【精品】初二作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初二作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
歲月流淌在我的骨頭之間，不知不覺(jué)地，我長(zhǎng)大了!是這個(gè)世界讓我更加失望。
我記得小時(shí)候，我總是用孩子氣的小腦袋想象世界。我一直以為世界上的每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都是我的好朋友。但隨著年齡的增長(zhǎng)，所謂的"小偷、強(qiáng)盜"。這些名詞從他們嘴里說(shuō)出來(lái)，也出現(xiàn)在報(bào)紙上，我也逐漸知道壞人是什么，知道這些人做壞事，同時(shí)我也知道錢(qián)是什么!
錢(qián)可以買(mǎi)到我最喜歡的冰淇淋，錢(qián)可以買(mǎi)到我最喜歡的衣服和變形金剛。但也可以讓原來(lái)的愛(ài)人分手，讓最好的兄弟吵架。人們總是愛(ài)金錢(qián)、名利。而那些不愛(ài)名利的人，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了錢(qián)和名望。所以人們想過(guò)美好的生活--沒(méi)有錢(qián)就活不下去。所有人都想成為別人羨慕的人--這離不開(kāi)名利。
世界真的是從初戀到死亡的愛(ài)情，能互相同情，能珍惜彼此，不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)、名譽(yù)、財(cái)富和時(shí)間而改變嗎?我不知道。"至少我不在身邊。如果梁山伯的父母非常愛(ài)他，他也很愛(ài)他的父母，他們還活著。為了祝英臺(tái)，他愿意讓父母不孝嗎?我不這么認(rèn)為，這些所謂的真誠(chéng)的愛(ài)是建立在不關(guān)心環(huán)境的基礎(chǔ)上的，這是真心的愛(ài)嗎?你不必說(shuō)你知道!
我在這個(gè)世界上經(jīng)歷了所謂的感覺(jué)，但發(fā)現(xiàn)世界與我想象的世界不同。我生活在一個(gè)讓我失望的社會(huì)。我盡力閉上眼睛，不敢也不想看到這個(gè)虛偽的世界!這個(gè)世界，我不明白!
初二作文 篇2
夏未完，秋卻似乎匆匆來(lái)到。昨日熱得大汗淋漓，今卻金風(fēng)送爽。
[1]
太陽(yáng)正以我們所不知道的速度迅速下落，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)拐角，愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，我能夠遇見(jiàn)誰(shuí)？
落日為一切事物鍍上了一層黃色。很難區(qū)分開(kāi)，說(shuō)它金黃，卻少了耀眼的活躍；說(shuō)它暗黃，卻少了昏暗的抑郁。整個(gè)視線，遍布著不安分的律動(dòng)，隨便的一動(dòng)可稱(chēng)天翻地覆，周?chē)?jīng)過(guò)的人能清楚聽(tīng)見(jiàn)他們耳機(jī)里發(fā)出嘈雜的鼓點(diǎn)，帶動(dòng)著心里的煩躁不安。
似乎每個(gè)人都早已適應(yīng)了這種緊張單一機(jī)械的生活，我卻仍為一點(diǎn)點(diǎn)小事顛覆了全盤(pán)計(jì)劃，朋友都說(shuō)我是個(gè)多變的孩子。誠(chéng)然，我特能變，我可以一天坐在電腦前樂(lè)此不疲地更改著自己的網(wǎng)名，個(gè)性簽名，博客，密碼，最后到遺忘。
[2]
我們不是很有錢(qián)到住豪宅，山清水秀的四周，施華洛奇華麗的家具，開(kāi)布嘉迪-威航上下學(xué)。四周是我稱(chēng)之為河姆渡人的建筑風(fēng)格的樓房，人們中規(guī)中矩地在陽(yáng)臺(tái)上整整齊齊晾著自己的衣服。我的老實(shí)應(yīng)該是起源于這里，空氣在傳播。
左邊小區(qū)那棵不知名的樹(shù)，正以瘋狂地速度生長(zhǎng)，完成那在冬日的被砍命運(yùn)之前最后的青盛。宛若我愛(ài)的那詞"一葉知秋"，這就是宿命，細(xì)微的跡象也是注定的。
[3]
每個(gè)人都帶著微笑的面具，在學(xué)校這場(chǎng)盛大的舞會(huì)上，尋找那名叫高分的舞伴。偽裝。好孩子裝作一副冷漠的樣子；壞孩子裝作一副努力的樣子。偽裝的背后是脆弱，寂寞。壞孩子有著脆弱的心靈，生怕被別人的言行所戳破，所以他偽裝成乖寶寶。好孩子有著寂寞的靈魂，生怕沒(méi)有人理會(huì)自己，所以他先聲奪人，偽裝成冷漠者。
但本質(zhì)上兩者都是善良的好孩子，他們不愿意看到家人失望的表情才偽裝；他們不愿意看到老師傷心的神態(tài)才偽裝，家長(zhǎng)天天追著低分喊打喊殺；老師天天對(duì)著高分死命加壓。
沒(méi)有人不愿意按照自己的方式生活，就算是國(guó)家總統(tǒng)也有看到公文想吐的時(shí)候吧。
[4]
霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處。
友人問(wèn)我喜歡什么季節(jié)，我的答案是沒(méi)有。客觀主觀原因再摩擦摩擦，卻又出現(xiàn)了兩個(gè)，夏和秋。
