【精選】八年級作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一個年逾古稀的老人的嘴巴里，長著一個舌頭，他沒有筋骨，如同一個變形蟲，如果受到擠壓和拉扯，就會一會長，一會短一會圓，一會扁；沒有固定的模樣。在舌頭的近旁，有著兩排牙齒，堅硬，潔白，看到舌頭的狼狽樣子，牙齒嗑在一起，會發(fā)出一陣吃笑聲。
牙齒以為舌頭會在他們的嘲笑面前，滿面慚愧，面紅耳赤。舌頭卻不以為然說：“老兄，此言差矣，咱們各有各的活法，我這樣也自得其樂，活得優(yōu)哉游哉�！�
這時嘴巴里進來了一截黃瓜，舌頭馬上縮成一團，牙齒又一次嘲笑他：“看到硬的就低頭，就退縮，真是膽小鬼，懦夫，不戰(zhàn)即降呀！一點骨氣都沒有”說著，兩排牙齒我不鄙夷的嘲笑舌頭，漸漸地，牙齒一點也看不起舌頭了。
一天，也許是老人嘴饞的緣故，塞進一塊骨頭，舌頭馬上退縮到嘴巴的最深處，被擠得喘不過氣來。牙齒見了，發(fā)出陣陣豪邁的，爽朗的笑聲。他們覺得危難時刻見英雄，他要在舌頭面前展示自己的錚錚鐵骨，和大丈夫威武不屈的英雄氣概，他鼓起全身的力氣，挺直了自己堅硬的腰身，與骨頭展開殊死的較量。骨頭要扳倒牙齒，牙齒要咬碎骨頭，頓時，牙齒感到全身麻木，一陣刀割似的劇痛傳遍全身。只聽“咔嚓”一聲巨響，牙齒斷裂了，可骨頭卻沒怎么樣。
這時舌頭開始蠢蠢欲動啦，他從里面慢慢發(fā)力，把骨頭從嘴里頂了出來，嘴巴里開闊了許多，舌頭恢復了原樣，而牙齒卻慘不忍睹，白森森的斷茬，分外明顯。不久，連斷茬也脫落了。
八年級作文 篇2
童年，一個充滿歡聲笑語的時代，它像一顆可口的糖果，滋潤著我，帶給我無盡的歡樂。
——題記
小時候，爺爺家養(yǎng)了一只小花貓，可愛極了。
在一個晴朗的中午，爺爺奶奶都去睡覺了，我獨自一人在院子里玩耍，正當我百般無聊之時，小花貓從屋里爬了出來，我跑到小貓跟前，輕輕的撫摸它，又坐下來把它放在腳上，這時，我發(fā)現(xiàn)小花貓長胡子了，而且很長，我出于好心，就要幫它把胡子剪了。
我學著爸爸的刮胡子時的樣子，先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦，小貓還算老實，可是，當我拿起剪刀時，小花貓一下子從我的懷里躥了出去，我追了過去，我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈，我實在跑不動了，就氣喘吁吁的咒罵到：“好啊你，臭貓，我好心好意為你剪胡子，你卻狗咬呂洞賓——不識好人心�！�，我沒有放棄，但實在跑不動了，就坐在門前臺階上休息。小花貓也放松了警惕，蹲坐在一邊，懶洋洋的。我趁這會功夫，巧無生息的走了過去，一把抓起它，它拼命的掙扎，可我就是不放手。為了避免它在次逃跑，我用繩子把它綁了起來，咔嚓咔嚓兩聲響后，我成功了，小花貓的胡子被剪掉了。
我解開繩子把小花貓放在地上，它卻左搖右晃，怎么也站不穩(wěn)，我很納悶，一會兒，爺爺出來了，看到這番情景，問我怎么了，我一五一十的復述給了爺爺，爺爺笑了起來，和藹可親的對我說：“你個小傻瓜，貓的胡子是用來測量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它當然站不穩(wěn)了。”說完，又抱起小貓：“可憐的小貓呦！”
我低下了頭，心里默念著小貓對不起。
八年級作文 篇3
責任是什么？
責任是做人的本則，責任是應到的規(guī)定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。
在數(shù)學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對于會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對于不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數(shù)學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結(jié)果本身也是一個對學習負責任的表現(xiàn)。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。
這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發(fā)言表揚到我時，我想：其實得到這個結(jié)果，我付出的努力并不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸梁刺股�？墒怯行┤讼氲玫浇Y(jié)果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報�！碧煜聸]有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。
所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結(jié)束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實一點也不沉重。
——經(jīng)過實踐后我才發(fā)現(xiàn)。
八年級作文 篇4
我生活中有很多教我學習的老師，有嚴厲而又幽默的，有和藹的，有知識淵博的老師。下面，就讓我給大家講講吧！
我的數(shù)學老師，他既嚴厲又非常的幽默，他戴著眼鏡，眉毛很寬，但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大，看著他的眼睛，總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的，在他臉上，扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妝，但仔細一看，他并沒有化妝。他的臉上有時嚴厲，有時也會露出幽默的表情。
