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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 17:22:53 八年級(jí) 我要投稿

【精品】八年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  總是那么始料不及的,料不到趕路時(shí)遇到紅燈,料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì)絆倒,料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭,料不到的是,我還在學(xué)校,而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫(yī)院。

  當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上,一邊用手背擦拭著眼淚,而腳步卻時(shí)刻也不停下。

  到了那里,看到奶奶已經(jīng)在加護(hù)病房了。白色的墻,白色的床,白色的被單……那奶奶會(huì)被死神帶走,住進(jìn)白色的天堂嗎?

  不去想,不要想。我只希望,奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來,再像小時(shí)侯一樣,牽著我的手。只是不知道還有沒有這一天了。

  探望的時(shí)間到了。無奈,只好回家了,拖著沉重的步子,行走在柏油路上,狂風(fēng)襲卷著落葉,一想到奶奶那個(gè)樣子,我就感到心酸,而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的,顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰,流到下頷,再滴到地上。一路上,我流了多少淚水,自己也說不清楚。

  晚上,我一個(gè)人去了田野,那邊很空曠。因?yàn)槁犝f有流星雨,便想去看看。

  過了好久,才見到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長長的尾巴,往下隕落,一顆接著一顆,讓人真真實(shí)實(shí)地面對(duì)瞬間的消失的傷感,看到后來,感到眼眶微微酸澀。

  生命便是這樣。

  想起兒時(shí)奶奶牽著我的手去幼兒園,牽著我的手過馬路,而現(xiàn)在,我還有機(jī)會(huì)嗎?

  離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里,當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候,突然接到了奶奶的電話。

  一瞬間,軟語充斥了我的耳根,即便是穿著單薄的睡衣坐在風(fēng)口,有感冒頭痛的危險(xiǎn),我也是甘愿的。

  然而,這卻是最后一次她的電話了。還沒來得及告訴她,我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚,長滿老繭的手,想再牽一次她那雙寫滿生活滄桑的手。只要一次,就夠了………

八年級(jí)作文 篇2

  秋天是我喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),不但農(nóng)民伯伯開心,人民們也開心,

  小朋友們也很開心,因?yàn)榭梢猿缘胶枚嗫诳实乃恕G锾煺鎸?shí)一個(gè)喜慶的節(jié)日呀!大家都十分開心。

  秋天的田野就像一個(gè)金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,就出現(xiàn)了一陣陣?yán)嘶ǎL(fēng)吹到了你身上,你仿佛成了天空中得海鷗,在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭,大家都向果園跑去,我一回過神來就跟著她們來到果園,那味道使人心曠神怡,我們跑到樹上將果子摘下。紅紅的蘋果就像小女孩的臉蛋,掛在樹枝的橘子就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的紅燈籠。

  秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀,這個(gè)季節(jié)是大家都喜歡的。

  秋天不僅是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。橘黃色的葉子,在風(fēng)兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹下,可以和葉子一起舞蹈。紅色的楓葉讓人心里暖洋洋的,有一種家的感覺。那種感覺使人心曠神怡,流連忘返。

  我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)使人開心的季節(jié),這個(gè)大家都喜歡的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇3

  人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在演繹著自己的故事,故事的主角是我莫屬。

  一一題記

  從小到大,孱弱的我,生性怯懦,習(xí)慣了默默無聞,習(xí)慣了甘當(dāng)配角。

  課堂上,老師的提問,明明自己會(huì),卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數(shù)次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問:為什么不敢演繹出真正的自我?我湛望被老師發(fā)現(xiàn),我渴望做一回主角。

  文靜的我習(xí)慣一個(gè)人默默地繪畫,那五彩繽紛的,分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累,我的畫冊(cè)積累了一大摞。獨(dú)自靜坐的時(shí)候,我習(xí)慣了欣賞自己的杰作。從沒敢想,有一天,我真正地做了一回主角。

  中考的來臨,焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即,語文老師想搞一次聯(lián)歡,需要設(shè)計(jì)一個(gè)版面。哪位同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)留給大家美好回憶自版面?大家面面相覷,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我,突然有了一種莫名的沖動(dòng),老師,請(qǐng)讓我試一下。齊刷刷,數(shù)十雙眼聚焦到我身上。

  我大膽地走上了平日只是敬愛的老師才唱主角的講臺(tái),滿懷信心地演拿了一出以我為主角的歌:黑板成了我盡情瀟灑的舞臺(tái),五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間,靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。

  愛在離別時(shí)一一副標(biāo)題:青春的你,美好的我。

  好,恰到好處地表露出了大家的心聲。老師夸獎(jiǎng)道。

  左邊設(shè)計(jì)了一只卡通米老鼠,右邊畫了一叢荷花,幾只蜻蜓飛立校頭。

  不錯(cuò),米老鼠喻指年輕,荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。真沒想到,你竟這樣的優(yōu)秀!老師說道。我心里美滋滋的,唱主角的感覺爽極了!為什么以前不敢表露自我?為什么青春沒有絢麗的顏色?為什么生活不敢張揚(yáng)自我?為什么一直不敢追尋快樂?我真正地意識(shí)到,人就應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,青春需要做自己的主角,需要絢麗的生活。

  一些邊邊角角里,我又設(shè)計(jì)了許多小的花卉。老師,滿意嗎?太好了,同學(xué)們認(rèn)為怎樣?

