八年級作文10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
俗話說的好：“稅賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民。”偉大的導師馬克思也指出：“賦稅是國家機器的經(jīng)濟基礎(chǔ)，而不是其他任何東西。”恩格斯也曾說過：“為了維持這種公共權(quán)力，就需要公民繳納費用———捐稅。”這都說明了稅收對國家經(jīng)濟和文明社會的重要作用。
是的，一個國家的存在，不能沒有稅收，沒有稅收，哪有天安門廣場前國慶閱兵式那三軍將士威武雄壯的隊伍？沒有稅收，哪有導彈發(fā)射基地騰空而起的火箭？沒有稅收，哪有祖國960萬平方公里的土地上幢幢拔地而起的高樓？沒有稅收，哪有幼兒園里孩子們的笑聲和養(yǎng)老院里老人們的笑臉？總之，沒有稅收，就沒有雄厚的財源，也就沒有當今社會的騰飛與發(fā)展，更談不上人民生活的幸福和建設(shè)美麗的家園，正因為如此，稅收決定著民族乃至人類的命運。
但是，社會上也經(jīng)常存在著一些人偷稅、逃稅、漏稅、抗稅等等，比如：黃某于1994年4月至1999年7月將地皮轉(zhuǎn)讓給西源實業(yè)公司等單位收取1606600元，從未向稅務(wù)機關(guān)申報個人收入，偷稅163140元，從而構(gòu)成偷稅罪；歌星毛阿敏自1994年1月至1996年3月期間共逃稅27。11萬元；20xx年5月8日上午9點，長沙市發(fā)生震驚全國的重大惡劣暴力抗稅事件。長沙市天冰冷飲有限公司董事長邱德生帶領(lǐng)本公司員工70多人現(xiàn)場抗稅，暴力毆打稅務(wù)稽查人員、燒毀賬本，搶走電腦等等。
偷稅、逃稅、抗稅、漏稅的人都是可恥的，我們應(yīng)該依法納稅、從我做起。
現(xiàn)在，我真為那些偷稅漏稅的人感到不值得。你看，就算你偷稅或漏稅一次。那你每天都肯定是提心吊膽的。而且，還隨時都面臨著讓民警抓去坐牢的危險，或是罰一萬元以上的款項。何必呢？只要你按時交稅，不偷稅漏稅，那么不僅自己輕松，而且還為國家出了一份力呢！
稅收是為了更好地服務(wù)于民，是為了國家更好地發(fā)展，改善了民生就可以更好地集中精力謀劃發(fā)展，國家經(jīng)濟發(fā)展了，稅收就會更充裕。
是啊，既然這個稅收是取自于民、用之于民的。又不是亂收費，拿去亂用的。我們?yōu)槭裁匆狄┠兀侩y道大家都不想要為自己的國家出一份力嗎？都不想讓國家繁華、強大起來嗎？沒有國家這個大家的興旺與發(fā)達哪來我們小家的幸福與安康！
依法誠信納稅，才能使現(xiàn)代社會中的人互相依賴，樹立良好的誠實守信、文明守法的社會風氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納稅、依法納稅，共建和諧社會！
八年級作文 篇2
責任是什么？
責任是做人的本則，責任是應(yīng)到的規(guī)定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。
在數(shù)學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對于會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對于不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數(shù)學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結(jié)果本身也是一個對學習負責任的表現(xiàn)。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。
這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發(fā)言表揚到我時，我想：其實得到這個結(jié)果，我付出的努力并不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結(jié)果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。
所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結(jié)束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實一點也不沉重。
——經(jīng)過實踐后我才發(fā)現(xiàn)。
八年級作文 篇3
暑假里，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。它用日記的形式，講述了一個叫恩里科小男孩整整9個月的四年級生活，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間都洋溢著濃濃的愛：對祖國、父母、師長、朋友真摯的情感。誠然，書中把愛比作了很多東西，可我自問，“愛到底是什么？”它可以小到僅僅是同學間的友好交談，老師對學生的眼神鼓勵，父母對孩子嘮叨中夾雜的疼愛，甚至萍水相逢的人一個淺淺的微笑；但它也可以大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程，以及作為一個甬城女孩為西北孩子搭建的“愛心橋”……
