【精選】初二作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
中國有各具特色的的山，如雄偉的泰山，險峻的華山，美麗的廬山，涼爽的峨眉山等，而我則去了傳說中很神秘的黃山，為什么說黃山很神秘呢？因?yàn)辄S山一年中有二百四十五天是陰天，所以常年霧氣繚繞，遠(yuǎn)處觀望，非常神秘莫測。所以我懷著激動的心情坐上了火車，希望能早點(diǎn)揭開它神秘的面紗。經(jīng)過一夜的奔波，來到了黃山市，然后坐車到黃山腳下，感受著汽車在行駛中左一彎，右一拐，這才體會到黃山的曲折和險惡，讓我越來越想看清它的真面目。
經(jīng)歷了“千難萬險”終于坐上了上黃山的纜車，黃山的纜車非常的大，像大巴一樣，是我第一次見到，可容納八十人呢！坐在纜車上，從高空俯視地下，茂密的森林碧綠蒼蔥。時不時還有一些奇石，非常的形象，有的像蹲坐的猴子，還有的像指路的老人。而最宜人的就屬泉水了，山谷里的泉水，白花花的，在那么高的高空都可以聽到泉聲“嘩嘩，嘩嘩”的聲音，確實(shí)很震撼。在上空往遠(yuǎn)處看，會看到一些山峰被云霧籠罩，撲朔迷離，��！真是仙人居住的地方啊。
坐纜車的時間總是很短暫，下了纜車，休息一下，背好行裝，開始了真正的爬山。首先我們要先去爬黃山的第二高峰“光明頂”，聽導(dǎo)游介紹說，一路上有許多奇石，讓我們仔細(xì)觀察。走了不遠(yuǎn)，果然就看到了一座奇石，名叫“鰲魚馱金龜”，傳說龍有九個兒子，而這個鰲就是第九個，他被派到現(xiàn)在的安徽省當(dāng)守護(hù)神，它左思右想，最終把棲息地定在這個風(fēng)水寶地“黃山”，而觀音在尋查百姓生活時就把自己的坐騎“金龜”交給了鰲魚，讓它好好休息，聽了導(dǎo)游的介紹我再仔細(xì)看了看這個奇石，確實(shí)很形象。而黃山奇石“怪”就怪在從不同角度看，就有不同的形狀，而“鰲魚馱金龜”這個奇石從側(cè)邊看就像魚兒一樣在擺動，哈哈，奇妙吧。真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
越往前走，霧就越濃，而這霧就像空調(diào)的涼風(fēng)一樣，向我們吹來，非常的涼爽。終于我們來到了“一線天”，這個景點(diǎn)非常奇妙，是一段石梯，臺階非常的窄，而且坡度也達(dá)到了70多度，跟直角差不多，從這個石梯往上看，只能看到很小一片天，只有一條線那么大，聽說這是一條幸福路，只要兩個相愛的人走一走，就可以白頭到老。隨著對黃山的越來越進(jìn)入，路越來越難走，窄的臺階只容得下半只腳，稍不留神，就會“一失足成千古恨”，隨后我們又來到了另一個景點(diǎn)“飛來石”。“飛來石”坐落在光明頂上，因?yàn)樗Ａ⒃谝粔K很平的地上，又非常的大，給人們一種很突然的感覺，所以別人叫它“飛來石”，這個石頭中間有一個縫，導(dǎo)游告訴我們，只要許下一個愿望，再摸摸這塊石頭，愿望就能實(shí)現(xiàn)。于是我想好了一個愿望，摸摸石頭，朝天仰望，就這樣許下了我的一個愿望。此時在朝下俯視，白云滾滾，似乎是一道天際線，分隔著天山和天下。接下來，我們便要去看黃山最著名的景點(diǎn)“迎客松”了。黃山的“迎客松”坐落在懸崖旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像張開雙臂在歡迎我們的到來，走近看它蒼勁有力，青翠欲滴，最奇特的是它的松葉是扁平扁平的，給我留下了非常深刻的印象，我和它來了個近距離的接觸——留影。
黃山的峰巍峨聳立，黃山的石奇形怪狀，黃山的松挺拔蔥郁，黃山的霧神秘朦朧，這一次我充分感受到了黃山的神秘和奇特，我為我能夠看到這些優(yōu)美的景色而自豪！
初二作文 篇2
課堂上，老師和學(xué)生是一個整體，攜手共繪五彩課堂。有時，老師和學(xué)生是兩個天地的人，班干部是一條連接老師與學(xué)生的橋梁。
一位好的班干部，首先就要明確自己的工作。例如紀(jì)律委員就要管好紀(jì)律特別是老師不在教室時；衛(wèi)生委員主要監(jiān)督衛(wèi)生。當(dāng)我們明確工作方向時，就要對工作負(fù)責(zé)，要一絲不茍地對待工作。既然老師與同學(xué)選自己做班干部，就說明他們信任我們。無論多么困難，我們都要竭盡所能去完成自己的任務(wù)，最起碼要對得起老師與同學(xué)。作為班干部還要謙虛，不能在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，要對所有同學(xué)一視同仁，不能放縱與自己關(guān)系好的同學(xué)。還要搞好自己的人際關(guān)系，因?yàn)椤蔼?dú)木不成林”，做任何事都少不了同學(xué)的支持與幫助，班干部最重要的職責(zé)就是帶動所有的同學(xué)一起為班集體獻(xiàn)力量。班干部與班干部之間也少不了精誠合作，班級是一盤沙子，需要班干部加水，這樣班級才會團(tuán)結(jié)一致，反之就會四分五裂。