  好!真是我們的小畫家!真沒有想到平日默默無聞的他竟有這樣的繪畫才能!

  聽著一句句贊嘆,我心中一熱。該出手時(shí)就出手,在這個(gè)故事里,終于做了一回主角,終于得到了別人的認(rèn)可!歲月如歌,似水流年匆匆而過,既然來世上一道,何不演繹一次真正的自我!

  親愛的同學(xué),永遠(yuǎn)相信自己,挑戰(zhàn)自我,主角,非你莫屬!

  自信一點(diǎn)兒,大膽一點(diǎn)兒,甘當(dāng)主角,亮出自我,你就會(huì)收獲多多,成就多多!

八年級(jí)作文 篇4

  “不可能”,這句話經(jīng)常被人們所引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,也讓人們不相信奇跡的發(fā)生。但是人們應(yīng)該想想過去所創(chuàng)造出的奇跡,如:海倫。凱勒不能聽見聲音,看不見東西,但她創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡;約翰。庫緹斯曾被醫(yī)生斷言活不過一天、一周,但他活到了34歲,成為輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員,室內(nèi)板球健將,國際著名的`演講大師,并有了妻兒……嘿!想起了嗎?對(duì),世上沒有不可能,人們應(yīng)該對(duì)自己有信心。在奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員最不可缺少的也正是這種信念----相信“沒有不可能”。

  在第十九屆奧運(yùn)會(huì)就出現(xiàn)了許多奇跡。正如那場跳遠(yuǎn)比賽,當(dāng)美國的鮑勃。比蒙第一次試跳,記分牌上亮出“8.9米”時(shí),在場觀眾,裁判以及比蒙本人都一下子驚呆了,他超出了當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄整整55厘米。

  這是一個(gè)奇跡,是一個(gè)出人意料的成績,人們有慣性思維,寧愿相信過去的不可能,但往往事實(shí)卻出乎人的意料。所以“沒有不可能”不是一句空話,事實(shí)會(huì)出乎人們的想象,奇跡也會(huì)發(fā)生的。

  李·伊萬斯在內(nèi)的美國4×400米接力隊(duì),又創(chuàng)造了世界紀(jì)錄,成績是2分56秒1,電計(jì)時(shí)為2分56秒16,這一紀(jì)錄保持到了上個(gè)世紀(jì)結(jié)束,這一紀(jì)錄包括在內(nèi)的這么多紀(jì)錄長期無法被突破,是那屆高原盛會(huì)上的奇跡。

  又是一次奇跡,人們認(rèn)為奇跡是遙不可及的,但在那屆奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)了這么多紀(jì)錄長期無法被突破的奇跡,這又說明了什么呢?對(duì),沒有不可能,只要去努力爭取,世上沒什么不可能。

  那屆奧運(yùn)會(huì)上有一項(xiàng)世界紀(jì)錄5次被突破的事,令人驚嘆。三級(jí)跳運(yùn)比賽中意大利運(yùn)動(dòng)員跳出了17.10米的世界紀(jì)錄,而蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員超過了他0.01米,接著巴西運(yùn)動(dòng)員跳出了17.27米的好成績,最后蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員以17.39米的成績奪得金牌。

  這件事也令我吃驚,世界紀(jì)錄5次被突破不是一件輕松的事,并且十分的罕見,但是那些運(yùn)動(dòng)員們做到了,最后的成績超過原先紀(jì)錄0.36米。數(shù)字看似很小,但是它有原先的世界紀(jì)錄作為基礎(chǔ),難度大大增加,蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了新紀(jì)錄,這件事在我們面前再次展現(xiàn)了“沒有不可能”的事實(shí)。

  奧運(yùn)賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場,在生活中仍能聽到這句話:中國是第一個(gè)加入WTO組織的發(fā)展中國家,中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的,但如今隨著中國的日益強(qiáng)大都一一成為現(xiàn)實(shí),“沒有不可能”不是句空話,這是一種從奧運(yùn)賽場上“走”向生活的精神,它告訴人們應(yīng)該對(duì)一切事物充滿信心,充滿希望,要為自己的目標(biāo)而努力。

  相信----沒有不可能。

八年級(jí)作文 篇5

  寒假里,我在家里很沒意思,走來走去忽然發(fā)現(xiàn)外面有許多冰,我想滑冰車一定很好玩,于是我讓爸爸做了兩輛冰車。冰車做好后,我邀請(qǐng)周斯陸和我一起滑冰車。

  爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫滑冰。到了水庫,我看見一塊雪一塊冰的,我急忙去把冰車拿了下來。我滑了一下冰車,咦!怎么滑不動(dòng)?我忙跑去問爸爸。爸爸說:“滑冰應(yīng)該用冰車釬子,用力 扎進(jìn)冰里,然后身子向前使勁,就能滑了。”

