【精品】八年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
這世界或許沒有什么偶然，一切皆是必然，無數個小緣構成一個大緣，傾覆住這個世界。就像我和她的相遇。
還記得第一次見到她是剛入初中時，對一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個一起回家女孩，她亦一直噙著一抹微笑，像是怎么也不會惱火。那次，我并沒有記住她的臉，甚至還沒問過她的名字，卻記住了一個恬靜的女孩住在對面那棟樓里。
再次見到她時，她正與別人談笑風生，那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來時俏皮的將尾巴向上搖擺，像是在訴說著主的好心情，給人一種陽光燦爛的感覺，正是這一雙漂亮的大眼睛，將她深深將她刻入我的腦海中。
自那以后，我都會忍不住觀察她，她水藻般大波浪卷發比別人密一些，跑起步時不似別的女孩左右擺動，反而像一只游動的水母，伴隨著鑰匙的“哐當”響，給人一種別樣的可愛感，我便每每跑在她身后，盯著她那如墨般的頭發，倒是別有一番趣味。
猶記得我第一次穿她的衣服，套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺，我這個當事人卻毫不自知，喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上，原來歲月早已讓我和她比肩，她給我的印象卻一直停留在那個如姐姐般照顧我的人。
這樣一個女孩，這樣一個如太陽般的女孩，這樣一個每每想到都讓我忍俊不禁的女孩，算是緣分是送給我最美好的意外。
八年級作文 篇2
“孩子，快劃吧!時間是殘酷的中，此時此刻必須有一個愛你的人與你永遠遠去�！苯酉聛淼氖且魂嚦槠暎l也不愿意讓第三個愛自己的人死去，此時此刻，在桌上的筆不僅僅是筆了，它還是一把殘酷的刀把親愛的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節“綜合課”。周老師說：“人生的旅途中，你們有許許多多愛你的人他們為你們的成長做了巨大的貢獻�，F在，請你們在紙上寫出五個最愛你們的人。五個，一個不多，一個不少!”我一聽，掩卷沉思“怎么就五個，太少了，愛我的人數不勝數，可怎么選擇呀?”我心一橫，在上面寫了：爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后，老師臉色凝重對大家說：“時間悄悄地溜走，此時此刻，必須有一個愛你的親人離你遠去，你們用筆把他(她)的名字劃了，就相當于他永遠的走了……”
大家嚴肅了下來。我劃掉了爺爺，因為爺爺一天到晚嘮嘮叨叨個不停，有時還罵我兩句，所以我劃掉爺爺，老師又低聲說：“孩子們，時間還在進行著，一年一年的過去了，此時此刻，必須有一個最愛你們的人將死去，劃吧!”老師話音剛落，我趴在桌上沉思起來爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了，再也聽不見他那威嚴的聲音了，再也看不見他那忙碌的背影了……我應該怎么辦，而且，還有誰將會被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現在是殺人不見血的“劊子手”讓一個又一個愛我的人永遠離我而去，我看著自己的手，上面好像沾滿了鮮血，晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛，我的雙手在顫抖，怎么下不了筆。老師走到了我的身邊，見我猶豫不決，便高聲疾呼：“必須劃，必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當老師說完這一句時，淚水盈滿了眼眶，此刻，教室一片靜默，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，但淚水不聽勸，一把把流了出來。最后，我雙手顫顫威威的把同學的名字劃掉了，我又想起我和他一起經歷過的喜怒哀樂、酸甜苦辣、歡聲笑語�？