【必備】八年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
從未想過(guò)，我也會(huì)喜歡上一個(gè)明星，更沒(méi)有想過(guò)，我也會(huì)有深埋心底的偶像，但這一切，似乎是無(wú)法避免的。那年的一天，是我第一次聽(tīng)到他清澈的聲音。我想在手機(jī)里存一些歌曲，大概有一百多首歌曲，但我唯獨(dú)那首歌曲百聽(tīng)不厭，心中充溢著感動(dòng)，這首歌就是胡夏唱的那些年，那時(shí)，我并不了解他是什么樣子，但就是莫名的喜歡聽(tīng)他的歌聲20xx年12月的一天，我打開(kāi)電視，偶然看了他主演的電影，傷心童話(huà)，那是他和劉詩(shī)詩(shī)攜手共演的，那是我第一次見(jiàn)到他帥氣的身影。20xx年的一天，最近開(kāi)始看音樂(lè)臺(tái)的我打開(kāi)電視機(jī)，我看到了他的唱跳結(jié)合傻瓜探戈，我又更了解他了如今，我們家有了一臺(tái)電腦，我想起了他，我又開(kāi)始深入了解他的一切，他，是超級(jí)星光大道的年度總冠軍，他是廣東南寧人。他在成為歌星的路上，誰(shuí)曾想，他走得有多艱辛。看超級(jí)星光大道上，忍受著重感冒的病痛，仍然堅(jiān)持比賽的他，是個(gè)朦朧中稍帶羞澀的大男孩，他在傷心童話(huà)中，成功演繹了劉同這一復(fù)雜角色，這得經(jīng)過(guò)多大的磨煉。前幾個(gè)月，他日夜忙碌，傷到了自己的腰，即便這樣他仍不忘歌唱，又為四大名捕2深情演唱放下，他再度人氣高漲；最近，國(guó)劇盛典上他與郁可唯深情演唱讓夢(mèng)冬眠。胡夏，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持，我見(jiàn)永遠(yuǎn)支持你，夏夏。
八年級(jí)作文 篇2
青鳥(niǎo)是什么？無(wú)庸質(zhì)疑，它是一種鳥(niǎo)，一種擁有著翡翠般顏色翅膀的鳥(niǎo)兒，它更是幸福的象征。
幸福是什么？是金錢(qián)，是地位，是名譽(yù)？這純粹是精神上的幸福，那么真正的幸福又是什么呢？
每當(dāng)朋友外出游玩回來(lái)時(shí)，我總要問(wèn)問(wèn)他們看到些什么。但他們總是回答我“沒(méi)什么特殊的。”或“就這樣吧！”
我聽(tīng)了十分疑惑，為什么他們什么也沒(méi)注意到？
也許，能看見(jiàn)世界萬(wàn)物的我們，只對(duì)華麗的景象為之贊嘆，卻忽略了所謂的“平凡”之美。
雙目失明的人們懂得視覺(jué)的重要性，失去聽(tīng)覺(jué)的人們懂得聽(tīng)覺(jué)的重要性。
為什么只有等到失去了，才明白它的重要性呢？它存在的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>
青鳥(niǎo)，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊，有些人一輩子都沒(méi)有感受過(guò)它的存在，其實(shí)幸福，就在咫尺之間。
只因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有感受到過(guò)身邊的幸福，就抱怨上帝對(duì)你不公，上帝賜給你的每一個(gè)坎坷你都應(yīng)該迎面而上并體驗(yàn)成功帶給你的幸福和快樂(lè)。
從生活中感受無(wú)處不在的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中平凡之美，你就是青鳥(niǎo)的擁有者！
八年級(jí)作文 篇3
家，一個(gè)比我爺爺還要老的話(huà)題。而我爺爺也在去年永遠(yuǎn)離開(kāi)了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開(kāi)家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時(shí)間的屏風(fēng)擋不住記憶的力量，想家。或許我真是一個(gè)戀家的孩子。一不小心聽(tīng)到了熟悉的音樂(lè)，卻不能馬上想起是在哪聽(tīng)過(guò)，只是心里有一絲絲的顫動(dòng)，等到努力尋找之后，才發(fā)現(xiàn)，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來(lái)學(xué)校，總想為逃脫勞動(dòng)而找個(gè)借口，聽(tīng)到那些歌，是那么不舒服，現(xiàn)在看來(lái)，那是多么的愚蠢。如果可以，我會(huì)說(shuō)在家勞動(dòng)多好，那歌簡(jiǎn)直是天籟。
家，是一個(gè)永久的避風(fēng)港。或許并不是因?yàn)閼偌也畔爰遥窃趯W(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨著，卻總說(shuō)讀書(shū)要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)世界都暗下來(lái)時(shí)，只有她在為你照亮前方的路，她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，她是那么的頑強(qiáng)，那么的固執(zhí)，她是我心中的那盞燈！
