【精品】八年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
沒有一個中國人會只把江南理解為簡單的“長江以南地區(qū)”吧？江南柔美，給予我們的是一個似真似幻飄渺的美麗的夢。
走在街頭，一陣清風(fēng)襲來，仿佛要對我有所耳語，一回頭，卻見那低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞在枝頭莞爾一笑，便又隱隱歸去了。
我順著她的腳步，聆聽江南黑墻白壁吳儂軟語洗洗傳頌著的滄桑。瓦中凝結(jié)了什么？雄壯亦或精巧，厚重亦或輕柔。歷史的沉重與繁華全部沉淀于此。慢慢搖晃，輕輕訴說—那重重深墻中掩映的孤寂與思念。那些“單衫杏子紅”與“杏眼桃腮點(diǎn)絳唇”全都化作一縷香煙與香魂，隨風(fēng)漸去了。
桃花，在此地妖嬈盛來，燦爛繁華中勾勒出一張靜淌春意的潑墨山水。比息媯還絕世，不卑不亢，不茍言笑。你燦爛了幾世繁華。你是否也有“看花滿眼淚，不共楚王言”的那一份隱隱痛楚？春花秋月終化為鏡花水月，塵埃落地的那一剎那，一切呼喚又都?xì)w于無言。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，婉約的水，此刻也仿佛呼喚著游人的傾聽。它承過多少采蓮而歸的少女，又將她們送回閨房。年復(fù)一年，日復(fù)一日，終至今時，物是人非，你有沒有怨。紅塵紫陌中，你又將呼喚什么？楊柳拂過你的臉，卻終平靜不下，你心底蕩起的層層漣漪。
江南，你的呼喚，有多少人諦聽？
江南，你的故事是否還有人懂得？
江南，今日之時，你是否寂寞？
一個撐華傘的女子又出現(xiàn)在橋頭的細(xì)雨中了。
八年級作文 篇2
遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)頍o盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來憂傷后，給我?guī)砩羁痰乃妓鳎?/p>
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)砬斑M(jìn)的動力；
一支鋼筆，帶來動力后，給我?guī)頉_刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)硇碌木荆?/p>
一支鋼筆，給我警示時，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無所有的！你的人生沒有終點(diǎn)，沒有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會努力的向著那個目標(biāo)前進(jìn)，那是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
八年級作文 篇3
看慣了春花秋月，是否還會在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風(fēng)，潛藏在歲月的河流中，浮動著我那動人的心弦，家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻，講述當(dāng)年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長廊，徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙，獨(dú)上蘭舟，于歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時，心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng)，依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當(dāng)時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風(fēng)拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時父親的腳下卻出現(xiàn)了一個錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人，蕭瑟的秋風(fēng)拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那里，只不過嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個小時寒風(fēng)的摧殘下，那個失主終于回到公園找到了他的錢包，經(jīng)過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi)，還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻(xiàn)，那么相信彼岸的梔子花定會散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的'坐看云起時；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