墒乾F在我將再也不可能與他一起玩了，想到這兒，我頓時停在了那兒。老師沒等我們反應過來，又繼續說道：“時間是殘酷的，接著，這張紙上只有兩個人了，他們必須一起永遠的離開你，永遠的。我知道你們很不舍得，但是，生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆，越發越覺得它已經不是一枝普通的筆了，它仿佛變成了一把大刀，把愛我的人推入死亡之谷，使我們永遠也不能相聚，我看著這枝筆，心中充滿了恐懼感……老師又走過來，堅定地說：“必須劃，必須劃!”我在心中大聲喊道：“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠去?”我恨不得上面全都是我的名字，讓我替他們死，因為他們都是最愛我的!我使勁地拉著自己的頭發，一遍一遍地問自己“為什么?”時，我終于顫抖著下了筆，把最后兩個愛我的人劃掉了，與以前不同的是，我沒有哭了，手撐頭，望著遠處。我此時感到自己已經沒有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來得及的時候，孝敬家長，尊敬師長，要好好對待他們，不能與他們對著干。
八年級作文 篇3
那個曾經的黑發少年，本該在安靜讀書的你，是什么讓你帶上了面具，又是什么讓你不惜一切變強？哪怕傷痕累累？
——題記
天堂地獄你本可以選擇其中的一路，可是你卻始終堅持不放棄，因為你知道這個世界還有值的你哭、值的你笑、值的你愛，值的你保護的人。也就靠著這個你痛苦而又快樂的活著，雖然很艱辛但還是不放棄。
懦弱·悔恨
那是一個烏云密布，陰沉的天氣，而天空像個憂郁的孩子，從剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的墨灰色取代，墨死的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要扯下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的，只聽見哭泣聲�？奁�？是誰在哭泣？又是誰在悔恨自己能力不足？
那個時候你在哭，你哭自己的懦弱自己的無能，哭——因自己不強大而只能眼睜睜看著自己的同伴為保護自己而死去。對!只能懦弱的蜷曲在角落里，拼命的捂住嘴巴，只能看著同伴倒在自己面前，卻無能為力，只能悔恨自己，只能責怪自己為什么不夠強大，為什么這么無能。
從那以后，你決定要做一個強者，要保護自己的同伴——用自己的力量。
變強·偽裝
又是一個下雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個被拋棄的孩子“淚珠"不斷往下掉，帶著憂愁，好像永遠不會停下哭泣。在這個下雨天，又是誰拋棄了誰，而誰又裝作毫不在乎的樣子。
那個時候你面無表情地說:”董香，我走了，你照顧好自己，我不會再會店里了，忘了我吧…”然后毫不猶豫的走了，連背影都沒留下…
其實呢？其實在你轉身離去的那一刻你哭了，只是沒人眼淚流出來，讓眼淚倔強地在眼眶里打轉。
從那以后，你不再溫柔，什么事都裝作無作為的樣子，給自己帶上了冷酷的面具，哪怕下次是以壞人的角色出現在同伴面前也要裝出毫不在意的樣子。其實，我們都知道你一直在默默守護和保護自己的同伴。
守護·受傷
還是一個下雨天吶!不過這次不一樣了。一場大雨轟轟烈烈下完之后，太陽便露出了笑臉，湛藍的天空中還掛在彩虹，彩虹也劃出了幸福的弧度。
那個時候你笑的很開心，很純真，那時候的你仿佛又變成了那個手里捧著書，一位溫柔善良笑的明媚而無邪的黑發少年了…
只是現在的你依然笑的很無邪很明媚，卻也傷痕累累。你現在能保護同伴了，而你為此付出了多少努力，受了多少傷，其實我們都知道...我們還知道你為什么不選擇那條普通而又平凡卻安逸的路，知道你為什么一直不放棄，因為這里有值得你守護的人。正因如此你才不惜一切變強，哪怕是以壞人的身份來保護同伴。
感悟·謝謝
是你讓我懂得了：對一個人好并不需要太多情深的話，只要看著她好，默默守護就行了，哪怕是以壞人的身份。也是你讓我懂得了：義無反顧的朝著目標前進，那怕無數次跌倒，也永不言敗，也永不放棄！
金木研——我的偶像，我的榜樣。一路上有你——足矣!
