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初二作文

時(shí)間:2021-03-01 08:40:47 八年級(jí) 我要投稿

【精華】初二作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初二作文合集10篇

初二作文 篇1

  我知道每個(gè)人都有童年,但可能你的童年,沒有我那么幸福。我將要成為青少年,青少年就是要自立,思想成熟。

  在我八歲生日的那一天,可真幸福!爸爸、媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。在去的途中,爸爸、媽媽怕我口渴,給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻(gè)人去到了野生動(dòng)物園門前,我迫不及待地在動(dòng)來動(dòng)去,但這里人山人海,恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情,就去買貴賓票,因?yàn)樗譃橐话闫焙唾F賓票貴賓票表示優(yōu)先,這張票可有萬斤的石頭重似的!要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢,那就一下用了兩三個(gè)月的勞動(dòng)錢。我們到了里面看見了很多動(dòng)物,有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動(dòng)物看到我眼花繚亂,最精彩的是孔雀開屏,那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當(dāng)勞。我啊!第一次看到這么多的食物,我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以,那間‘麥當(dāng)勞’可真會(huì)賺錢,滿500錢就可以送一個(gè)精品玩具一個(gè)‘麥當(dāng)勞先生’。可真有趣哦!這就是我的童年往事。

  爸爸、媽媽你們辛苦了!

  你看!我的童年多么幸福!多么美好!多么愉快!

  再見了童年!

初二作文 篇2

  “這年是越過越?jīng)]味了。”……

  我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小山村,過去過年時(shí)有著濃烈的年味,但隨著現(xiàn)代科技的侵襲,這種獨(dú)特的味道越來越淡了……

  眼下也正是過年時(shí),與以前的過年相比,雖然現(xiàn)在過年物質(zhì)生活更豐富了,并不是要到過年時(shí)才能吃到魚肉、穿到新衣,但卻總是好像缺少了些什么,似乎曾經(jīng)過年更熱鬧,更開心一點(diǎn),我們似乎更懷念以前的年味,這究竟是為什么呢?

  也許是因?yàn)槲镔|(zhì)生活豐富的今天,人們就把過年的精神給忽略了,過年的程序刪減了一道又一道,年味也少了一層又一層。

  又可能是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品給一代又一代的人帶來無形的隔閡,青年人低頭盯著手機(jī),玩游戲搶紅包,與同齡人交流;中年人低頭盯著手機(jī),搶紅包,偶爾抬頭看電視;老年人無人搭腔,沉默不語看春晚。家里沒有和睦和溫馨,有的只是無邊的冷漠和凄涼。

  最重要的是什么?我們最缺少的應(yīng)該是文化創(chuàng)新能力,如果我們能夠?yàn)槲覀兇汗?jié)這樣的傳統(tǒng)文化注入新的活力,使它們具有更大的吸引力,讓更多不同的人共同關(guān)注,就會(huì)擁有更多的趣味,年味也就濃了。

  這樣看來,過年這種文化,在如今這種精神文化短缺的時(shí)候,或許,追求民俗,一家人圍在篝火前講講各自的故事,參加各地的風(fēng)俗活動(dòng),才能找到一絲絲年味……

  我思索著,那份一家人其樂融融的氛圍何時(shí)能重新出現(xiàn)在年關(guān)呢?那份我懷念的年味、那種特殊的精神文化又怎樣才能回歸生活?我默默祈禱著……

初二作文 篇3

  一聲鳥鳴拉開了一天的序幕,我總感覺今天格外地與眾不同,猛一睜眼,哇,一片白茫。大朵大朵的雪花從天而降,像小蒲公英,又像絨毛扇,在風(fēng)中輕盈地打著轉(zhuǎn)兒,驕傲自信地站上大地的舞臺(tái)。這是一種難以抑制的激動(dòng),心情猛然變得輕松歡樂,仿佛與雪融為一體。雪花像在編織一張碩大的毛毯,一片一片,交替重疊,已然變成了厚厚的一層,像天鵝絨,松軟光潔,讓人禁不住要躺上去。踩一下,咯吱咯吱,像是在彈奏一首歌曲,簡(jiǎn)單而又平實(shí),舒緩而又親和,給人一種愜意的感覺,總能勾起一個(gè)人的回憶。

