有關八年級作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
從小我就愛仰望無際的天空，那里似乎有一種神奇的力量一直吸引著我，讓我產生一串串的遐想。
早晨天剛破曉，我看見一個紅彤彤的火球從地平線上緩緩升起，我感到很奇怪，“咦，那紅色的家伙到底是個什么東西？”仔細地看了一會兒，我驚奇地發現：噢！原來天姐姐一大早起來就忙著梳妝打扮，那紅彤彤的球就是她美麗的金簪。她插好金簪后，又換上了花布襖，圍上了她那彩色的輕紗似的絲巾，顯得格外漂亮。
到了中午，氣溫升高，天氣變熱，天姐姐解下了花圍巾，脫了花布襖，換上了藍色的連衣裙。那連衣裙上還嵌著朵朵美麗的大白花呢。這時，她的金簪也放出了金黃色的耀眼的光芒，這讓天姐姐看起來更加的俊俏，就連小鳥也不由自主地想去摸摸她那美麗的連衣裙，歡快地為她歌唱。
到了晚上，天姐姐又換上了一件紗似的水晶衣，那水晶衣上點綴著無數的水晶，晶瑩透亮，顆顆都玲瓏剔透。來到深夜，金簪變成了銀簪，月亮出來，更顯得嫵媚。
有一天，也不知是誰把她的連衣裙弄臟了，她傷心地流下了眼淚，點點雨珠象一顆顆珍珠。她把金簪拔下，那傷心的淚水洗凈了大地，滋潤了萬物。
我愛天空，因為她總是那么的神奇！
點評：文章構思巧妙，條理清晰，能夠留心觀察日常生活中一些不起眼的事物，獲得美的愉悅，抒發自己的真實情感。在寫景方面，作者想象豐富，恰當地運用了擬人等修辭手法，使文章生趣盎然。
八年級作文 篇2
省略號
小時侯，寫作文的時候，特別喜歡用省略號。那種幼稚的想法，用那么幼稚的文字。寫不出的也就都埋進那六個點點里。
延伸，流觴，一點點地續。我的回憶在句子的末尾，毫不遲疑地奔向下一站。
逗號
以前常常寫到“標點符號的爭吵”一類的作文，而往往逗號的辯詞都是它在文章中出現的次數最多故它最重要。逗號，語氣在這里停頓，漸漸往下走，直到終點。
在短暫的休息后，又將開始另一端旅途。而在下一站，莫名，又是一個短暫的休息。
句號
很喜歡用句號。它代表了一個完結。結束了。停筆了。
總覺得句號比省略號更有內容。作者把所謂的表達不出或不言而喻的思想填進六個點里，可一切都在句號這戛然而止，化作青煙，飛走了，飛得很遠很遠，很遠。
總是想象一種場景：
一個失明的'女孩，臉色蒼白，坐在山頂上。太陽正在升起，面前是一片蔚藍的海。靜靜地聽，太陽升起來了，大海為她洶涌，為她鼓動一天的希望。海浪近了，呼嘯著，托著一輪紅日。女孩的長發被吹起，安靜而飄零地坐著。聽，日出。
或是另一種：
白領女子，白色風衣，背景是繁華背后的暗淡――夕陽西下，灰色的高樓。起風了，落葉被吹起。女子抬起頭，似乎在詫異這落葉的源。她伸出手，葉子劃過她的臉，就像她不曾接住她的幸福一樣，墜向地面。
一扇充滿風的窗簾，飄忽的簾，漫長的夜在恬靜的蓮中搖曳。
曲終，人散。
八年級作文 篇3
連日的陰霾終于消散，露出了晴天，陽光照在身上，很暖。
思緒飄到五年前的夏天。
我坐在車上，手里捧著鮮紅的榮譽證書，上面清晰的印著兩行黑體字，三等獎，這三個字在我眼中是那么難看，刺眼。車窗外飄著牛毛細雨，一切看上去都那么朦朧，漸漸地，眼前似乎有什么東西，讓我什么也看不見，別哭了，李老師遞過來一張紙巾，這才意識到眼眶中早已蓄滿了淚，接過紙巾，卻一聲謝謝都說不出口，喉嚨早就抽咽了，卻才意識到。
車停了，老師拍著我的頭說：你已經很努力了，要知道，在400多人的比賽中拿三等獎也不容易，回去應該向你媽媽要些好東西獎勵自己。我整理好情緒，露出一個自以為還OK的笑容說：老師，您放心吧，我先回去了，老師再見。
回到家，家里只有爺爺奶奶在，奶奶見我回來，問我結果怎么樣，我說得了個三等獎，奶奶笑著說：還真得了個三等獎，我還以為你都娶不上呢！行，不錯，晚上給你做些好吃的，你看會電視吧，我還有點活。說完轉身出去了。
屋子里又只剩下我一個人，呆呆的坐在床邊，心里酸酸地，冷冷的。慢慢走到電話邊，給媽媽打了個電話，媽媽那邊很吵，似乎很忙，我說：媽，我回來了，得了個三等獎，對不起。我不知道為什么要給媽媽道歉，只是覺得，應該對她說聲對不起，媽媽那邊沉默了好一會兒才說：沒事，三等獎也不錯，媽下班就去給你買玩具熊，明天就能回去了。
掛了電話，關上房門，在屋子里哭了好一陣，抬起頭，洗把臉，對自己說：哭完了，該笑了。
