八年級作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
哎！想起我做得這件糗事我就羞愧的無地自容。
星期五下午我放學時，媽媽臨時有事接我晚了，我站在學校門口等啊等啊，媽媽還不來，我有些不耐煩了。看著旁邊小攤上的烤腸，我的肚子不爭氣的“咕嚕咕嚕”叫起來，突然我想起放學時在操場上撿到的一塊錢，我便在心里打起了小算盤：我先拿這一塊錢買根烤腸吧。但又覺得這樣做不妥，我是班級的班長，又是學校的大隊委，這要傳出去，可丟死人了.。可是撲鼻而來的香味撓的我心里直癢癢。算了，豁出去了，還是買根烤腸吧，反正也沒人看見......風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還.。
我快速掏出錢，買來烤腸就往嘴里塞，哎呦，好燙......我邊吃邊四處張望，生怕被媽媽逮個正著。當我還剩下最后一口的時候，突然看見媽媽騎著車從遠處過來，我趕緊扔掉竹簽，舔舔嘴巴迎上前去：“媽媽，我等你多時了。”可媽媽并沒理我，只是一個勁盯著我的嘴看，我終于體會到“做賊心虛”的感覺了。媽媽本著臉對我說：“你吃什么東西了？”“啊......嗯......我什么也沒吃呀......”我語無倫次了。媽媽惡狠狠的說：“嗯？再說一遍。”我心想，還是招了吧，不然媽媽的“連環巴掌”和“河東獅吼”又要用到我身上了，守著這么多人，太丟面子了。我小心翼翼的說：“媽媽，我吃了根烤腸。”“錢是哪來的？”我唯唯諾諾的說：“我在操場上撿了一塊錢，想交給老師，可老師在開會，想星期一交，但我還是經不住烤腸香味的引誘，就買了一根......媽媽，你就原諒我吧，下不為例......”“啊，還想有下回呀？”媽媽怒目圓瞪。我趕緊說：“從我的存錢罐里拿一塊錢，我周一給李老師送去，好了媽媽，你就原諒我吧......”媽媽的語氣這才緩和下來，“咳，瞧瞧這大班長、大隊委干的好事，一根烤腸你就不知東南西北了......”
咳，我這人見人愛，英俊瀟灑，玉樹臨風的大男子漢，怎么干出了這樣一件糗事......慚愧呀，慚愧。
八年級作文 篇2
處在青春期，我們才剛剛開始觸摸這個社會，所謂社會的復雜、兇險、艱辛、浮華等都是我們尚未能體會到的。可是現在偏偏就有很多的中學生總是一副看破了紅塵的姿態，仿佛世上所有的假、丑、惡他都經歷過，仿佛世上的萬物都傷了他一般，整天一副受傷且哀怨的樣子。他們喜歡用華而不實的空洞的文字訴說自己的孤獨、憂傷以及所謂的‘“頹廢”。明明是很年輕的生命，卻偏偏一臉滄桑的模樣，絲毫沒有了半點青少年的活力與朝氣。
他們自以為這就是成熟。我想，這種所謂的裝出來的成熟恰恰暴露了他們的幼稚。這是一個故作姿態的青春期的悲哀。
我認識的一個同學，他和這些人不同，臉上整天似乎都有笑容，是個挺樂觀、開朗的男生，成績挺不錯，可總是起起伏伏。最開始我也沒怎么注意他，可是在認識他一年之后，突然一次偶然的機會得知了他的父母親早在他10歲那年去世了的消息。那一刻，我不禁對他肅然起敬。我甚至都不敢想象，倘若我是他，我該怎么辦？可他卻以驚人的堅強抵擋了這巨大的悲痛，并且一直保持樂觀，這該是多么難得。我幾乎是從未見過他哭，或許在他父母剛去世的那幾年，他也曾抱怨過命運的不公，也曾對這個世界感到絕望，也曾在很多個夜里躲在被子里偷偷哭泣，可是，他畢竟挺過來了，以一個強者的姿態對待這個給予過他黑暗的世界。
我們比起他是幸運且幸福的，我們至少還有疼愛著我們的父母，他都是如此的樂觀，我們又有什么資格說憂傷？再想想貧困山區的孩子們，他們甚至都沒有上課的教室，沒有書桌，可他們依然充滿希望，保持樂觀，那么現在坐在窗明幾凈的教室中學習的我們又有什么資格說憂傷？再想想，那些衣不裹體，食不飽腹的人們，他們仍為溫飽而奔波著，那么，作為一個有著保障生活來源的我們又有什么資格說憂傷？……難道就因為和父母的一次爭吵？和同學的'一次矛盾？或者學習上的壓力么？如果我們連這點挫折都承受不了，那又以什么去面對進入社會后的大風大浪呢？
當然，也并不是說我們不能難過，不能憂傷，只是不要沉浸在這些情緒中長期無法自拔。受傷了，難過了，哭過了，就不要再去想這些事情，迅速地再次以一個樂觀積極的心態投入生活。我想這才是真正成熟的人的做法吧！
愿我們的身邊多一些陽光的面孔，少一些頹廢的影子。
八年級作文 篇3
周敦頤的那篇《愛蓮說》，是以蓮花喻志，"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉"，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》，則讓我更加喜歡，也說出了我喜歡蓮花的原因。
我愛蓮花，因為它平凡。只要有陽光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個人都有的希望。
我愛蓮花，因為它不平凡。不管多么惡劣的環境，只要它肯長出來，必將周圍打扮得妥帖，讓污泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。
我愛蓮花，因為它平凡又不平凡。它沒有任何分外的要求，卻毫無怨尤地奉獻自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實實在在的寶物。它沒有造作的清高，也并不傲視眾生。活著為了奉獻，這就是它的信條，所以它吉祥，它優雅，它崇高，當得起人們深深的愛戀。
蓮花全身都是寶。蓮花結蓮蓬，是最好的補品;蓮葉可以包粽子，味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥，清心、補心、清火、解暑。
我愛蓮花，更愛蓮花那種出淤泥而不染的品質!
