關于初二作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
昏昏欲睡中，世界仍是喧囂的。良久，像水滲進土壤里，逐漸下漸。然后習慣。
世界末日后，終歸寧靜。像玩累的孩子，一下子靜下來，躺在床上香甜入睡。沒有聲音，或者，是發不出聲音。
啾。老鼠。末日后的老鼠，還沒死絕呵！慢慢地，從廢墟中微探出身，趕緊又縮回去。又探出身，又縮回去。這小東西，還真是謹慎！終于，在確認沒有危險后，噌的一聲從罅隙鉆出來。發出一聲信號，引出其余眾鼠。呵，探子。世界還剩老鼠，也只剩老鼠。以它桀驁的性格生存下來。
地球主宰權不再屬于人類，換成了鼠類。又是哺乳類。
繁衍，繁衍
進化，進化
生活又重新開始。老鼠已成鼠人，地球最高等的生物，也是唯一的生物。超高的智慧，超高的抗病能力。
從鼠人外表看，還總有副奸商的嘴臉。鼠心惶惶。鼠人的世界沒有信任。所以，世界是落后的。鼠人只懂吃喝嫖賭。抗病能力逐漸降低，智慧也越來越低下。慢慢地，自愿地，開始墮落、頹落
末日又來臨，鼠類死絕。
呵！終于都死了。墮落而頹廢的生活，還不如將生活永遠定格，永遠冰封痛快。好讓世界重歸寧靜。
生活只不過是輪回的一縷發絲罷了！
地球是一個可憎的鐵籠，所有的生物都被困在里面，互相撕殺。時間走過，一切都同歸于盡。鐵籠也在這一天開始腐朽，開始糜爛。
世間空虛了，所有詞匯都隱匿了。不會再次出現。
發虛的夢境。
醒來，世界回歸喧囂。好似植物身上的水分被抽空。只剩悶得發虛的軀殼。
是夢魘？
初二作文 篇2
“唔，這是哪里，我不是在家里病休嗎，怎么跑到這里來了，雖然我地理學的不好，但是我也知道，地球上沒這個國家啊，奇了怪了。”他從地上站了起來開始往前走，走著走著，看到了一條河，河水并不是很清澈，不過已經可瘋的他，不會在意這么多了，他一頭扎進了水里，拼命地往嘴里灌水，讓后把頭在水中抽了出來，一秒……兩秒……只聽噗”的一聲，天上飄起了水霧，“這是什么水啊！辣死我了！”他不停的哈氣。緩了一會后，他的好奇心爆發了，他覺得下面一定有什么東西，他深吸了一口氣，潛入了水中，在水下摸索著。
過了一會，他游了上來，手里那只一塊奇怪的東西，樣子很想一塊玉佩，但是摸起來又感覺像是木頭，質地有些粗糙。“原來就感覺這里不像是地球現在感覺更不像了，算了，不想了，趕緊找個地方過夜吧。”他把這個東西，往兜里一塞，往前沖了過去。
“終于到一個小鎮上了，跑了兩個多小時，累死我了，本想找個地方吃飯的，可是……這里橫看豎看也不是地球啊!毛爺爺花的出去嗎！難道我就要餓一晚上嗎。”他渾渾噩噩的往前走，忽然看到地上有一枚金幣，他把金幣撿了起來，心里暗自說道終于能吃飯了。他開開心心的往前跑去，沒有注意后面的黑影，一閃，消失了。
初二作文 篇3
今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了，早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁，等待著老師上課。這時，全班那個最矮卻年齡已經到達小學四年級的小女孩走了過來，氣鼓鼓地對我說：“哼，就算她跳得不錯，也不能就這樣嘲笑別人啊！”
她的眼睛瞪得圓圓的，憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什么天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對我說：“她說我不像是個四年級的，像個矮蘑菇！然后就笑。”她指著一個方向“就是她！還有她的舞伴！”
