總十篇12-21
八年級作文300字匯總十篇10-20
有關八年級的滋味作文匯總十篇01-18
有關八年級作文300字匯總十篇11-21
【精品】八年級作文300字匯總十篇10-16
精選八年級的滋味作文合集十篇01-17
關于八年級的滋味作文匯總十篇01-23
精選八年級優秀作文匯總4篇03-17
【精選】八年級優秀作文匯總四篇02-06