【精品】初二作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽(yáng)光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在地翱翔……
——題記
我喜歡夏季雨后的清爽，金秋詩(shī)情畫意般的落葉，冬日夢(mèng)幻般的飛雪，然而，我還是最愛(ài)春天。愛(ài)它的姹紫嫣紅，愛(ài)它的細(xì)雨綿綿，愛(ài)它的輕風(fēng)吹拂，更愛(ài)它的欣欣向榮！
春天像童話里美麗的仙女，手拿著七色花，輕盈地飛落到人間。它摘下一片紅色花瓣，揮一揮長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，于是，粉紅色的桃花開(kāi)了；它吹落一片黃色花瓣，黃燦燦的油菜花露出了她的容顏；它輕輕觸碰了白色花瓣，蒲公英蘇醒了；它對(duì)綠色花瓣私語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間柳樹(shù)垂下綠絲絳；藍(lán)色花瓣把天空繪得更加湛藍(lán)；黑色的花瓣召回了南飛的燕子。當(dāng)它撒落最后一片花瓣，頓時(shí)，桃花笑了，油菜花招蜂引蝶，蒲公英漫天飛舞，柳絮輕撫那細(xì)長(zhǎng)的辮子，天空張開(kāi)了雙眸，燕子在屋脊上歡快地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
瀟瀟春雨，落地?zé)o聲的瀟瀟春雨，催開(kāi)了千樹(shù)繁花，也潤(rùn)綠了萬(wàn)里沃野。霖霖細(xì)雨，調(diào)皮地飄到我的臉上，洗禮了我內(nèi)心的愁緒，淅淅瀝瀝，猶如珍珠般撥動(dòng)著我的心弦……
“載著我的歌，配著我的舞，我從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)，請(qǐng)帶上你的春裝，隨我一同散步。”春風(fēng)唱著，跳著，飽含深情來(lái)到了人間。它像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩，于是天更藍(lán)了，水更清了，草更綠了。春風(fēng)又似慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢、心曠神怡。
春風(fēng)不僅吹暖了大地，還吹暖了人們的心窩。農(nóng)民們迎來(lái)了期盼已久的春天，便趕集似的到田里辛勤播種。工人們像鞋底抹了油似的一刻也不停，正在為自己的事業(yè)努力拼搏。青年人則在春雨融融的季節(jié)里綿綿情語(yǔ)。我們這些祖國(guó)的花朵，帶著自己的理想，正向新的目標(biāo)努力奮斗著。
在春天里，我們播種著；在春天里，我們拼搏著；在春天里，我們成長(zhǎng)著。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美好的“春天”。
初二作文 篇2
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，于一年之始。
春節(jié)，是一家人團(tuán)圓的日子，是離家游子歸家的日子。總是伴著闔家團(tuán)圓的溫暖，或是暖暖的年夜飯香。
除夕，春節(jié)前一天。離家的游子都?xì)w了家，各家都傳來(lái)了濃濃的飯香。關(guān)于這飯，可是有著別的講究。首先，飯桌上一定要有魚，意味著“年年有余”，且這魚必須是一條全魚，意味著完完整整，可不能單是魚頭或是旁的。且肉也得是豬身上一部分一部分的，比如說(shuō)豬肘子。我們這邊有個(gè)習(xí)俗，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，最好是個(gè)吉利的數(shù)字。而除夕這天大多數(shù)人都會(huì)和家人團(tuán)聚，而不是去其他人家里拜訪。而這天晚上我們都會(huì)在家里看春晚，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的討論這個(gè)春晚哪個(gè)小品好看哪個(gè)節(jié)目精彩。
初一，我們會(huì)先早早的起床，長(zhǎng)輩們總是讓小輩說(shuō)吉利話。這習(xí)俗倒是和魯迅的《朝花夕拾》中長(zhǎng)媽媽的想法有些相似。就算你是想初一睡一個(gè)懶覺(jué)，也會(huì)被拿大清早就響起了鞭子聲吵得睡不著。初一會(huì)先去最年長(zhǎng)的人家里拜年。若是你家的老人是整個(gè)親戚中最年長(zhǎng)的人，那么其他親戚都會(huì)來(lái)你家拜年，且主人家要準(zhǔn)備好大魚大肉招待客人。
