初二作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
親愛的人們：
你們好！
我是一名非常普通的小學(xué)六年級學(xué)生，但我非常關(guān)心我們的地球，關(guān)心我們身邊發(fā)生的事情，關(guān)心我們生活的環(huán)境。
其實大家都知道，世界在發(fā)生日新月異的變化，科技發(fā)展的速度非常快，人們的物質(zhì)生活條件得到極大的提高。經(jīng)常聽見大人們說：“現(xiàn)在的生活條件是好，好多東西連以前皇帝都沒有見過”。但地球上的環(huán)境受到很大的污染，以前的地球是一片綠色；天空大海是一片蔚藍色；鳥兒在天空中自由地飛翔；魚兒在水里快樂的游著；其他動物在陸地上快活的奔跑；人們吃的是綠色食品，人與自然呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了�？涩F(xiàn)在，地球變了。地面上綠色大量減少，空氣質(zhì)量也越來越差，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹木，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字顯示現(xiàn)在大約全世界平均一年砍伐1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊。如果不加以控制，再按照這樣的速度砍伐下去，地球?qū)兂梢槐樯衬�。工廠加工排出的廢氣和廢水不經(jīng)過處理對人類的危害也是很大的。
俗話說：“名以食為天，食以安為先�！钡蠹叶贾雷罱欢螘r間報紙、電視等都在議論，一些工廠生產(chǎn)的奶粉毒很大，直接威脅到人體的生命危險，危害到我們這一代孩子的健康。經(jīng)常聽到人們說現(xiàn)在綠色食品很少了，蔬菜是打了很多農(nóng)藥的，豬、雞等動物是靠飼料喂養(yǎng)的，吃了對人體健康有危害，所以爸爸媽媽每次回老家都會帶很多土雞、土雞蛋、大米等綠色食品，別人都說我們像“還鄉(xiāng)團”的人一樣。但我更希望所有的食品都是綠色健康的，讓所有人都能象我一樣能吃上土雞蛋等綠色健康食品。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。所以我要用實際勞動證明，比如：不亂丟垃圾、果皮，不亂丟電池，不亂摘花草樹木，不隨地吐痰、放下塑料袋，拿起菜籃子。幸虧人們醒悟到了地球損失的嚴重性，大家已經(jīng)行動起來，一起保護我們的家園。但我還希望每個人都彎下腰，撿起地上的一張紙，一塊果皮，這樣我們的家園會更美好。
我現(xiàn)在還是個小學(xué)生，我的能力非常有限，現(xiàn)在我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為人類的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
初二作文 篇2
每次走在無人的草路上風(fēng)吹著我頂著那濕潤干涉的頭發(fā)，樣子很沒自信通常只要我的樣子有點瘋瘋我都會很沒自信的，我穿著兩天沒洗的校服還干干打了籃球所以衣服什么的都瘋了都瘋了，很污漬很亂，衣不整齊，我會亂想著今天的一切點點滴滴的小不點事情，會思考著，但腦子一當(dāng)想起明天就是圣誕節(jié)了時不時會笑一下心暖一下，我經(jīng)過冬風(fēng)吹起旁邊的雜草，那雜草很長就像在招手，不經(jīng)意還會給打一下，在那路上我就與世界隔絕。-
