【實(shí)用】初二作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初二作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。
世界上有一種無(wú)形而又強(qiáng)大的東西，那就是堅(jiān)持的力量。水滴因?yàn)閳?jiān)持可以穿石，鐵桿因?yàn)閳?jiān)持可以磨成針。
生活中有許許多多的事值得我們?nèi)?jiān)持，但又有多少人在這條道路上半途而廢。他們總因?yàn)槌圆涣丝啵チ碎_(kāi)始的那般熱情，其實(shí)，如果你選擇堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的力量是多么的龐大。
人們?cè)谏钪锌偙г怪鹤约簺](méi)有驕傲的資本，我靠什么來(lái)堅(jiān)持下去？其實(shí)不然。有很多脆弱的生命，也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的一面。一個(gè)剛發(fā)出嫩芽的小草，被一塊比他本身大很多石頭壓著，人們認(rèn)為她會(huì)死亡：因?yàn)楫吘顾悄敲吹拿煨 ？墒牵Y(jié)果卻讓人難以置信，那棵小草用自己微薄的力量一點(diǎn)一點(diǎn)將石頭挪開(kāi)。
一株植物都有堅(jiān)持下去的精神，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍住，增益其所能”只有堅(jiān)持下去才能獲得成功。
因?yàn)閻?ài)迪生的堅(jiān)持，我們有了蓄電池，他也成了“發(fā)明大王”；因?yàn)轳R云的堅(jiān)持，才有了阿里巴巴的創(chuàng)辦；因?yàn)橛辛撕悇P勒的堅(jiān)持，讓我們了解到了殘疾人有色彩的世界。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”生活中只要我們堅(jiān)持就能成功。因?yàn)椋灰阏J(rèn)真去做了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他龐大的力量。
堅(jiān)持是人生最大的一場(chǎng)馬拉松，他磨練你的意志和耐心，你堅(jiān)持了，你就是強(qiáng)者，那么你就會(huì)帶著這些力量一路披荊斬棘，收獲成功。
初二作文 篇2
冬已臨近，那扇窗戶，仍緊閉著。
窗外那棵樹(shù)，用它的枝條強(qiáng)有力地拍打著那扇藍(lán)色的窗。窗臺(tái)積滿了灰塵——太久沒(méi)人去打掃了。
可曾想過(guò)，十年前的那扇窗也是緊閉著的，而那份意義卻與今天不同了……
天還未亮，公雞早已打鳴。一聲響亮的長(zhǎng)啼打破了寧?kù)o的小村。接著，漸漸有了騷動(dòng)。打水聲、鍋碗聲、牛馬聲……
伯母又將淘米水潑向了我家的墻角，那片本已潮濕的土地變得更黑了。“哼，活該！”伯母狠狠罵了一句。我在墻的這一頭，窗的這一片，聽(tīng)得分明清楚。但我不想告訴媽媽?zhuān)遗掠忠鹨粓?chǎng)風(fēng)波。
因?yàn)樯w房子的事，爸爸與伯父吵了一架。他們動(dòng)了手。奶奶那又急又無(wú)助的眼神讓我心酸。她在一旁焦急地勸說(shuō)卻無(wú)濟(jì)于事。二伯在奶奶的催喚下終于上去勸住了架。兄弟三人從此就互不干涉，互不來(lái)往。雖然誰(shuí)都沒(méi)有明說(shuō)是斷情了，但村里的人，誰(shuí)都知道。我們家房子比大伯家早蓋，后來(lái)伯父也要建房子了，路太小，建筑材料運(yùn)不進(jìn)去。伯父要求把爸爸剛建的圍墻拆了，讓他過(guò)。剛建的房子怎么能拆了圍墻？不吉利。爸不讓。
就這么簡(jiǎn)單。
就這樣，伯父與爸爸大吵了一架，從此不相往來(lái)。但大伯的房子終究建了起來(lái)，在我家后面。只隔那條小道和那扇窗。
伯父還在小道中間插了一支小樹(shù)苗，以此表示隔絕，也圍起了圍墻。伯母有時(shí)從墻那頭潑水過(guò)來(lái)，說(shuō)是給樹(shù)苗澆水，水卻沒(méi)往樹(shù)上澆。她的水潑到了我家的窗下，玻璃上也濺了幾滴，亮晶晶的。媽也會(huì)拉開(kāi)窗戶，把洗菜水又潑回去。伯父家的墻上，也有了水漬。
繼而就是伯母手里攥著一把白菜圍著半舊不新的圍裙站著對(duì)我家窗口大罵。
媽媽也又把廚房的窗戶打開(kāi)以罵聲回敬。鄰居們又聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，就都搖搖頭：“連家那兩兄弟又吵起來(lái)了。”