  雪越下越急,花也越變?cè)酱螅@時(shí)像朵白玫瑰。 它絲毫沒有要停的意思,也沒有人期望它停,無不真摯地望著這久違的大雪,心中泛起漣漪。雪漸漸蓋住了小草,像一條棉被,小草不一會(huì)兒便甜甜地睡著了。竹葉上也撒滿了雪,可是竹葉弟弟實(shí)在是活潑,遲遲不肯睡去,便和雪花聊起了天,可不歡樂呢!雪花落在臘梅上,臘梅渾身放射出耀眼的金黃,在葉尖尖上有一些雪粒,就像給它鑲嵌上許多璀璨的鉆石,讓世人艷羨不已。

  我愛雪花,它就像空靈的歌聲般給人帶來奇妙的感覺。更重要的'是,我看重它用自己一點(diǎn)一滴積累最終得以改變世界的品質(zhì),和它在世界人的贊賞中仍不驕傲的謙遜,堅(jiān)定,純潔,讓我為之敬佩。

初二作文 篇4

  他是我偶然見過的人之一,卻成為了我記憶中不可磨滅的一部分。

  那是一個(gè)冬天,數(shù)九寒天,冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱,路旁的樹枝凍得在擅抖,小河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來。中午放學(xué)我騎著自行車回家,突然看見一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的老人弓著身子在我放學(xué)回家的路上,還不停地哈氣來溫暖他那布滿老繭的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他就像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的藍(lán)布。

  我漫不經(jīng)心地與他擦肩而走,不料耳邊卻飄來一句蹩腳的普通話:“地滑,小心”!這四個(gè)字沖撞著我的大腦,一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦筋里打著轉(zhuǎn):他是誰?他為了誰?他是受人指使的嗎?他站在門口就只為提醒別人嗎?雖然第一次見面,可這個(gè)老爺爺留給我的卻是無盡的遐想。

  我們第二次見面是在一個(gè)月后。那又是放學(xué)的路上,天已漸漸黑了,我騎著車到電視臺(tái)門口時(shí),忽然聽到了輕輕的掃地聲,扭頭一看,是他!那個(gè)神秘的老人,還是穿著那件熟悉的藍(lán)布衣,只見他正拿著似乎比自己還重的掃帚清掃金黃的落葉,沙沙的摩擦聲,在這寂靜中格外刺耳,但我卻感覺像在聽悅耳動(dòng)聽的獨(dú)奏曲。

  我駐足,細(xì)細(xì)觀察---他個(gè)子矮小,身著厚厚的棉衣,被那藍(lán)布衣包裹著,身材像極了孩子,但臉上那歲月的痕跡卻暴露了他的年齡。他的皮膚如干枯,稀少的頭發(fā)幾乎全白,但他的鼻子挺而直,像刀刻的一般,那兩道長長的劍眉,像兩片大雁的翎,給人一種堅(jiān)毅頑強(qiáng)的感覺,那彎腰掃地的動(dòng)作看起來十分干勁有力。

  也許他感覺到了我的注視,又或許是他太累了,他挺起那早已變形的脊背。將視線轉(zhuǎn)移到了我的這邊,我讀出了沒有辛酸,沒有辛苦,只有一絲滿足,頓時(shí),腦子如短路般停滯,直到他緩緩走出我的視線,之后,我經(jīng)常看到那藍(lán)色的身影在我放學(xué)回家的路上,他依舊提醒我們,人行道上,他仿佛制造潔凈,他那渾濁的眼神不時(shí)閃在我眼前。

