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八年級作文

時間:2021-03-05 11:06:36 八年級 我要投稿

【精品】八年級作文合集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】八年級作文合集7篇

八年級作文 篇1

  今天,天氣悶熱,一點風也沒有。

  晚飯后,媽媽提議到千燈湖劃船,我高興得跳起來。一下車,我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個千燈湖。湖邊種了很多高大的樹木,郁郁蔥蔥。樹下,有的人在跳舞,有的在跑步,還有的在放風箏。遠處,一個小朋友的風箏掉到湖面上,他正在大聲地哭,真可愛。

  我們漫步在湖邊,看見很多船停泊在岸邊。于是,我們租了一艘船。船很大,可以坐十個人。我高興地走上船,也來當一次船長。我握住方向盤,駕駛著船一直往前走。我一邊開船,一邊欣賞著兩岸美麗的燈光。突然,一個小朋友駕著船向我們沖過來,嚇了我一跳。我馬上握住方向盤向左轉(zhuǎn)。好險!終于避過了那艘船。

  時間過得真快,到了交船的時間了,我把船靠在岸邊停下來。

  今天晚上真快樂!我很高興做了一個小時的船長,我想:以后,在我人生的道路上,我也要自己來掌舵,把握好方向,勇敢地往前走。

八年級作文 篇2

  人生路上,總有一些人,一些事,甚至一句話、一個詞語……會在不經(jīng)意間觸動我們的內(nèi)心,點亮我們的心靈。

  ——題記

  雖然我們這里是南方,但是到了冬天還是很冷,真的很冷!

  寒風呼呼地刮著,如猛獸無情地咆哮。那凌亂的樹葉掛在樹梢,風一吹便“嚯嚯”的響,紛紛揚揚地飄落下來。

  冬天,天亮得晚,早上六點,仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨,如同睡夢一般朦朧,常常讓人不知是身在宮殿,還是走上了迷途。

  這樣的早晨,也苦了我們學生。每天天還沒亮,家長們就把我們從睡夢中叫醒,急急忙忙地催促:“快起床,等下要遲到了!薄班牙,洗個臉,也這樣磨磨嘰嘰的!”于是,我們頂著寒風,行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上,好得我們對這路熟悉了,也習慣了,要不能真的找不到方向。

  當然,我也是受害者之一。

  “起來了,不想遲到、被罰掃地就趕緊起來!”平日溫和地媽媽每天早上總會在客廳里粗聲粗氣地大吼。

  “哦!……”我應(yīng)了一聲,接著又倒了下去,埋頭大睡。

  “還不起來?”

  “哦,起來了,還叫?”我無奈地硬著頭皮上學去了。

  外面天還那么黑,路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門的同齡人。

  我心中不停埋怨、念叨:“這學校,也真是的,這大冬天上什么課呀?冷死了,天都還沒亮!這老師也真是的,這么冷的早晨,也不怕冷么?”

  我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手,就像紅腫的蹄子,已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣,嘴里的氣體從口中沖了出來,與這寒風融為一體。

  “嘩嘩嘩嘩!”

  “嘩嘩嘩嘩!”

  什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異,聲音出奇的清晰,從前面的迷霧中傳來。我往前走去,慢慢地,我看清了,原來是清潔工阿姨在掃掉落的樹葉,是那樣的認真。淺淺的微風還在吹,清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖,但遮不住她那羸弱的身子。即便如此,那手中起起落落的掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車,卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅強的心。

  看到這,想到我,我又能抱怨什么呢?我只不過是起床早了點,只不過是忍受一點冬天寒冷。想到這,我心中涌起一陣陣愧疚與欣慰,愧疚我對媽媽的大吼產(chǎn)生的無端的埋怨,欣慰這一路走來,我的身上是越走越暖和,前路越走越明亮。

八年級作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨,可我現(xiàn)在是一位青少年了呀!從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊,嘴巴撇撇吹開灰塵,逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片,就在一張照片上我開始猶豫,那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……

