初二年級描寫花的作文

發布時間:2017-03-02  編輯:伍裕斌 手機版

  導語:初二描寫花的作文如下,希望大家來閱讀,感受一下花的美麗!

  篇一:雪花是凋零的花朵

  金風抽豐老去,雪花飄落。

  西風何處去了?西風去了,冬季就來臨了,冬來了,人就跟著冬失意了。

  跟著冬難過了。

  但雪花沒有難過,它曉得如何在冬季勸慰自己,它自己的飄落是錦繡的

  雪花有雪花的優點,它是春的孕育,雪花有雪花的美它是凋謝的花朵。

  我乃至覺得可以聽見雪花們的喊叫聲。望著窗外的雪花,那一刻,我心如止水,宛若那飄落中的1枚雪花。

  我看見了我的家鄉,看到了1樓的柳樹,看到了柳絮飄飄的氣象,柳絮在風中散落,切實其實,游子也是在這時候走的吧!散了,統統都散了。

  我看到了家鄉的大別山,看到了山上那褐色的石頭,石頭上的蒲公英正在飄落,它們再也回不去了。看到了河邊的魚兒與天上的云一塊兒翱翔。

  我看見了咱們一家,春季咱們去游覽;炎天咱們去河邊游玩;秋季咱們來到原野里去摘那黃燦燦的麥穗;冬季咱們圍在桌子旁晚餐;想到這里我不由潸然淚下,我在也回不去了!

  我看到了我的同伙,往日里,有咱們的說笑風聲;有咱們的休戚與共;咱們之間的濟困解危。

  我看見了母親,看到了母親站在屋前注視著南邊,我看到了母親的那質樸的衣衫,而我卻穿戴華美的衣裳;我看到了母親那瘦瘦的雙手,但為我做了12年的豐盛的宴席。

  又到冬季,雪花漫天飄動。故鄉成了銀白色的天下,那天空中雪花兒遠遠望

  去,像一些凋謝的花朵,靜靜的收攏它們的錦繡,去接納大地熱鬧的吻。

  篇二:花語

  我愿意變成一朵花,經過風雨的洗禮后,綻放燦爛輝煌。

  ——題記

  遠處,我看見一朵花在微風中輕輕擺動。這朵花很美,苗條的身材和美麗的面容就像是一位仙女。我陶醉了,這時,花不動了,仿佛在笑我剛才發呆的樣子。

  突然,我心中踴躍著一個念頭:這一朵小小的花是不是也有夢想,是不是也因夢想而沮喪過,是不是也被無情的考驗折磨過……

  春風輕輕地吹動它,它地舒展著、搖曳著,美麗與優雅引來了無數蝴蝶與蜜蜂。大家為之陶醉,為之流連忘返。然而,周邊的同伴卻沒有一個訪客,因為它們還沒有蓓蕾,更不用說花朵。現在的它們只是想草那樣平凡。但它們知道自己在積蓄天地之精氣,等待著豁然綻放的那一刻。

  我恍然大悟,花兒唯一的夢想,只不過為了綻放美麗的花朵。這是一個多么普通而又偉大的夢想啊!一朵花兒的花期不長,但正因為生命短暫,所以花兒在離開之前,想為世界留下一個美麗的禮物。

  或許正因為如此,花兒才會努力吸收水分和陽光,無論遇到狂風暴雨,還是冰天雪地,它都堅忍著。就這樣,在陽光的陪襯下,在蝴蝶的飛舞下,它露出了最燦爛的笑容。為了這個驕傲的時刻,它把一生都傾注在其中了。

  是啊,夢想或許會遙遙無期,或許會受到殘酷的裁決。但只要有一絲希望,我們就應盡百倍努力來創造奇跡。要相信堅持是成功的恩賜。

  夢想,其實就是一粒希望的種子,當我們播下的時候,需要我們信念的澆灌,這樣才會開放最完整的花朵。否則,它就連發芽的機會也沒有,最終只能永遠被冰冷的泥土埋沒。

  斜陽里,花朵映出夢想的影子,在鮮紅的霞光中被染了色。微風中,花兒輕輕拂動,蝴蝶兒翩翩起舞,我不由地向花兒笑了……

  篇三:花殘,花笑

  微笑, 哪怕在地獄里,也是盛開的花朵。

  --題記

  在這個靜得不能再安靜的清晨,我還是選擇了沉默,春天的復蘇沒有讓心暖起來,一聲嘆息。望著窗外銀杏樹上新長出來的嫩芽,我陷入了沉思。

  銀杏樹,每年的葉子都會掉光,到第二年在長出新的葉子,像橡皮擦一樣抹掉過去的污點,然后重新開始。那些“跌落”過去在地里未它化作肥料盼望它來年長得更茂盛。想想,我的父母又何嘗不是這樣,那種望子成龍望女成鳳的心,我又怎會不理解。

  但,我終究不是銀杏樹,我失去的機會,時間,事物,通通不會卷土重來,喔沒有那樣的永恒。我做錯了事,始終是錯了,也許,有人會原諒我,但,不是每個人都會想上帝一樣再次包容我,理解我,愛我,疼我,安慰我。

  我必須為自己的選擇買單,不管再貴,再累,我都得承擔。

  人,是不是會越活越膽怯,見見地長大,我發現我失去了原有的勇敢,對任何事我都要猶豫,對以前的理想都灰飛煙滅,早就回不到從前了,我貪戀以前的時光,是那樣的無憂無慮。不知道從什么時候開始我喜歡把心情順著指尖流入筆尖,再沙沙地寫在日記的扉頁上,為所有的曾經做見證可恥的,憂傷的,快樂的溫馨的。喜歡陽光灑落,有溫暖的感覺。喜歡在高樓俯瞰熙來熙攘的人群。喜

