有關八年級作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
每人、每天都會有新的改變，新的挑戰……只要勇于面對，每一天都會有新的收獲，其改變的后盾是信念。——題記
一片淡黑色的幕布蓋住了天空的藍，許是頑皮吧，它并沒有全部遮蓋住，微風脫離了烈日的約束，自由地馳騁著，一切都是那么安靜……
一陣清脆的輪子滾動聲，打擾了這安靜，而微風則被一片緊張的氣氛包圍著，一場滑草比賽正在緊鑼密鼓地準備著……
“預備！開始！”哨聲牽引著我們發瘋似的往前推，為了取得勝利，我們不僅找了一個體重最輕的女生上車，而且還在前面加派了人手。
我們配合的很默契，那車子也乖乖聽我們地指揮，跟著我們在草地上肆意地奔跑著，很自由……
但是情況很快變了，由于是蹲著跑的，不一會兒我就失去了重心，而此刻的草地則在呼喚著我投入它的懷抱，四周，是天旋地轉的淡黑。
“嘭——”，我最終輸給了重心，整個人跪在地上，本應該立刻站起來，但我沒有。
站起來？自是渾身力氣已喪失大半。不起來？那我不成為小組的罪人了嗎？為什么我還沒有嘗試就說放棄？為什么我不肯為了小組放手一搏？為什么我跌倒了卻爬不起來？為什么？為什么？
也不知是哪來的勇氣，讓我站了起來，追上那輛小車，以我身上全部的力量推著那輛車，趕著它前進，做最后的狂奔，無論如何，努力過就好，如果只在意結果，中間的過程就會黯然失色。
微風再次飛舞，給人帶來涼爽之感，風中的我們，灑著汗水……
信念之所以強大，在于積極和消極面前，信念會選擇積極，它似夏風，阻擋炎陽；似黎明，與黑暗斗爭；似彩虹，在暴風雨后彰顯著自己的美麗……
信念有多強大，就造就著多么頑強的生命，多么大的改變，信念，一切之源！
八年級作文 篇2
我揉了揉眼睛，睜開眼。啊！好刺眼。哦，天哪！太陽怎摸那么大了呢？我怎么在山洞里？咔咔……啊！快逃啊！“山洞也塌了！”有人喊到。我這才緩過神來。難道……難道這是世界末日，難道我穿越了。
天哪！太可怕了！太陽如火球，照著大地都裂開了大洞，天上卻下著酸雨，酸雨在腐蝕著世間的事物，其中還夾雜著高樓倒塌的聲音，一次次的地震，一堆堆廢墟。這不僅讓我回憶起了一個故事：在一個很美的世外桃源里，生活著一些很富有的人，他們利用當地的資源來使自己富有，滿足自己的私欲。最后這一片世外桃源變為了一片沒有利用價值的廢墟。最后連空氣都需要爭。“人類你們越來越自私，越來越狂妄。你們使地球變為了一個廢球，你們使自食其果。”天空突然傳來一聲怒吼。不少人在自責：“當初為什么沒有好好珍惜資源，真是后悔莫及呀！”啊！地球突然失去了引力。我們都成為了太空的廢物，我撞在了一個東西上。
啊！我穿回來了。回想剛才的情景。我只想說：“我們應該保護環境了。”我只想做一件事：將一個方便帶放進垃圾桶。
八年級作文 篇3
這天，收拾衣服的時候，我翻出了一只玩具熊，讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……
那是在一個月黑風高的夜晚，那夜晚大雨交加，電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說：“鹽沒了。給你20去買幾袋鹽回來，回來。”“好……吧——”好無奈的拿過20元，打著傘走了。我一個人走在馬路上，雨打在傘上形成了一種美妙的歌曲。一邊走一邊聽，突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳，我下意識到往后跳了一下。感覺自己，好像踩到了什么東西，用手電筒一照。我竟然發現我踩到了一條張毛巾，毛巾已被打濕了，下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛，就趕緊把小狗抱起來，往小賣部跑。到了小賣部，我趕緊買了條毛巾，把毛巾包在小狗身上，又買了兩袋鹽，趕緊回家了。我一回家，把鹽往桌子上一扔就往廁所跑，我把小狗放在盆子里，往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里，小狗不停得搖著尾巴，用舌頭添著我的手，樣子可愛極了。終于洗完了，澡，拿吹風機吹干了。哇，太可愛了，一雙萌萌的大眼睛，肉肉的小爪子，反正太可愛了。媽媽說那來的小狗不準養，我把小狗緊緊的抱在懷里，給媽媽說了撿小狗的經過，央求媽媽說：“就讓我養吧，媽媽，求你了?”小狗也對著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看，準許我養狗，我一蹦3000尺。我給小狗取了個名字叫肉墩，從此以后我只要一放學肉墩就會來迎接我，我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過著每一天!直到有一天放學回家，沒有看到肉墩，我在家里找，在外面找，里里外外都找了還沒找到它，肉墩不見了，到了晚上也沒有回來，我傷心的哭了一場……
肉墩你在哪里，過得好嗎?我想你了!