  那是我的最后的一個兒童節(jié),在記憶中,除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲,就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住,是怕我迷路嗎?還是怕我被遺失在某個角落呢?別傻了,我才不會迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕,立馬牽緊我的手游走在校園的每個角落。途中我來到那曾經(jīng)四年級時,下雨時搭起的一座座石頭做的堡壘,還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話,那是真是風雨無阻;恍恍忽忽我又來到那時記載著我與同學們“光榮歷史”的公布欄邊,小時侯做錯的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個飲料易拉罐,就地取材地當足球踢,最后把教室的窗戶砸個面目全飛而閉幕——又一次,我們又需了小聰明,把好欺負的女孩子的書偷偷拿走,待到女孩因書丟了而抽泣時,我們幾個抬頭挺胸地遞給她,她頓時豁然開朗,說了許多我們喜歡的話,我們最后還得了一顆小紅星,至今,依然緊貼在那!我相信,它會永遠緊貼在那!我們又經(jīng)過……路過的往日的風光如光陰那般轉(zhuǎn)瞬即逝。最后,我與他——我的死黨來到曾經(jīng)渴望登上的學校舞臺上。還有那一張張熟悉的同學面孔也來到這,死黨依舊說我是個矮冬瓜,我才不認為,總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律,集合拍照了,我很矮就站在中間,一起說“1、2、3、矮子!”……喜悅的最后的“六一”再見!

  關(guān)上塵封的像冊,打開窗戶,讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一,我一個人過得很快樂,你呢?

八年級作文 篇4

  有一種鳥,會用盡一生的生命,唱出最動人的歌曲。無腳鳥,傳說中任性的鳥,只肯在死的時候停下來,一切的奮不顧身,飛蛾撲火,最終歸于死亡。無足鳥的墜落沒有征兆,也不曾有過任何痕跡,它把一生所有傾盡在藍天碧海里。

  王家衛(wèi)導(dǎo)演的《阿飛正傳》所要描繪的,正是這樣一位被注定判決了陷于宿命因而惶惶不可終日的“墮落天使”。“無腳鳥”的悲劇在于,它不能同時擁有對過去的記憶和對未來的期望,總是顧此失彼:要么遺忘,要么絕望。

  阿飛像一只無腳的小鳥一樣,為所欲為,縱情歡樂,但也仍然逃脫不了沉重的命運,去苦苦尋找自己的親身母親,找尋在這種強烈的行為動機和精神走向的牽引下,他遠赴菲律賓找尋他生命中真正的家園。他早已忘記了一分鐘的承諾,但尋母的欲念不死;當他被生母再度拋棄而終于絕望時,一分鐘的記憶才死灰復(fù)燃,卻已經(jīng)面臨一輩子惟一的那次著陸。

  死亡使時間與空間的軌跡交匯,只有死亡才能終止漂泊,也只有死亡才能醫(yī)治忘卻。

  “我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的,它只能夠一直地飛呀飛呀,飛累了就在風里面睡覺,這種鳥一輩子只能下地一次,那一次就是它死亡的時候。”片中張國榮對這句話一直喋喋不休,他總以為自己是孤獨的鳥兒,永遠無法落地。

  要是在以前我會覺得只是一個灰色的言語,F(xiàn)在明白了張國榮就象那個沒有腳的鳥。因為他是偶像,因為他是另一種情感的代表人,所以他沒有選擇。他只有不停的飛,不停的展示自己。為了那些喜歡愛戴他的人們。可惜的是他再次累的時候,他發(fā)現(xiàn)能讓他休息的風沒有了。所以他選擇了著陸。