我是一個(gè)很迷茫的孩子，總是找不到前進(jìn)的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨(dú)的時(shí)候，她在溫暖我；在我最難受的時(shí)候，她在安慰我；在我失去斗志時(shí)，她在鼓勵(lì)我，她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗，盡管她很累。可以這么說(shuō)，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠(yuǎn)不變的就是她真實(shí)的身份，她就是我的媽媽。
沒(méi)有她在身邊的時(shí)候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問(wèn)題都會(huì)覺(jué)得緊張。而且，一個(gè)人坐在家里都會(huì)感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時(shí)的我很無(wú)助，沒(méi)有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚(yú)兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。
但她在我身邊時(shí)，我有一個(gè)依靠，心里也安心了許多。不會(huì)因緊張而出錯(cuò)，也不會(huì)因恐懼而失神。她是一個(gè)溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說(shuō)，她比我的寶物更加重要！
如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚(yú)兒，那么她就是水；當(dāng)我是一個(gè)孩子時(shí)，那么她就是孩子最?lèi)?ài)的人——媽媽?zhuān)寢屖俏倚闹械哪潜K燈，永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎幌纾亲顝?qiáng)的！
八年級(jí)作文 篇5
歲月就像一只精致的沙漏，時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺(jué)中，我已告別那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`童年了。
我得開(kāi)始為自己的未來(lái)著想，可是我的前方在哪里呢？我開(kāi)始感到迷惑。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎？可是為什么又會(huì)有人說(shuō)“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢？我不知道該相信誰(shuí)，就像我不知道我的前方在哪里一樣。
心情感到有點(diǎn)沮喪，也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的樣子感到害怕。可是某一天，我卻突然意識(shí)到自己不能再如此漫無(wú)目的了，因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓?huà)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”于是我有了答案，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來(lái)，但是，未來(lái)絕對(duì)在強(qiáng)者的手中。如果只會(huì)自怨自艾，“未來(lái)”也會(huì)拋棄自己。
對(duì)，我要當(dāng)一名強(qiáng)者，不要向命運(yùn)屈服，未來(lái)就在我手中！
八年級(jí)作文 篇6
勇氣是一種力量。勇氣使絕望無(wú)助的人重拾信心，勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅(jiān)定。
清晨的陽(yáng)光給了樹(shù)木勇氣，使它們?yōu)橹且豢|光亮——努力生長(zhǎng)。
雨后的陽(yáng)光給了彩虹勇氣，讓它為了點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空——散發(fā)光芒。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)勇氣。喬·麥克唐納說(shuō)過(guò)：“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財(cái)富。
一個(gè)人的成功同樣需要勇氣。父親對(duì)我說(shuō)“當(dāng)你失去勇氣的時(shí)候，你就會(huì)變成一個(gè)懦弱的人，你會(huì)失去樂(lè)趣，失去成功后那動(dòng)人的喜悅。”我明白父親的話(huà)，誠(chéng)然，如果說(shuō)成功是一片美麗動(dòng)人的風(fēng)景，那么勇氣就是創(chuàng)造這一風(fēng)景的必不可少的過(guò)程。當(dāng)你一個(gè)人走在死一般寂靜的小路上時(shí)，你需要拿出勇氣的盾牌，壓制住心中的黑暗與恐懼。
