【推薦】初二作文6篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
原以為你會陪我長大，原以為成長的路上，可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。
——題記
小時候，一直覺得“死亡”離自己的生活很遙遠。哪怕后來長大一點，看到新聞報紙上有關于死亡的報道，亦或偶爾路過某處時看到葬禮，也只會暫時難過幾秒，轉眼便又與身邊人嬉戲打鬧起來。曾經的我固執的認為：陪伴我的人，我愛的人和愛我的人，都會一直陪著我，永不逝去。
這種念頭像傍晚的天空上被染成粉紅色的云，美好又夢幻，人人都向往，但是一陣風吹過去，就會破碎甚至消逝。
刺鼻的氣味，雪白的房間，晃眼的燈光，沉默忙碌的醫護人員，以及躺在病床上脆弱枯槁的你。
我站在醫院的走廊，向重癥監護室里張望，隔著一層厚厚的玻璃，你像是被埋在了白色的雪堆里，一動不動，眼睛輕輕閉著，像是要這樣一直睡過去。
不，不可以，你不可以就這么睡過去!我還要讓你帶我去公園喂喜鵲，我還要吃你做的糖醋魚，我還要聽你給我講以前的故事，我還要和你一起站在窗前看日落……所以，你一定要醒過來啊!
以前無論我提什么要求，你都會盡力滿足我，所以這一次，你也會實現我的愿望吧?只要你醒過來，我以后就不會再那么任性，無理取鬧，向你提那么多的要求，我什么都不要了，我只要你醒過來，我只要你醒過來。
但是這一次，你沒有滿足我的愿望。
你葬禮那天，在火葬之前，工作人員跟我們說可以進去再看你一眼。你靜靜地躺在床架上，比我腦海中的樣子少了許多精神，也瘦了好多，眼眶都凹陷了下去。這次我們之間沒有隔著那層玻璃，但是空氣卻沉重的像固體一樣，緊緊地包圍著我束縛著我。我想要捅破它們，想要再觸碰你一次。但是我知道，我們之間隔著的，不只是這沉重的空氣，還有生與死。
如果有重來一次的機會，我一定要多關心你一些，多陪伴你一些……可惜，沒有那個再來一次的機會。
原本以為你會陪我長大，原本以為長大的路上可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。失去了才知道珍惜。請珍惜自己生命中的每一個人吧。
初二作文 篇2
我獨自一人坐在書房中，望著幾縷陽光照入這窗明幾凈的書房，樹上的鳥棲息在樹枝上嚶嚶成韻，空氣中霎時又氤氳著絲絲溫暖，讓我回想起這一幅幅溫暖，幸福的畫面。
我的祖父母，他們雖已不用再工作，可他們每日過得都很充實，因為他們的興趣愛好十分廣泛。比如我的奶奶特愛看報、散步、兜風。晚上還去跳廣場舞；爺爺歌唱得好，還特別喜歡打太極，還參加了當地的太極團隊（老人組）呢！因此，他每天6點就到人民公園與他的隊友們開始練習。而奶奶每天早上澆好地便隨他去公園。
自從爺爺開始學太極到現在，他在老人組的全國比賽中已拿了4枚銀牌，3枚銅牌。他早就盤算著今年獲得金牌了。
還記得那天清晨，這層薄霧就要散盡之時，我隨他們一起去了。起先我捧著本書坐在石階上津津有味的看著，在周國平那《思想的星空》里沉醉著，可忽然，練太極那響亮的音樂毫不猶豫的將我從書中拉了回來。只見祖父運足了氣，開始操弄起來。這要講究動作的力度，精度。這太極他動作雖慢，祖父卻能把它顯現的柔中帶剛，沒有一絲拖泥帶水。還將它演繹得鏗鏘有力，標準至極。可我的目光輕輕一轉，瞧見了我的祖母。她的目光溫柔似水，緊跟著祖父的每一個動作，就好像祖父做的每一個動作，他那堅定不移的眼神，那穩健的步伐都存入她的腦中。訓練結束了，祖父滿身是汗，手臂甩幾下，就似汗如雨下。每每這時祖母都上前調侃幾句，幫祖父擦著汗。隨后，爺爺一定會習慣地搭著奶奶去兜風，今日，我騎著自行車緊隨其后。我們在片片花叢中穿梭，時而見幾只起舞的彩蝶在幾朵綻開笑顏的花兒邊縈繞，時而見祖父祖母歡聲笑語，手指點著周圍那可愛的景物，臉上洋溢著幸福燦爛的笑容。在綠茵茵的草地上，在環繞的花海中，在那廣闊藍天的包圍中，有著祖父母歡樂的“年輕”的身影。這幅美麗的畫定格在了我的心中，讓我感到無限溫暖。
在之后每一天，爺爺不論練太極練得好亦或是不太理想，祖母常常都是面帶微笑地鼓勵他，支持他。這在祖父心中一定無比溫暖，給它增添不少信心。
時光如白駒過隙，祖父也比賽完了，剛至家門，門鈴響畢，祖母趕忙來開門。。映入他眼簾的便是兩塊兩塊閃閃的金牌掛在祖父脖子上。一霎時，他們皆激動不已，激動的話也說不出，祖父一定在心中說道“感謝你每天給我的陪伴與鼓勵。”于是含著星星淚光，二人同坐在沙發上看著回放。
傍晚的斜陽射進家中的窗，照耀在他們微笑的`臉上，有無盡的幸福，無盡的感動。祖父把手搭在祖母肩上，臉上洋溢著溫暖與幸福......