  他是誰?這不重要,重要的是他那像楓葉般閃閃發(fā)光的品質(zhì),現(xiàn)在,每每聽到沙沙樂曲,我就會(huì)想起他,那個(gè)藍(lán)衣老人,就會(huì)有一股敬佩之情油然而生。

初二作文 篇5

  世上最痛苦的事,莫過于上一秒篤定會(huì)陪伴你一生的人,下一秒便于你走散于人海,甚至陰陽兩地。歲月以翻云覆雨之手扇來一記耳光,不聲不響,唯有臉頰上灼人的疼痛,嘲笑著你零落的孤單。

  小時(shí)候,父母由于工作對(duì)我的照顧可謂是少之又少,我?guī)缀跏峭夤皇掷堕L大的。外公好玩樂,我便整日跟在外公背后,活像一個(gè)小尾巴。外公買給我的第一本書是《唐詩三百首》它也成為了我與外公每次出行的必需品。

  左手架起兩把小板凳,右手拉著我的小手,看著詩上的詩句,外公便將其向我一一道來:“危樓高百尺。危樓說的就是高樓,就是說啊這個(gè)樓……”伴隨著外公的引導(dǎo),在入學(xué)前我便已將《唐詩三百首》記了個(gè)大概。

  到了上幼兒園的年紀(jì),父母自然要把我接走。臨行前又叮囑了一番,內(nèi)容我已記不大清,唯一記得的便是“要聽父母的話,好好學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。”就像《大揠河》里說的,明明是回家,卻感覺自己像個(gè)外人。

  小學(xué),父母工作的繁忙使我又回到了這片故土。“上小學(xué)了,對(duì)于學(xué)習(xí)就要更踏實(shí)一些,”外公在我入學(xué)前為我整理書包時(shí)告誡道,“一定要聽老師的安排,要以和待人。”

  記得是有一天放學(xué),在校門口等了好久也沒有等到外公的我,竟是生生坐在地上哭了起來。外公姍姍來遲,用他那布滿老繭的手拂過我臉上的淚痕,邊對(duì)我說著“對(duì)不起”邊向我叮囑道:“以后放學(xué)要是沒有看到外公,就要乖乖地在學(xué)校門口等著,不要跟別人亂跑,也不要自己亂走,知道嗎?”在那以后,我再也沒有因?yàn)榈炔坏酱笕说牡絹矶奁6夤苍僖矝]有“遲到”。

  我步入初中了,外公卻纏綿病榻,但他對(duì)我的叮囑卻不曾減少。“已經(jīng)是初中生了,就已經(jīng)是大孩子了,學(xué)習(xí)更要抓緊,上課要認(rèn)真,課前課后,也要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……”外公抬起手,將我的手攥緊,“自己平時(shí)也要多注意健康,要多喝水,不要老不喝水……”這平淡無奇的啰里啰嗦的話,在我聽來卻是格外溫暖幸福。

  如今,外公已經(jīng)離我而去,但他的一句句叮囑,將會(huì)伴隨我一生,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

初二作文 篇6

  欣賞大千世界里的每一物,都會(huì)覺的非常的美好,特別是欣賞祖國的大好河山,風(fēng)景名勝。欣賞祖國的大好河山是會(huì)讓你覺眼前一亮。欣賞你的同類——人也會(huì)覺的非常美好欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在你眼中也會(huì)變的更加美麗!

  懂得欣賞別人也是在發(fā)現(xiàn)自己的不足,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足!

  欣賞人要分角度,不能只欣賞他的短處,而是要欣賞他的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才能以他的不足警惕自己,要吸收借鑒優(yōu)點(diǎn),排斥不足并反省自己。我們欣賞的是內(nèi)在美!

  我們不要排斥他人更不要用鄙視的眼光看別人,如果這樣那你是在不尊重你自己,因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。欣賞別人的同時(shí)也在欣賞自己,吸收借鑒好的一面,同時(shí)又要警惕不足,欣賞更多的人讓自己更完美!