喜歡夏的浪漫情懷，喜歡秋的恬靜傷感。
[5]
秋將至，不會(huì)有什么哀傷，畢竟每個(gè)季節(jié)給予我的記憶都不多。
靜靜地讓它順其自然，如果那是宿命。
[6]
又是一年夏末秋至。
莫卡。
初二作文 篇3
姥姥家離我家不過(guò)一小時(shí)車(chē)程，我小時(shí)候總是去看她們。時(shí)光一天天流逝，我也一天天長(zhǎng)大了。外界精彩紛繁的世界牽動(dòng)著我，繁重的學(xué)業(yè)困擾著我。不知何時(shí)，我踏出了這熟悉的小院子，離開(kāi)了這溫暖的家。
車(chē)子在高速公路上呼嘯而過(guò)，車(chē)中裝載著游子的思念。我索然無(wú)味地看著窗外的景象。思緒不禁飄到了幾天前……“你姥姥姥爺就要搬家了。”正在吃著東西的我不禁一愣，食物的殘?jiān)湓诹艘律稀０峒遥堪犭x我記憶中的那個(gè)小矮屋？我的思緒不禁陷入了深深的回憶。“你很久沒(méi)有回去了，這周作業(yè)不多，回去一趟吧！”媽媽的聲音將我驚醒。“好……”
回憶閃現(xiàn)，終是回到了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)正是暮春天氣。窗外一片楊柳如蔭。扶老攜幼一家出來(lái)游玩的也是不少。其樂(lè)融融的氛圍刺痛了我。車(chē)內(nèi)，僅有我和媽媽兩人而已。曾幾何時(shí)，我的家也是那樣幸福。那時(shí)，姥爺還未駝背，腰桿始終是那么硬朗；姥姥還有著滿頭黑發(fā)，一根也不曾白。那雙溫暖而粗糙的大手常牽著我去雞圈中摸雞蛋；上山去采玉米、種青菜；去集市上買(mǎi)漂亮的小衣服……我是她懂事的.兒孫，她是我所依賴(lài)的肩膀。
一陣強(qiáng)光晃過(guò)我的眼，將我從記憶的漩渦中拽出。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，凄艷的玫紅暈染了整個(gè)天空。一排飛鳥(niǎo)從窗邊掠過(guò)，似是急匆匆地想要?dú)w巢。我注視著它們逐漸飛遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)。心中似是那“斷腸人”遠(yuǎn)走天涯的凄苦、無(wú)奈。遮擋陽(yáng)光的林立的高樓已被甩在身后，車(chē)子朝著山腳下不斷行駛著。那山上，是我所思念的老人們啊！
車(chē)子費(fèi)力地行駛到了半山腰一處偏僻的房屋旁。房屋隱藏在樹(shù)林中，外人是不易察覺(jué)的。我心中不禁悵然若失起來(lái)。這與以前的住所實(shí)在是差得太遠(yuǎn)。推開(kāi)新家的門(mén)，正對(duì)上兩位老人的目光。見(jiàn)到我們，急忙顫巍巍地起身，急匆匆地走過(guò)來(lái)，握住我的手。恍惚間，姥爺什么時(shí)候彎了腰，姥姥什么時(shí)候生了白發(fā)？時(shí)過(guò)境遷，物是人非。可握在手心中的溫暖卻不曾改變。我知道，那是家的溫暖，是流進(jìn)心中，血脈里的親情。
這一刻，我的思念終于回到了家。
初二作文 篇4
看不見(jiàn)星月的天空，霧霾籠罩著這個(gè)世界，風(fēng)似乎也繞了一個(gè)彎兒，在這個(gè)世界，除了繼續(xù)前行就只能等待禿鷲的啄食，每一個(gè)人都是行者，每一個(gè)人都只能向前。
這兒是一片未知的領(lǐng)域，要么你去征服它，踏著它稱(chēng)王，要么就尸橫野地，這叫真理的世界！
無(wú)數(shù)人在這片異域大放異彩，同樣，無(wú)數(shù)人甚至不能馬革裹尸還。但仍舊有無(wú)數(shù)心中懷揣著夢(mèng)想的青年，前赴后繼，踏上征途。然而，不知為何，越來(lái)越多的人停下了腳步，或是以一種走馬觀花的心態(tài)行走其間，他們不愿前行，他們被冰冷的枷鎖鎖住了雙手，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)戴上了腳鏈，他們喪失了探索精神，他們沉溺在現(xiàn)實(shí)美好的“溫柔鄉(xiāng)”，一個(gè)幻境之中，他們不知何為尋找，不知何為探索，不知何為堅(jiān)持，何為前行，有時(shí)，真理的光輝已經(jīng)在眼前閃動(dòng)，他們居然不愿再向前邁出一步，或伸出一下手，他們?cè)缫淹浱角缶瘢缫淹浺磺小?/p>
也早已忘記了“溺亡”二字。
他們極易滿足，極易被束縛，極易迷失自我。真乃“生于安樂(lè)，死于安樂(lè)”。地球的自轉(zhuǎn)越來(lái)越慢，發(fā)展速度也越來(lái)越慢，人們像一只在蛹中的蝴蝶，極力掙扎，哪怕掙扎個(gè)鮮血淋淋，折翅斷足，也無(wú)法破蛹而出。更像一個(gè)嬰兒，被一只無(wú)形的手掐在搖籃里，跟著時(shí)間的流逝，等待自己的生命的耗盡，終了，而這一切，只是因?yàn)槿笔Я颂剿骶瘛?/p>
追隨牛頓、愛(ài)迪生這些人的腳步越來(lái)越少，曾經(jīng)無(wú)銘亦或是有名的墓碑都開(kāi)始蒙塵，終有一天光輝會(huì)受到塵埃蒙蔽。
霧霾愈發(fā)的濃重，從灰色霧氣中彌漫出一種腐爛的尸臭，再無(wú)行者，只剩下飽食后歡呼的禿鷲。
未來(lái)？
爬起，向霧氣進(jìn)發(fā)，前進(jìn)，即使死，也要站著永生，在前行的道路上高傲死去！
前行……
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