【推薦】八年級(jí)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)。手里拿著書本，老師在那解說(shuō)著課文，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)。而我呢，心里在回想著昨晚播放的(解密大行動(dòng))，閉上眼睛，腦子里閃現(xiàn)這一幕幕驚人的畫面，突然一句：“馬瀟怡”。猛地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)老師在那怒視著我，同學(xué)們盯著我，其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學(xué)習(xí)，誰(shuí)學(xué)學(xué)誰(shuí)為何而學(xué)。在我看來(lái)其極為無(wú)稽之談！若硬要學(xué)，那下次吧！
當(dāng)我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)。三國(guó)里的人物時(shí)不時(shí)在嘴邊提起，其心生崇拜。如某一課堂上，吾在激動(dòng)的說(shuō)著曹操，而此時(shí)其粉筆以迅雷及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，并在空中寫著：“安靜，學(xué)習(xí)！”呵，又是學(xué)習(xí)，下次吧！吾還要談三國(guó)咧！
當(dāng)我讀初中一年級(jí)時(shí)。“嘭嘭……啊，球進(jìn)啦……哈，挺準(zhǔn)的嘛”。本小姐投球當(dāng)然準(zhǔn)啦。“鈴”音樂(lè)響了，上課了，時(shí)間還真短暫啊。其數(shù)學(xué)課，無(wú)聊望向窗外的風(fēng)景，其山郁郁蔥蔥。一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課終結(jié)束了。“快，拿球，你先拿球占球場(chǎng)，我稍后到來(lái)”，某一君道。吾就以最快的速度沖到球場(chǎng)，其球場(chǎng)突變悲涼，風(fēng)瑟瑟，看那一群辛辛學(xué)子還在那奮斗著，嘆！學(xué)習(xí)，先打完這一球賽再說(shuō)吧！換而言之；下次吧！看，那，他們到了，開(kāi)賽啦！
呵，現(xiàn)如今初二的我突感時(shí)間的匆匆。時(shí)間是有情的，給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，而我無(wú)情的回應(yīng)了一句；下次吧。時(shí)間是有義的，對(duì)我仍不離不棄，不管我如何傷害它，它也如此的坦然的生活著。時(shí)間是無(wú)限的。
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你們的距離被拉成不可知的漫長(zhǎng)，當(dāng)高速運(yùn)行的列車也無(wú)法連接城與城間愈發(fā)擴(kuò)大的間隙，當(dāng)命運(yùn)如雨打紙窗般將過(guò)去敲得破碎支離，甚至是巨大的無(wú)常把人劃為生死兩極。
在這些時(shí)候，你可曾看向手中干冷的屏幕金屬的空殼，感嘆科技在混沌的現(xiàn)實(shí)中只是屠龍之技。
這時(shí)我便會(huì)來(lái)告訴你，在那些細(xì)碎跳躍的字符間，一個(gè)溫暖的巢穴正孵化著你最渴望的東西。
我會(huì)告訴你，那個(gè)小小的，在應(yīng)用商店里可隨意下載的APP，便是你不久后的至愛(ài)。當(dāng)然，不只是你的，也是我的和萬(wàn)千人的。
我會(huì)告訴你，它不起眼的外表下掩藏的是一雙如鷹眼般銳利的電子名目，從那個(gè)與你遠(yuǎn)隔的人所有文字、圖片、音頻資料中分揀出他的性格、習(xí)慣、經(jīng)歷、愛(ài)好，當(dāng)然也不會(huì)忘掉互聯(lián)網(wǎng)上，他發(fā)表過(guò)的所有評(píng)論、言辭，他轉(zhuǎn)發(fā)的每一條說(shuō)說(shuō)、每一篇日志，他高聲抨擊過(guò)的每一個(gè)帖子，他默默點(diǎn)下贊的每一段微博。這一切都如紛雜的水分子，沸騰而又靜默地在處理器里狂涌翻滾，井噴而又暗流、打碎而又重組，升落起伏更替交互，最終為你現(xiàn)出他的聲音，她獨(dú)有的幽默感，他笑起來(lái)時(shí)嘴角上揚(yáng)的角度，她受冒犯時(shí)瞇起眼睛的模樣。