他講課的時候，總會表情變化很多。有時候遇到很難的題時，難到了他，嘴角會落下來，開始提問學生。等某一個同學回答對了，再問我們講清楚了嗎，我們總是會長長地拖音“講—清—楚—了”，老師就突然恍然大悟：“哦！原來是這樣！”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會兒，覺得老師非�？尚Γ汀肮钡卮笮ζ饋�。
每次數(shù)學課時，大部分時間都是在講昨天晚上寫的作業(yè)，他是我們學校里的講課高手，他每講一個題，都要有十多分鐘，才能講下一個題。每講一個題，都要讓同學到黑板上寫出來，在他寫的這會兒時間里講另外一道題。那同學寫完后如果對了，他就會大聲說：“一個新來的比你們都強，要你們干什么！”我們都不敢抬頭看老師。
這就是我的數(shù)學老師，我喜歡的老師，謝謝您對我的教育。
八年級作文 篇5
春分。春逝。夏至。夏熾。
北國倏地乍現(xiàn)春光之時，漫漫夏日已臨。
而春總是寄身于門后的野芳，現(xiàn)于人前時已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。
檐下燕。是春，是回暖，是冬日淺眠之意未曾散去時耳邊躍起的天籟。
池上蓮。是夏，是繼雨，是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開的水上仙子。
那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨，早早的散去在半空了。
遺下的便是夢中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。
著實是夏了。
本是不該太過歡喜地迎這夏的，因著這個季候確實有它的煩處。
夏夜也不得萬籟俱寂。那時久也不生倦意的蟬忘命似地鼓著聲浪，夏蟲多聲，也論不上是否能呼出其名的，總之蟲鳴交響，彌漫于冗長的夏夜之中。
反倒是，叫人起了幾分困意，不知覺地，便又拉著周公去蓬萊對弈了。也是夢得安好罷。
再來便是蚊蠅擾人。哪日來了興致，偏要去賞賞夏景，總是要全副武裝。也是近來的物什愈佳，原是驅(qū)蚊之用，倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭，總要顧不上文雅地出了窘相。
也好，反在生靈萬物都復而得生似的夏季里，也算多了一味消夏的良藥。
終于說到學子聚別。年年有夏，年年夏如此。年歲小些不要緊，多也不過小小傷感；卻是真摯，浩瀚光陰教會孩子們?nèi)绾沃厍椋呋癁橄囊瓜x鳴淹沒了的低低飲泣。大一些則甚。那時脫了稚氣的男孩，更可以說是男子，毫無忌憚的涕泗滂沱。
不如嬌小女子潸然如梨花帶雨，又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。
當其步入成熟，回首不見自己垂髫嬉戲時的伙伴，流淚便流出情義與氣概。
夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時，寥寥幾次聚別，偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季，人事物皆空。
往往是用并未離自己遠去的老友來證實往事并不如煙�？坎蛔〉牧餮砸咽腔厥坠嗜说奈ㄒ煌緩�，流散于誰的口吻之間，再不可屈致于面前。
誰有婚配，誰有遷移，誰有添丁之喜或病亡之悲。
卻不再為其所動。
猶新的總是某年夏季某次分別某個揮手后如花笑靨。
夏是被自己說得好過了春的。自己所在的北國不常見春光暖艷，而四鄰之人卻常
常講著愛春贊春惜春，也有不解，也未深究過。
只覺得夏更有可愛之處罷了。
雖未曾多言夏之秀美，而當蟲鳴又起，何苦蚊蠅繚擾，叫一壺清茶白霧蒸騰，執(zhí)涼伴于手，思憶甚多。
筆落之后，喚一聲故人好走。
八年級作文 篇6
單純、瘋狂、的我們又將從哪里出發(fā)再次用我們的笨筆繪著屬于我們的熱血青春，又將站著青春的那一條海平線仰天大笑�！}記
帶上單純笑春天
不記得是哪一年的春天，我們沒有任何思想的接受了命運的安排踏進了一條歷時六年的小學路程，誰也不記得了一年級我們的身邊是哪些人，誰也不記得誰的壞只記得那些莫名的歡快，就這樣我們懵懵懂懂的在那所對我有著栽培之恩的小學過完了繼幼兒園之后唯一沒有任何雜念的快樂時光。很奇怪六年之中發(fā)生了很多事，不知是誰無意提起誰又討厭誰的事，很奇怪不知是哪位校長在我們考完畢業(yè)考試之后組織我們在每一個樓層尋找那可能早已被我們埋沒的記憶，很奇怪當不知是誰拿著話筒帶著一點點的哽咽說出了：孩子們你們畢業(yè)了。很奇怪不知是哪個班把書包向那深邃的天空拋去后竟莫名的集體抱著嚎啕大哭，畢業(yè)的喜悅與不舍奇怪的在那一刻竟爆發(fā)了出來，我們在那一刻誰都忘記了誰的什么什么，只記得當初我們帶著那寶貴的單純的自己在哪個特別的春天一起開心地笑了……
帶著瘋狂熬夏天
不記得是哪一個時間我們再一次被上帝安排到了這個陌生的教室，教室里坐滿了人但卻不是原來的那群人。新的篇章再次用我的笨筆描寫那不知是瘋狂還是熱血的青春，很奇怪那笨笨的我竟會為了那不知是否屬于我的青春瘋狂，初一的我們繼續(xù)了小學的單純和氣的過完了一年，初二的我們變得復雜甚至可怕，難道這就是所謂的青春？難道我們的青春用我們的瘋狂將在這凝聚么？呵呵，原來這就是青春，我竟莫名的堅強的帶著她熬過了兩個夏天……
我們的青春還會繼續(xù)，我的笨筆寫不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑著那我們所謂的“瘋狂的青春”……
我們的青春還很長，我的笨筆你又將記下怎樣的青春？只希望你可以描繪出那讓我不后悔的青春，且行且珍惜�！笥�
八年級作文 篇7
沒有風，沒有雨，沒有陰云間的第一抹的陽光，沒有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒有歸宿，沒有靈魂，然而在如今猙獰面孔的生活面前，只能去尋找童話般美麗的慰藉，或者是遙遠過去的一陣輕撫……
老師手中拿著一張名單，緩緩的念著。
話語想利劍，一支又一支的射中我的心坎，引起緩慢卻劇烈的跳動，可我等著，等著這次比賽的結(jié)果，摸索著下一個名字的發(fā)音，摸索著得到榮譽的一刻。
可是終究沒有我，但最有可能的本應是我。