八年級作文 篇4
曾在一篇文章中見過。人生之苦，在于不負責任;而人生之樂，在于完成責任之后。而我眼中的苦與樂，無非就只有一件事--跑步。
別看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也沒有。可……一遇到跑步，就比流浪的小狗可憐上百倍。
“啊!誰發明的體育課啊!敢不敢出來單挑啊!”經過我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已經從前線回來了。我猛的一下跳到他面前“喂!情況咋樣。”探子從突然襲擊中緩過勁來，一邊推開我一邊說“上個班級，全體負傷，現在還在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看來今天老楊派出的“小兵”強悍!”
“不會吧!難道今天我就將永垂青史了嗎?”
“搞得你死了一樣。不就是跑步嗎?”
“這那里只是跑步啊!回想上節課：老楊如將軍一般，威風凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，開始�！�
剛開始時，我信心十足，一馬當先。慢慢地，我落在了后面，手無力，腿也軟，就連肚子也開始痛起來。“呼、呼、呼”我感覺喉嚨火辣辣的，想咳卻又不敢咳，望著前方漸行漸遠的隊伍，一種沖動席卷了我：停下來停下來。當我已經放棄與沖動抵擋時，老楊突然說：“堅持下去，跑步就是靠你們的毅力，不能停。”
抬頭仍望到老楊威風依舊，我咬咬牙，用力握緊拳頭，任指甲不深不淺扎在皮膚上，一圈一圈一圈……不知何時，終于結束，我落下來久違的淚水：真的好累啊!
今日，我又跑起來。雖任在落后，可明顯感到沒有以往的累，空氣好像還帶著花香與我一起向前。老楊的課也還可以嘛!
苦，在這樣復雜的城市，我們變得養尊處優，一點點運動，我們就不開心;樂，當身體素質上升，才會發現運動的樂趣�？嗯c樂本就是一起的，苦過之后便是樂。有句詩不是這樣講的嘛：不經風霜苦，難得蠟梅香。
八年級作文 篇5
風兒的歌謠，是那樣甜美，是那樣悠揚，是那樣芳香。
風兒的歌謠，輕輕地飄蕩在清晨的校園里。鮮艷的國旗伴隨著火紅的太陽在空中飄揚，燕子和百靈鳥在空中自由的飛翔。從教室的窗口，傳出來瑯瑯地讀書聲，風兒睜開眼睛悄悄地觀察著教室的一切。
有的同學在認真讀書，知識的訶水在他們的心田里快樂地流淌；有的同學在細心地畫畫，他們的畫筆上流淌著他們心中美麗的夢想；有的同學在工整地寫字，他們筆下的線條是那樣流暢，坐在第一排的最漂亮的李一一同學，她的大大的眼睛里卻有一滴淚水要流下來，因為她從電視上看到非洲有好多國家遭受了嚴重的旱災，有好多可憐的孩子失去了寶貴的生命。他們臨死之前還伸著瘦瘦的小手兒，向媽媽要吃的呢。
風兒的歌謠，在芳香的書頁里輕輕穿過，飄進了小朋友的心田，激起了他們心海里的浪花；我們中國兒童是天下最幸福的小花朵。
八年級作文 篇6
在現實生活中，一個人如果無為人準則，就非常容易隨著外在環境與自身欲望的無形誘惑而隨波逐流，難以做到胸懷大志，榮辱不驚。即使外表看似剛強，事實上內心的世界卻很脆弱。
人世間具有大智慧的人都是心有準則，在逆境中仍然堅守著內心的良知道德，在人生的路途上有為有守，呈現出壯麗的生命格調。心有準則，就活得有力量。
元代學者和名臣許衡，小時候曾經跟著一群小朋友到荒郊野外去追逐、游玩。由于正值大熱天氣，大家又玩得很瘋狂，不久就覺得非常口渴。此時剛好路邊有一棵梨樹，于是大家都爭相前去搶食梨子。只有許衡一個人安安靜靜的在梨樹下坐著不動，沒有參加搶梨大戰。很多人吃得口水直流，就很納悶的問他為什么不去摘梨子，他卻淡淡的回答說：“不是自家的東西，不能隨便摘。”
