有關初二作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初二作文8篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
珍惜每一次感動，銘記每一刻瞬間，水滴石穿有一種愛叫做默默無聞，那點點滴滴的愛滋潤了我十六年。
此刻的太陽灼熱的照耀在大地上，收割機也在嗡嗡作響，田地里的農民伯伯忙得不可開交，形成了一幅美不勝收的麥忙收割圖此刻又想起了我的爸爸，這時他一定滿頭大汗，不知他的背是否還疼，腿是否還酸想到這情不自禁的潸然淚下。
平日里很少與爸爸交流。難得有在一起吃飯的時候，即使在一起爸爸也沉默寡言的，有時真想上前問候一聲爸，最近還好吧！但遲遲難以開口。也許是我的不懂事，也許是我的不夠勇敢憋了很多年，糾結了很多天。
曾經埋怨過。偷偷哭過，吵鬧過，認為爸爸并不愛我。此刻家前往日的小樹已成參天大樹，那個木樁又多了幾圈的年輪漸漸的長大了。懵懵懂懂的花季訴說著我長大了懂事了。仔細想想哪有不愛子女的父母，方式不同罷了。
年輕的小伙不見了，英俊瀟灑的青年不見了，他成了爸爸，他用自己默默無聞的辛勤勞動證明了自己對女兒無私的愛，用自己的青春歲月演繹了幸福的生活。
爸爸的白發又多了一些，那是對家庭愛的證明。那是辛勤勞動的結晶。爸爸有些老了，有些年邁了，但我告訴他，這是我更加愛他的理由。
有時并不須憑借轟轟烈烈。平平淡淡的生活就能洋溢默默無聞的愛爸爸，你老了，我會像照顧自己的孩子一樣的對待你……
初二作文 篇2
我們的橋可多了!
最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨木橋，這種橋上面只能走一個人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。
隨著歷史的變遷，聰明的勞動人民發現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長的歲月里，經受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風化腐蝕等考驗，至今仍然比較完整地保持著原來的結構，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個奇跡。
1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋，它全長1670米，有8個橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮聯成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。
隨著時間的演變，時代的進步，城市的車輛越來越多，為了解決交通矛盾，人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋�？v橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往、川流不息，它們四通八達，暢通無阻的行駛，極大地節約了人們寶貴的時間。
建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊，演變成現在的鋼筋混凝土結構，凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便，同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景。
初二作文 篇3
前幾天假期我到李老師家去玩，老問“：小山作文寫了嗎”。“沒呢，咱家鄉的東西太普通了，沒特色寫不出來。”我不好意思的說，“那我帶你上山去看看棗樹”。棗樹？我疑惑了，那有什么好看的，樹不高不挺拔，花小不漂亮，除了棗甜也沒啥特別的。
……
老師指著一棵棗樹說：“它不高是為了把根部的營養更好的輸送給枝頭的大棗，大棗才會又甜又脆。你再看樹皮”我看了又看，除了粗糙我想不出任何好詞形容它。老師笑了笑：“糙吧？你看過給它澆水施肥的嗎？沒有，它在自力自強，這粗糙的樹皮是阻擋狂風。暴雨3。烈日。寒冬的，大自然的蹂躪沒有讓它屈服。但在它身上留下道道傷疤。會寫了嗎？”“保證寫的很出彩”。
回到家里我在日記本上寫下一段話：棗樹我為你驕傲！你的平凡是因為沒人了解。棗樹我為你自豪，你把香甜撒遍人間。
你不怕狂風死命的刮，你不怕洪水拼命的沖，
驕陽烤不干你，閃電劈不垮你，暴雪埋不下你……
棗樹你真給力！
初二作文 篇4