第一次嘗試也需要勇氣，第一次游泳、第一次去探險(xiǎn)、第一次去坐過(guò)山車(chē)……當(dāng)心靈的陰影被勇氣滌盡，你所得到的是害怕對(duì)你的屈服。
囚徒望著鐵窗外的事物，是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時(shí)，勇氣使他又堅(jiān)定信念，最終抵達(dá)山頂。臨危的病人又熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉(zhuǎn)而又繼續(xù)與病痛斗爭(zhēng)。
這不正是勇氣嗎？這不正是勇氣的力量給予人們對(duì)于生活、對(duì)于困難的堅(jiān)定的信心嗎？
勇氣這位勇士無(wú)處不在，他一直在為人們的信念努力著，請(qǐng)擁抱勇氣去面對(duì)人生的歷煉吧！
八年級(jí)作文 篇7
今年的秋似乎來(lái)得晚了一些，天氣熱了很長(zhǎng)一段時(shí)間，讓夏鉆了空子。當(dāng)秋邁著輕盈的步伐來(lái)臨時(shí)，看見(jiàn)夏還在，便怒喝一聲，夏灰溜溜的走了，但不甘心，還留了一些夏的熱情。
秋登上了屬于她的寶座，統(tǒng)治著屬于她的季節(jié)。她用手一扇，扇走了夏留下的熱情，用秋的清涼代替了整個(gè)夏季的熱情。
秋并不是那么的冷酷，秋看到人們忙碌的身影和煩躁的心情，邊吹了一口氣，她這一吹吹走了人們心中的煩躁；她這一吹，吹熟了莊稼；她這一吹，吹出了世界上最富貴的顏色——金黃色，這也是屬于秋天的顏色；她這一吹，吹來(lái)了讓人團(tuán)聚的節(jié)日——中秋節(jié)，讓遠(yuǎn)隔千里的家人團(tuán)聚一起。
秋開(kāi)始用金黃的樹(shù)葉寫(xiě)信了，她寫(xiě)給農(nóng)民伯伯，讓快點(diǎn)收割莊稼；寫(xiě)給青蛙，讓它吃的飽飽的，別冬眠挨餓；寫(xiě)給大雁，并問(wèn)問(wèn)那只受傷的大雁傷好了嗎。
所有事情都做完了，秋輕松的笑了笑。她真的不想走，人們也竭力挽留，可是不行，因?yàn)榍镆呀?jīng)聽(tīng)到冬天老人那深沉而有力的步伐了。
她該走了……
八年級(jí)作文 篇8
盤(pán)點(diǎn)一下，我旅行的經(jīng)歷還是相當(dāng)豐富的，我好像總能夠在它們之中感受到什么，這些似乎立即就感受得到，只有這次，它給我?guī)?lái)的，是心中遲來(lái)的美麗。
兩年前的那個(gè)十月，正處于秋天剛剛開(kāi)始的時(shí)節(jié)，陰雨連綿，還夾著微涼的寒風(fēng)。這并沒(méi)打消我們出游的興致。我們很快決定在省內(nèi)自由地驅(qū)車(chē)觀光。
頭一天，每個(gè)人都興高采烈，可第二天到紅海灘時(shí)就出了點(diǎn)小狀況。剛出營(yíng)口市區(qū)我們就選錯(cuò)了路，一下橋直奔大洼鎮(zhèn)去了，害的我們多繞了幾十公里冤枉路，再看看外面的大雨，我們一家都興致大減，你一句我一句地抱怨開(kāi)來(lái)。
好容易折騰到了景區(qū)，雨滴撲朔朔地落在臉上，風(fēng)還大，讓人覺(jué)得刺骨的涼，即使穿上雨斗篷也無(wú)濟(jì)于事。紅海灘也算是一處奇景吧，但是秋天以它特有的寒意侵蝕著我的肌體，我不愿欣賞這美景，也不愿在任何一處久留，只愿盡快挪動(dòng)自己的腳步，遠(yuǎn)離刺骨的涼風(fēng)，遠(yuǎn)離惱人的秋雨！
回到車(chē)上，我變了，我縮水的心以驚人的速度膨脹起來(lái)，我想把剛才的種種感受全部宣泄出去，雖然我知道我的行為會(huì)使父母發(fā)怒。但該發(fā)生的還是要發(fā)生的，父母對(duì)我的暴躁行為感到生氣。我記得，父母那天打了我，還威脅著要提前回大連，后來(lái)的事我也記不清了，只是我沒(méi)有吃上盤(pán)錦的大蟹，很久也沒(méi)想到過(guò)這個(gè)地方。
這件事過(guò)了許久以后，我大概是寫(xiě)了一篇游記，這又勾起了我對(duì)那次旅行的回憶，自然就想起了紅海灘。許多文人都在贊美紅海灘，我為我沒(méi)能盡情欣賞它感到了小小的遺憾。我翻開(kāi)相片，看到了如血一般的長(zhǎng)灘。我的腦中想起了大海的濤聲，輕輕閉上眼，滿(mǎn)眼的紅色似乎在腦中浮動(dòng)，形成蔚為壯觀的景象，心中也感到了無(wú)比的震撼。
同時(shí)，我也想起了紅海灘上這一株株小小的生物，它們本不是紅色的，是它們和海浪搏擊才使它們變成了火紅的樣子；是它們?nèi)淌芰撕涞摹坝康娘L(fēng)浪，才得以扎根于此，形成了這樣的景象！
在對(duì)此番景象的震撼中，還有我對(duì)這種植物的震撼。它們雖然矮小，卻敢于搏擊風(fēng)浪，在它們?nèi)跣〉纳碥|里，含著一棵堅(jiān)強(qiáng)而忍讓的心！在它們面前，我突然感受到自己的渺小，在這些真正的勇士面前，當(dāng)我低下自己高傲的頭顱時(shí)，我突然感覺(jué)到了一份遲來(lái)的美麗，而且，還美得很深刻。
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