我會(huì)告訴你，古代人們對(duì)神的敬畏似乎是錯(cuò)的，因?yàn)樗罋獬脸恋臄?shù)據(jù)和字符，也可以賦予生命的電路和小燈以靈魂，當(dāng)這一切完成，你的手機(jī)，它從一具流水線生產(chǎn)的模具，變成了承載記憶和續(xù)寫未來(lái)的魔杖。你再一次點(diǎn)開(kāi)那軟件，開(kāi)頭千篇一律的問(wèn)候變成了你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)多少次的面孔。然后便是再熟悉不過(guò)的聊天頁(yè)面，只不過(guò)不會(huì)再有自動(dòng)回復(fù)和灰色頭像，那人一直都在。你會(huì)欣喜若狂，你會(huì)淚流滿面，你會(huì)呆坐訝然，你會(huì)樂(lè)極而癲。一瞬間，你會(huì)對(duì)它奉若神明，它為你帶來(lái)了本已老舊的時(shí)光，抹去了本已無(wú)法逾越的間隙。一瞬間之后，是無(wú)窮的以來(lái)，你每時(shí)每刻守在屏幕前，十指紛飛地?fù)]發(fā)著寂寞。你知道那只是一個(gè)假象，是的，但日子一久，那美麗的謊言與真理的差距越來(lái)越小，或是說(shuō)它們本來(lái)就是同根共生的兄弟，當(dāng)現(xiàn)在和將來(lái)的不確定性僅僅與電池電量有關(guān)時(shí)，過(guò)去的意義也愈發(fā)渺小和模糊了，于是你迷茫，你驚惶，與此同時(shí)你又安逸，你又無(wú)言。
我又來(lái)了，這次我會(huì)告訴你，你的記憶，真實(shí)存在過(guò)的那些，已經(jīng)像孩子玩舊了的玩具般，被遺棄在角落里漸漸積灰了。是的，你一遍遍和他，或是說(shuō)“他”，談?wù)撏甑娜な拢倌甑娘L(fēng)發(fā)，青年的銳氣和中年的紛離，而“他”的回復(fù)總那樣精妙，但你是否想過(guò)，“他”永遠(yuǎn)也只是這樣了。你們也許會(huì)談起那些被記錄下來(lái)了的時(shí)間，它們是大浪淘沙中的幸存者；但其余的呢？“他”記得某年某月某日發(fā)生的事情和自己的心情，但是否記得那一夜的星空月明、朗朗蟲聲、蘆葦?shù)臏厝岬南阄丁⒑舆叡辉鹿庹盏冒l(fā)白的卵石、路旁羽毛繾綣的花雞？機(jī)器真的獲得靈魂了嗎？這好像是在問(wèn)一塊鐵會(huì)不會(huì)寫詩(shī)，會(huì)不會(huì)因初秋的落雨而無(wú)眠。
而你不一樣，你是人，你要用絢爛的思想孕育出飽滿的理論，要在筆下開(kāi)出深情的花，一段回憶便是一顆種子，時(shí)間和距離不磨滅它，而只是化作厚重的土地養(yǎng)育了它。
我告訴過(guò)你，不僅是你，這世上無(wú)數(shù)人包括我都想在掌中重建一個(gè)家人，一個(gè)故知。但當(dāng)你真正擁有這個(gè)APP之后，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只是把舊事托付給現(xiàn)實(shí)，而自己一頭扎進(jìn)藏身的虛擬深海。
把手機(jī)放在一邊，坐下來(lái)吧，鋪一張紙，拿一支筆，寫下你們?cè)陉?yáng)光下板路上的笑語(yǔ)，寫下清冬的初雪，寫下晚春的繁花，你的記憶本身就是一條河，潺潺著流過(guò)時(shí)光。
再或者，起身吧，訂票，收拾行李，核對(duì)日期，計(jì)算路費(fèi)，有時(shí)并不是目標(biāo)離我們太遠(yuǎn)，而是因?yàn)闊o(wú)法踏出第一步，方愈發(fā)無(wú)法看清那被誤以為不存在了的遠(yuǎn)方。你去見(jiàn)他，在屋里共品一杯清茶，或是在他墓前放一支素花，當(dāng)你站在迎向新生活的追求與自信的站臺(tái)上，我會(huì)最后一次伏在你的耳旁，告訴你：你所在經(jīng)歷的一切，都像你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一樣真實(shí)地存在。
八年級(jí)作文 篇3
冷夜，失眠。
起床，看雨。
還是淅瀝瀝的小雨。我喜歡雨天，喜歡淋雨，特別是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是夜晚，否則我非出去淋個(gè)痛快不可。為什么是晚上我就不出去了呢?因?yàn)槲液芘潞诘模苄『苄〉臅r(shí)候就是這樣，可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧!不過(guò)，有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的屋子里，雖然很怕，但依舊喜歡。不知為什么，一提起黑暗，我就想起了灰原哀，那個(gè)落寞的孩子，那個(gè)努力偽裝堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我同情她，了解她，喜歡她，雖然她是小說(shuō)中的人物。我想，可能我也容入了《名偵探·柯南》的情節(jié)中了吧!我看不透灰原那雙憂郁的眼睛，但我懂得她那淺淺的笑顏――她不再選擇逃避，她會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn)，我堅(jiān)信。她還在研究APTX――4869的解藥嗎?或許不了。我想，她應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)，學(xué)會(huì)順其自然。我說(shuō)過(guò)，灰原在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她是個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和灰原是兩個(gè)世界的孩子，不可能相識(shí)，但我確實(shí)是認(rèn)識(shí)了她，不知她是否也知道我的存在。灰原，我;我，灰原……
雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò)，沒(méi)有車開(kāi)過(guò)，對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開(kāi)著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無(wú)能為力。
我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒(méi)有雨聲，一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽(tīng)音樂(lè)，卻害怕自己聽(tīng)得淚流滿面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。
就這樣吧!睡覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇4
今天我們學(xué)了《愛(ài)蓮說(shuō)》，同學(xué)說(shuō)欣賞蓮“出淤泥而不染”的品格，我可卻最喜歡蓮“中通外直，不蔓不枝”姿態(tài)。
學(xué)校的池塘里種著一大片睡蓮，它們白天綻放夜里合眠。同學(xué)們總是會(huì)為之駐足，難以離開(kāi)。
晨曦里，淡淡的花瓣上乘著露珠，像是公主皇冠上的珍珠，那蓮葉田田，像一位驕傲的公主，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷清香，路過(guò)的人都會(huì)獲得清新的一天。
夜里，它們靜默著，不與人爭(zhēng)，在俗世污流中獨(dú)善其身。
我一直希望想要成為像蓮一樣的人，不需要花枝招展惹人憐，更不會(huì)嘩眾取寵招人煩。始終散發(fā)著淡淡醉人的清香，恬靜淡雅。
八年級(jí)作文 篇5
槐花開(kāi)了，而你又在何處？
坐在村頭的老槐樹(shù)旁，兒時(shí)的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過(guò)。
那時(shí)，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的.我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的，也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。
也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光，而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。
那天，你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫，手牽手走到了一起。“去老槐樹(shù)吧！”點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
一路上沒(méi)說(shuō)話，來(lái)到了老槐樹(shù)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)你卻“哇”的一聲哭著向我撲來(lái)，一下子緊緊抱住了我。我抱緊你，輕輕拍打著你的背：“怎么了？哭什么？”你推開(kāi)我，擦了擦淚說(shuō)：“沒(méi)什么，我們一起看夕陽(yáng)吧！”便并排坐在老槐樹(shù)下，嗅著槐花的清香，看著西邊天空的夕陽(yáng)……
你說(shuō)了好多以前的事情，我默默聽(tīng)著，有些茫然。你依在我的肩上，舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道：“你說(shuō)我們的友情是不是也像這槐花，有開(kāi)也有敗呢？”“我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都是朋友！”我毫不思索，脫口而出。你搖搖頭，笑了。笑地那樣無(wú)奈，那樣勉強(qiáng)……