初二是女兒回娘家的日子，嫁出去的三大姑八大姨什么的在這一天都會(huì)回來(lái)。這事有好也有壞，這些阿姨姑姑們會(huì)給你帶上許多好吃的或是給你壓歲錢。亦或是這家一姑姑們會(huì)向你打聽(tīng)你期末的成績(jī)。而我家未出嫁的小姑姑經(jīng)常會(huì)被其他的姑姑阿姨們問(wèn)道：“你看看你今年都30歲了，怎么還不結(jié)婚啊？”我想這可能是小姑姑心中最頭疼的問(wèn)題了吧。不過(guò)小姑姑可是與我們這些小輩是相處的最為融洽的。
一直到了初五，年才會(huì)拜得差不多。初六，街上的商鋪們陸陸續(xù)續(xù)的都打開(kāi)了門。而有一些上班族，從初六開(kāi)始也開(kāi)始和他們新的一年的工作。等到了初七，大部分的工作都要開(kāi)始了。而到了初八，年前暫停的補(bǔ)習(xí)班也得開(kāi)始了……
但是在近年來(lái)，年味漸漸的少了。每年的拜年就像是走個(gè)過(guò)場(chǎng)似的，沒(méi)有親情溫暖可言。而每年給小孩的壓歲錢，大概也成了大人們攀比的對(duì)象。本來(lái)一份祝福，硬生生的被夾雜進(jìn)了銅臭味。在我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)大了今天，希望等我們到了爸爸媽媽那個(gè)年齡，年味還會(huì)有。
初二作文 篇3
生命長(zhǎng)河永不停息，成長(zhǎng)道路一往無(wú)前，沒(méi)有后退之說(shuō)，成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多風(fēng)雨和荊棘，但也有許多的陽(yáng)光和加油站，成長(zhǎng)會(huì)磨去我們的朦朧無(wú)知，天真和幼稚，帶來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢和智慧，在這一路上有時(shí)候會(huì)與人的矛盾和沖突，寬容會(huì)帶來(lái)和解，而選擇沖突卻會(huì)讓人受到傷害。
成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，有一天我在上學(xué)途中走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的聲音，緊接著便是一陣喧嘩，我并不喜歡看熱鬧，卻越走越近，終于在我上學(xué)的路上看見(jiàn)了人群，我輸給了我的好奇心，從路上的口中都知道事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)一輛自行車正在被趕路時(shí)，被一輛摩托車給撞了，雙方正在起爭(zhēng)執(zhí)說(shuō)的面紅耳赤的，我并不關(guān)心這件事情，但我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱鬧人群正在逐漸擴(kuò)大，已經(jīng)到了食道路變得非常擠的狀態(tài)了，并且還有人加入人群進(jìn)一步擴(kuò)大，當(dāng)時(shí)我在想還要去上學(xué)的道路已經(jīng)變得水泄不通了，我看了一眼手表快來(lái)不及了，4周有上班的人他們也是皺著眉頭看表，有些自知之明的人眼看著不可能過(guò)去啊，就繞遠(yuǎn)路去了，但這樣的做法無(wú)疑是也會(huì)遲到，正當(dāng)我不知道怎么辦，正灰心意冷的時(shí)候，從人群中走出來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他說(shuō)你們都別吵了，看看這周圍還讓人過(guò)嗎？就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵個(gè)不停，況且都沒(méi)有受傷，有什么可吵的呢？話沒(méi)說(shuō)完另一個(gè)人就上來(lái)阻止說(shuō)，師傅別說(shuō)了，我們都有錯(cuò)，與其讓人在這里看笑話，不如早一點(diǎn)收?qǐng)霭桑俏乙蚕日f(shuō)話的人愧疚的，任何錯(cuò)都被老爺爺滿意地對(duì)人群說(shuō)，大家伙都散了吧，然后這條路上就變得非常寬敞了，大家都散了。
世上的沖突數(shù)不勝數(shù)，與其針?shù)h相對(duì)，針尖對(duì)麥芒，弄個(gè)兩敗俱傷，不如各自退一步，海闊天空。
初二作文 篇4