八年級作文 篇4
最觸動心靈的往往不是什么驚天動地的事，而是身邊的小事。
那年我五歲，收獲觸動心靈感動的溫暖。
窗外大雪紛飛，我蜷縮在沙發上，媽媽看到后問我你怎么了“我冷”媽媽放下手上的活來摸我的額頭，額頭十分燙，爸爸干活去了騎著家里唯一的自行車，媽媽見此之后立刻抱起我到醫療室，突然媽媽被一塊石頭踫倒了，我被狠狠地摔了下來，媽媽起來問我有沒有事，接著又把我抱了起來，那白雪紛紛的雪飄在了媽媽的鼻子上，臉，耳朵，嘴巴上。使媽媽凍的全身僵硬，但她并沒有放棄直到把我送醫療室她才放下她那坦然的心……
那年我十歲，收獲觸動心靈感動的溫暖。
我下課在學校玩，突然，一個小女孩過來對我說“你個***””我聽到后很生氣，我以為他不是故意的就沒理他，可他似乎罵上了勁，我氣了一下打了他。老師告訴了家長，我回家后媽媽罰我跪著，然后便拿來了掃把“啪啪”的打在了我的身上，“為什么打架？“他說我我才打他的，難道我就讓他罵嗎？媽媽真是翻臉比翻書還快。立刻問我痛不痛。唉，大人的心思真難搞，一下嚴肅，一下溫柔……
那年我十二歲，收獲觸動心靈最好的溫暖。
我十二歲時上六年級，我懶得不想做飯但這次我不得不做飯了。今天爸爸回來了，我以為爸爸今天中午會做好吃的飯，一想到就很高興，中午放學時我進屋沒看見爸爸，只看見一張紙，上面寫著：我今天要去你奶奶家，冰箱里有餃子你自己煮，照顧你弟弟出門時鎖好門，茶壺里是我才燒的，中午喝一點茶，我下午就回來了。20xx年4月15日
我看后立馬做飯了。如果不做就只有餓著，沒辦法了只有自己動手了。過一會爸爸回來了，“你不是去奶奶家嗎？咋又回來了”我放不下你就回來了。過幾天我才知道爸爸放不下我，就立馬回來了，這么遠的路他居然會要回來，這一舉動觸動了我的心靈……
看吧！這幾件事雖然很小但是他觸動了我的心靈，所以說觸動心靈不一定是什么大事，而是身邊的小事。
八年級作文 篇5
柳絮襲襲換月明丑角表演撰寫此稿戛然間，一直尾隨我的那一輪呈金酥餅色的玉盤在冰封的余憶里，再一次浮射出它的輪廓朦朧影。
在我的記憶中，有一句話讓我有時懵懂有時清楚：輸是真的輸了全盤嗎？贏是真的贏了世界嗎？是不是一個人的人生只有輸與贏？誰會愿意接受輸的磋磨，誰會愿意放棄贏的權利！
有一次，我與摯友麥萍去登山，路途遙又遠，晚上，好容易才到了終點下的一家“蘇阮茶家”正好我們把食物都吃光了，又餓又渴，麥萍點了一別杯卡布奇諾咖啡和一盤辣子雞碎點心，而我，只點了用一只很精致很小的小勺瓶裝的澄青色的茉莉清香茶，慢慢品著，勺瓶里竟出現了一輪彎彎的小月，是那么的美，那么的楚楚動人……麥萍吃著美味的辣子雞，開玩笑說：“真是的，我們干嘛要把自己弄得這么累，像這樣，賞賞月，吃吃點心，喝喝咖啡，原來生活是這么的愜意，我們是不是應該放棄對自己無益的決定呢？”是的嗎，我不知道麥萍說的是不是我心里所想的，天上的月亮似乎每時每刻都是那么清閑，伴著柔和的月光，“萍，你太累了，每個人的終點都不同，放棄包袱也許是對人的一種重新開始生活的鼓勵……柳絮是否在夕陽下起舞，就能召喚那一輪純潔無上的月嗎……
八年級作文 篇6
我們一直都記得，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發芽成長，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長，盡情享受著陽光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的'青春年華。作文
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優柔。作文
或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反復復，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無數的千紙鶴，折了無數的小星星，只希望自己的愿望可以得以實現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。
獻給我在人生中度過的第十五個年年華華，歲歲月月。
八年級作文 篇7
當我第一眼看到你時，就被你獨特的魅力所吸引了。這應該算是一見鐘情吧！
是你帶給我希望。
你也許不記得了，上次我們的約會，讓我心里的失落感瞬間消失。那是我們的初見。你對我說：“一切都會過去的。現在，從零開始，我期待你重新開始。”你讓我怎么忘卻？你和陽光打了招呼，把最暖的那部分照在了我的心里。你就這樣撫平了我的傷口。我會銘記。
是你帶給我歡樂。
你雖也柔情，卻不失俏皮。你專門組織了比賽。看啊看啊！小草們在你的命令下，爭著搶著露出地面。樹兒們也玩起了魔術，搖身一變，枝丫瞬間冒了出來，綠成一片。花兒們像是在舉行時裝表演，她們穿著盛裝開放在舞臺上，美麗卻不招搖。最大的功勞要數你了，而你總是那樣默默無聞。