八年級作文 篇4
天藍(lán)藍(lán)白云飄太陽笑，媽媽背著包，爸爸拎著袋，我們一起向沙灘浴場出發(fā)。
走出家門，橫穿過馬路，來到站牌下，老爸老媽看著站牌琢磨著坐幾路車。我無所事事的在旁邊站了N分鐘。當(dāng)他們把所有的字都掃了一遍，媽媽恍然發(fā)現(xiàn)：“哎呀，方向反了，應(yīng)該去那個站牌。”不過幸虧懸崖勒馬了，要不就坐反了車，我暗暗慶幸。
再次橫穿馬路，回到原位，繼續(xù)向前跨步。媽媽看完站牌說要坐12路，剛才剛好有一輛12路從我們面前駛過，真是不巧啊！沒關(guān)系，等下一輛吧。我充滿了自信，想著12路過一會兒就來了。
前面人的彩色腦勺錯落有致的排放，我點(diǎn)著腳尖伸著腦袋，從人群的空隙中望著遠(yuǎn)處駛來的車。近了，近了，我看到了一個2，會不會是12呀，當(dāng)它一剎車一股讓人暈的汽油味散出，才發(fā)現(xiàn)是27路。突然，我看見一輛12路向反方向駛?cè)ィ媸强上В擒囶^變車尾就好了。一輛一輛扎著辮子的103停下來辭別，等車的人換了又換，連少見82路都來了。這么長時間12路怎么還不來？我心里發(fā)毛了。
看后面，爸爸站在站牌老遠(yuǎn)的地方，左腳往前一伸，重心壓在右腿上，兩手在胸前抱住，一副超然世外的山中隱士模樣，好像與他無關(guān)。媽媽看著站牌給我說著下次去哪哪坐幾路的嘮叨。已經(jīng)過了20多分鐘了，太久了吧。衣服都被汗水沖了澡，太陽娃娃還不停地跟我玩，我的腿都軟了。
一分過去了，兩分過去了，十分過去了。眾里尋他千百度，暮然回首，原來在103后。12路像跟屁蟲一樣停在了103的后面，激動啊，總算相逢了。我真是相見恨晚呀！
一小時的顛簸，把我晃的都要睡著了。囧途呀！終于到了目的地——沙灘浴場。
我興奮的跨過沙灘奔到池邊，才發(fā)現(xiàn)又遇一囧途——石陣，河里鋪了好多石頭，高低不同、大小各異、千姿百態(tài)。我試探性地伸出一只腳，燙啊，被太陽都要烤成石餅了。我小心翼翼快速踏過，真是腳底按摩呀。哇哦，進(jìn)水了，一激動一往前邁步，“撲通”摔了一跤，好疼啊，幸虧手先摸石。我好不容易站起來，哎喲，差點(diǎn)又摔了，這石頭想打了潤滑油一樣，站起來走一步就要滑到。沒有辦法，我只好在水中走起了鴨子步，再加上兩只手，真是萬無一失的全策。當(dāng)我一步一步以蝸牛的速度蹭到水深的地方，已過去了十幾分鐘。囧啊！回來時，我還是赤腳挪上了沙灘，同樣跌跌撞撞、摔摔碰碰。真是囧途。
雖然今天很囧，但是這種囧的事情想起來還挺好玩呢！
八年級作文 篇5
我們生活中處處有感動的事，所以我們要學(xué)會感激。
有時感激也會是一個眼神，一個微笑，或是一句話。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說“謝謝”。
世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，警察叔叔，清潔工人，或是我們的老師，同學(xué)父母，我們要學(xué)會感激他們。
警察叔叔，清潔工人們每天那么幸苦的工作，不管天氣是下雨還是下雪，還是刮風(fēng)，他們都會盡自己的責(zé)任去幸苦的工作，使街道變得干凈了，使交通秩保持通順序。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
我們還要學(xué)會感激我們的父母，是他們給予了我們生命，是他們教我如何做人，怎么去幫助感激別人。還有我們的老師，是他教會了我知識，是他教育了我怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不僅僅是要感謝老師和父母，我們還要感謝同學(xué)，我們和同學(xué)在一起可以取長補(bǔ)短，共同努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在我們傷心的時候安慰我們，在我們高興的時候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎？
是的，我們應(yīng)該感謝他們，世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑ぃ屑ず苤匾梢泽w現(xiàn)出一個人的禮貌和修養(yǎng)，所以我們要學(xué)會感激。
八年級作文 篇6
它是誰？請閉上眼睛，與我一同遨游與另一個世界。它會是你內(nèi)心此刻，最最真實(shí)的寫照。
我在現(xiàn)實(shí)中生活，卻獨(dú)行于幻想。我以面具示人，卻以最真實(shí)的面目面對自我，它，是我內(nèi)心真正的世界。與它一起度過周末，找回真實(shí)的自我，重拾勇氣與信心，從黑暗中找到象征希望的光亮。
它是誰？是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無數(shù)的記憶的旋渦中度過的周末，是件幸福卻也悲傷的事。小學(xué)六年的無數(shù)記憶碎片，就像一場精彩的演出，謝幕后，只殘留下短暫的掌聲，最后，那些精彩的瞬間終會被人遺忘。記憶通道的盡頭，只模糊的看到最初的自己和那時幼稚的天真。記憶的夢境被驚醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。