在那條平常的路上我左顧右望，沒車，有點小跳步又有點節(jié)奏的走下那路的路口，路人一個個的與我擦肩而過，我看到了一位老人漫步低著頭踩著一輛很舊很舊上面載著兩籃子白菜很辛苦似的趕著回家，我有一種去幫他的沖動，但還是身體不聽呼喚，我轉(zhuǎn)頭就走了，走到前面一點看到一個酷似穿著八零時代衣服的老婆婆，在她眼中只要穿得暖就可以了，帶著一頂草草的草帽垂頭喪氣的走著，腦子有種想法這應(yīng)該是那位爺爺?shù)睦掀虐�！再看看我還可以說是糟嗎？拿著手機聽著歌，有點自卑感，世上困難人真多一包米的數(shù)量才算是三分之一的。長大了賺錢，難免也伸出慈祥的雙手捐給這些貧窮的他們。-
我是一個膽小的人明明害怕還要硬闖，今天早上面臨下課的時間已經(jīng)所剩無幾了，我朦朧的從夢中睡醒聽到同學(xué)們議論紛紛，伸出頭探問原來下午不用來，我的心情一瞬間爆發(fā)了，感到歡樂將要來臨但想起家中恐怖的媽媽知道了我養(yǎng)小鳥的事情而擔(dān)憂，這次回家一定大事，老天保佑大化小最多我以后再也不養(yǎng)笑動物只要回到家沒事，下課鈴鐘悠悠蕩蕩的飄出在我耳邊了，走廊還是像以往那樣雜了。我還在幻想著，喂！還不走，他把我從發(fā)呆中驚醒，之后就忙忙碌碌的有點似于青蛙的腳步走了，走廊上的人一直是那看熟悉了又少講話的幾個男男女女同學(xué)，看都看厭了，你們不讀書嗎？那就別浪費父母的錢浪費國家的錢，最重要的是你們在不知覺的浪費著人生最重要最不費力的漫長青春，青春不是無限的。-
低著頭口袋里是那都是汗的手，走到那樓梯我開聲了，今天我會死得很好看，俊謀用疑問的眼神看著我：怎么了？早上我那次我們倆去市場買的小鳥是我偷偷養(yǎng)的，現(xiàn)在給我媽知道了。那你可以說謊話啊!我有兩個強項，說謊、自大。對��！好的我知道了，氣氛有些變得不那么靜悄。邊走邊聊天，我感到口渴，去買三瓶東鵬，美術(shù)樓那等，風(fēng)吹著后操場那一棵棵一直不怕風(fēng)吹雨打堅持著的小樹，而我的頭發(fā)卻是依然濕潤的。坐在美術(shù)樓的邊緣小小部分的'石頭上，我們聊了很久時間似乎過得也很快。一個震著的手機在顫抖著，我已經(jīng)猜到是誰打的了，手機音筒中傳來聽著一句就會一份擔(dān)憂的聲音，我關(guān)掉了，我爸打電話來了，叫我不要回家，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家，走吧。-
完全失去理智了，我不會說話�？≈\短短續(xù)續(xù)的開聲了：我要去下面商場買糖果，好吧！就這樣三人又變活躍了，無知的興奮著。-
我生活在一個不完美所有美麗的鄉(xiāng)下，商場似乎沒什么人，幾個女學(xué)生在那彎腰動著手指在找著自己想要渴望的東西找到了想要的東西就在那徘徊幾次，走進商場糖果立刻浮現(xiàn)在我們眼前，上面的小紙牌印著32：00，是漂亮，貴了。前走幾步找不到，我用渴望的眼神看著店里的工人你們這有阿爾卑斯糖嗎？前面再走十幾步就有了，哦！看到了，幾種我改變了心情改變了想法我也要買本來就想買，那是我日夜思念深愛的人，她喜歡吃糖果叫別人送卻不叫我送，在班上我就坐她后面，可我還是自作多情的想買給她，決定了。買。俊謀先拿十幾元來用著，晚點還你。哦！買到渴望已久的糖果以后，匆匆的就走了，你們就送我到那路口吧！慢走，離回家的路已很近一步一步就像控制不了的走向地獄，越近越心不由己。死就死吧！世與我隔絕。-