  出身顯赫,又是家里最小的孩子,理應(yīng)得到全家的疼愛,然而少不經(jīng)事的時候,卻被送去了遠洋彼岸,一個人面對異國陌生的面孔。童年的時候缺了太多的愛,于是一輩子都在千瘡百孔的尋找。他在訪談節(jié)目里講,為了拉近自己和母親的關(guān)系,曾把母親接到自己的別墅,刻意的抽出時間陪她逛街,陪她購物,可是母親在用衛(wèi)生間的時候,都要客氣的問一聲“我可以用下你的衛(wèi)生間嗎?”所有的`努力,換來的還是如主客般的客氣和陌生。

  唱歌,譚詠麟是香港樂壇的前輩,他一個初出茅廬的后生,怎么可以和他平分秋色呢?可是他做到了,就像在1987年勁歌金曲頒獎典禮上說的一樣,有些人要取得成就,只需要很短的時間,有些人取得成就,卻需要很長的時間,不過至少,他當時的成就,都是靠自己很努力掙來的,一絲一毫都是清白的?墒蔷褪怯腥瞬凰褪怯腥思岛蓿欢略谘莩獣髲d六個小時走不出去,他被人送冥衣冥樓,他的愛車被人刮花,他上臺被人喝倒彩。

  既然歌唱不下去了,那就不唱了,去演電影吧。

  命運就像箱子里的紙條,你永遠看不到上面到底寫了些什么,或許是畫好的軌跡軌跡,我們的存在只是走一遭人間,留下些許輕薄的腳印。演了那么多經(jīng)典的電影,卻每一次都陰差陽錯的與獎杯無緣:最有可能獲獎的時候,卻被認為是“本色出演”,第34屆金馬獎頒獎典禮上,他盛裝出席,到現(xiàn)場才知道自己得到的是零票。在金像獎和金馬獎上共獲得13次提名,卻只有一次獲獎,而那次他卻不在頒獎現(xiàn)場。

  風雨滄桑,人生悲喜,耗盡了他的生命激情?缭97演唱會上,他把《月亮代表我的心》送給了自己最愛的兩個人,可是他終其一生都在尋找的愛始終不屬于自己,母愛可望而不可即,愛情不被世人理解和接受。光鮮亮麗的背后,其實是殘忍透明的裂痕,一點一點摧毀著他最后的生命。兩年的抑郁癥,折磨得他身心憔悴,于是他這只沒有腳的鳥,再也不能不停地飛不停的飛了,他真的累了,或許落地是最后的停歇。

  20xx年4月1日,愚人節(jié),香港小雨。

  如幻如化的張國榮在萬人注目下流動如風,乘風歸去。他帶著如泣如訴的哀怨歌聲,帶著風華絕代的冷傲身影,帶著憂傷頹廢的凄美眼神,絞斷人世間一切溫柔纏綿,以飛翔的姿態(tài),一躍化蝶而去,讓自己在瞬間成就了永恒。

八年級作文 篇5

  我初中的一位同學,因為姓形,所以大家都稱呼他“老形”。老形是一個自戀狂,同時又是一個追求上進的好學生。老形今年15歲,方方正正的臉上長著幾顆青春痘,身材高大,四肢發(fā)達。

  一天早自習后,同桌朝老形望了一眼,老形得意洋洋,又用手往外擺動做不屑狀:“看什么看?沒見過帥哥。俊甭牭竭@一句后,男生集體對老形痛批。

  老形更加得意了,因為他堅信:真理往往掌握在少數(shù)人手中。

  老形很少贊揚別人,可有一次在同桌學沉思者擺酷時,老形卻很配合地說:“哇!真帥啊!”

  同桌十分驚奇,問老形何出此言。

  老形笑著說:“快趕上我的二分之一啦!能不帥嗎?”

  老形很愛學習,雖然成績不是遙遙領(lǐng)先,可是也位居上游。他總是很認真地學,希望自己考取華師一附中理科實驗班。老形相信一分耕耘一分收獲,所以很努力。上課老形很少主動發(fā)言,可他是不鳴則已一鳴驚人。

  有一次上語文課,老師突然問:“愚公移山到底有沒有壞處?”