前幾天假期我到李老師家去玩，老問(wèn)“：小山作文寫了嗎”。“沒(méi)呢，咱家鄉(xiāng)的東西太普通了，沒(méi)特色寫不出來(lái)。”我不好意思的說(shuō)，“那我?guī)闵仙饺タ纯礂棙?shù)”。棗樹(shù)？我疑惑了，那有什么好看的，樹(shù)不高不挺拔，花小不漂亮，除了棗甜也沒(méi)啥特別的。
……
老師指著一棵棗樹(shù)說(shuō)：“它不高是為了把根部的營(yíng)養(yǎng)更好的輸送給枝頭的大棗，大棗才會(huì)又甜又脆。你再看樹(shù)皮”我看了又看，除了粗糙我想不出任何好詞形容它。老師笑了笑：“糙吧？你看過(guò)給它澆水施肥的嗎？沒(méi)有，它在自力自強(qiáng)，這粗糙的樹(shù)皮是阻擋狂風(fēng)。暴雨3。烈日。寒冬的，大自然的蹂躪沒(méi)有讓它屈服。但在它身上留下道道傷疤。會(huì)寫了嗎？”“保證寫的很出彩”。
回到家里我在日記本上寫下一段話：棗樹(shù)我為你驕傲！你的平凡是因?yàn)闆](méi)人了解。棗樹(shù)我為你自豪，你把香甜撒遍人間。
你不怕狂風(fēng)死命的刮，你不怕洪水拼命的沖，
驕陽(yáng)烤不干你，閃電劈不垮你，暴雪埋不下你……
棗樹(shù)你真給力！
初二作文 篇5
許多人自認(rèn)為十分剛強(qiáng)，但在我心中，能被稱為剛強(qiáng)的，寥寥無(wú)幾。他正是其中的一個(gè)。
他身材較高，有點(diǎn)廋的感覺(jué)，不大的眼睛鑲在時(shí)常面帶“壞笑”的臉上。乍一看，他并不像一個(gè)性格剛強(qiáng)的人，加上傳聞中關(guān)于他的一些“誹聞”，倒有點(diǎn)像一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的青少年。
但他并不是那樣的人，骨子里的剛強(qiáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
記得那是一節(jié)體育課，我們男生準(zhǔn)備跑1000米。伴隨著哨聲響起，我們都如離弦之箭般飛奔了出去。他沖得很最快，瞬間就脫離了大部隊(duì)，遙遙領(lǐng)先。兩圈轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，800米便跑過(guò)去了，那所謂的大部隊(duì)早就散開(kāi)了，我也跑到了領(lǐng)先的那一隊(duì)之后。
就在還不剩200米的時(shí)候，他跑得慢了下來(lái)，兩手搭在腰上，看上去步履艱難的樣子。我追上他問(wèn)：“你怎么了？”他有氣無(wú)力地答道：“肚子疼”。“需要我?guī)兔幔俊彼壑辛髀冻鰣?jiān)強(qiáng)，“不了，你先跑吧”。無(wú)奈之下，我先跑過(guò)了終點(diǎn)，在終點(diǎn)處等他。終于他跑來(lái)了，滿頭大汗，嘴微張。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，他腿一軟，蹲下了，勉強(qiáng)走到操場(chǎng)邊，他倒下了。隨后，我便陪他去了趟醫(yī)務(wù)室。他坐在椅子上，頭枕在椅背上，雙手捂著肚子，冷汗直流。但他再痛苦，也咬緊了牙，哼都不哼一聲。
在漫長(zhǎng)的等待中，下課鈴響了，他也不疼了，跟我一起回到教室。這又讓我想起了期中考試那次，他得病了，但依然忍著痛照常考試。看著他再次活蹦亂跳時(shí)，我也很欣慰。
寒假過(guò)去了，我們又見(jiàn)面了。在這個(gè)學(xué)期中，那樣剛強(qiáng)的他定會(huì)彌補(bǔ)上學(xué)期期末考試的不足，在這次的期中考試中取得更好的成績(jī)！
初二作文 篇6
深秋的最后一場(chǎng)雨，狠狠地沖刷著大地，仿佛整個(gè)世界都要為它傾倒。落在地上濺起的細(xì)碎的水珠，起伏在空中。水汽凝成的水霧讓整片天幕都朦朦朧朧的。
拾起那把遺落在檐下的鑰匙。雨從檐上滴滴答答向下淌著，形成一串串晶瑩的水珠，不時(shí)地從我領(lǐng)口中灌進(jìn)去，凍的我從頭發(fā)到腳尖都瑟瑟哆嗦上一回。
它已被歲月蝕食的繡跡斑斑，我取出一張紙，用力擦著。擦去了它的銹跡，擦不盡其上烙印的滄桑與回憶。拿著它，走到一扇鐵門前。門上的那把老鎖同樣的銹跡斑斑。對(duì)上鎖口，用力搖晃好半天，十分不易的，將鑰匙插了進(jìn)去。又晃了半天，用力一擰。“咔噠”我有多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這清脆利索的聲響了？