媽媽不允許我開(kāi)廚房的窗，她告訴我，窗外有魔鬼。
那支小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大。我站在窗這頭，透過(guò)藍(lán)藍(lán)的玻璃看著那頭門(mén)口高掛的紅布與在地上點(diǎn)燃的鞭炮——堂姐結(jié)婚了。伯父為了將請(qǐng)?zhí)腿胛壹艺冶槲壹腋鱾�(gè)窗門(mén)。他敲響我家的窗，微笑地舉著請(qǐng)?zhí)衷诖袄铮瑴I水浸濕眼眶……那雙手緊握在了一起。窗，常年打開(kāi)。
我們搬到更遠(yuǎn)的小城去住了，那扇藍(lán)藍(lán)的窗戶關(guān)上了。小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，伯父站在那……
窗的玻璃上，映出伯父那滄桑的面容，掛滿淚珠的臉龐。
初二作文 篇3
有一束陽(yáng)光，它希望能見(jiàn)到和它一樣顏色的人們，于是，它來(lái)到了地球。
陽(yáng)光走在大街上。街上真熱鬧，五顏六色的燈，各式各樣的物品，數(shù)不勝數(shù)的顧客，看的陽(yáng)光應(yīng)接不暇。這時(shí)，陽(yáng)光看見(jiàn)一群孩子從它身邊跑過(guò)。他很好奇，便跟了上去。“打它，打它！”為首的一個(gè)孩子對(duì)著另一個(gè)孩子喊道。而他們的前面是一條狗。那條狗折了一條腿，渾身臟兮兮的，它的.面目滿是可憐。孩子們紛紛拿著石頭砸它。“哼，這些孩子太壞了！”陽(yáng)光趕走了他們旁邊的鳥(niǎo)兒，帶走了他們身邊的春。
陽(yáng)光邁進(jìn)了一個(gè)房間。房間里雜亂不堪，襪子散發(fā)著惡臭，衣服被扔在了地上，鞋子的另一只已經(jīng)不見(jiàn)了，一個(gè)衣冠不整的孩子坐在電腦桌前專(zhuān)注地敲打著鍵盤(pán)玩游戲，滿臉的呆滯與貪婪。他的旁邊還有一碗未吃完的面條。陽(yáng)光走近了一點(diǎn)。它馬上聞到了一股汗臭。它看見(jiàn)這個(gè)孩子面黃肌瘦，臉色蒼白。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，一個(gè)女人滿臉愁容地走了進(jìn)來(lái)，勸那個(gè)孩子不要沉迷，但卻沒(méi)人理她，女人看著孩子不禁哭了起來(lái)。陽(yáng)光搖搖頭，嘆了口氣，走了。
陽(yáng)光忽然聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。她聽(tīng)著聲音走了過(guò)去，跨進(jìn)了一間教室。每個(gè)孩子精神抖擻，容光煥發(fā)。他們捧著書(shū)本坐得筆直，一字一句地讀。他們的讀書(shū)聲那么整齊，那么洪亮，那么動(dòng)聽(tīng)！陽(yáng)光聽(tīng)得入迷了，它和小鳥(niǎo)們，花兒們?cè)诖翱谕饪粗@些孩子。
陽(yáng)光決定留在這里了，因?yàn)樵S多地方需要它，因?yàn)樗诿恳粋�(gè)孩子臉上看到自己的影子。
初二作文 篇4
今天，我們學(xué)校的全體師生興高采烈地乘坐著豪華大巴去“故鄉(xiāng)里”春游。
下了車(chē)，透過(guò)矮矮的短墻，我看到“故鄉(xiāng)里”高高的古老塔樓，別有一番風(fēng)趣，短墻腳下簇?fù)碇笃笃拿倒寤ǎ蟹鄣摹⒓t的、白的。五彩繽紛，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女舉著五顏六色的花傘，旁邊點(diǎn)綴著形狀各異的綠色植物，美麗極了。鮮艷的玫瑰花襯著古老的塔樓，讓人感到像是在夢(mèng)中幻游仙境一般，一切似乎都那么美麗動(dòng)人。
來(lái)到“故鄉(xiāng)里”，它的大門(mén)門(mén)柱吸引了我的目光，門(mén)柱上雕刻著許多古老的圖案，非常獨(dú)特，我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)大門(mén)，在臺(tái)階上拍照留念。之后，我們便分小組行動(dòng)了。
我們組首先去了蝴蝶谷，蝴蝶谷有許多矮灌木，雖叫蝴蝶谷，可并不見(jiàn)多少蝴蝶，小路旁偶爾會(huì)有一只黃蝶飛過(guò)，我想起了以前學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”可這里卻沒(méi)有菜花，蝴蝶落在灌木叢中，顯得那么雅致，卻又不乏味。