八年級作文 篇4
生活中，與人互動是不可或缺的，正因如此，當我們能與他人意見相左時，就不免發(fā)生“爭吵”，然而，真的有這個必要嗎？
幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個人似的，對我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著去了解；沒想到他竟然說，我都在背后批評他，我在聽到那些話的當下，真不知如何是好，畢竟，沒做過的事又要如何去承認、道歉呢？
我在被誤解的同時，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個同學越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場驚天動地的戰(zhàn)爭開始了！憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的神情，成了這場戰(zhàn)爭中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時間，突然其來的上課鐘響，中止了這場戰(zhàn)爭。
在那之后，彼此的爭吵不但沒平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著去戰(zhàn)勝它，只見情況不見好轉(zhuǎn)，最后，我放棄了，我選擇退讓，沒想到一切就如風一般消逝的無影無蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續(xù)爭吵下去了，因為就算吵贏了，也不能得到什么，只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。
直到現(xiàn)在，我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟，不過我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時，我十分狼狽；爭吵之時，我選擇退讓；爭吵之后，我學會冷靜；爭吵之后，我學會如何與人相處。
原來，爭吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點為此再次失去理智。學會如何更有技巧地與人互動，將是避免爭吵且成功做人的不二法門。
八年級作文 篇5
童年的記憶一去不復返，但它的腳步卻映入腦海，回想起那人，以及我們那看似淡如水，實則甘若飴的友誼……
記得那是一年一度的運動會，報名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張，用同學的話來說：“我這樣的體型適合扔鉛球。”嗨，本姑娘可是奔著超越自我，突破極限去的。賽場上，一抬頭就望見去年的女子跳高第一名也在其中，她的個子高高的，身材瘦瘦的，腿很修長，一看就是跳高的好苗子，去年，她那像小鳥一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海，今天望向她眼眸里的那份堅定，我不禁默默嘆氣。
不過多時，我的同桌過來了。墨黑色的頭發(fā)扎了一段馬尾，深眸前架著一副眼鏡，棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈，望向我郁悶的雙眼時，只見她順手從書包里拿出了一個東西塞到我手里，她的眼睛里是興奮，是激動，似乎還有期待我看過后東西后的表情。手中的物體有些扎人，我忍不住張開手掌一看，呀！是一只藍色千紙鶴，天藍色的羽翼上印有幾只可愛的小兔子，尖尖的嘴巴，非常生動。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜，也有些激動，立馬轉(zhuǎn)頭看向了她，她的嘴角微微彎起，眼眸里透著許多的歡快，她接著又順手把千紙鶴翻了個面，只見雙翼下赫然寫著“孜孜，加油”四個大字。這下，我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動覆蓋了。原來，她早就猜透了我的心思，昨天放學回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書包里，她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰(zhàn)，一定會緊張，生怕在運動場上出丑，所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信，好好發(fā)揮。
有了這只千紙鶴，我似乎也找到了力量和感覺。比賽開始，前面的運動員像一匹匹小駿馬一樣，跳過桿子，順利過關(guān)，我也不甘示弱，在同桌和同學的吶喊聲中，一個健步?jīng)_上前，縱身一跳輕松地躍過了桿子，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，“我成功了！”就這樣我連續(xù)跳過3次桿子。最終的比賽成績揭曉，雖然我不是跳得最好的，但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績，這是我第一次在體育比賽中取得成績。當廣播里傳來女子跳高的成績時我和同桌緊緊地擁抱在了一起。時間過去很久，現(xiàn)在那只躺在我文具盒里的千紙鶴皺皺的、有點褪色，但每次一見到它，我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵和祝福，現(xiàn)在的我做事變得更加堅定和成熟，在面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)時也充滿了更多的勇氣和自信。