許衡這么回答，大家都不以為然，直覺得掃興。有人回嘴說：“現在是什么時候？兵荒馬亂，很多人家死的死、逃的逃，這只不過是一棵沒有主人的梨樹而已，為什么不能摘來吃？不吃白不吃，未免太傻了吧！”許衡卻一本正經的回答說：“這棵梨樹或許真的沒有主人，可是我們的心中，難道也沒有個主嗎？一定要隨心所欲偷吃不是屬于自己的東西嗎？”
許衡小小年紀就心有準則，講出這番深有哲理的話，不僅那班小朋友聽得莫名其妙，即使成年人聽到了也很難理解。然而，心有準則的許衡不受世俗所惑，一心勤奮向學，在長大成人之后終于成為一代理學大師。準則來自自身對生命意義的思索與定調，如何為自己的生命負責，如何為人生的軌跡定下坐標，對自己從何處來，往何處去？要什么，不要什么？都有正確的看法。這樣的人生，即使不能名留青史，也容易顯現出非凡的特色。
“心有準則”是擁有一個正的人生格調的一項很重要的因素。
八年級作文 篇7
“風大的時候，記得控制自己的方向！”夢里又傳來線那頭溫馨的話語。
不知何時，我們斷了那根線的聯系，再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍的天空，你常常想：“去哪兒尋找線的那頭？”你手里的線柄還能否把我召喚回來？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無法飛翔。
我，被大風一直吹一直吹，觀覽這個多彩的世界，而你，卻在我遠飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風能把我吹回來，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風飛，飛！
當我們還在一起時，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風，是為了讓我飛得更遠！讓我以最高的姿態，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因為你覺得這才是一只風箏該做的事。
當我找到與我一起飛翔的伙伴時，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常常渴望線頭那端光滑細膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風箏跑，而不是牽著風箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個又一個不切實際的夢，而從來不想如何更高地飛翔，從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手，卻因為那根隨時飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實，每個人手中都有一根線，線那頭都有一只風箏，他們讓那只小小的風箏，承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔，便讓風箏替他們飛翔�？娠L箏終究飛不高，因為那根線牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實，我很幸運，我能飛翔，比那些掛在墻上的風箏多擁有一份自由。其實，我也很不幸，向著一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠不會有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會過上自由的生活，可不知，卻也只是順著風的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護！