  欣賞別人是善待他人的一種方式;是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在你眼中會(huì)變得更加美麗。所以我們要更多的欣賞別人!

初二作文 篇7

  “立正…向前看齊”,一聲聲指揮聲響徹了整個(gè)寧靜的校園。看,操場(chǎng)上聚集了來自八年級(jí)優(yōu)秀火炬手325名。天氣十分炎熱,老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校便組織同學(xué)們晚飯后進(jìn)行演練。

  天不知不覺的暗下來。當(dāng)時(shí)大家都穿著涼鞋、短袖,蚊子成群結(jié)隊(duì)的在我們上空嗡嗡地叫著,時(shí)不時(shí)來“光顧”我們,但同學(xué)們?nèi)淌苤W痛,筆直地像一棵棵威武的松樹屹立在那里等待著命令下達(dá)……那一夜我們整整練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),灰塵籠罩了我的全身汗水濕透了我的襯衫,但我們無怨無悔。

  ……

  兩天在疲憊與光榮中度過了……

  今天天氣晴朗,萬里無云,是八角亭火炬手將要參加隆重舉行的黃岡市接力活動(dòng)的光榮一天,這天同學(xué)們自覺地穿起了校服,統(tǒng)一帶著紅帽子,在操場(chǎng)上集中。聽完林校長的動(dòng)員后,同學(xué)們精神飽滿的像晉梅中學(xué)進(jìn)軍。同學(xué)們站成了兩隊(duì),像兩條長龍奔馳在二環(huán)路上。同學(xué)們統(tǒng)一的著裝和整齊的隊(duì)伍以及飽滿的精神面貌贏得了全縣人民的一致好評(píng),為這個(gè)年輕而富有生命力的學(xué)校增添了輝煌的一筆。

  為了抓緊時(shí)間,同學(xué)們便跑步前進(jìn)。天氣越來越熱,好像太陽公公也為著宏大的場(chǎng)面而歡呼,同學(xué)們汗流浹背,腰酸背痛,但325名同學(xué)中沒有一個(gè)同學(xué)喊苦喊累,咬著牙繼續(xù)跑步前進(jìn)。因?yàn)槲覀兦宄刂牢覀兗缟系膿?dān)子很重。我們代表的不僅是八角亭的光輝形象,我們代表的還是黃岡市的光輝形象,代表的是21世紀(jì)的中學(xué)生的一種標(biāo)志,一種精神,一種時(shí)代氣息!所以我們必須履行這個(gè)既光榮又艱巨的使命!

  在這次活動(dòng)中,我親身體會(huì)到什么叫“毅力”,什么叫“剛強(qiáng)”,什么叫“責(zé)任”。是八角亭學(xué)子將這種精神演繹的淋漓盡致!

  看,是一個(gè)個(gè)像威武的戰(zhàn)士在烈日炎炎下安然不動(dòng)的站立了兩個(gè)小時(shí)的八角亭學(xué)子讓我知道了什么叫毅力!

  看,是浸透了汗水的校服和同學(xué)們揮汗如雨的身影讓我知道了什么叫剛強(qiáng)!

  看,是在挫折面前勇往直前,不怕苦,不怕累,團(tuán)結(jié)合作,奮力拼搏的八角亭學(xué)子讓我知道了什么叫責(zé)任!

  是他們?cè)趽?dān)當(dāng)中成就了自己!

  是他們?cè)趽?dān)當(dāng)中將生命升華!

  是他們?cè)趽?dān)當(dāng)中共創(chuàng)輝煌!

  看,有一顆璀璨的明星永遠(yuǎn)地屹立在黃梅縣中部,那就是——黃梅縣八角亭中學(xué)!