不可否認，她的確該增高了。她的個子，比我還要矮下兩個頭。不過給她起那樣一個外號，確實有些過分。而那個女生說這樣的話，只是隨口，不是惡意針對。而小女孩梳著短頭，“蘑菇”也算形似。
我只好安慰著她：“那個嘲笑你的人就那樣，不用和她計較。再說，我被別人說矮，‘包子’‘蘑菇’的外號不知道起了多少個，不用氣成這樣的。你可能是先長得慢后長得快，很快就變高了。”
可她余氣未消：“都是讓老師給慣的！自以為了不起了。”
下課以后，我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會兒，她跑過來，對我說：“原來，她也不是那么討厭嘛。”
“她本來就不壞！”我笑著，拍拍她的頭。“而且，你也的確應該增高了！”
初二作文 篇4
無聊的時候，我總喜歡翻翻那些已看過的書，或者上上網，去讀讀那些優美的詩詞。我始終覺得，詩詞是這個世界上最簡介最美的語言，言簡意賅而又極具深意、別具一格地表達了寫作者的心情與感受。
古詩詞中那些押韻流暢的美，現代詩詞中那些隨意飄蕩的美，總能讓人歡欣，總能帶給讀者別一番的情趣風味。
那日，閑得發慌，手邊的書都已沒有興趣再去品讀，開始流連網上的那些作品。聽朋友說過，詩句吧上短篇專區的詩詞不錯，開始搜索，點開，有意無意地瀏覽著。
暮然看見一個叫"廣州葉子"的作者寫了一篇叫《老去的影子》的詩歌，老去，影子，這兩個詞雖說還離我很遙遠，但人總有老去的那一天，我忍不住好奇，想要看看，作者筆下老去的影子將會是怎樣？
"河流，退到夕陽的邊緣，墻壁斑駁成晚秋的模樣；我對著鏡子，看著影子，從我的身體，一點一點底脫離；白發隱于黑夜，何春光一起招搖，只是一瞬，青春以佝僂姿勢站立，我的影子，失去水分，和春天，一起老去……"
作者以含蓄內斂的深意，層層鋪開，給人一種兀然老去的錯覺。不禁讓我開始去想象我老去的那一天。
時間如流水，轉眼我也會老去。眼角、脖頸、額頭等處處增添了裂痕，如同那枯萎 的老樹。青絲變了白發，或許會是有幾分亂糟糟的模樣兒，佝僂站著，迎風揚起。說話已不如曾經那般利索，牙齒掉光了，只能安下那食不知味的假牙。耳聾了，聽子女或是兒孫說話時，總是嚷嚷著，"你說什么，大點聲。"眼花了，戴著厚厚鏡片的老花眼鏡，看眼前的人也要非常認真才可以看得真切。手腳也不靈活了，以往來去匆匆的奔跑跳躍，老時只能望其項背了。
這樣的憧憬與向往，不知老去的那一天能否實現呢？我期待著，等候……
初二作文 篇5
風帶來一陣花的香氣，最美的花開在彼處，你的花呢？
——題記
我們都還在路上，攜手青春，在路上。我們都夢想著有一日能到達理想的彼岸，在那里，暫時停下自己的腳步，回首望望走過的路，想想遇過的人。但又有幾人能真正踏上這令人魂牽夢繞的天堂？
也許你的窮盡一生都沒能到達理想的彼岸；也許你窮盡一生都沒能逃脫宿命的安排；也許你付出了比常人多千百倍的努力，卻還是沒能找到通往目的地的道路，反而在相反的方向上愈走愈遠。也許吧！人生一世，或長，或短，卻總避免不了遇到許多的未知數，就像你永遠也不知道哪天喝水會被嗆到，哪天吃飯會被噎到。在你前進的路上亦是如此，風云變幻，世事無常，許許多多的未知數擺在你的面前，選擇、被選擇；輕視、被輕視；打敗、被打敗……這一切都圍繞在你身邊，你不知道結局會如何，只能像個瞎子般瞎打亂撞，這些都會讓你無所適從。
呵！多么可笑啊！你為之奮斗的一切，就這樣在命運之神的手中被蹂躪，被折磨，最終煙消云散……在這之后呢？你會怎么做？放棄嗎？當然，大多數人都會這樣做吧，所以你不用為你自己的懦弱而感到羞恥，也不用在那里假惺惺的裝作無臉見人。因為那又如何，你只是做出了一個隨波逐流的決定，不出彩，同樣的，也不冒險。