大風��！如果你遇到一個等待著的人，請告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時光！
八年級作文 篇8
世間有那么一種無法詮釋的愛，總是找不到詞語來形容，明明圍繞在身邊，但卻怎么也無法形容。那種愛，比為偉大更加偉大，比無私奉獻更加無私奉獻。毫無保留的為人付出，不奢求任何回報，那種就是母愛，
母愛，猶如一曲深情的歌，要用心來仔細的聆聽。
母愛，猶如一首淡雅的詩，要用心來認真的理解。
母愛，猶如一道復雜的題，要用心來仔細的解答。
母愛，猶如一幅簡單的畫，要用心來認真的觀賞。
四月的天氣，和煦的春風，輕撫臉頰，暖洋洋，像極了母親的雙手，溫柔慈祥。細密的春雨，絲絲落下，滴答滴，像極了母親的懷抱，溫暖寬闊……
或許在我心中，母愛的感覺是我總也寫不出來的，寫出來也是對母愛的褻瀆。
直至今日，記憶猶新，仍然記得母親小時候對我的無微不至照顧。小時候的我身體弱，經常生病，所以，母親常常徹夜不眠的照顧我，到現在，我還是那么容易生病，不過不再用母親整夜整夜的照顧我了，現在的我已經長大了，已經學會照顧自己了，反而在母親生病時，我會像小時候母親照顧我那樣照顧她，但我是笨拙的，似乎每次都不能照顧好母親。母親年齡大了，不再像年輕時那么健康了，疾病纏繞著她，家中大大小小的藥瓶，裝著不同的藥，每次看到母親喝完藥后我就在想，小時候的我，甚至到現在的我，總是不愛喝藥，每次都是母親苦口婆心的勸解我。想想那些事，真的感到慚愧。
深夜里，母親的呼吸聲此起彼伏，熟睡的她，臉上露出絲絲笑意，似乎是夢到了什么開心的事，我想，應該是小時候的我。我的不同別的母親，她有兩個女兒，兩個頑皮的女兒，她時常要調節兩個女兒之間的矛盾，或許稍有不注意，就會落下偏心的稱號。讓她這點做得很好，我不偏袒任何一個女兒，也不會說任何一個女兒，她會認真勸解�；蛟S，作為一個兒媳婦，她要忍受很多委屈，可這些委屈，她都自己承擔下，直到實在是很委屈了，才偶爾向丈夫傾訴。她是一個平凡的母親，一個平凡的兒媳，一個平凡的妻子。游離于這么多身份之間，她做得很好，沒有落下一絲怨言。那么多的辛苦，那么多的委屈，那么多的痛苦，她都自己一個人默默的忍受下來，她沒有抱怨別人，沒有抱怨命運。
每日的'起早貪黑，每日的辛勤工作，忙于工作與家庭之間，或許她是那么的累，但她卻沒有跟她的家人說過，每天進入家門，她都是以微笑的臉龐面對家人。每天早晨醒來，她都是微笑的面對每一天，可能她認為，每一天都是開心的，命運也是愉快的。
而她也是真正的認識了生命，我記憶最深，她說過一句話“嬰兒生下來就哭，因為他們知道人生是苦的！”人生就是苦的，而她卻總用微笑面對人生，再苦的人生也會有甜的時候。她始終認為，也始終教育我和姐姐，有付出就有耕耘，她就是這樣，辛勤的付出了一生，我想，總有一天，她也會有收獲的一天。
這是我那偉大的母親，或許對于全世界的母親來說，她不是最偉大的，但在我的心中，她卻是比任何人都偉大。
八年級作文 篇9
隨著工業文明的發展，人類生活環境受到了影響，環境質量逐步惡化，綠色漸漸離我們而去，世界也變得烏煙瘴氣，失去了生機和活力。
記得那是新學期的第一天，我走在上學的小路上，兩旁沒有枝繁葉茂的樹木，刺眼的陽光也沒有茂盛枝葉的遮擋，烈日當空，汗水從臉頰上滾下來。頓時，不知是哪門哪戶從樓上丟下一袋垃圾，弄得滿地都是；一個小男孩和父親一邊走一邊亂扔面巾紙，作為父親，不僅沒有教育好孩子保護環境，自己反而還一起犯錯誤……
在上學的路上，我竟然看到了那么多破壞衛生環境的人。請仔細想一想，這僅僅只是一天，而且只是在小路上，就有這么多的所見所聞，更何況是全世界呢？算一算，數目是那么驚人，真不敢想象以后的地球會變成什么樣子！