帶著一份擔(dān)憂的我碌碌的走進家門，打開兩旁跌門第一眼讓我看見的就是爸和哥，門口依然有一輛車但今天多有一輛，應(yīng)該是給我家做水管的，爸帶點兇的氣息接近著我對我搖頭哥用責(zé)怪的語氣說都叫你別養(yǎng)了，就不聽，現(xiàn)在媽媽有點不舒服在睡覺了。我有點慚愧的隨意應(yīng)了一聲；‘恩’。坐下來吃飯，我看了看盒飯，不吃了，拿起污漬而滑的籃球這籃球都打了整整1年了該換了雖說有少些感情和汗水在當(dāng)中。漫步星空的搖搖蕩蕩走向空地玩起籃球了。一小時過去了就如1天汗死似乎能聽到滴答滴答，心跳的聲音，回家?guī)兔Π�。忙忙碌碌的我又回到家了，先把后花園的東西全搬出來吧！不不不，是先把盒飯吃了冷了就不可以吃了，可是我肚子不餓，好吧！似惡狼般我吃起來其實是餓了只是堅強耍脾氣。一個盒飯一分鐘剩下半盒飽了，走過去垃圾桶丟了，悠悠蕩蕩的做起了爸指定的工作出盡力氣的我明明是一百斤的東西還是像一只小螞蟻一樣的推動著它。嘆了一口起，終于完成了，沒忘了拿起手機看看誰來信息聽聽歌牽動一下意識。-今晚是平安夜我跟她帶點緊張的從QQ發(fā)了一句節(jié)日快樂，就晚安了。很早睡覺了，只是情緒
緒控制不住的期待著明天的到來而已，我不喜歡對女孩說甜言蜜語只會實話實說不喜歡在日志寫上愛愛愛、愛不停的文字如果是為了一個日夜深愛的人我用大概的含義代表一下，或者一句我很愛你，代表一切而不會一直寫得滿滿的。晚安！
老男孩的青春，那是我日夜思念深深愛著的人��！到底我該如何表達，她會接受我嗎？也許永遠都不會跟她說出那句話。注定我要浪跡天涯，怎么能有牽掛夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄花開花落又是一季,春天啊,你在哪里。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血看那漫天飄零的花朵在最美麗的時刻凋謝有誰會記得這世界它來過轉(zhuǎn)眼過去，多年世間，多少離合悲歡曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的雁各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠未來在哪里平凡，啊..誰給我答案那時陪伴我的人哪，你們?nèi)缃裨诤畏轿以?jīng)愛過的人啊，現(xiàn)在是什么模樣當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我抬頭仰望這漫天星河，那時候陪伴我的那顆這里的故事你是否還記得。生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想..如果有明天，祝福你親愛的。夢想這東西和經(jīng)典一樣永遠不會因為時間而褪色反而更顯珍貴。
一首唱哭八零后的歌，值得看看。
初二作文 篇3
燦斕終要歸于平寂，外表是內(nèi)在的鏡子。
這清風(fēng)，正是放棄了他自己，才可以刮得這么遠。粉紫色的波紋在余暮時顯得既深邃又如此溫順可人，因徐風(fēng)皺起的層層宛若少女潤濕的秀發(fā)，立于近旁，便好像能夠嗅到其間的縷縷芳馨，時而安然恬蕩，如和藹平易的祖母向兒孫娓娓訴說著年少的故事，時而毫無規(guī)律的涌起，似敏感多情的才子對著心愛的女子涓涓傾吐愛意，變化莫測。遠處對岸低矮的建筑和突兀的煙囪仿佛就此生在湖面上的海市蜃景，輕舟湖面，偶爾幽然蕩過的各色汽艇漁船和雜亂縱橫的油油林木都幻化成了黑黢的影廓，統(tǒng)統(tǒng)印上永恒。隨著日暮漸晚，地平線愈升愈高，把嬌嬈的夕陽遮攔在背后，暮景殘光像是印象派大家?guī)坠P炫彩出的隨心之作，水天一色，映照心懷。
同樣烘襯的，亦有四壁安謐排立著如琴鍵的書卷，書籍作為撒播知識種子的媒介，自當(dāng)是功不可沒，夕光的顏色，正如他們金一樣的心，無論多么堅硬的紙張，此刻在指尖下都會變得柔軟無比。對我來說，每一本書籍都是一首耐聽的曲子，充滿智慧，值得收藏和反復(fù)揣思，每一方字都是一個個動人入耳的音符，盈滿聰敏，需要探求忖量。他們不僅拓展了我的眼界和啟迪了智慧，卻更像是“朝霞開宿霧，眾鳥相與飛。知己茍不存，已矣何所悲。”時候的知己。心生凄苦之感的時候，每每走近他們，就會被他們樂觀和抖擻的磁場所環(huán)繞，一如陰晦的天氣忽而冒出的一道驕陽，喜悅之情溢于言表的時候，他們會安詳?shù)刈⒁曋�，我斷定，他們的�?nèi)心也一樣感同身受著，像是一群可靠的老朋友，永遠不會因為利益、榮譽和地位與你花殘月缺，恩斷義絕，相反的，他們會一直伴隨你的左右，用心的旋律與你安危與共，和衷共濟。