初二作文 篇3
“我匍匐了一百年，微笑著燃燒了一百年，只為等待與你灰飛煙滅的重逢，因為你的快樂，是我生命里全部的信仰”這是郭敬明的一句話，也是整個故事的開始。
讀完《幻城》會讓人覺得很悲傷，郭敬明用自己的憂傷鑄成城墻，然后躲在城后，用他的憂傷，他的善良將自己牢牢緊鎖。頭埋在雙膝下，像一個小孩子一樣，時而很感傷的哭泣，時而又很明媚的微笑。
小說的題材或許會被老師列入不必要看的一欄中，因為那是沒營養的書，可又誰知道，一本好的小說其實是傾注了作者所有的感情，他和人一樣是活的。
初次看到這部小說是在去年的一次語文課上，當時硬是將那本《萌芽》從我們語文課代表的手中搶了過來，起初并不知曉為什么她不讓我看，可后來經同桌的提醒才知道是郭敬明寫的，那個名字只懵懵懂懂記得在哪里聽過，好像挺有名的，就隨便翻了幾下，最后目光聽到了那篇幻城，看到的第一眼就被吸引住了：那是一個櫻花與雪花交織的世界，是冷色的浪漫，卡索站在幻雪城下，仰望著自由的天空，他是王，但是他卻沒有自由。他是裹在琥珀里的一只可憐的小蟲，杏花的送至是他的王國和他精妙的幻術，別人羨慕這一切都只是他的牢籠。我不禁感覺卡索有些可憐，因為他是不幸的，上天沒有給他選擇的機會，讓他過上想要過的生活。他的弟弟櫻空釋也同樣的不幸，釋他太極端，為了換取卡索的自由，而做了太多的事情，犧牲了太多的人。這全憑一個字——愛。它具有無窮大力量，這兄弟之愛一直像一縷青煙，一直纏繞著卡索，至死也沒有滅。
換分真的很奇妙，前世的霰雪鳥為了那個跟他毫不相干的人可以不顧犧牲自己的生命來換取他的自由，而今生的釋就像他前生幫助那個因觸犯禁忌而被囚禁的巫師（卡索的前生）將他從那個牢籠里掙脫出來，盡管最后他付出了一切——他將一個人永遠的活下去，再也沒有哥哥在下雪時候將自己抱進懷里，用他的衣服替自己遮擋風雪……只有他一個人……
一切都像操縱在淵祭手中殘酷的幻境，一切像是對卡索對幻雪城的一個輕蔑的無情捉弄，當觀賞城門的那一刻，誰有事誰的救贖，誰又是誰的劫難
初二作文 篇4
青蟲因為破繭，所以成碟。知了因為蛻殼，所以長大。我因為昨天的奮斗，所以才獲得今日的成功。
回望過去，細細地看著自己從一只青蟲慢慢破繭成碟的過程，我感到十分欣慰。因為昨日的付出沒有白費，今日我得到了回報。
回想過去的種種磨難和窘迫處境，看到現在的一張張紅紅的榮譽證書，我獲得了前所未為的滿足。此時，我為自己點個贊。
我為自己的堅持不懈地努力學習點個大大的贊。每天坐在教室里認認真真，廢寢忘食看書，寫作業的人，是我。我認為我很固執，每天我都給自己制定學習任務，學習任務不完成不離開教室。
記得有一次，晚自習下課了，我的學習任務沒有完成，教室的燈下課后被關了。我就把作業帶到寢室里寫，九點鐘后，寢室的燈也被關了。我就站在樓梯間的路燈下繼續做作業。
但好景也不長，大約十點鐘后，我被查寢老師發現了。老師強烈要求我回寢室睡覺，我只好耷拉著腦袋回到寢室，但心中總覺得不踏實，不想睡，睡不著，我躺在床上翻來覆去。突然，我想到一個好點子，那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室，但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無助頓時全涌上心頭。我甚至還想等到十二點多鐘時悄悄地回到路燈下……
沒辦法，躺著吧，頭腦里全是作業的影子。唉，怎么辦呢？對了，學生會的人有手電筒，借用電筒做作業，但是當我走到他們的寢室門前時，我又猶豫不決了，心想我又與他不熟，他們可能不會借給我，怎么辦？
不管了，豁出去了，我想。最后我還是邁進了他們的寢室，最終我很幸運地如愿以償借來了一個手電筒。
至今，我仍然感激那次的勇氣和堅持不懈的努力。正因我的固執和堅持不懈的努力，我的學習成績始終在班上名列前茅。