冰凍的心鎖住了我的臉龐，一陣難受的心情鋪天蓋地的涌來，好像是暴風雨來臨前沉重的氣息，我安靜地等待著命運無情的宣判�？墒俏也桓市�，我想著，搜索著干澀的詞匯。
沒關系，這次只是疏漏，還有機會。加油！
我就這樣想著，竟然向齊刷刷射來嘲笑的同學們的目光露出一絲微笑。
沒錯，生活即是安慰，安慰中尋找最堅強的臂膀。
臺上光芒萬丈，臺下，我的心正緊張地跳動著。主持人一手拿著鮮花，一手拿著麥克風，流利的大聲說：“請x號選手上臺展示�！蔽业哪_步變得遲緩，雙手緊張地扭成了一團，好像天降一盆膠水，讓我原本飛翔的心靈糾結(jié)在一起，我停在原地。
我上臺了，燈光火熱的刺著雙眼，觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著，汗，在不經(jīng)意間濕透了我的衣衫。
我想著，思索著。
沒關系，大膽地表現(xiàn)自己，不要在乎別人的眼光，盡力就行了。
于是，我自由的在舞臺上進行我的演講。一個又一個的單詞脫口而出，緊張的心也慢慢平靜下來。
沒錯，生活即安慰，在安慰中尋找最舒適的心靈的'港灣。
有時候，每一個人都會面臨人生無情的鞭策，但是，只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口，不是理由。安慰是天堂，讓自我得以自由地游走，不管走到何方，總能尋找到光芒；安慰是星空，讓自我瀟灑的沉醉，沉醉之后，總能發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。沒有傷心，沒有痛苦。生活即是安慰，在安慰中尋找最恣意的旋律。
八年級作文 篇8
我國作為一個擁有悠久歷史的泱泱文化大國，文學作品種類極為繁多。古體詩、詞、曲，現(xiàn)代詩，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經(jīng)典誦讀200篇》一書，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書200篇詩文的類別，可謂包羅萬象。一篇篇精美的詩文，仿佛將一個個迥然各異而生動形象的情景展現(xiàn)在我們面前。當我們低吟著“山際見來煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清閑時，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書閑庭信步；當我們淺詠“一日不見，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時，我們似乎聽到等候著還未歸家的戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發(fā)出一聲幽幽的嘆息；當我們高誦“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰(zhàn)場的濃重血腥味。
它們?nèi)缤窈跗浼嫉漠嫾遥瑢⒁粋�個活靈活現(xiàn)的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿智慧的哲學大家，把一個個淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來�！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬古流”使我明白真正有價值的人永遠不會被遺忘；“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”則讓我懂得學無止境。
我在讀這本書時，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩詞的殿堂之中，每一句詩都仔細研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當理解之時，心中會有一種戰(zhàn)勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網(wǎng)絡小說可帶給我的？我反問自己，心中暗感慚愧。不知何時起，一些網(wǎng)絡小說開始在周圍流行開來。我也曾因其刺激的打斗情節(jié)、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但終于發(fā)現(xiàn)，這種作品除了能打發(fā)時間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實感外，根本沒有任何文學價值。私以為，真正的經(jīng)典當是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網(wǎng)絡文化。（當然，并非所有網(wǎng)絡小說都毫無價值，此處只特指一部分。）
我希望同學們能從網(wǎng)絡中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經(jīng)典誦讀》細細品讀，更好地品味中華傳統(tǒng)文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發(fā)出獨屬于它的璀璨光芒。
八年級作文 篇9
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，葉片輕輕搖動了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進了草叢，再也尋不著它了。
太陽剛剛揭開層層的云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽微微地點頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。
太陽越來越紅了，簡直紅得發(fā)亮。一會兒，小露珠不見了。
隨時間的變化，小露珠也不斷變化。
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