海子曾說：陌生人，我也為你祝福；愿你有一個燦爛的前程；愿你有情人終成眷屬；愿你在塵世獲得幸福。所以浩瀚世界，掠過的皆為景，入心的都是情，不管榮華還是頹敗，無論身處都會抑在瘠貧村落，所有的人和事物都在朝向同一個原點挨近，擦肩都是定數(shù)，遇見亦是緣分，相信有朝一日，愚鈍的我們會驀然貫通，其實健康、平安、快樂才是人生的真理，快樂是健康的前提條件，而健康是平安不可或缺的因素之一，身份、財產(chǎn)、榮耀和仇恨都如巨幕前的戲子，從不是我們生存的目的，也不該是我們美好生命的主題，你方唱罷我登場，人情世態(tài)和悲歡離合演盡，總要在寂靜中散場，一切的消極和煩悶都是由于心中的欲望而起，給時間一點時間，除卻心中繁蕪的欲念，才能幸福，活得心安理得，活得像活著，此時此刻的你在何方，是否尚記得年輕的模樣。
墜歡莫拾，酒痕在衣。
初二作文 篇4
禍從口出：那是一個周一的清晨，和往常一樣，我早早地來到學(xué)校，教室里秩序井然，收本子的，晨讀的，值日的，都各就各位。正在我為自己的班級管理成效自鳴得意的時候，學(xué)生小Z徑直走到我跟前，怒氣沖沖地問道：“你昨晚打電話給我爸爸，什么意思？”“怎么了？”我一頭霧水，腦子里迅速搜索昨晚和他家長的通話內(nèi)容。不過是交流了一下小Z最近的表現(xiàn)而已，由于知道他火暴的脾氣，電話中的措辭我還特別加以注意的，而且還是先表揚再指出存在問題的，應(yīng)該沒什么不對啊。忽然注意到，小Z的眼角邊上有些淤青，才覺事態(tài)嚴重，難道……？“爸爸打你了？” “我沒去網(wǎng)吧，你為什么要冤枉我？” 面對他的質(zhì)問，我忙為自己解釋，“我只是說，你可能去了網(wǎng)吧�！蔽野选翱赡堋眱勺旨右粤藦娬{(diào)， “可你這樣亂說會害慘我的，我的爸爸媽媽根本不相信我，就相信你，你知不知道？”他的音量明顯提高了，目光中攙雜著不滿和委屈，臉漲得通紅，眼淚也滾了下來。
小Z在小學(xué)里就是個網(wǎng)絡(luò)游戲迷，常常瞞著父母出入網(wǎng)吧，打壞了眼睛，懈怠了學(xué)習(xí)，成績一落千丈。因此爸爸對網(wǎng)吧深惡痛絕，只要得知孩子去了那里，他必嚴肅處理。昨晚通話時，他的爸爸又提到，小Z周日下午沒在家，問他去哪里，說是去參加雛鷹假日小隊了，是有一個同學(xué)打電話臨時約他出去的。由于事情的發(fā)生并不那么順理成章，爸爸就心存懷疑。當(dāng)時因為事情發(fā)生的時間、操作的過程，都和班里另外兩名借口出去打游戲的同學(xué)一樣，（另兩名同學(xué)已證實，確實去了網(wǎng)吧），外加這小家伙平時犯了錯，總要替自己狡辯，我就憑借對他的了解，憑借數(shù)學(xué)老師擅長的邏輯推理，想當(dāng)然地得到結(jié)論，他絕不可能去參加雛鷹假日小隊，那么最合理的解釋就是去了網(wǎng)吧。由于當(dāng)時沒有經(jīng)過調(diào)查，我還給自己留了后路，婉轉(zhuǎn)地對他爸爸說，“估計他也去了網(wǎng)吧，你們問問他�！睕]想到還是禍從口出，惹來了這一事端。此時面對小Z又急又氣的樣子，置于周圍同學(xué)詫異的目光中，放不下教師架子的我，頓陷尷尬。好在早自修的鈴聲響得及時，我對小Z說了句“是不是真的去了，等楊老師調(diào)查了再說，我尊重事實，你先回到座位上。”