童年、老友、千紙鶴給我的成長路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上，帶走了人們的腳印，沖淡了童年的記憶，唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。
八年級作文 篇6
少年，你是否知道我很痛很累，你是否知道我一遍一遍的打開你的窗口、你的資料、你的空間。少年，我不知道不清楚這是否南柯一夢，少年你是否知道我已不再哭，那是因為我只在你面前哭，只想讓你知道，只是想讓你知道，僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年，我的淚，我的痛，我的like，只是因為你。我羨慕那些女生，我自卑，我猶豫，我傷心，我嫉妒，可是僅管如此我只能看到你的背影，只能看到你的背影。少年，你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。茫茫人海我與多少人擦肩而過，可是我唯一不想擦肩而過的是你少年，如果這是真的我愿用一萬次的回眸換來與你的不期而遇。
少年，你知道嗎，我累了真的累，我想放棄，可以是每當我放棄時又看你對我說話對我笑，我不知道該怎么辦，就像閨蜜常說：你給我了絕望，為什么要當我放棄是，又一次次的給我希望。少年，你將至于我何處？
我全心全意的付出，換來的只不過是徒勞，而這一切的一切的只是我自導自演的悲傷，一切的一切我咎由自取。想對你放棄，可是我無法放棄。一心一意為你付出，換來不過是你那不屑一顧，你可知否你的不屑，我的心碎了，隨著那春風逝去，你可知否我那笑容下，全是牽強。我沒有有哭只是眼淚流下來了而已，在你面前牽強的笑，只是因為我不想讓你看到狼狽的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對你傾心——失心——痛心——無心。
你冷漠的言語，讓我痛。你無情的轉(zhuǎn)身，讓我哭。你短暫的回復，讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我？
少年，我失望，我累了，少年，你是否要她去你才會去，少年，你問我她去不去的是時候我想哭了，想哭的歇斯揭底，呵呵。少年，我寧愿這只是南柯一夢，等夢醒了一切事都沒有了，沒有那無盡的憂愁。少年，我一次次的警告自己，沒資格，沒有資格。少年，最后一次僅僅最后一次了，我想給我自己一次機會。少年，我想逃避逃避。少年，最后一次了，不會再去失望了，不會再去累了。。
少年，你若安好，我便心滿意足，那么少年讓她變成天使替我守護你，而這一切一切的故事將伴著美人魚的歌聲落幕，而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見。只愿少年你安好。
我在你身后的等待，守望曾經(jīng)的歸來，歸來無望。
我的等候，換不來你剎那的凝視。
我自是年少，韶華傾負。
八年級作文 篇7
第一次離開父母，住在學校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學習成績?nèi)缣鴤惆阆禄３煽兟淙氲凸鹊奈颐刻旖邮軄碜运拿姘朔降淖I諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊。”盡管你的學習成績也很糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。
成績單發(fā)下來，你的成績不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分數(shù)真高啊!”你跑了出去，回來時沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級作文 篇8
有一種規(guī)矩，它在人生的旅途中并不起眼，卻給一個人一生的命運打上了底色，這種規(guī)矩就是家規(guī)。
人的成長需要指導，家規(guī)就是指導的方向。我國一位著名學者、詩人、文學家胡適就是鮮明的例子：胡適的父親在他年幼時就去世了，家中困頓的同時風氣敗壞。讓胡適最終成才的，可以說是他的母親馮順弟，更可以說是嚴格的家規(guī)。母親的家規(guī)時刻嚴厲地管束著胡適，督促他學習的同時也培養(yǎng)了品德，給他的人生帶來了無比深遠的影響。可以說胡適的成功離不開家規(guī)。
莫言，這個偉人的名字對我們來說并不陌生。他的成功同樣也離不開家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好，但從兒時開始，做人誠信的這條家規(guī)就無時無刻不印在他的腦海里。小時候，莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣白菜，面對挑三揀四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛錢。在當時的莫言一家里，白菜多么重要，一毛錢又多么重要！然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴肅地責問了他，并將白菜退了回來。