其實，還有另一條道路。當你發現命運阻止了你，你又何不；另辟新徑？好吧，我承認，這與那些所謂的“堅持就是勝利”的言論不符。他們說：堅持了，就能看到希望，放棄，就沒有希望。關于這點我十分認同。但是，關鍵就是你見過幾人在磨難之中浴火重生？也許你會列出一大串的人名來打敗我的觀點，可你又是否想過，這些人，莫說在全世界，單單在擁有14億人口的中國，出現的概率有多大？我說那么多，只是為了說明：不要盲目的朝著你所謂的理想去追逐，不要一條道走到黑，有時，你要往回走，再闖出一條新的路。
這個觀點或許很多人會不敢茍同，因為他們不愿去改變原本的觀點。而一味盲目地走下去的結果是什么？勝利者，成為人生的贏家，享受無上榮尊；失敗者，眼睜睜地看著別人到達彼岸，自己呢，自己卻只能在看不見什么希望的路上繼續狂奔。或許？你就會是那個失敗的人。
不要等到無路可退時再后悔當初的決定，就算你滿心歡喜地朝著你理想的彼岸一步步邁進，也別忘了，路上的荊棘你是否能忍受；又是否能抗住命運的折磨。給自己一個回頭的機會，別把自己堵在一條路上。
最美的花開在彼岸，你的花，在你希望它綻放的地方盛開。
——后記
初二作文 篇6
花落花開，夢里夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待。——題記
青春是一首充滿激情的`歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的詞語所代替。
20xx年在溫哥華宣布20xx年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在20xx年的奧運會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內的運動盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發著青春和活力，它為我們提供了一個可以去奮斗，去拼搏的機會。它讓我們可以放飛夢想，并為之不顧一切的去努力。看著一個個充滿激情洋溢自信的運動健兒為理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的激動。
作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在，現在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是為了活力，為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現更高更快更強，吸引全世界的目光。
聆聽著心中的鐘聲，看著青奧的腳步一步步的走來，盼望著它展現我所期待的魅力。讓人激動，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠與我們同行，活力永遠與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。
初二作文 篇7
我是個懷舊的人。
我想念從前。
快樂的前提是年齡，這一點我深信不疑。
想起七歲的我，早上精神飽滿地去上學，到了中午再和好友一起坐班車回家。下午一點多，買上一支冰棒，在燥熱的陽光下獨自翻進空無一人的班車——那時的我很“匪”。下午放學是最快樂的時光，因為爸爸會去接我。那時家里還未買車，只有一輛“人高馬大”的深藍色自行車。書包放在車筐里，我坐在前梁上，被爸爸環抱著，聽他興趣盎然地講關于地道戰的故事。講到興奮時還會手舞足蹈，嚇得我常常尖叫，爸爸便異常得意。
那輛自行車在我們家待了很久，我對它很有感情。