接下去的事情，便是調(diào)查取證，結(jié)果有些出乎預(yù)料，小Z既沒去網(wǎng)吧，也沒去參加雛鷹假日小隊，而是被同學(xué)約去打籃球了。后續(xù)的事情，便是我向家長說明，向孩子解釋，從中進行調(diào)解。盡管孩子最終得以澄清，也很快恢復(fù)了以前的快樂，但他眼角的淤青，卻始終讓我感覺愧疚。
反思整個事件，孩子的挨打雖然和父母暴躁的脾氣有一定的關(guān)系，但我說話的冒失是直接的導(dǎo)火線。有時好心也會辦壞事，明明想通過家校合作，形成合力，更好地開展孩子的教育工作，卻把事情越弄越糟，影響了父子關(guān)系，也惡化了師生關(guān)系，反而給教育增加了難度。然而俗話說，有得必有失，從中我也得到了一點啟示：
1、事情在沒有得到證實之前，千萬要注意與家長的溝通方式
上述案例中，由于家長本來就對孩子心存懷疑，對老師相對比較信任，再加上老師的估計，即便是猜測推斷的事情，也就很自然成了事實，孩子的辯解也就成了狡辯，于是冤假錯案就容易產(chǎn)生。退一步，即便是在得到證實的情況下，老師也最好先和學(xué)生作好溝通，在學(xué)生可以接受的前提下，再與家長交流，否則往往會事與愿違。
2、不同家長，要區(qū)別對待
學(xué)生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、素質(zhì)、修養(yǎng)不同，各個家長對學(xué)校教育的配合程度自然存在很大的差異性。所以在與家長聯(lián)系之前，最好先了解清楚學(xué)生父母年齡、職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，然后再有針對性地選擇交流方式。盡管孩子犯錯，家長有知情權(quán)，但是簡單地與家長溝通，在孩子看來往往等同于告狀。碰到講究一點教育方式的家長，還好說；碰到上述案例中喜歡動手的家長，反而會弄巧成拙，所以面對這樣的家長，多報喜，少報憂，必要時適當(dāng)保持沉默，也未嘗不可。
總之：教育是理性的行為，與家長的溝通需要理性和智慧，同時必須本著實事求是的態(tài)度，只有這樣，才能真正促進學(xué)生的健康發(fā)展。
我這人有個毛病，就是做什么事都冒冒失失的。這不，為此吃盡了苦頭。
初二作文 篇5
塞上耳機，我抱著手機任由自己在進地鐵的人浪中來回飄蕩，像海中微不足道的一縷海帶一樣給沖上悶熱的沙灘——地鐵。耳機里放的輕金屬搖滾樂和我正在閱讀的公眾號推紅樓夢賞析竟然毫無違和感，它們好似一根玻璃管里的水和酒精，因為分子的無規(guī)則運動混合在了一起。仰頭望天，感慨一番黛玉對于葬花這種發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中美的心思竟隔了兩百多年和一個搖滾歌手不謀而合。
正是因為我抬頭了，我才瞧見了眼前的一番場景。一個衣著破敗不堪，前胸后背都積滿了汗?jié)n的老大爺正在地鐵綠得可愛的座椅上鋪下一張報紙，小心翼翼地坐下，盡量不碰到旁邊的乘客。他的腳邊放置著一個麻袋，里面堆滿了空塑料瓶和廢紙。這應(yīng)該就是他在地鐵里勞作一天的戰(zhàn)利品吧。我被他這個不經(jīng)意間的微小舉動觸動到了，普通的勞動人民自食其力，不給他人添麻煩，真的是難能可貴。
我懷著好奇的心情繼續(xù)看這這位老大爺。他從沙漠駱駝隊行進的同款水壺中灌下一大口水，然后從麻袋里抽出了一沓廢紙。他應(yīng)該是要清點一下今天的收獲吧。
我的預(yù)測錯了，而且錯得離奇。他抽出的是一本雜志，從排版看應(yīng)該是讀者。我猜測他適才小小的美德彰顯是因為閱讀吧。