‘吱啦’門開(kāi)了。院子早已破敗得不堪入目。本生機(jī)勃勃的菜園子雜草叢生，爬山虎密封似的把整個(gè)房子裹了起來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我撥開(kāi)蜘蛛網(wǎng)，像小時(shí)候犯了錯(cuò)似的小心翼翼走進(jìn)內(nèi)院，悄悄的道：“爺爺奶奶，我回來(lái)了。”可不會(huì)有回音的，我知道。縱是那些美好再是如煙花般絢爛無(wú)比，仍抵不過(guò)時(shí)間的消亡。
唯獨(dú)它。這方圓阡陌內(nèi)翩翩而立的，也只能是它了。那棵梨樹(shù)。我摘下最靠近太陽(yáng)的那顆梨子。不再像小時(shí)候那樣狼吞虎咽，而是小口小口輕輕啃著，梨香流溢在唇齒間。那上面有奶奶的余溫，很甜，我細(xì)細(xì)品著。
爺爺奶奶本不該是一對(duì)，卻人生路漫漫，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是走在了一起。倒是著實(shí)有緣。爺爺信佛，也時(shí)常燒香，小小的院子總是煙霧繚繞，自然少不了奶奶的一頓數(shù)落。
“他撐不過(guò)今晚了。”那聲音飄渺的如同夢(mèng)囈。爺爺走了，奶奶隨之而去。不知何時(shí)起，慢慢蒼老的他們與我漸行漸遠(yuǎn)。再?zèng)]人陪我到地里澆花，去樹(shù)上摘梨。也再?zèng)]有人陪我一起走那門前的石板路了。我很喜歡拉著爺爺?shù)氖忠黄鹱哌@石板路，和喜歡聽(tīng)自己的鞋底敲著石板發(fā)出“嗒嗒嗒”的'聲音。可……
望著眼前空蕩蕩的石板路，心里拔涼拔涼，空空的。我輕輕踏上它，走在其上，越走越快。積水漾起波紋，很快又恢復(fù)平靜。“嗒嗒嗒嗒”清清脆脆。或許，那腳步，從未走遠(yuǎn)……雨后沾了水的石板映射著蔚藍(lán)的天，有了不一樣的色澤光彩，屋檐上滴下來(lái)的雨，落在石板上，奏成了美妙的旋律，有說(shuō)不出的詩(shī)意。指尖輕撫那被時(shí)光漂染得泛黃的墻面，我在其上嗅到了爺爺?shù)奈兜馈?/p>
五年來(lái)，我第一次看清了院子的色彩。
梨樹(shù)下的談笑風(fēng)生，石板上的追逐嬉戲。一閉眼，滿院子的其樂(lè)融融，滿院子的歡聲笑語(yǔ)，滿院子的時(shí)光留痕……
這些回憶不會(huì)被淡忘，只會(huì)在經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀后，烙印在我的心中，讓我用漫漫余生來(lái)細(xì)細(xì)品味。
初二作文 篇7
為了豐富同學(xué)們的課余生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，縣領(lǐng)導(dǎo)決定在全縣中小學(xué)中開(kāi)展一次大課間比賽活動(dòng)。由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)緊，所以此次活動(dòng)就在我們初一初二年級(jí)展開(kāi)了訓(xùn)練。
本次活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)：團(tuán)體操“舞動(dòng)青春”，自編團(tuán)體操“武術(shù)表演”，自由活動(dòng)由各班自行安排活動(dòng)項(xiàng)目。
不知不覺(jué)，比賽的日子到了。可這天卻下起了雨，本以為人些同學(xué)們會(huì)望而生畏；可當(dāng)比賽的音樂(lè)響起時(shí)，我們大家都興致勃發(fā)沖向操場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作。一拳把雨滴擊得粉碎，一腳將迎來(lái)的雨滴踢到九霄云外，不服輸?shù)奈覀儼衙恳粋�(gè)力量都發(fā)揮到了極致。
風(fēng)雨中的我們帶著一股軍人的毅力。那些守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士，他們無(wú)論雨雪風(fēng)霜、嚴(yán)寒酷暑，都要堅(jiān)守著自己的崗位，那是國(guó)家賦予他們的神圣使命；他們用自己的毅力筑起了鋼鐵城墻。雨在他們眼中又算得了什么？
再看5。12汶川大地震后，第一批救援隊(duì)也是在夜雨中爬山涉水徒步十幾個(gè)小時(shí)后到達(dá)的，他們到達(dá)后沒(méi)有顧得上休息一會(huì)，沒(méi)顧得上換件干衣服，就在雨中展開(kāi)了救援，一個(gè)個(gè)生還者就是他們?cè)谟曛械膹U墟里找到的。面對(duì)著廢墟下苦苦煎熬的生命，試問(wèn)：雨又能阻擋什么呢？