三年級，我轉學到了高新二小，說真的，我對它實在是沒有一點好感。那時，學校周圍還比較荒涼，環境也不是很好……而且，爸爸也不再接送我了。放學后，走在馬路邊，看著灰蒙蒙的天空，心里很難過，感覺此時的自己已經和過去告別了。其實，九歲的孩子哪有什么“過去”之說啊，只是傷感罷了。
就這樣，一直到現在……
爸爸有了車，他的職位也不需要再去看別人的臉色度日。可是，我卻總覺得失去了許許多多的東西。一直以來，我都不贊成爸爸買車。我怕爸爸有了車會不停地出差而無暇顧及我們父女倆的關系；我怕幼時爸爸騎車帶我講地道戰的畫面成為真正的過去。
然而，我所不希望的一切終究還是成了現實。爸爸開車帶我和媽媽出去玩兒，看到新奇的東西，我總是迫不及待地想詢問爸爸，可還沒吐出幾個字，便被媽媽制止：“爸爸開車你別打擾！”我失落地坐回座位，百無聊賴地看著車窗外飛逝的樹影，連那個曾經坐在爸爸自行車前梁上尖叫的畫面也漸漸模糊了……
如果我還是傻傻笨笨的七歲女孩兒，是不是我還可以無憂無慮地快樂著？如果時光停留在七歲那年，是不是我還可以被爸爸環抱，傾聽地道戰的故事？如果我是一個小小的精靈，那么我是否可以永遠不會長大，不去承受失落和孤單，只擁有屬于我的單純和幸福？
可是，在我幻想的時候，我已長大了。
初二作文 篇8
霧氣彌漫的清晨，并不意味著會是一整天的陰霾。——題記
秋天的雨不像春雨那般溫婉，也不像夏雨那般熱烈，它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音，才突然意識到秋天的來臨。
站在窗邊抬眼望去，路上已積起水洼，偶爾有行人走過，濺起幾圈愁緒，而后又消失不見。樹木還掛著那一身微微泛黃的衣裝，隨風搖曳，無端添了幾分凄寒之意。
看到這番情景，我心覺無趣，想到近日來繁重的學業，趕忙坐下溫習功課。在學習之余，我又想到近日來近乎于被迫放棄的愛好，心中有些許不平。
不多時，我便溫習完了功課，一抬頭，就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉頭看向窗外，發現有幾只鳥在雨中飛翔，那聲音也是它們所發出的鳴叫聲。這天的雨勢不小，道路上早已空無一人，放眼望去，也只能看到這幾只鳥兒。往日下雨時也并未注意到是否有鳥兒飛翔，但那時的我看到后十分驚奇。
在驚訝之余，我也不免疑惑：在雨天中，鳥兒為什么不呆在它們自己的巢里呢？但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在，即便是在這雨里，它們仍然奮力高飛，不畏風雨。我看著它們飛翔，又想到了近日以來一直被困擾的我。
我羨慕鳥兒的自由自在，也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能沖破這柵欄飛出窗外，但這還需要我自己的努力。就像是一個雞蛋，它如果從外界去打破，那么它只是個食物；它如果從內部去打破，那么它就是個新生命、新希望。而我現在所能做的，便也就是好好學習了。但我明白，我所做的努力，都是為了自己以后的“自由”。
我豁然開朗，心中的陰霾也已消散。
讓我養精蓄銳、厲兵秣馬，在“雨天”長好羽翼，飛向更高更遠的地方。那神往已久的暖陽，沖破層層云靄，撒下傾城日光。
初二作文 篇9
【導讀】：一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結的小溪。。。
【正文】：
冬剛剛帶著雪娃娃匆匆離開，春便已經悄然而至，面對死氣沉沉的大地，春揮舞著手中的魔棒，開始施展名為生機的魔法。
瞧！一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結的小溪，也挪動了輕盈的身姿，發出潺潺的流水聲；溫和的陽光照射著大地，使得冬眠的動物復蘇過來。