他抱起這本書，津津有味地品讀起來。一開始，他是泛泛地翻閱一番，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，現(xiàn)在他還沒有找到值得自己評賞一番的花；不出一會，他的目光停下了，低了下去，駐足在了“朱雀橋邊野草花”上；少時，又見其搖頭嘆惋，他是讀懂了“東風(fēng)無力百花殘”吧；頃刻，他卻咧開嘴笑起來，露出了殘缺的牙齒，他難道是看見了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的驚喜？“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，他是有多愛這落紅，多愛這春天？可是好景不長，閱讀的時間實在短暫，他要下車了。他把書合上，輕輕拍撫兩下對著它呢喃少語，竟有了依依惜別之情。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”他非常懂得利用碎片時間和有限的資源，深諳這個道理。
試想他去廢品回收站處理掉這些廢紙的場景吧，他是在和自己惺惺相惜的書籍道別，同時又是保全自己一天的生活。這其中是有多少不為人知的矛盾和心酸呢？雜志和書是他撿到的花兒，賣紙則是他自己的“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐”吧。誰知百年之后黛玉又多了一個未曾謀面的知己呢？
因為閱讀，最普通的人懂得了美德，懂得了欣賞美。因為后面永遠跟著一個所以，我們的互聯(lián)網(wǎng)以及實體資源豐富，你我到底要在這美妙的因為后面添上怎樣一個不一樣的所以？
初二作文 篇6
自然界一切都是人類的老師，鳥兒教會了人類發(fā)明了飛機，蝙蝠教會了人類發(fā)明了雷達……
有一段時間，我學(xué)習(xí)主動性差，自然考試也是經(jīng)常掛紅燈，我的心情很是失落，每當(dāng)有人問起我的成績時，我總是強裝笑臉敷衍著說“還行”，不愿意和與別人說話，害怕別人揭起內(nèi)心傷痛。我很孤單，感覺自己的未來一片黑暗，盡管知道必須向前，但每一次前進均沒有進步，這讓我的信心一點點在減少，直到消失。
但是，自從我去了一次奶奶家，我的信心又重新回來了。
奶奶家是我的安樂窩。放假遠離了爸媽的叨嘮，一到奶奶家便如釋重負。我打開電視沒天沒夜的看，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太無聊了，出去走了一圈，看見奶奶正拿著一根長竹竿，很是好奇，湊過去一看，原來是在去除蜘蛛網(wǎng)，我見狀便主動幫忙，舞著竹竿玩耍起來，小雞也樂壞了，它們爭先恐后的搶吃落在地上的蜘蛛，不一會兒，所有蜘蛛網(wǎng)全被我清理完畢。
這時，我看見有一只漏網(wǎng)的小蜘蛛又向上爬，開始織網(wǎng)，可并不順利，才織一點點，一陣風(fēng)吹過又斷了。見此，忽然感慨這只可憐的蜘蛛命運怎和我一樣，永遠不會成功。我便進了屋，下午，我出來透氣時又見那只小蜘蛛還在結(jié)網(wǎng)，晚上去瞧瞧它時，這只小蜘蛛還真是有點毅力，仍然在織網(wǎng)，不過嘛，我心里暗暗想到，你和我一樣是不會成功的，伴你的只有失敗。當(dāng)我第二天起床再去看這只可憐的小蜘蛛時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那只網(wǎng)已經(jīng)編織好了。
它多么美麗多么動人，在朝陽的映照下閃閃發(fā)光，這是小蜘蛛成功的果實。
一只小小的蜘蛛不輕言放棄，鍥而不舍，終于取得了成功。我又豈能輕言放棄，自信油然而生，我將堅持不懈，持之以恒，制定計劃，每日進步一點點，我堅信成功一定屬于我，謝謝你，我的好朋友-小蜘蛛。
初二作文 篇7
自以為是的人真多，我也逃不過。曾經(jīng)以為自己愛咖啡，癡迷咖啡，甚至擁有那種“沒有人比我更喜歡咖啡了”的忠誠的感覺。而事實上自稱迷戀咖啡的我只喝過一種咖啡??一元一袋的速溶咖啡。癡笑自己像一個純真的孩子，得到一粒糖果就以為抓住了整個世界的甜蜜。