我要為自己的工作負責稱個贊，因為它讓我成為一個有責任心的人。
記得有一天下雨，我們的環衛區域積滿了水，沉積了許多又臟又臭的垃圾，同學們都怕淋濕衣服就不掃，沒當一回事。我大聲地對我們組的成員說：“即使下雨，我們也應該把我們班負責的衛生區域打掃的干凈。”然后，我帶頭掃起了地，雖然天氣仍然不停地下著雨，但大家都撐著傘在干活，在我的帶領下，大家都使勁地打掃著衛生，最終我們完成了任務。
經過這件事，后來我想我真覺得成熟了很多。
我為自己工作學習態度稱個贊，因為它令我的未來充滿歡樂和美好！
我為自己點個贊，為自己撐起一片自信的藍天！
初二作文 篇5
夢想的種子一旦在心中種下，那么，它便會生長、不斷地生長。
——題記
隨著日月的遷移，我感覺我對我那幼時一時興起所立下的夢想——動漫設計師的追求之心越來越濃烈，這種感覺，我很喜歡。
我喜歡繪畫，我熱愛繪畫，除了父母之外，為了它，我相信我會甘愿放棄一切！一切！在很小的時候，每當我拿起畫筆，心里便會有一種很奇怪的感覺。在繪畫的世界里，我擁有許多朋友，許多畫在紙上的朋友，當我生氣時，她們不會離我而去；當我孤獨時，她們不會放著我不管；當我沮喪時，她們會不斷鼓勵我；當我傷心時，她們會不斷安慰我。所以，既使她們沒有生命，即使她們只是虛幻的人物，即使她們是如此的冰冷，但是，我依然愛著她們，我知道，她們代表的并不是什么十分高貴的東西，但對我來說，她們所代表的是一種希望，一種信念，因為有這些畫中人物的陪伴，我的畫技也是日益提高，也許這也只是我報答她們的一種方式吧。
畢竟，她們帶給我的太多了。
正因為她們能帶給我很多東西，所以，我也希望她們能將這些帶給更多的人，我相信，她們也會同意的，而且還是十分的贊同！所以，我想當一個動漫設計師，這種心理隨著我年齡的增長也漸漸扎根了，現在，它正在努力的生長中。
像春風中的小草一樣，茁壯成長……
初二作文 篇6
好久不見，人民路小學的伙伴們，讓我日日夜夜的想念。好久不見，我的好朋友們，漫長的暑假，心中有千言萬語不知如何開口，就讓我們說聲：“好久不見！”
自從三年級分班后，我認識許多新朋友，和我交情最好的是阿澤。他和我志趣相同：愛運動、愛打球、尤其愛搞笑，所以成了無話不談的好朋友。如今高年級分班，在走廊相見卻只能說：“嗨，好久不見！”
湛藍的海水，美麗的貝殼沙，好久不見——海水浴場。記得小時候，爸爸帶我和姐姐到海水浴場，戲水玩沙，我和姐姐玩得不亦樂乎，玩到興高采烈時，媽媽卻說：“太晚了，回家了！”我們像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“好吧！”依依不舍告別夕陽，離開了海邊，踏上歸途。沒想到今年夏天又回到這兒，我要大聲向大海問好：“好久不見！”
綠油油的高山，好久不見。我有時跟著外婆去爬山，外婆常說：“運動有益身心健康。”我卻不想爬山，只想在家看看電視、玩玩電腦，最后還是心不甘情不愿的去爬牛頭山。看到山里樹木茂密，蝴蝶翩翩飛舞，鳥兒高聲歌唱，歡迎大家的到來，原來爬山是一件快樂又健康的事。“好久不見，親愛的高山。”
好久沒到金山了，難得這一天爸媽有空，全家要去泡溫泉，我要對它說：“好久不見——金山，我又來了。”記得上次到金山泡湯是一年前的事了，在冷冷的冬天，寒風吹來，穿上泳衣，泡在溫暖的泉水中，抬頭仰望藍天白云，低頭談天說笑，一股暖意涌上心頭，幾乎忘掉嚴寒，真是寫意極了。我要對暖烘烘的溫泉說：“謝謝你，好久不見。”
在我們的周遭，有太多美好的人、事、物，值得我們細細品嘗，一再回味。希望大家和我一起來用心體會，別忘偶爾回味一下，并且大聲的對這些美好事物說：“好久不見，我好想念你！”
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