夜幕降臨，三五成群的股民們聚集在股市報告會上，目不轉睛地關注著股票的漲跌，卻不愿去研讀唐詩宋詞元曲，認為很乏味；嘈雜的搖滾樂中，一對對癡男怨女忘情地扭動腰肢，卻不愿去尋求字里行間的澄明，認為很寂寞。其實，燈下不寂寞，燈下的世界是如此生動，如此精彩。
青燈下，手執黃卷，品著香茗，好不愜意，讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數哲理的詩行。
夜深人靜，白天的緊張與疲勞忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了，沒有塵世的喧鬧和打擾，獨自神游于字里行間。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的思考，都奔湊到眼前。待讀到會心之處，擊掌一笑，與古人交談；或臨窗而立，觀星月移動，看樹影婆娑，綻放心底的微笑。
依稀記得我牙牙學語時，就在燈下依偎著父親吟誦詩詞，那些唐風宋雨早已浸潤了我幼小的心靈。稍大以后，我便時常在昏黃的燈下，編織著五彩斑斕的夢，雁落平沙的清神遠韻，大漠孤煙的雄渾粗獷，讓我不禁陶醉其中。時光飛逝，斗轉星移，轉眼間，我已成為一名中學生。隨著廣泛地涉獵圖書，我越發體會到燈下閱讀的真諦。它是在如畫風景中朝花夕拾的片段。讀路遙的《平凡的世界》，感覺生命仿佛濃妝淡抹的山水風景畫，沉重中含蓄著精彩，黯淡中蘊涵著燦爛。讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，經歷寒霜的凜冽后，聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真切地感受到活著的意義。臨近初三，我仍樂此不疲地堅守著燈光的昏黃與字體的灰暗，徜徉在時間的后花園里，遙望遠方的繁星春水，守護著窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾。燈下的閱讀是跨越時空的邂逅。我與李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，在荷花叢中爭渡；我與李白同登敬亭山，采摘白云紅霞；我還能和海明威的老漁夫桑提亞哥抗拒著鯊魚的肆虐，體會“人可以被打倒，但不可以被打敗”這一崇高的精神境界。穿過時間和空間的阻隔，與書本中那些偉大的心靈對話，算得上是無與倫比的享受。
空谷很美，因為有蘭花在幽幽綻放；夜空很美，因為有繁星明月的陪伴；燈下很美，因為有閱讀的點綴。它是冬日的一縷陽光，驅除凜冽的寒風；它是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；它是汪洋中的一個航標，指明了希望的方向。
燈下的世界并不蒼白，它五彩繽紛。燈下的閱讀是一種情趣，更是一種曲徑通幽的意境。燈下書香四溢，讓人聆聽古人的智慧；燈下黑白分明，讓人看到人性的偉大；燈下輕靈明凈，書籍播下的飽滿種子，在人們心中發芽、開花，直至結果。哦，燈下不寂寞……
初二作文 篇5
提到姥姥，大家是不是想到了“老態龍鐘”、“步履蹣跚”這些詞？錯！我的姥姥雖然年近六旬，但卻寶刀不老：烏黑的頭發在腦后別成一個優美的發髻，額頭上的劉海經常燙得蓬松松的，一雙精神的高跟鞋走起路來叮叮嘎嘎。特別是開上她的奧迪，戴著白手套的風度，簡直酷斃了！
姥姥不僅外表寶刀不老，而且還有一顆不老的幽默童心，和活到老學到老的韌勁。
姥姥的職業是搞數字的---會計。姥姥對工作總是一絲不茍，哪怕賬面上有任何一點兒問題，她都會廢寢忘食地加一個晚上的班，直到找到問題所在。
科技日益發展，后來會計記賬也實現電腦化了。姥姥單位便舉辦了電腦培訓班。培訓班的學員大部分是年輕人，姥姥年齡最大。有個年輕姑娘就調侃姥姥說：“你都快到退休年齡了，學個電腦頂什么用？”姥姥笑著說：“學會個‘屁’也不賴呀！”
姥姥認真的上課、做筆記，將培訓班所學的知識都得心應手地應用到日常工作記賬中。年終工作總結，單位領導讓其他年輕財務人員們觀摩學習姥姥的電腦辦公流程。參觀完，當初調侃姥姥的那個年輕姑娘不好意思的說：“常師傅，真佩服您！”姥姥笑而不語。姥姥總是這樣，從不浮夸，“用事實說話”。
姥姥不僅是工作上的排頭兵，也是我們生活中的絕對的權威指導。
在我們這個大家族里，不論誰家有事，都喜歡找姥姥商量。姥姥總是不遺余力的出力獻策，有時甚至貼上錢跑腿。有時候媽媽總是不理解地埋怨姥姥，姥姥卻說：“我一個人過好了，不算好。只有我們這一大家子都過好了，那才是真的好！”姥姥就是這樣，用她的言傳身教影響著她的親人，與人為善，竭力幫助別人。
關于姥姥的故事還有許多許多，我還能給大家羅列三大筐�？傊�，這就是我的姥姥，精練能干卻又不乏柔情。
我愛我的姥姥，我更佩服我的姥姥！
初二作文 篇6
有人說，父愛如山，父親的背影也如山般的讓人感到厚重、踏實。