從四年級開始一直到現(xiàn)在我已經(jīng)第六年當(dāng)班干部了。在這六年中，有快樂有悲傷有憤怒。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)會和我過不去，原因是我管得太多了，沒少讓他們挨批，對于他們的不解，我雖然表面上裝作很不在乎，其實(shí)內(nèi)心很是氣憤，他們竟然不識好人心。其實(shí)我的目的不是想讓他們挨批，只是想讓他們改掉不好的習(xí)慣罷了。但我相信“路遙知馬力日久見人心”，同學(xué)們總有一天會理解我的。
想要當(dāng)一位優(yōu)秀的班干部，不是那么容易，但只要我們肯努力地用心去做，堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的班干部。
初二作文 篇3
一場瓢潑大雨，將我浮躁，雜亂如麻的心澆得冷靜下來，靜靜地思考昨天與明天。生活馬不停蹄的道路上，需要一場讓人冷靜的雨。
家庭關(guān)系緊張造成的心神不寧；面對學(xué)習(xí)壓力的焦急卻又手足無措；新上任的科代表工作迫切的想要做好，卻常常因?yàn)樯瓒д`；這如同三把越燒越旺的烈火，在我心里肆無忌憚地燃燒，讓我的心火燒火燎，躁動不安。只知道，盲目的向前沖，不曾抬頭看看，回頭想想，帶來了更多棘手的問題，讓我瀕臨崩潰。
今天黃昏時，那一場大雨，為持續(xù)高溫的大地降了溫，也澆熄了我心中的烈火。
我埋著頭，急躁地走在擁擠的街道上，聽著旁邊車輛呼嘯而過的聲音。當(dāng)隱約感覺雨滴時，我抬起頭，就在那一瞬間，雨驟然大了起來。我沒有低下頭，任憑雨滴落在滾燙的臉頰上，又伴著一絲清涼滑落。不知不覺，我的腳步慢了下來，享受這一路。隨著腳步，我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)放慢，心靜了。不再為工作的失誤而毫無作用的心煩，開始有條不紊地思考，如何彌補(bǔ)這個過失。心不急不躁，越想越明朗，越看越清晰，不長的一段路，我便想出了一個補(bǔ)救的妙計。心，輕了許多……
不知不覺，我出現(xiàn)在了熟悉的書桌旁。地點(diǎn)的改變，沒有打斷我靜心地思考，只是覺得周圍安靜了好多。我一動不動地看著窗外的大雨，聽著越來越弱的雨聲……家庭緊張，我可不能坐以待斃，行動起來，做爸媽的和事老；學(xué)習(xí)壓力，就像現(xiàn)在一樣，靜下來，分清輕重緩急，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一樣；科代表工作，從自身做起，讓自己優(yōu)秀起來。
還有呢？好像沒有什么煩心事了。剛才亂作結(jié)滿疙瘩的毛線團(tuán)似的心，竟在一場大雨中梳理的清清楚楚。好一場，及時雨。
在不斷向前，馬不停蹄的人生道路上，我們需要這樣的及時雨，讓自己冷靜下來�；叵胱哌^的路中的遺憾與過失，在今后的征途中彌補(bǔ)；仔細(xì)看清還沒有走的路，想好再走，認(rèn)認(rèn)真真走好每一步；而不是一味的魯莽向前，誤入歧途，一步走錯，全盤皆輸。
下雨天，真好。珍惜每一個“下雨天”，精彩每一步人生路。
初二作文 篇4
我獨(dú)自走向那寧靜的窗臺，望見那玫瑰花又開了，不知怎么了，花兒開得這么晚，但是在清晨的陽光中，這朵遲開的玫瑰卻顯得依舊嬌冶。新葉緩慢的點(diǎn)染著秋葉的色彩長出來，黑斑漸褪，花兒重新有著雍容的氣度，高貴傲然，不放棄一刻來展現(xiàn)自己的美麗，猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。
過了三四天，傍晚時分，我又來看這朵遲開的玫瑰，也許正是由于它開的時間不對，才惹來我更獨(dú)特的欣賞吧．夕陽下，這盛開的玫瑰卻像孩子似的扯上撒嬌生氣的臉龐，悄然凋謝了，我不禁一陣惋惜．
這世上有許多花，開了便是開了，凋落也可以是一種開放的姿態(tài)，譬如那梅花，菊花，雪蓮花，更有一種凋零，一片片卸下自己的裝扮，零落如一季花雨的櫻花，玫瑰，月季。
我走出門，行在綠色的竹陰里，低矮的土地里，長著的莖和葉，到底是不肯安分深秋的單調(diào)，夕陽下，猶然還做著春天的計劃，此一處純白，彼一處嫣紅，把一場花事安排的熙熙攘攘。一夢花香里，莖葉終于忍不住了，花瓣被斷然拋棄，哀怨的淚，飛出莖葉，與恰巧路過的流水相撞，盡情溶入水中，彌散成一場霧的飄渺，在夕陽下，隱隱鋪上一層薄紗。
花瓣殘落，吹過臉頰的陣陣?yán)滹L(fēng)將花瓣從眼前吹過，讓人涌起無限悲涼的哀思，，花期雖如此短暫，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍生之悲壯，但每年花季猶如轉(zhuǎn)世，無悔依然。