第二天，媽媽給我帶回了一只玩具熊，身上白藍相間的花紋，只有那雙眼睛，特別大，特別漂亮。我剛想開口說什么，媽媽就說：別和我說對不起，我不愛聽，你從來沒有對不起誰。我笑著說了一句：老媽，謝謝你。
云又把太陽遮住了，風吹過來，身上不免多絲涼意，但我相信，這片云過后，一定會是永恒的溫暖。
八年級作文 篇4
5角、1元、5元、10元……徐茜如小心清點著手里的鈔票，幾個1元的硬幣還不時從指縫中掉落，讓她彎腰撿了好幾回。清點完畢，一共721。5元，徐茜如來到捐款箱前，鄭重簽下捐款同學們的名字。這是一次特殊的捐款，當日共有506名困難學生捐了8400余元，共計捐贈了84個愛心包裹，徐茜如代表的是來自四川的16名學生。
這些學生家里的經濟條件并不是很好，學校每個月發給男同學40元、女同學60元零花錢。但得知此次捐款，同學們把平時省下的零花錢捐出來，每湊夠100元就聯名認捐一個愛心包裹。現場辦理的北滘郵政局的工作人員深受感動，他告訴，盡管學生們所捐的款項不多，但也凝聚了他們的拳拳愛心。盡管此地交通不便，但郵政局特意上門收取捐款，盡快把愛心包裹寄到災區同學的手里。
與此相對應的是，被稱為“貴族學校”的廣東碧桂園學校的同學們，也積極響應“寄一份包裹，送一份關愛”公益活動的倡議。一個人捐贈了10個愛心包裹的徐穎怡說：“看到汶川的同學還在臨時房屋里上課，條件十分艱苦，我就很想幫助他們，所以捐了1000元，這些都是今年過年的利是錢。其實捐多捐少都不要緊，關鍵是體現了自己的愛心。”
上面是我無意中看到的一個故事，而且這是順德的故事，這個故事觸動我的心，一股莫名的情緒涌上心頭，是驕傲？是愛？是感動！淚兒“啪噠啪噠”地落，坐在窗外，看著外面狂風暴雨，不禁想了很多很多：窮孩子或是富孩子都有那份心，那份愿意付出的心！而我們身邊也有善心人，默默地做了好多事，這是義務，也是責任，一種義不容辭的責任。這，就是愛！是溝通，是理解，是人與人之間純純的愛。
愛，是光明送給夜空的璀璨繁星，是云兒給予干旱的甘美雨露，是大海贈給魚兒賴以生存的環境。
愛讓身處逆境的同胞們相信光明總會揮散黑暗的陰霾，直到黎明照亮每一個角落，不錯，他們相信世間有大愛！所以他們在困難面前沒有放棄，也不應放棄，有我們，我們是一家人，所以我們什么都不怕！相信種子終會沖破石塊的束縛，接受陽光，雨露，土壤的恩賜，茁壯成長，將愛傳遞下去，為人們帶來綠意和清涼，讓世界一直被愛圍繞著。
愛心，一分錢，一份力，無關緊要，即使你的力量輕如鴻毛，你的愛亦將重如泰山。
八年級作文 篇5
“嗚嗚嗚……哥哥什么的最討厭了，嗚嗚嗚……”“好啦好啦，別哭啦！我怕了你了，給你糖吃就別哭了哈”一個手忙腳亂的大哥哥把一粒糖塞進了一個小妹妹的小嘴里。妹妹終于停止了哭泣，是的，她愛吃糖，因為她覺得那是哥哥的關愛，有著春天的味道，甜而不膩。哥哥摸著妹妹的頭說“以后給你糖就不能哭了，知道吧。”妹妹大力的點了點頭，露出甜美的微笑。
從那以后，不管妹妹因為什么哭了，只要她一吃到糖就立馬停止眼淚，哥哥也以此為榮。妹妹一直都猜不透為什么哥哥總能變出糖來，或許這是魔術吧，又或許這是個不為人知的秘密。日子過的很快，直到那一天。
妹妹在床上睡的正香，突然哥哥把她叫起來，并背著她往門口跑。刺眼的火光令妹妹把睜開的眼睛合上。他已經意識到了，家里著火了。一個披著濕床單的消防員沖了進來，此時的哥哥已經嚴重缺氧，他把妹妹交給消防員，一再叮囑要安全地把她帶出去，同時，他把一大包糖塞進了妹妹的口袋后便不了了之了。
當妹妹醒來時，發現這里是醫院，外出掙錢的父母都在一旁哭泣，這讓她的心突然懸在半空，她哭喊著要找哥哥，父母含著淚吞吞吐吐地告訴她，哥哥已經去了另一個世界了。妹妹瞬間覺得腿軟了，邊往地上一坐。這才發現自己的口袋里有東西，她用顫抖的手把東西掏了出來，是個袋子，袋子里面是，沒錯，是糖，哥哥的糖。妹妹慢慢地撕開包裝紙，發現糖碎成兩半，她拿起半粒糖，往嘴里塞，心里一直默念：不能哭不能哭，我答應了哥哥不能哭的。但是這次，眼淚毫不留情地落在剩下的半粒糖上，啪嗒啪嗒。這糖好甜，好甜，卻甜到了心傷。
從那以后，妹妹只要一吃糖就想起哥哥，一想起哥哥，她就會變得很堅強。她心里一直默念著：哥哥，你要快樂，我現在很乖，很乖。
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