環境的惡化，大部分是人為的。換一句話講，大自然的懲罰更是人類自作自受！洪水決堤、鬧旱災、大氣污染、生物減少、海洋污染……這一切都是因為人類貪婪眼前的利益，而不多去設想后果——生態環境受到了破壞！
生物，對人類的生存所需提供了基本食品，也對人類的衛生保健提供了各類動植物的藥材，還對人類提供了多種多樣的工業原料。生物的死亡，最大原因歸咎于人類活動的結果，自然生態環境的破壞，大氣的污染引起的溫室效應和人為捕殺，造成了生物多樣化的減少。
都市中嘈雜的鬧聲，刺鼻的煙霧，惡劣的空氣，都需要森林幫助我們解決問題。自然環境的惡劣，人們容易想到的是自然環境條件的不好，降水量少，山上土薄石厚，森林無法形成。然而實際應該倒果為因來認識，正是因為這里的森林被破壞了，保存不住水土，因而樹木就難以再繁殖起來，于是水土流失越嚴重，導致了惡性循環。森林為我們做出多少貢獻呀！它不僅吸納二氧化碳，保證氣候正常，而且對保護生物的多樣性有特殊的意義。這就如高士其所寫的《森林之歌》一樣：
森林，綠色的海洋，
你是人類的第一故鄉。
……
你是莊稼的好伙伴。
它需要你防澇，
也需要你抗旱。
它需要你供給肥料，
也需要你保護土壤。
你是天然的蓄水庫：
你把地下的水分吸收，
又把空中的雨水留住。
你是氧氣的制造廠，
你能把空氣過濾，
不讓塵土飛揚。
……
人類的生存和發展，需要良好的自然環境和豐富的自然資源。人類永遠不會滿足于從自然寶庫里所獲得的財富，總是伸出貪婪的雙手向大自然索取，終究受到了大自然的懲罰�，F在，讓我們攜手保護自然環境，保護我們的家園，讓綠色與我們同在！
八年級作文 篇10
曇花不從眾，夜來暗香，引人驚艷；蒼松不從眾，峭壁生長，終成奇崛。何必人云亦云，何必隨波逐流，從眾為眾，不從眾方可成器矣。
欲成大器者，不從眾，堅守自己的本心。
他人紛紛摘梨止渴時，許衡一言“梨雖無主，我心有主”響徹千古，是以堅守“不從眾，心有主”的本心，許衡終成千古流芳。
許衡正是不從眾，不為身外之物所惑，堅守了自己的本心，而當今許多國人卻不具備這種素養。且看令人啼笑皆非的“中國式過馬路”，正是折射了國人身上的從眾心理。對于這“人群效應”，許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世，讓我們深思。當我們再次站在那人性路口，可否默念“我心有主”，靜待那綠燈？
欲成大器者，不從眾，跳離世俗的軌跡。
北京大學畢業、美國名校圣路易斯華盛頓大學攻讀醫藥分析博士——如此“名校畢業、海外留學”的成功之路多少人夢寐以求，可江南卻放棄了安穩的工作與不錯的收入，嘗試跳離世俗的軌跡，開始了寫作之旅�！白穳羧颂觳回摗�，如今他憑借《龍族》等書，榮膺中國新晉作家首富的桂冠。
誠然，循規蹈矩、按部就班并無錯，可我更欣賞江南勇于追夢，跳離世俗的勇氣。世人追名逐利，江南卻不從世人，堅持夢想，終于結出碩果，為中國文壇開創了新的玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗，勇敢追夢，在各自領域揚其所長，讓小夢成就大的中國夢。
欲成大器者，不從眾，堅持自我的主見。
正因堅持自我主見，小澤征爾敢于停下指揮，對評委們說“不，一定是琴譜出錯了”；伽利略敢于推翻權威，親自動手做實驗以證明他的“鐵球定律”;彼得.希格斯敢于與霍金打賭存在“上帝的粒子”，并憑此猜想得到學術界泰斗的認可與諾貝爾物理獎的殊榮。
何必畏懼世俗目光，眾說紛紜，而因此動搖自己的主見？諸君正是因為毫不從眾，堅持主見，敢于與權威抗衡才成為了真正的權威。
誠如斯言，從眾則泯然眾人，不從方成大器矣。吾深以為然，并踐行至今。
穿行在人生的海洋中，多少風帆隨風起航，終葬身于驚濤駭浪。唯愿你我張開理性的翅膀，判斷正確的航向，駛向明天的輝煌！
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