蝴蝶谷的出口有一個(gè)小山坡，我們沿著山坡走上去，有很多機(jī)動(dòng)游戲，這可是我們每次春游最向往的東西。我玩了旋轉(zhuǎn)咖啡杯、碰碰車(chē)、夢(mèng)幻秋千等。
沿著山坡的另一個(gè)方向下去，就是捉魚(yú)池，捉魚(yú)池的旁邊有個(gè)賣(mài)雞鋪，一張桌子上放了一個(gè)大大的竹籠，里面熙熙攘攘擠了大約幾十只小雞，這些小雞剛剛孵出來(lái)不久，每只像個(gè)絨絨球似的，圓乎乎的小腦袋上，鑲著兩只圓溜溜的小黑豆似的閃亮亮的小眼睛。黃色的小尖嘴一張一合，發(fā)出“嘰嘰嘰”嬌滴滴的叫聲。它穿著一身淡黃色的小禮服，摸上去毛茸茸的，又光滑又柔軟。我拿出一只小雞放在地上，兩只黃色的小腳丫先到有水的地上踩一踩，然后再到干地上跑來(lái)跑去，畫(huà)上了一片片竹葉，怪不得人們都叫它“畫(huà)竹葉的小畫(huà)家”。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛快地流逝，不久，我們就坐上了返程的大巴，準(zhǔn)備回家了，遙望“故鄉(xiāng)里”旁盛開(kāi)的玫瑰，它們好像也在和我依依惜別說(shuō)再見(jiàn)，我在心中默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，故鄉(xiāng)里。我會(huì)常來(lái)看你的！”
初二作文 篇5
伴著門(mén)鎖被輕輕打開(kāi)的聲音，憑著我敏銳的直覺(jué)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的數(shù)獨(dú)題塞入書(shū)包，裝模作樣地拿起一本暑假作業(yè)做了起來(lái)。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，暗自祈禱：媽媽快走，快走。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽卻一反常態(tài)地只隨意地掃了幾眼，便返身出門(mén)了。我暗自慶幸，火速拿出數(shù)獨(dú)。突然，一股恐懼的氣息從背后傳來(lái)，伴著媽媽從我手中奪走我的摯愛(ài)后得意揚(yáng)揚(yáng)的神情和我沮喪的一嘆，我的計(jì)劃又泡湯了。
在媽媽眼中，數(shù)獨(dú)無(wú)疑是一種消遣，對(duì)學(xué)習(xí)一無(wú)所用的數(shù)字游戲，加上我學(xué)業(yè)繁重，所以才用“作業(yè)和參考書(shū)那么多，還不快去做！”或是“就算作業(yè)寫(xiě)完了，就不能多看點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)嗎？”等令我無(wú)所反駁的理由阻撓我研究數(shù)獨(dú)。面對(duì)媽媽的反駁，我也曾多次和她理論，告訴她各種各樣研究數(shù)獨(dú)的好處，但卻總是在媽媽那無(wú)懈可擊的理由的打擊下無(wú)所奏效。如此，我也假裝不再反抗，乖乖地學(xué)習(xí)，把希望寄托在暑假快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好早日脫離媽媽那360°無(wú)死角的監(jiān)視的目光。然而還有滿滿一個(gè)月的假期，數(shù)獨(dú)這個(gè)“黑洞”依然吸引得我寢食難安，為此，我不得不挖空心思多出“妙計(jì)”來(lái)應(yīng)對(duì)。我把數(shù)獨(dú)題抄下來(lái)偷偷夾在暑假作業(yè)本里偷偷地做或是趁媽媽有事外出偷偷地練。但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)，我的一個(gè)個(gè)自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃都被媽媽警犬般的敏銳的嗅覺(jué)逐個(gè)殘忍地瓦解。
其實(shí)對(duì)數(shù)獨(dú)的喜愛(ài)，我也是莫名其妙，自從第一次接觸它，就如同被黑洞所吸引，不停的魂?duì)繅?mèng)縈，迷上它以后，甚至冷落了手機(jī)和電腦。但數(shù)獨(dú)對(duì)我的幫助真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，自從接觸它后，我的反應(yīng)速度和注意力都不斷地加強(qiáng)，思維也逐漸變得靈活。這種妙處也是讓人難以置信的。