  我按爸爸的說法試了試,真的能滑了。我和周斯陸開始比賽,從這邊滑到對(duì)岸,滑到中間我們聽到隆隆的響聲,我們以為冰裂了,急忙往回跑。爸爸?jǐn)r住我們說:“沒事,現(xiàn)在正是三九天,冰非常結(jié)實(shí) ,不會(huì)掉下去的。”我們這才放下心來。爸爸帶我們繼續(xù)滑,累了我們就在冰上玩,一會(huì)躺在冰上,一會(huì)在冰上爬。我們連滾帶爬到了對(duì)岸又回來,累得我們滿頭大汗,但心里特別的高興。

  這就是我寒假里最高興的事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。

八年級(jí)作文 篇6

  土里暖和了起來。

  這一定是久違了的清晨的陽光。我這樣想著,便迅速地伸了伸懶腰,使足了力氣準(zhǔn)備開始萌發(fā)了。

  是的,我是一粒種子,媽媽叫我土土。在我還沒被當(dāng)作種子播種時(shí),媽媽就一直在講述一個(gè)名叫太陽的東西,以及它所揮發(fā)的陽光是何等得美麗;但是我的名字就叫土土,就像生活在土里一樣。我對(duì)陽光充滿了崇敬。

  土里愈發(fā)地暖和,我猜這一定是太陽揮發(fā)出的陽光所致。我咬了咬牙,努力把兩條腿蹬了出來,固著在更深的土里;接著把整個(gè)身子往上探,直到感覺我的身體就要碎了。

  我不得不停下來休息一會(huì)兒,我感覺快要被渴死了。我的腿并沒有供給我全身充足的水分,我不由地失去了知覺。

  不知是什么時(shí)候,身體四周又熱騰騰起來,我睜開眼。我也不渴了,睡了一覺反而使我變得更加有精神。

  媽媽從來沒跟我講過從土里到地面會(huì)有這么地艱難。

  我感覺我在一次次昏厥后又一次次奇跡般地蘇醒,繼而每每掙扎,又痛苦地失去知覺——

  終于有一天,我的頭頂有了前所未有的擠壓感;就差一層就拱破土層了!

  我伸出手去幫我的頭推土層,一股涼意直沁心脾,咦,不是陽光是暖和的嗎?

  我十分納罕地推開土層,只見四周黑沉沉地,天空壓得很低。突然天空伯伯怒吼起來,就像馬上把我吞下去的感覺。緊接著大片的水珠降了下來,啊,我的天哪,這是什么——

  “哇,好漂亮的一朵花呀!”“金黃金黃的,我從來沒有見過這么漂亮的向日葵……”當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,是被兩個(gè)孩子吵醒的,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己開花了。

  我的臉直沖著一個(gè)金黃色的大圓盤,它散發(fā)出柔軟的金黃色煦束,照在我身上暖和和的。

  在孩子們的叫嚷中,我知道了我叫向日葵。一只蝴蝶飛了過來,我愉快地向他打了個(gè)招呼。兩個(gè)孩子伸出嫩嫩的小手來觸摸我的花瓣,雖然他們不懂我向他們說過“我愛你”,但此刻我們的靈魂都是純凈的,是手拉手緊偎在一起的。

  我想我以后也會(huì)像媽媽一樣擁有像我一樣的許許多多的孩子,我的孩子們也會(huì)像我一樣,像身旁的兩個(gè)人類的孩子一樣,綻放在陽光之下,怒放在太陽之下。

  蝴蝶在我的身邊不停地來回飛著,弄得兩個(gè)孩子也歡快地追隨起來;天空伯伯綻開了笑,那具有七色的繽紛的笑,默默地注視著我以及我未來的孩子們,那只蝴蝶,那兩個(gè)人類的孩子,在陽光底下,翩翩起舞。

八年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我多么希望能有一雙隱形的翅膀!

  假如我有一雙隱形的翅膀,我就可以帶著我的家人,我的同學(xué),還有我的老師,我們一起去參觀世界各地優(yōu)美的風(fēng)景。今天我們?cè)谔K州園林合影,明天我們?nèi)タ窗<敖鹱炙筇煳乙肀绹杂缮衽乃芟瘛?/p>

  假如我有一雙隱形的翅膀,我就可以自由的飛,飛到最高的地方。全世界都在我的腳下,讓我可以看清楚世界各地的風(fēng)貌,于是我的地理知識(shí)就會(huì)不學(xué)自通,你如果有不知道的,給我說,我一定會(huì)認(rèn)真的給你講。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到世界上最大的圖書館。我要把那些最好的書都讀完,并且?guī)Щ貋斫o我的老師和同學(xué)們讀,我們要享受讀書的快樂,讓我們班成為世界上最優(yōu)秀的班集體。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)努力去幫助世界上所有需要幫助的人。我可以去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子,我把大家的問候都帶去,也把我們的老師也帶去,讓我們的老師去給那些受難的孩子上課。

  假如我有一雙隱形的翅膀,就算是放寒暑假,我都可以和我的老師同學(xué)在一起。

  假如我有一雙隱形的翅膀…

  你有一雙隱形的翅膀嗎?我知道你沒有,但你可以擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想!

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