這道太陽(yáng)完全下山時(shí)，我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見(jiàn)！”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的。”說(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi)，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開(kāi)就有落。別傷心，我走了，望能再見(jiàn)！
我哭了，哭得死去活來(lái)。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對(duì)我說(shuō)？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶！
村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了，而你又在何處呢？
那時(shí)，花開(kāi)！
八年級(jí)作文 篇6
夜，漆黑而無(wú)聲，如同一位殺手，靜謐而冷酷，走進(jìn)心房，穿透了房門，將守衛(wèi)打倒，使人懈下心防，被恐懼吞噬……
是夜，人的內(nèi)心黑暗竄出；是夜，黑暗的事不斷的發(fā)生。夜，操縱著人們，將內(nèi)心的欲望挖出，使人發(fā)瘋、喪失心智，做出背信忘義的事。一個(gè)人的夜晚，夜要潛入我的心房，將鎖打開(kāi)，一如往常的把守衛(wèi)撂倒，卻不是如此簡(jiǎn)單，我的心靈意志將他給擊退，在夢(mèng)中，她把我給叫醒，這一切，他成功了！我的心靈成了恐懼的糧食；我的身體，成了恐懼的床，此時(shí)光，出來(lái)了，照亮了我的心房夜，早已遠(yuǎn)走；恐懼，早已蒸發(fā)。
“黑夜不論怎么悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)來(lái)到”光，夜可敬的對(duì)手；夜，光永遠(yuǎn)的敵人。
光與夜，明與暗，一輩子都在決斗。夜，慫恿人去坐那不光明的事；光，命令人們走向光明的那一面。壞事，在黎明那一刻，消失了蹤跡，在傍晚時(shí)便蠢蠢欲動(dòng)。
一個(gè)人的夜晚，心變得脆弱不堪，身變得邪惡至極。光明，將我導(dǎo)向那充滿陽(yáng)光的大門。
八年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候經(jīng)歷的臺(tái)風(fēng)都是小打小鬧的，毫無(wú)可怕之處。但前不久的臺(tái)風(fēng)“天兔”倒讓我們吃了一驚。
今年9月22日，那天晚上六點(diǎn)多我們?nèi)艺诔酝盹垼缘揭话氲臅r(shí)候，窗外突然刮起了大風(fēng)，緊接著，又下起了傾盆大雨。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，那傾盆大雨就像山崩一樣，越下越大。那響聲，就像雷聲一樣，震耳欲聾。湛藍(lán)的天空在短短幾十秒內(nèi)暗了下來(lái)。一片漆黑。我姐被嚇得叫起來(lái)。“姐你真是膽小如鼠，“兔子”而已。怕什么“我還嘲笑她起姐姐來(lái)。
可沒(méi)想到的是：這次臺(tái)風(fēng)不像以往，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這次臺(tái)風(fēng)很大，是直接襲擊汕尾。但原以為只是人們說(shuō)的夸張而已。不會(huì)那么大。可卻出乎我的意料之外。我家成了”二無(wú)“家庭——無(wú)水，無(wú)電。七點(diǎn)左右的時(shí)候，臺(tái)風(fēng)正式登陸汕尾了，那臺(tái)風(fēng)吹得外面的物體倒了，遮攔噼里啪啦的，哪聲音不亞于雷聲。窗戶都搖搖晃晃的，快倒了似得。我們急忙用膠布在窗戶上貼“米”字形。才沒(méi)搖晃得那么厲害。
到了八點(diǎn)半左右，風(fēng)聲漸漸小了，只是偶爾聽(tīng)到颯颯的聲音。但雨還是繼續(xù)下著，雖說(shuō)小了一點(diǎn)，但還是很大。豆大的雨滴滴在陽(yáng)臺(tái)的遮攔上。噼里啪啦的聲音讓我們內(nèi)心不安。
第二天起來(lái)，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。雨也停了。打開(kāi)門，門口一片狼藉。花盆倒了一地，滿地的泥土和雨水。還有很多垃圾。街道上的大樹(shù)倒了一地，那場(chǎng)面，壯觀之極了。就連那種了幾十年近百年的大樹(shù)也都倒了，這時(shí)，我想起了人們形容陶淵明的一句話“不為五斗米折腰”現(xiàn)在這些百年大樹(shù)可以用“百年大樹(shù)競(jìng)折腰”來(lái)形容了。
這次的臺(tái)風(fēng)“天兔”給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。有的人房屋倒了，破產(chǎn)了。家破人亡了。這只“兔子”可真讓人驚駭啊！！