房間再一次變得寂靜，我又埋頭研究數(shù)獨(dú)，興味正濃時(shí)，房間的門(mén)卻突然打開(kāi)，我心驚肉跳，手忙腳亂，我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)如釋重負(fù)——原來(lái)開(kāi)門(mén)的是弟弟！
初二作文 篇6
每一個(gè)人，都有許多的朋友，但知心的朋友卻不多。俗話說(shuō)：“朋友千千萬(wàn)，知心有幾個(gè)”。流行的說(shuō)法，就是閨蜜吧。當(dāng)然，每個(gè)人的好朋友都不一樣，每個(gè)人的好閨蜜，也都不一樣。
我也不例外，我也有一個(gè)好閨蜜，我們做閨蜜已經(jīng)三年了。先前在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，可以說(shuō)是形影不離，但現(xiàn)在我們卻分到了兩個(gè)不同的班級(jí)。
她是誰(shuí)？告訴你們吧，她的小名叫做璇璇，她很喜歡這個(gè)名字，這個(gè)名字是她外婆給她起的，后來(lái)因?yàn)楣P畫(huà)太多，寫(xiě)不出來(lái)而改了。現(xiàn)在我們即使分到了兩個(gè)班級(jí)，但從未把對(duì)方忘掉。因?yàn)樽隽巳甑暮猛瑢W(xué)、好朋友，怎么可以輕易忘掉呢？
還記得剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是五年前的事情，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了這么久，我還是記在腦海里。那時(shí)的我們并不是一個(gè)班級(jí)的，我也并不認(rèn)識(shí)她。只是有一天，我們就餐時(shí)講話被抓住了，那位老師問(wèn)我是哪班的，她直接就說(shuō)出來(lái)了，五(6)班的。后來(lái)，我們班被扣分了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)惱火，又有點(diǎn)生氣，我跟你也沒(méi)有仇啊，當(dāng)時(shí)就想，我們倆如果分到了一個(gè)班，就要讓你嘗嘗苦頭，可完全沒(méi)想到，六年級(jí)因?yàn)檗D(zhuǎn)到寄宿班，和她在同一個(gè)班級(jí)。那時(shí)還不認(rèn)識(shí)，可那天因?yàn)槲覜](méi)有床位，睡在三樓的時(shí)候，你對(duì)老師說(shuō)，樓上有一個(gè)空床，我搬了上去才知道了你，并且記住了你。后來(lái)仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)就是那位告狀的小女孩。我當(dāng)時(shí)完全不會(huì)想到你會(huì)成為我最好的朋友，我的好閨蜜。后來(lái)，因?yàn)橐恍┨厥庠颍覀兊年P(guān)系逐漸加深，友誼不斷升級(jí)。現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)都認(rèn)為，我們倆的友誼，不可分割。
她給我的第一印象：圓臉，大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很特別。當(dāng)時(shí)如果不是因?yàn)槟悖以趺磿?huì)那么快融人這個(gè)新班級(jí)。許多人說(shuō)你的壞話，我也聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)我哪知道什么呀，就知道別人說(shuō)你不好，還記得你在宿舍與室長(zhǎng)發(fā)生了一次激烈的斗爭(zhēng)。天哪！真厲害，整個(gè)宿舍都轟動(dòng)了，全班人都說(shuō)是你的錯(cuò)，可事實(shí)并不是這樣，是她排擠你，欺負(fù)你，是她逼你的，她們都怪你，可我并不這么認(rèn)為。
你的缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也很多，要用長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)缺這些缺點(diǎn)。別人說(shuō)你大嘴巴，對(duì)！這是真的，可這又能怎么樣？我們是可以管住自己的，別人說(shuō)你很厲害，對(duì)！厲害是用來(lái)修飾自己的，又來(lái)保護(hù)自己的，只要不打架不就行了嗎？雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班級(jí)，但我知道你想和我在一個(gè)班，因?yàn)槟愕膸讉�(gè)好朋友都和我一個(gè)班，但這又能怎樣？友誼是不分班級(jí)的，俗話說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，何況我們只是不同班級(jí)。