  歡在夜的深沉中發呆奔走,放逐,有點累。

  忽然有種被時間丟棄被世界遺忘的無所適。

  白加黑,永遠不會變成純凈的白,就像這個世界一樣永遠會有著黑暗的一面,然而,萬物是相通的,人,總會有傷痛,再多的快樂與美好,也不能把傷痕磨滅,最多只能像洋蔥一樣一層又一層的把傷口掩蓋,給它包上一層又一層的保護膜,既然知道無法抹去,就不要再想起,讓美好把它深深覆蓋,有人這樣對我說。想想也對哦!如果人活著可以快樂的話,有何樂而不為呢?我,不要再在

  黑夜里流下渾濁的淚。

  微笑,不管在哪里,依然是盛開的蓮花。

  春去秋來,花殘過,花,笑過。

  篇四:花

  我喜歡花,喜愛她們或嬌弱或富貴,或樸素或充滿激情的顏色,因為這就代表了她們——開得無聲無息卻生命力驚人。

  一朵花,或許在你眼中微不足道,但我堅信,她的存在自有她的價值與使命。

  春天,花兒還未開放,但小而圓的花苞已布滿枝頭或是藤上。你瞧,她們多小,她還只是孩子,卻孕育著驚人的美麗。不要看她們這時還未有艷麗的顏色;不要看她們這時還未放出醉人的芳香;不要輕視了她們的存在。請記住,沒有這時的平凡,哪來得以后的美麗!就像貝多芬,他活著的時候,或許沒有幾個人真正發覺他的潛力。但他懂得忍耐,并用最后驚人的才華告訴眾人——請不要輕視我的平凡,是它們孕育出了我現在的偉大!所以,請你給予這些“孩子”祝福與微笑,總有一天,你會看到她回饋給你的美麗與芬芳!

  夏天,花兒不負眾人所托,明麗地開放著。她們都已經不再是從前的孩子,她們長大了!你瞧,滿山遍野,花兒開得隨處都是,卻每一朵都有所不同:這一朵,嫩粉的顏色宛如一個羞澀女孩的笑容,甜美不失天真,又有一絲酸澀;那一朵,耀眼的黃色明亮,清麗,就像一位成熟的女人……每一朵,都有著一份希望和對美好生活的憧憬、向往。而最令人著迷的,卻是她們的香氣——醉人,也暖人。

  秋天,花兒不再爭著誰最美了,變得謙讓起來,因為她們,既將落于土中,融為花泥。她們害怕嗎?她們后悔嗎?害怕即將面對死亡,后悔做了花朵。不,我想不是這樣的!你看,花兒的顏色雖然不再耀眼,卻多了幾分柔美;花兒的香氣雖然不再清香,卻依然醉人。

  如果是我,我不會后悔。你想啊,花期雖然短暫,她們卻已經綻放了自己的美麗,而人呢?或許一輩子都無法發揮出自己真正的潛力,綻放自己最獨特的美麗與色彩!

  冬天,花兒,最終還是敗了,落了,但請你相信,她們明年會開得更美!

  篇五:我愛家鄉的一花一草

  我愛家鄉的一花一草,愛她那溫柔的性格,愛她那姣好的面容,愛她那無私奉獻的精神。

  --題記

  每當我在家閑著沒事干的時候,我便打開門,呼吸著撲鼻而來的新鮮空氣,感受著大自然的美好,側耳傾聽那花草樹木的一言一語和歡聲笑語,嗅著花兒草兒夾雜著雨后泥土的芳香,每當我做不到題目的時候或心情低落的時候,走出家門,看著紅色、黃色、白色的花蕊在悄然綻放,一步一個腳印繞著花壇想問題,走的遍數多了,時間長了,問題自然就解出來了,心里的那個疙瘩也散了;每當早晨的時候,我便在樹下高聲朗讀,傾聽鳥語,陶醉花香。背語文文言文,半小時可背得滾瓜爛熟;記英語單調,二十分鐘可以見效;寫大自然作文,周圍的風景給予我靈感,下筆成文。所以,有她的溫柔性格,我喜歡。

  每當回到家時,感覺一花一草一樹一木都打起精神來,做成一個擁抱的姿態來迎接我,或頂天立地地站直,決不傾斜,決不講小話,決不勾肩搭背,像是在校門口站崗的值日生給老師敬禮,問好,聲音洪亮,我一回到家,花草樹木都鞠躬。所以,我喜歡她姣好的面容。

  每當我要采花兒慶祝節日或生日的時候,她們都吐露出自己辛勤的勞動果實和花朵給我展示,給我挑,給我選。我將玫瑰花送給母親,我將康乃馨送給生病者,我將梔子花送給同學,我將紫晶花送給老師,我將菊花祭奠逝去的親人。

  所以,我喜歡她無私奉獻的精神。

  我愛家鄉的一花一草,每當我遇到困難時,每當我閑著無聊時,每當我心情郁悶時,她會開導我;每當我回到家時,她將給我一個熱情的擁抱;每當我采摘花兒、果實來慶祝節日或生日時,她會無私奉獻。

  我愛家鄉的一花一草,愛她的溫柔性格,愛她的姣好面容,更愛她的奉獻精神。


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