它是誰？是表達(dá)不出的孤單與悲傷。那會是一個煎熬的周末，會很茫然，會迷失方向，會在某一瞬間忘記要做什么，會陷入一個深淵無法掙脫。但在呆滯的狀態(tài)中，會有一種潛能下意識的爆發(fā)。那對于我來說，無疑是件好事。
它是誰？是獨(dú)屬于我一個人的時光。在清晨，倒一杯綠茶，捧一本喜歡的好書，坐在明媚的陽光下，品味作者的文學(xué)中的深意。在午后，敲打鍵盤，描繪出心中的世界，或美好，或悲傷，或深沉。寫出一篇篇屬于的文字，那會是一個溫暖的周末。
它是誰？是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環(huán)播放。它可以是勵志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表達(dá)我內(nèi)心的。我想那一定是一個放松且愉快的周末。
它是誰？我更愿意它會是一場旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相機(jī)，然后就沿著一條路走下去，用相機(jī)拍攝沿途的風(fēng)景與美好的瞬間。我不需要沿途的風(fēng)景如畫，只要它的過程讓我充滿期待與向往就夠了。比如，一片沙漠，也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。
它可以是任何事物，而那些，最后歸根結(jié)底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度過，那難道不是最美好的答案？
現(xiàn)在，請打開你的心，在這個周末找回真正的自我，如何？人生本該如此。做自己想做的事，過自己想要的生活，何樂而不為呢？
這個周末，與你的心聲，與你的內(nèi)心世界一同度過吧！歲月靜好，回首，一切美好！
內(nèi)心的答案，即是你最初的美好。
八年級作文 篇7
成功是我們每個人做事情時追求的最高目標(biāo)，有誰不期盼成績優(yōu)異，事業(yè)有成？那么究竟怎樣做才能成功？這里我只談自己的小小認(rèn)識。
我認(rèn)為，成功是責(zé)任、誠信、快樂的組合體。
首先，誠信是人格前提。
人世間沒有一蹴而就的業(yè)績，也沒有一成不變的山河。榮譽(yù)只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，沒有人可以頂著榮譽(yù)的光輝過一生。他再美，也只是一小段人生歷程，誠信則是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，只有你不停地耕耘播撒，它才會開花結(jié)果。你將誠信的種子撒滿大地，你的人生也會擁有美麗的永遠(yuǎn)，擁有誠信，你會活的很真實(shí)。誠信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎(chǔ)和前提。
責(zé)任是成功的中心環(huán)節(jié)。
責(zé)任二字重千金。各行各業(yè)，每時每刻，社會都需要誠信，謳歌誠信，只有做到了誠信，個人才有信譽(yù)，企業(yè)才能發(fā)展，社會才能進(jìn)步。責(zé)任是不分年齡的，我們是青少年，我們的責(zé)任就是肩負(fù)著祖國的未來，家庭將來的重?fù)?dān)將落在我們的身上，我們要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己：求知、明理，鍛煉身體，只有這樣，才能有本事完成我們的責(zé)任。
要成功，必須有快樂的精神狀態(tài)，在誠信、責(zé)任、快樂這三個環(huán)節(jié)中，快樂是關(guān)鍵。
飲食男女，不是圣人。成功的路途也許遙遙無期，也許荊棘叢生，抑或明明垂手可得，卻倏忽間失之交臂，但是你要快樂，你要有昂揚(yáng)的精神面貌，斗志不能丟，傲骨不能丟，輸了精氣神，就真的沒有力量再戰(zhàn)斗了，成也好，敗也罷，留得青山在，不愁沒柴燒，前進(jìn)的路還只是開始，何必爭一時之氣，真正成功的人，都是不介意失敗和羞辱的，韓信是，司馬遷是，愛因斯坦是，他們在意什么？在意自己所鉆研的事情，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。
最后，我們要知道，不要一味追求成功，甚至把它當(dāng)做人生的信條，只有放松心態(tài)，一步一個腳印兒，用誠信做基石，把責(zé)任擔(dān)起來，保持快樂的心地，才能成功。
八年級作文 篇8
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過認(rèn)識你們真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過有你們陪伴的日子真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過真的好愛好愛你們
謝謝你們在學(xué)校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸
謝謝你們在實(shí)習(xí)的時候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長讓我好好照顧自己
謝謝你們在那件事發(fā)生以后打來的電話發(fā)來的短信還有從外地回來
以后我知道要好好的所以我最親愛的你們不用擔(dān)心
我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己
快樂時不用想起我難過時請你記得一定聯(lián)系我
不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會傷心的
不要什么都不告訴我我會傷心的
真的真的會傷心的
謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴
謝謝你們的一直都
我最親愛的姐妹
愛你們
八年級作文 篇9
夕陽的余暉飄灑在書案上，映紅了李清照的如夢令，“爭渡，爭渡。”到底該何渡？
伴隨中考愈來愈近的腳步，書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦，方能為人上人。”“中考是你人生的第一道門，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成績猶如坐上過山車，忽上忽下。爭渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過破曉，我品味著那句何渡，爭渡？
夜闌人靜之時，乃萬家燈火早已熄滅，唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕，想起上午老師給我的紙條，從筆袋里取出，熟悉的字跡映入眼簾“中考將近，愛拼才回贏，試試就能行。”一遍遍讀著這句話，我的腦海里跳出一個想法，中考就像一場劃船賽，何渡才會贏？當(dāng)然是努力爭渡。
爭渡，何渡？帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵，那是因?yàn)槟銓αW(xué)有興趣，你在不斷的努力，并享受努力的成果，所以力學(xué)才會很好。”原來爭渡=努力+興趣。
回到家，我把頭疼的數(shù)學(xué)書全部搬出，用一個大本把例題抄下。不懂？沒關(guān)系，我咬著牙，再翻出其它教輔書，直到把每一個題都搞懂，并且學(xué)會舉一反三。放下本子，回過來翻看我抄寫的題，我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛，它們匯成一首進(jìn)行曲，激勵我不斷爭渡。
我的英語不是強(qiáng)項，我把學(xué)過的課文又重新默寫一遍，即使有自己已會，那也要熟能生巧，爭渡、爭渡、為了夢想爭渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝，期末考試我的英語取得140分的好成績。在老師的笑容中，我知道爭渡還在進(jìn)行中。
爭渡？爭渡、初中三年為中考一朝，為了理想，爭渡沒有結(jié)束，為了未來，爭渡永遠(yuǎn)無止境。
八年級作文 篇10
根、本是花朵的如意，這個“根”就是“農(nóng)歷”的精神。
在我看來“農(nóng)歷”是中華民族的根基，底氣、基因、暖床、昔日列強(qiáng)可以摧毀中華大地上的建筑。但無法摧殘“農(nóng)歷”、時間可以讓巖石風(fēng)化，但中華民族的生命力所生，凝聚力所在，也是魅力所在。
和先祖相比，現(xiàn)代的人“營養(yǎng)”很不平衡，“體質(zhì)”很寒，動不動就感冒，就“生病”。究其原因，就是接天上“天氣”和“地氣”了。久而久之“元?dú)狻贝髠６粋�人想要恢復(fù)元?dú)猓偷檬紫冉由咸鞖獾貧狻＾r(nóng)歷正是向人間運(yùn)送天氣和地氣，是告訴人們?nèi)绾尾拍芙由咸鞖夂偷貧獾摹?/p>
中華傳統(tǒng)文化主要由兩部分組成，一部分是經(jīng)典傳統(tǒng)，一部分是民間傳統(tǒng)。經(jīng)典傳統(tǒng)固然主要，但民間傳統(tǒng)更主要，因?yàn)榻?jīng)典只，有化在人間，成為氣候，成為地力，才能成為營養(yǎng)，也才能保持生命力，否則就只是一些華美的句段，也不牢靠。民間是大地，是土壤，經(jīng)典是大地上的植物，只要大地在，就有根在，只要有根在，就會春來草自青。
在元宵節(jié)中，他們知道了“守”；在于節(jié)中，他們知道了“凈”；在龍節(jié)中，他們知道了“蛻”；在清明節(jié)中，他們知道了“清”；在小滿中，他們知道了“穩(wěn)”；在端午節(jié)中，他們知道了“感”；在七巧中，他們知道了“慈”；在中元中，他們知道了“恩”；在重陽中，他們知道了“孝”；在寒節(jié)中，他們知道了“誠”；在冬至中，他們知道了“敬”；在臘八中，他們知道了“歸”；在大年中，他們知道了“過”；在上九節(jié)中，他們知道了“祝”
最后，他們知道了“知道”。
如此，“回頭在把人間望，福在大地已生根”。
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