你的愛(ài)好有很多，喜歡唱歌，喜歡粉紅色和藍(lán)色，還有你的最?lèi)?ài)——辣條，哈哈！辣條可以吃，但不能吃多。怎么樣，我都記著呢！
我的好閨蜜，我永遠(yuǎn)的好閨蜜，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
初二作文 篇7
我坐在窗邊望向外面，天空，灰蒙蒙的，雨，也嘩嘩的下著。從兩點(diǎn)變成雨絲、雨屏、雨幕，萬(wàn)物籠罩在雨中，模模糊糊，蒼茫一片。
此時(shí)此景，就如同幾天前我回學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)一樣，雖然之前也預(yù)測(cè)自己考的不好。可真到看到成績(jī)時(shí)，上面的數(shù)字仿佛在嘲笑我的無(wú)能，我的心也跌入低谷。老師在講話時(shí)還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有的同學(xué)這次成績(jī)下落了很多，自己要好好反省反"。說(shuō)完還別有深意的看了我一眼。回到家，父母看到我的成績(jī)，大為吃驚，認(rèn)為我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，讓我想想考差的原因。可我也很努力了，但不知為什么，還是沒(méi)有考好，想到這里，我的眼淚流了下來(lái)。
看著窗外的雨，我突然想起樓下的一株小花，不知道她怎么樣了？那朵小花是之前我遛狗時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它在墻縫中生長(zhǎng)，葉子和莖綠油油的，頂端還有個(gè)紅色的花骨朵，十分小巧玲瓏。而外面的雨很大，風(fēng)呼呼地刮著，我不僅擔(dān)心它的命運(yùn)，擔(dān)心他挺不過(guò)這場(chǎng)大雨。
第二天下午，天終于放晴了，我急匆匆的下樓去看看那株小花怎么樣了。到了墻角，我以為小花已被雨打擊的支離破碎，然而，他應(yīng)完好的立在那里，相比前幾天，他長(zhǎng)高了，花已經(jīng)開(kāi)了，火紅的小紅花在陽(yáng)光中傲然綻放，亭亭玉立，鮮妍而美麗，沒(méi)有一絲暴風(fēng)雨的痕跡，只是花瓣上還殘留水珠，像剛出浴的美人，這株美麗的小花，給我的心靈帶來(lái)了無(wú)比的震撼。
如此嬌小脆弱的花，都能挺過(guò)風(fēng)雨的摧殘，為什么我不能走出考試失敗的挫折呢？小花面對(duì)風(fēng)雨也沒(méi)有屈服，我也不應(yīng)該被一時(shí)的失敗而打敗。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折是人生中不可避免的，我們不應(yīng)該向挫折屈服；挫折，也不會(huì)因?yàn)槲覀兊那x開(kāi)。相反，我們應(yīng)勇于戰(zhàn)勝挫折，使他成為我們邁向成功的墊石。
古往今來(lái)，有兩種人，一種人面對(duì)挫折，焦慮不安，悲觀失望中不能自拔，甚至自暴自棄；另一種人，面對(duì)挫折，分析原因，尋找解決方法，最后走出困境，成為生活的強(qiáng)者。
無(wú)論何種挫折，要么是皮肉受傷，要么是錐心刺骨，并不會(huì)傷到本質(zhì)，因此，一個(gè)人不應(yīng)該在成長(zhǎng)中受到挫折，就失去努力的勇氣，也不應(yīng)該因?yàn)槭〉耐纯嗑褪デ斑M(jìn)的心。
這次失敗是我生命的必然之路，我愿意承擔(dān)老師和父母的批評(píng)，并把這些批評(píng)當(dāng)成墊腳石，走向更高的位置來(lái)回看自己的過(guò)往。
在失敗中受傷，在成長(zhǎng)中流淚，這都是人生不可避免的旅程。如果我們?cè)诿恳欢温贸讨校疾皇デ斑M(jìn)的勇氣，美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意義嗎？
我注視著那種盛開(kāi)的小花，轉(zhuǎn)身回家，我要戰(zhàn)勝這次挫折，使自己離成功更進(jìn)一步。