初二作文 篇8

  佛曰:前世五百年的回目才換來今生的一次擦肩而過,緣分把我們這一群孩子聚在一起,聚在了八年級(jí)七班,在這里我知道了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么是師生情。

  我愛我的8.7,我永遠(yuǎn)忘不了我們45個(gè)人生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然,我們的8。7已經(jīng)沒有了,但它會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里,我的記憶里;因?yàn)槟巧钊牍撬璧母星槭遣粫?huì)那么容易消散的。

  依稀還記得那次的校園藝術(shù)節(jié),我們班的節(jié)目是小品,可是結(jié)果并沒有讓我們開心,我們輸了,輸?shù)煤軕K,每個(gè)人都垂頭喪氣的走進(jìn)班級(jí)里,教室里的溫度仿佛降到了零點(diǎn),而班長卻在這時(shí)候哭了。第一節(jié)的語文課,沒有多少人聽,語文老師看著我們這個(gè)樣子,問到底發(fā)生了什么事,沒有人回答,有的便是死一般的寂靜。最后,學(xué)習(xí)委員忍不住說話了,語文老師便對(duì)我們說:這只是一個(gè)活動(dòng),最重要的是開心,只要你們過的開心就好,這個(gè)校園藝術(shù)節(jié)就是為你們做準(zhǔn)備的,是你們展示自己的舞臺(tái),不要太過于注重于名次。”也許老師說的很對(duì),可我們心里總是有那么一道坎過不去,班主任什么也沒有說,可我們知道,是我們辜負(fù)了班主任老師的期望。

  下午是學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多項(xiàng)節(jié)目,我參加了其中兩項(xiàng),在每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之前我們總是在為自己的班級(jí)加油打氣,比賽開始時(shí)喊得我們我們的嗓子都快啞了,可沒有一個(gè)人放棄,都在努力著,不管是比賽場(chǎng)上的還是比賽場(chǎng)下的,我們都在為我們八年級(jí)七班的榮譽(yù)而努力拼搏著。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后我們很開心,因?yàn)槲覀儾粌H在五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上都贏過了八班,而且在八年級(jí)組運(yùn)動(dòng)會(huì)排名第一,這可使我們興奮了好一陣子。很開心,很開心,心情仿佛只有這三個(gè)字可以說明了。

  還有很多,很多很多的故事在這個(gè)小家庭里上演,那一幕幕,一幕幕都會(huì)是我今生最美好的記憶。我們的班級(jí)是一個(gè)小小的家庭,我們每一個(gè)家庭成員都在為我們的家庭榮譽(yù)而努力著,我真的很開心,很幸福。在這一個(gè)充滿愛的家庭里,我時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福。

  不論我們最后走到哪里,不論我們最后會(huì)是怎樣的,可我們都不會(huì)忘記,忘記在八年級(jí)七班的一切。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們的班主任老師邵老師。

  八年級(jí)七班,我為你驕傲,我為成為你的一份子而感到驕傲!我愛你,我那已失去的八年級(jí)七班!

  再見了!!8.7

  后記:寫這篇的時(shí)候,感覺沒有想太多,只是想懷念一下我們的七班,只是想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱晕恼驴赡苡行┛菰铮牵蚁胝f的我想寫的都在里面了。

初二作文 篇9

  我每天晚上學(xué)習(xí)時(shí),父母總是有一個(gè)特別的習(xí)慣。

  夜幕降臨,我一個(gè)人坐在書桌前,一盞螢綠色小燈溫柔地把它的光投射到我的作業(yè)上。一陣“咚咚”的敲門聲打破了寂寞。門開了,母親的頭伸了進(jìn)來,用慈愛的目光注視著我,隨即一抬手打開房間的明亮的大燈后就悄悄離去。

  我為此不只一次和母親談過。我認(rèn)真地對(duì)她說:“我的書桌上的燈就夠了,何必再開大燈?”母親對(duì)此的回答一直不變,“為你看得更清楚呀。”我對(duì)此一直將信將疑,覺得不僅多余,還浪費(fèi)電。