一時間，風吹草動聲，樹葉作響聲，花兒搖擺聲，鳥兒鳴叫聲，蜜蜂嗡嗡聲，蝴蝶默舞聲，流水潺潺聲，動物歡叫聲交匯成一曲美妙的交響樂。還有，青綠的草地，嬌嫩的花兒，粗壯的樹木，歡愉的鳥兒，勤勞的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，清澈的溪水，活潑的動物，又織成一幅美麗的迎春圖。春風柔和的拂過大地，剛剛還荒涼的世界，一下子變得春意盎然。
寶石藍的天空中，忽然多了幾個污點。原來，烏云先生前來拜訪，他的孩子們早就聽說了春的美麗，想一睹它的芳容。得知它來到大地之后便急忙趕來了。小雨點們，一個個迫不及待地奔向大地。春雨貴如油，它們落到了田地里，干涸的生命得到了滋潤；它們落到了大路上，將大路沖洗的一塵不染；它們落在了小溪里，隨著溪水向遠方離去……
雨停了，太陽露出了臉來，農民伯伯開始播種，他們把希望的種子散了下去，笑呵呵的，似乎已經看到了秋收時的一番美景。
春來了，它把大地裝扮的五彩繽紛，望著眼前的一片美景，我不禁感慨道：歡迎你，春！
初二作文 篇10
輕攜朗朗清風; 細品幽幽綠茗。溫暖的下午，溫暖的陽光，又想起了您溫暖的笑容。
奶奶，還好嗎？
“奶奶，那是什么呀？”一個束著馬尾的小女孩指著桌子上的一個大桃，朝一位老人問道。“那是桃子呀。喏，拿去吃吧！”老人和藹的一笑，拿過桃子遞到小女孩手里，“謝謝奶奶！”小女孩甜甜的說道，在大桃子上咬了一口，“真甜！奶奶您也吃。”說著，把桃送到奶奶嘴邊。“真是個乖孩子，可奶奶不愛吃桃，伢吃就好了。”老人還是將桃放回了小女孩手中，用手摸了摸女孩的頭，臉上，眼睛樂得瞇成了一條縫……
那個小女孩是我，而那位老人便上您——我的奶奶。
小時候，便是您帶著我，給了我關愛，呵護和溫暖。
“伢，放學啦，書包給奶奶，哎，好。去，桌上有奶奶包的餃子，你嘗嘗，看好吃不。”“哎，好勒！”我正要往里跑，卻又被奶奶攔了下來，只見奶奶從衣服口袋里掏出了一個紅紅的大桃子，塞到了我手里，“拿去吃吧！”“謝謝奶奶！”
不知為什么，我格外愛吃桃，而您的口袋里似乎也隨時可以變出大桃來。
時光慢慢流逝，漸漸的，我長大了。來到廈門上學，也就很少見到奶奶了，小時侯的事情，仿佛古老的書，很少被我再翻閱，現在的我被新的環境、生活包裹，奶奶溫柔的笑和她衣袋中的大桃也被漸多的功課所遮掩，只是有時在夢中閃現。
終于，一個暑假，奶奶從老家過來看望我們。爸媽還要上班，我便儼然成了奶奶的導游，帶著她去游玩。那天，照常去玩，在玩了幾個小時后，我們終于決定回家了。上樓梯時，不知是太累還是什么，我竟從樓梯上滾了下來，扶手上的鐵片將我的腳劃了一條長醒目的傷。一股疼痛鉆心而來。奶奶一下慌了，愣了幾秒，馬上背起我，朝醫院跑去，我趴在奶奶的背上，從奶奶那極快的心跳和額頭的汗水可以知道，她背得有多么吃力，可她嘴里卻還在說著安慰我的話：“伢，別怕，就快到了，就會沒事了……”到了診室，等待時，奶奶的手輕輕的撫摩著我的手，還是安慰著我，甚至要伏下身，像小時候一樣，為我在傷口上輕輕吹氣。我看著奶奶額頭的汗水，焦急的神色，拉起了她的手，說道：“奶奶，我不怕。”奶奶終于稍微放松了一點，手卻依舊輕輕的撫摩著我的手，皺著眉，看著我那有些驚心的傷口，也許，奶奶寧愿傷的是她自己吧。當醫生包扎完傷口，我似乎聽見奶奶也松了口氣。這時，奶奶突然變戲法般從褲兜里掏出一個大桃！我一驚，一種久違的感覺油然而生。
但這時，我捧著桃，卻感到眼中有一種東西要奪眶而出，我知道，也許它叫感動，心中也有一股暖流充盈著全身，我知道，也許它叫愛。
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