不知什么時候了，一場甘霖潸然降臨，默默地滋養(yǎng)與浸潤，窗外，鉛灰色的天空沉郁著，似閑愁無邊無際。生命啊，短暫而又珍貴，宛似一世花期，絢麗短暫，“我悄悄地來，正如我悄悄走，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩�！鼻那牡膭e離是怎樣的不朽，，我始終不懂，是誰在暗處，操縱著記憶的列車穿過時光的隧道，轟鳴著遠(yuǎn)去？當(dāng)周遭恢復(fù)了往日的沉寂，在路邊眾多的花草中，會不會有一朵凋謝的花，忍不住墜落？其余的花，依舊毫發(fā)無損的沉默著．歲月的塵埃紛壇落定。平凡的一生，往往因?yàn)橐皇芷匠５哪抗�，或一個跳躍的念頭而改變，無意也是有意的。
僅僅只是一片凋零的花瓣，就惹起我沉重的哀嘆，這種沉痛倒不是千年歷史的遺憾，而是一種我無法理喻，來自心里的茫然。
一片花瓣，攜著剔透的夢，穿過灰暗的夜。
初二作文 篇5
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的'答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎？是我的責(zé)任嗎？我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是——存在。一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任。
做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人。 最后，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。
初二作文 篇6
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是，當(dāng)它們還在我的書架上，我懶得翻動它們；但當(dāng)它們因?yàn)楦鞣N各樣的理由消失的時候，我卻無比懷念起它的內(nèi)容，它的封面，它的油墨香氣以及手指拂過扉頁時的觸感。
從兒時哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫，到最近因?yàn)檎n程改變將一堆課本送進(jìn)廢品站，我的書換了一茬又一茬，我也在這過程里一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。有時候書的消失也標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，而消失后我的想念，大概就是成長的陣痛吧。
像那本《格列佛游記》，我還是很不愿意提起它的離開，因?yàn)槟且矘?biāo)志了我的第一段友情的覆亡。是那個叫L的朋友借走了它，并且沒有歸還。她對我的解釋是，放在了我的班上，是我自己沒找到。我以為是自己粗心，真的為此哭過。直到后來我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時，我才認(rèn)清她的欺騙。我沒有再拿回它，當(dāng)然，也沒有再拾回我和她的友誼。
又或者是那本《時代廣場的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多，可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來的。因我自恃關(guān)系太好，便一直沒記得還�？墒请S著時間的推移，我和C之間的裂痕越來越大，沒有誰對誰錯，只是無法修補(bǔ)�；蛟S我和C原本人生軌跡就不同，就像兩條平行線，縱使有過短暫交匯，終究得繼續(xù)平行下去。當(dāng)我看透這一切的時候，這本書又跳進(jìn)了我的眼簾。我歸還給了C，夾在書里的，是一封絕交信。盡管是我先開了口，我還是忍不住淚如雨下：又是一段曾那么閃耀的友情消失了，隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著，盡管C你可能永遠(yuǎn)不會了解。
有一句話，叫“失去了才知道珍惜”。但有時候，縱使再怎么珍惜，最后還是要習(xí)慣失去。這無可奈何的成長就像書的消失，疼痛，但令人回味。
【【精選】初二作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精選】初二我的母親作文合集9篇10-14
初二英語作文精選09-01
優(yōu)秀初二英語作文精選08-28
幸福初二作文(合集15篇)03-25
幸福初二作文合集15篇03-25
朋友初二作文(合集15篇)03-07
初二作文大全合集15篇03-04
初二寫景作文合集15篇02-25
夢想初二作文合集15篇02-23
友誼初二作文(合集15篇)02-14