今天操場(chǎng)上的我們，只不過(guò)是在雨中舉行一次活動(dòng)，這點(diǎn)雨根本不算什么；汗水雨水的交融是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)意志的洋溢；望著朦朧的雨空，我仿佛看到了一彎美麗的彩虹。
初二作文 篇8
對(duì)于蘇州這家護(hù)理院的做法，我是可以理解的，他們想讓老人有更多見(jiàn)到子女的機(jī)會(huì)，我認(rèn)同這家護(hù)理員的做法。
現(xiàn)在很多年輕人在外打工而不管家里的老人，有些可能直接放在養(yǎng)老院里，每月給老人一筆資金，也有些將老人和小孩一起放在家里，隔很長(zhǎng)一段時(shí)間才回一次家，近年來(lái)，空巢老人所占的比例迅速增長(zhǎng)，甚至有些老人因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)，在家里出現(xiàn)了事故，例如煤氣泄露等，無(wú)法及時(shí)進(jìn)行自救而死亡，在外打工的子女卻全然不知，直到很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有老人的消息的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老人出事了。
現(xiàn)在大多數(shù)子女可能會(huì)更注重立業(yè)，會(huì)想著要闖出一番大事業(yè)而在外面拼搏打斗，想著等過(guò)幾年賺到錢了可以讓父母過(guò)上好日子，卻忽略了父母內(nèi)心真正的想法，大多數(shù)老人最大的愿望不是子女有多富有，只是希望她們能幸福快樂(lè)，能多陪陪自己，子女都想著再等里面，肯定能讓父母過(guò)上好日子，卻沒(méi)有注意到父母已經(jīng)兩鬢斑白，也沒(méi)有想過(guò)父母還有幾年時(shí)間可以等，古語(yǔ)言：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”總是等到父母不在了，才開(kāi)始后悔。
子女對(duì)父母最好的報(bào)答就是陪伴，此時(shí)他們應(yīng)該放下手頭的工作，多抽時(shí)間回家陪陪父母。
對(duì)于護(hù)理院的做法我是認(rèn)同的，但另一方面我更希望子女在護(hù)理院沒(méi)有此舉的時(shí)候也能做到如此，父母經(jīng)歷了一生，老年來(lái)最怕的就是孤單一人，當(dāng)父母知道自己的孩子每次來(lái)看望自己有一部分原因是那兩百塊錢現(xiàn)金抵用券時(shí)，估計(jì)心里都會(huì)有一種失落感，雖然更多的是喜悅，父母一生為了子女不容易，我只想說(shuō)：可憐天下父母親，回家看看你們的父母吧！
護(hù)理院的做法多半同情老人孤單一人，沒(méi)有子女陪伴，連護(hù)理院都愿意花錢讓子女去探望老人， 她們能懂老人心里真正的想法，也深刻的同情他們，試問(wèn)做子女的人怎能為了工作而對(duì)父母置之不理全然不顧父母的感受！？護(hù)理院的做法是在告訴子女：“你們的父母很想你們，常回家看看吧”
初二作文 篇9
人生就像一本書，我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事，我愿用動(dòng)人的故事來(lái)填滿精彩的故事書。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來(lái)到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就像躺在上面。這時(shí)，表妹對(duì)我說(shuō)：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的說(shuō)：“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn)，破一次例怕什么? ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求做。再說(shuō)了，老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽(tīng)你的。”我看著表妹不情愿的樣子，不由自主的笑了起來(lái)。
通過(guò)這件事，使我想起了很多很多……遵紀(jì)守法不僅關(guān)系到社會(huì)，而且關(guān)系到每一個(gè)人。我們要從小做起，從小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
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