我是離異家庭，所以，爸爸得承擔更重的擔子，也就是雙重的壓力。正因為如此，所以爸爸想讓我有一個更好的生活，他便辭掉原來的工作，決心去尋找一個更加高薪的工作。但又因為爸爸的學歷不是很高，所以尋找高薪的工作比較困難。思來想去，最終選擇了律師這一行。
但爸爸在大學學的并不是法律，也就是說爸爸得自學去參加考試。因為爸爸沒有任何的法律基礎，所以得去培訓班學習。爸爸便向奶奶借了錢，參加了培訓班，進入了封閉式的學習。那年，我才五歲，正是需要父愛滋潤。所以，我記得十分清楚爸爸的那個充滿陽光的微笑和轉身離去時臉上故作輕松的表情。
因為我的思念，我總是問奶奶爸爸什么時候能回來，奶奶卻只回答爸爸去學習知識了、掙錢養你，再等等吧。但因為我的年幼無知，在心底埋怨爸爸，也十分的不解。我六歲，參加了游泳培訓班。沒過多久，我如愿以償了，是爸爸來接我回家。還是那個能讓人春暖花開的微笑，也讓我重溫了那個讓我感到溫暖的背影。
沒過多久，爸爸又走了。幾月后，一個特大好消息傳遍了我們家——爸爸考上了律師！爸爸終于回來了，我便嚷著要出去玩。爸爸還是一貫的喜歡走在前面，我也就乖乖的跟在后面。我猛然間的一抬頭，這么好好看見了爸爸寬大的背影。爸爸貌似感覺到了，便回過頭來看著我。這時，我才發現，雖然爸爸依舊有著寬大的背影，但原本硬朗的臉上卻多了幾條皺紋。原本溫潤的微笑多了幾分憔悴。我問爸爸為什么一定要考律師證，爸爸回答道：“有律師證的律師工資才高啊�！蔽宜贫侄�，繼續追問下去。最后的最后，我才知道這全都是為了我。直到這一刻，我才真正理解了爸爸，也為我原來的誤解感到愧疚。
是爸爸的背影讓我明白了父愛是什么，也讓我明白了父愛如山。
是的，父愛如山。
初二作文 篇7
古埃及有句諺語：“人的兩只耳朵，一只用來聽取別人的意見，一只用來聆聽自己的內心�！倍乙蚕嘈牛挥心苷_兼聽這兩種聲音的人，才能最終做出不悔的選擇，沿著正確的航線抵達對岸。
有人愛把“他人建議”與“自我心聲”對立起來。我以為不然。其實對于每一件我們已做的或將做的事，都會有迥異的評價與看法從四面八方涌來。我們自己的想法便完全可以歸于這繁雜聲音中的一種。我以為，真正理想化的做法是能一視同仁地對待這種聲音。按照數學上的語言來說，就是“賦予它們相同的權重”，然后經過自我的辨別，擇優而從。
但這終究是“最優化設計”。真正的問題便是人的自我意識的存在讓人類無法做到絕對的客觀。于是，那種屬于自己的意見便無法真正與其它選項相容，或公平競爭。人的主觀意識為你自己的想法做上了醒目的標識，暗示你“這個想法是我自己的，應有別于其它。”這樣一來，當你的目光掃過“自我想法”這一項時，就會不自覺地戴上不同的鏡片。這時，太過自信的人會用“放大鏡”加重自我意志的份量，而自主意識太差的人又會配上“微縮鏡”，還沒來得及仔細審察便自愿習慣性地拋棄個人意愿。而這兩種做法所對應的表現便分別是“師心自用”與“偏信于人”。
同樣是對于比爾·蓋茨選擇從哈佛退學而終成億萬富翁這件事，總會有人因此而稱贊他是“能堅守自己想法，肯定自我的人�！钡乙獑枺绻裉斓谋葼柌皇歉晃潭莿摌I失敗而又沒有文憑的窮光蛋，你是否又會說當初的比爾是個一意孤行的冒失鬼呢？由結果而評價當初的抉擇終究是不客觀的，在我看來，他不過是在當初反對他退學與支持他創業的聲音當中做出了清晰的梳理與準確的判斷。這與他是否相信自己無關，而在于他客觀對待各種建議，更在于他以敏銳的思維做出直接而正確的判斷。
由此可見，面對各種緣自內心或緣自他人的聲音，真正的明智是把它們同歸地“建議”這一身份，而不用“自己的”或“他人的”這類定語加以區分。而廣泛地接受建議再利用自己的智慧分析，明辨，才會讓你邁開大步，信心十足地沿正確的方向進軍。
初二作文 篇8
那個影響了我的人人的一生中，總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經擦肩而過的陌生人……
在我的14年生活中，有這么一個人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。
自從那件事后，我深深地被他影響了……
一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進垃圾桶里去�！蔽噎h顧四周，有挺多人的，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。
原來，我認為媽媽有點多管閑事�？蛇@次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個很有素質的人。
從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，并扔進去。
她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。