有你的地方，就灑下了種子。我們一次又一次從你身邊走過，到處寫滿了青春。我們在你的擁護下，肆意的玩耍，我們叛逆的不可收拾，而你總是理解我們。理解青春的狂妄，因為你和我一樣，處在青春期。我們就這樣彰顯著自己。
你知道，種子會慢慢長大。他們的張揚也會慢慢褪去。而在這一刻，我們要盡情的綻放！
你午后的陽光第N+1次照射在我的窗前。我望著你發呆。癡癡的想，我愛上你了。
明天中午12點，不見不散！
八年級作文 篇8
不覺間，初三了。
初三的我們，懵懂著，叛逆著，奮斗著。
十六七歲的花季，我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著，羞澀的笑著，享受一種幸福的滋味。低著頭，放輕腳步，走過他的身旁，用眼角掃視著，心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質樸的感覺。于是，用記憶的青石封存，留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華。
“又是她的課……”一片唉聲怨道，慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著，厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據了我們的頭腦，故意惹她生氣，對她的責罵虛心接受，堅決不改，午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥，學會和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的歲月，怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆，一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像彼岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣，這是我們叛逆的時光。
夜幕，在街燈的映襯下，拖著長長的影子走過，背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業，哼著小調卻不由算起了今晚要奮戰到幾點。做完作業長舒一口氣卻發現燈火不知何時已暗淡，只剩下孤星閃耀著微弱地光芒。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰爭卻分明聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。
青春的日子，絢爛多姿，我們如星辰，在湛藍的夜空中分明閃耀。
人在初三，享受著初三的日子……
八年級作文 篇9
夜深了，一輪圓月掛在天空，黑夜的深邃將明月映得更加光潔，而他們——盲人卻無緣欣賞。
我讀過一個故事：在一個深夜，一個盲人提著燈走過。一個路人十分好奇，問盲人：“你什么都看不見，為什么要提著燈走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提著燈走路并不是為了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。
我相信這個盲人的內心世界是多彩的，他不會因為自己的遺憾而不去付出，僅僅是舉手之勞，為何不慷慨付出？
在一個十字路口，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊，很顯然他看不見。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫，如此無助。在擁擠的人群中每個人的表情都是冷漠的，仿佛沒有看見這么一個無助的老人。我想要擠過去，卻被一道道的人墻所阻擋。這時，一個路人發現了老人，嘴里在詢問著什么，老人的臉上浮現出了一絲絲笑容。在一番的詢問后，才打通了老人兒子的電話，路人無微不至，將老人扶到路邊的長椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的兒子過來。
路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月，雖然這樣的關心與行為在我們看來是舉手之勞，但對于看不見的老人而言是莫大的幫助。
世界著名作家海倫凱勒，她是一個盲人，卻依然寫出優秀的文學作品。有很大的原因是因為她的啟蒙老師，老師的細心教導培養了海倫在以后生活中的堅強與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來的明月。
送一輪明月給盲人，讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光！
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