  有一段時(shí)間我的成績(jī)下滑,母親來開燈時(shí)不免說教幾句,但這卻引起我的懷疑:莫非是她來看我有沒有認(rèn)真寫作業(yè)?有了這種想法,母親關(guān)門時(shí),我總向她的背影投去不友善的一眼。

  周末我和同學(xué)們一樣,都要去上輔導(dǎo)班。英語課被安排在晚上,每當(dāng)我騎車回到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。走進(jìn)伸手不見五指的單元門,乘著光線昏暗的電梯到達(dá)六樓。電梯門還沒有開,一道徹亮的光早已躥了進(jìn)來,燈是開著的。

  我快速地把車鎖好,父母聽見了我門外的動(dòng)靜便把大門打開,我也配合地把電燈的開關(guān)按下。關(guān)燈的那一刻,我注視著燈,只見它不斷收斂光芒,留下了發(fā)紅發(fā)熱的燈芯,直到我平安地進(jìn)門才徹底熄滅。關(guān)門的瞬間我的心中有些異樣,想像著如果燈沒開的情景,也許我連鑰匙洞也摸索許久吧。

  這一天放學(xué)時(shí),天色陰沉,正下雨。我不由得打開門口的燈,卻發(fā)現(xiàn)它已不似原先那么明亮。取下燈泡一看,原來是那層玻璃發(fā)黑了。我學(xué)過物理,明白這是因?yàn)殒u絲的光華,平時(shí)的發(fā)光發(fā)熱更是加速了它的升華。想到此,我的內(nèi)心有所觸動(dòng),好好保存了這個(gè)燈泡并換上了一個(gè)新的。

  這天晚上,父母回家時(shí),門前如以往一般明亮。是同樣的燈泡,是同樣溫暖的光線,只不過,這次是由我為父母留下的明燈。

初二作文 篇10

  “去公園,到電影院……”我的腦海像放電影似的回首著往事,突然,一個(gè)吃西餐的畫面出現(xiàn)在我的面前。 記得那還是6年前,爸爸出差帶著我,中午一起到西餐店。爸爸點(diǎn)了一份牛排,我問服務(wù)員阿姨:“阿姨,有沒有筷子?!。”阿姨笑著說:“小弟弟,我們這里不用筷子。”“那客人怎么吃飯,”我生氣地問,“難道用手抓?”爸爸拉了拉我的衣角,無奈說:“這里用刀子和叉子。”。我做了一個(gè)鬼臉,便乖乖的坐下讓阿姨給我系餐巾。我用刀割呀割,不知怎地怎么也割不下來,我又用叉子叉住,剛拿起來,牛排就不情愿地掉了下來,好像在說:“你弄疼我了。”我徹底生氣了,直接用手抓了起來。“小朋友,你看,這是什么?”阿姨親切地對(duì)我說。我驚訝地問:“呀!這不是果凍嗎,為什么要放在只有一只腳的杯子里呢?”阿姨說:“小弟弟,這種東西很好吃,你嘗嘗。”我拿起杯子一口將其吞掉。一會(huì)兒,阿姨又拿了一瓶紅酒和一個(gè)只有一只腳的杯子,爸爸把紅酒倒到杯子中,說:“鋒鋒乖,爸爸去洗手間,你老實(shí)呆著,啊!”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。看到杯子里的酒,我想:這不就是姐姐喝的飲料?原來爸爸也喝飲料啊。我也喝口。想著,我便舉起酒杯,舔了一口,酸酸的,挺好喝,便咕嘟咕嘟把一杯酒喝光了,我又覺得不夠勁又拿起一瓶喝了起來,正好爸爸出來了,看到我暈暈忽忽得趕忙過來扶我,我感到不妙,以為是怪獸在作怪,便驚慌地叫了起來:“奧特曼,快來救我!” 當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)在家里了。爸爸跟我講了那天我所出的洋相,而我卻像聽?wèi)蛞粯印徊恢?/p>

  從那以后,我決定:學(xué)習(xí)各國的習(xí)俗和習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。

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