  臺下鴉雀無聲,正在大家不知所措時,老形舉起了手。

  老師讓他回答。

  老形站起來,說:“我認為有壞處。由于綠色植物進行光合作用時吸入二氧化碳放出氧氣,如果愚公要移山的話,山上的植物就會被破壞,這樣空氣中的二氧化碳就會增多。二氧化碳一多,氣溫就會升高,冰山也會隨之融化,從而海平面上升,海水會淹沒大片土地,沿海居民將無家可歸。”

  老形回答完,如潮的掌聲充滿了整個教室。

  老形勤奮努力,偶爾也會遇到不會做的題目。

  當他碰到不會做的題目在苦思冥想時,其他人就會抓住這個難得的機會損他!巴!天才也有不會做的題目?”“稀奇稀奇!”“古怪古怪!”“這不是真的吧!”這時老形準會慢條斯理地說:“我才想出100種解題方法,正在想第101種方法!

  周圍一片寂靜。

  我不得不承認老形是個奇特的人。

  老形在街上碰見同學時,總要問他們?nèi)ジ墒裁。知道他們是去買書或買衣服時,老形總會這樣說:“唉,又是省長請我吃飯,沒辦法,跑不了。我就不和你們一起去了。”

  老形十分喜歡唱歌,課間十分鐘,他總是要舉辦一個個人演唱會。盡管聽眾只有少得可憐的幾個人,可他還是堅持不懈地唱下去,到后來僅有的幾個聽眾實在不想讓耳朵再受折磨,便溜之大吉。這時候,老形便會長嘆一聲:“美歌喉常有,而欣賞者不常有。”最后,老形干脆停辦演唱會,天天追問同學買沒買他出的新專輯,當?shù)玫降拇鸢溉恰胺瘛焙螅闲伪惆β晣@氣道:“可惜呀,班里的人普遍不具備最基本的欣賞水平。”于是老形經(jīng)常在班上介紹他那根本不存在的專輯——《老形真帥》。

  這就是老形,一個天真開朗活潑向上的老形!

  編輯點評:

  抓住特點,刻畫人物,彰顯性格。有點自戀、愛?、常搞怪,說話夸張,甚至不著邊際——這就是“老形”,正是這些看似荒唐可笑的言行舉止,實則卻詼諧有趣,給大家?guī)砹艘环N喜劇效果,在緊張的學習生活之中,能讓人輕松快樂,也給班上帶來了生動活潑的氣氛。習作刻畫了一個追求上進、幽默風趣、活潑開朗的中學生形象。

八年級作文 篇6

  打出這兩個字時,有些麻木。

  不知道我要祭奠些什么,卻總覺得應(yīng)該祭奠些什么。一個人,一件事,一場來不及看的雪,一首沒有學會的歌,或是遺失的那串青色風鈴,那封沒有看完的信,那本破爛的舊日記,再或者,是那句再也不會說的話。

  很久很久沒有這樣靜靜地思考過了。

  執(zhí)著

  執(zhí)著可以分很多種。對夢的執(zhí)著,對愛的執(zhí)著,還有很多很多。執(zhí)著和堅持是不一樣的。堅持,是因為你不知道結(jié)果,為了一個好的結(jié)果而努力;而執(zhí)著,是你明明已經(jīng)知道了結(jié)局,還是要自欺欺人,幻想一個好的結(jié)局,堅持下去。

  執(zhí)著的人最傻,守望的人最執(zhí)著。

  海風

  記憶中的海是渾濁的藍,藍的有些發(fā)黑,絲毫沒有那些文章中寫到的“清澈的海灘,涼滑的沙,海的夜如此真實的貼近我。”