每一次喝咖啡，我都在享受一件美妙的事情。心被充得滿滿的，滿得讓人感覺溫暖、塌實�？Х仁且环N感覺，喝咖啡是感受那種感覺。幸福地閉上雙眼，貪婪地吮吸著濃濃的咖啡香，微苦中透著特別的香氣流過舌尖，淌過心尖，絲滑潤澤。
當(dāng)我第二次喝咖啡，應(yīng)該說是第一次喝另一種咖啡時，那一杯100%的純咖啡把我的幻想全部澆滅，那種透心的苦澀讓人窒息。我用無法置信的眼神委屈地望著它，我覺得它欺騙了我，它一直都在欺騙我。咖啡怎么會是這樣的呢，不會的，一定是壞掉了，拿錯了，絕對不是我想象中那個樣子。想到坐井觀天的青蛙就是我這個樣子吧。
是那加糖加伴侶的咖啡蒙蔽了我，像一片裹了糖衣的藥片，讓我以為一切都那么簡單。我試著去品嘗那杯苦咖啡，那個意境，那個感覺我永遠不會忘記，但同時那種苦澀也深深地刻在了我心里，揮之不去。
我仍舊喜歡咖啡，只是不再熱忠于它的味道。喝咖啡是在回憶、想念、感受，味道怎么變，氛圍都不會變。每當(dāng)我想起咖啡那些好聽的名字，我就覺得生活是咖啡，你永遠都想不到下一杯會是哪種滋味，無論驚喜還是失望，都只有去品嘗……
初二作文 篇8
仰頭月正圓，西風(fēng)突寒栗，假托古人省自身，立定前途三四年。
我們總是說學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間，還是用來充實心靈? “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個懂得真正享受的人�！币晃唤逃疫@樣說過。學(xué)習(xí)是享受?你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動?
為學(xué)，自古艱辛，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數(shù)十載寒窗，灑下多少汗水于書櫝，只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。猶句曹公言：“蓋文章，經(jīng)國之基業(yè)，不朽之盛事，年壽有時而終，榮樂止乎其身，兩者必有其期，未若文章之無窮�！�
也許，我們無法否認學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來到縣城，為的就是讀書，不論什么時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因為那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問題時，你能享受開發(fā)大腦的契機;當(dāng)你遇到挫折時。你能享受堅固毅力的體驗;當(dāng)你成功時，你能抱著收獲會心一笑;當(dāng)你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。
我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感謝老師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機會;享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實而快樂;享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實而滿足
同學(xué)們，不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿希望的心中。
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