八年級作文 篇4
說了千次萬次
如果我可以
我希望
我從來都不是一個好孩子
或許這樣
我才不會有所壓力
可是如今
我再也邁不出出軌的步伐
只是在自己的漩渦里掙扎遠都不要在理會這世界的浮華
我什么都不想得到
卻總是不斷地失去著
我想我真的很疲憊
如果我可以
我寧愿自己生來便不是一個好孩子
然后下滑
我知道我在時光中墮落
可我抑制不住那矛盾的思維
總是想要變壞
又懼怕變壞
這樣的感覺真的很累
我快窒息了
真想就這樣安靜地睡去
真的好想好想。
八年級作文 篇5
停電了，教室里傳來一陣陣瘋狂的喊聲，大家歡呼雀躍，以為可以不上課了，于是，一場停電風波就此掀開。
今天，天氣晴朗，我早早來到了“快樂作文”，心想：今天會有好事發生嗎？嗯，這么好的天，一定是個好兆頭。一進教室，發現教室暗暗的，沒有聲音，連針掉到地上都能聽得一清二楚。
人都到齊了，大家以為今天停電，老師會讓我們早下課，而我卻往壞處想：應該不可能吧！出乎意料的是聶老師竟說可以提前下課，我驚得眼珠子都快掉下來了，“今天是個好兆頭……”我想起了這首歌，暗暗自喜。
可是畢竟天上不會掉餡餅，“嘩！”電燈泡在耍我們，它剛剛只是揉揉眼，現在睜開了，教室里又亮了起來。我的心拔涼拔涼，同學們有的耷拉著腦袋，有的唉聲嘆氣，只有聶老師“龍顏大悅”，又開始講課，我們一介草民，只能“俯首稱臣”。我的心如開車，一會上坡，一會下坡，暗自抱怨，啥好兆頭，看來不能迷信。
剛這樣想完，天上就真的掉餡餅了，電燈泡打盹了，又迷迷糊糊睡了過去，同學們把教室弄成了殺豬場，一會上躥下跳，一會大喊大叫，有的拍案叫絕：“好，真好！”有的眉毛高興得一挑一挑，眼睛變得炯炯有神，好像兩只大燈籠，有的大嘴一咧，像要發狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆頭啊，今天是個好日子。我的眼珠子頓時明亮，仿佛看到了一堆金銀珠寶，衣服首飾，心里比吃了蜂蜜還甜，要不是介于教室，我就一蹦三尺高。
可跟我們不同的是，聶老師臉色發白，那尷尬吃驚無奈的表情簡直是傷心的不得了。只見聶老師的眉毛倒成“八”字，像一個夾子，能把蚊子夾死，她的眼睛充滿憤怒，仿佛一會就會燃燒，而聶老師的牙齒緊緊咬著，一點也不松懈，我想：一會老師就會開始“河東獅吼”、“龍顏大怒”了吧？我們等死吧！可老師卻說出了一番震驚世界的話：“今天計劃打亂了，實行提早放學一小時的計劃。”我長舒一口氣，同學們一個個直跺腳、拍掌、鼓掌，真是高興啊！
“嘩！”來電了，我的媽，停電、來電，停電、來電，你要小心我休了你！
八年級作文 篇6
夜晚的星空,一片黑洞洞,看不見你的眼藏著多少的悲與哀。此起彼伏的思緒如同泛濫的洪水,讓我煩躁讓我憂。經歷人間滄桑才知人生苦難,單純的我們維系不了最初的美好,只能隨波逐流。至到磨損掉我們的稚氣,讓我們成為現實。無奈的我們只能對我們既將埋葬的青春說一聲再見,然后好好享受我們現在所擁有的美好。
也許我們應該學會感恩，感恩挫折，讓我們更加的堅強；感恩暴風雨，讓我們懂得彩虹的美好；感恩陽光，讓我們如此快樂的呼吸著；感恩上帝讓我們如此健康的生活……
因為感恩我們的生命是如此的美妙，每一次的不幸和成功都會成為我們生命里最難忘的記憶與財富；因為感恩快樂于是接踵而來，生活就是一個大舞臺，而我們是最好的舞者，風來我們就起舞，雨來我們就歌唱，造物主所賜予我們的一切都是對我們最大的恩惠，我們都為之動容。
感恩是另一種的包容，另一種的體諒。用我們最大的耐心去包容去寬容，讓一切不美好的事物在我們的影響下變的美好，變的快樂，變的生動。
一份平和的心態是感恩的必要。賽翁失馬焉知非福。
沒有感恩，生活如同是圖畫缺少顏色，如同太陽失去光輝，如同黑夜看不見希望。感恩會讓生命更加的完美更加的精彩。
所以感恩吧，讓我們努力的生活吧，讓我們快樂的生活吧。不要讓抱怨占據我們的生活，浪費我們的生活。也許這樣的人生才不會后悔。