  海風在耳邊回旋,我似乎聽到了你的聲音。那么美好,那么動聽,可是,卻終究幻化為虛無縹緲的。

  淚水

  流淚的次數(shù)和以前相比,少了很多呢。

  我一直是個不愛流淚的孩子,我不是抑制我的眼淚,而是真的不想哭。我也曾努力地憋著淚水,那樣很難受,大概是憋得久了,便真的流不出了,或許是還為未痛到深處罷了。

  記得很小很小的時候,一哭起來就哭個沒完,驚天動地,似乎受了天大的委屈。后來的哭,是嚶嚶啜泣,不想哭了,就用手抹抹臉,沒什么大不了的。

  可是現(xiàn)在呢,靜靜躺在床上,望著窗外闌珊的燈,眼淚便不知不覺掉了下來。直到弄濕了枕頭,才發(fā)覺,哦,我又哭了。心不疼,還是疼的已沒有知覺?

  我活該。我愿意。

  原地

  我不曾離開過,我一直在這里。我孤獨的徘徊著,等待下一個天明。

  我想讓時間撫平心中的傷,卻又怕時間帶走了我僅存的記憶碎片。我想牢牢地抓住一些東西,可它們還是不經(jīng)意間從我指縫溜走了。我在思索,我在感傷,我混沌的走著,走過夏天的柵欄,走過冬天的風雪,走過一片片金燦燦的油菜花田,走過一條條鋪滿鵝卵石的小路。我走過河邊,聽到荷花初綻的聲音,我走過麥田,聽見候鳥凄涼的婉轉(zhuǎn),我走過城市,被反光的玻璃灼傷了眼,我走過那條熟悉的路,你的背影依稀浮現(xiàn)。

  有時,我想把走過的路再走一遍,或許又會發(fā)現(xiàn)以前從未注意的美。即使在漆黑的夜,在我看不到遠方的時候,心中還會有溫暖的光,照亮著我前進的方向。

  我不知道我能走多遠,我不知道我將通向哪里,我相信我通向光明,所以我不貪圖再美的風景!澳切┎贿^是過眼云煙”我在心里想?墒牵斘矣鲆娏四,我便停下了自己的步伐。我停在了原地。我在原地等你。

  夜深了,遠方的你,晚安。

八年級作文 篇7

  這天,收拾衣服的時候,我翻出了一只玩具熊,讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……

  那是在一個月黑風高的夜晚,那夜晚大雨交加,電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說:“鹽沒了。給你20去買幾袋鹽回來,回來!薄昂谩伞焙脽o奈的拿過20元,打著傘走了。我一個人走在馬路上,雨打在傘上形成了一種美妙的歌曲。一邊走一邊聽,突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳,我下意識到往后跳了一下。感覺自己,好像踩到了什么東西,用手電筒一照。我竟然發(fā)現(xiàn)我踩到了一條張毛巾,毛巾已被打濕了,下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛,就趕緊把小狗抱起來,往小賣部跑。到了小賣部,我趕緊買了條毛巾,把毛巾包在小狗身上,又買了兩袋鹽,趕緊回家了。我一回家,把鹽往桌子上一扔就往廁所跑,我把小狗放在盆子里,往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里,小狗不停得搖著尾巴,用舌頭添著我的手,樣子可愛極了。終于洗完了,澡,拿吹風機吹干了。哇,太可愛了,一雙萌萌的大眼睛,肉肉的小爪子,反正太可愛了。媽媽說那來的小狗不準養(yǎng),我把小狗緊緊的抱在懷里,給媽媽說了撿小狗的經(jīng)過,央求媽媽說:“就讓我養(yǎng)吧,媽媽,求你了?”小狗也對著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看,準許我養(yǎng)狗,我一蹦3000尺。我給小狗取了個名字叫肉墩,從此以后我只要一放學肉墩就會來迎接我,我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過著每一天!直到有一天放學回家,沒有看到肉墩,我在家里找,在外面找,里里外外都找了還沒找到它,肉墩不見了,到了晚上也沒有回來,我傷心的哭了一場……

  肉墩你在哪里,過得好嗎?我想你了!

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