此后的莫言成長了，懂得了誠實守信的重要性，做人做事都公正無私，最終寫出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學作品，收到無數(shù)人的稱贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。
試問，如果沒有家規(guī)，胡適真的不會效仿家中大哥大嫂，最終滑向墮落的深淵嗎？如果沒有家規(guī)，莫言真的不會將錯就錯，一錯到底，做出更多惡事來嗎？
王安石筆下的.神童方仲永，天資聰穎，五歲不學而能為詩文。可是他的父親卻貪圖小利，每天帶著兒子四處拜訪賓客，不給他創(chuàng)造學習的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”，難道不是沒有得到良好的家規(guī)的教育嗎？
三字經(jīng)開頭寫道：“人之初，性本善。”人剛出生的時候都是善良的，而后天家庭環(huán)境中的風氣卻會潛移默化地感染孩子，所以才有“不知其子視其父”的說法。
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”因此，我們應(yīng)當了解家規(guī)的重要性，積極遵守家規(guī)，嚴格要求自己。因為行家規(guī)不僅讓我們形成了有益的品格，也促進了我們的成長。
點評：
這篇以具體的事例，生動的語言，本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料，語言準確，表現(xiàn)了對家規(guī)的由衷贊美。
八年級作文 篇9
留在我心底的風景，就像是夏日里的泡泡。五顏六色，在空中飛舞，有些則會瞬間破裂。相反有一些泡則泡會留在我的心底深處，永不破裂。
天灰蒙蒙的，有霧的籠罩，更顯得孤單和寂寞，我走在公園用石頭鋪成的小路上，踏著金黃的葉子，傷心的情感隨著葉子的落下而越來越深。這次的考試我僅考了27名，離定的目標相差7名呢。我不想回家，我當初我還認為能考個好成績，給爸爸媽媽看，可現(xiàn)在，我要怎么向他們說？
突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭過去，原來是她啊！我對她說：“”這次，我真的失敗了，我沒有為班里爭光。朋友卻說；我明白你現(xiàn)在的心情，你看落葉，它沒有失敗，你也沒有失敗，葉子飛舞以后，還要落地，落地后會成為肥料。
所以你沒有失敗，這次是偶然的，你不能放棄，葉子改變了我的看法，我豁然開朗，對朋友表示感謝，我已決定，下次比賽我一定要參加。
大地敞開胸懷，把所有飛舞過的落葉細心的收藏，秋風吹撞著舊墻，那落葉美麗的風景深深的留在了我的心底。
八年級作文 篇10
太多的流行迷茫了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，我們在“張揚個性”的呼聲中迷失自我。看著霓虹燈下川流不息的車輛，閉上眼睛，讓我給你推薦一片森林，那里沒有城市的浮華與聒噪，有的只是恬靜……
我們走在柔軟的大地上，泥土散發(fā)著它特有的清新，哦，大地的味道！看太陽穿過葉片的間隙，在腳下形成一個個光斑，那是大地的新裝上那閃閃的鱗片嗎？
繼續(xù)向前，那清晨的露珠從樹葉上滴落下來，流過臉頰，那有點涼似乎又有點熱的水滴喚醒了沉睡的肌膚，她讓每個毛細血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的芬芳。
閉上眼，感受那拂面的微風，夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進你的血液，流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲，這森林的交響曲一定可以和《命運》媲美了。
這片森林總是給你帶來意外驚喜，當你睜開眼時，也許你會發(fā)現(xiàn)，你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹在打量著你；也許你會發(fā)現(xiàn)，蝴蝶們在圍著你翩翩起舞，她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上；也許你會發(fā)現(xiàn)，在天際有一團火燒云，那是太陽的紅暈，和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風飄蕩；那是地平線紅裝素裹的綢緞？還是楓信子的落葉漫天？
看日薄西山，再看明月松間照。看皎潔的月光灑向潺潺的小溪，泛起那波光粼粼；看樹影投入河中的婆娑；看那勝過霓虹燈的璀璨星光……
摘掉耳麥，合上書本，閉上眼睛，讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……
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