八年級作文

時間：2021-02-25 12:54:53 八年級我要投稿

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【精品】八年級作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】八年級作文5篇

八年級作文篇1

　　人生是一場漫無目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應從何而起。

　　今日，坐上開往拉薩的火車；明日，站在飛向香港的機場。一日一站，每一站都似是沒有任何的共同點，又細想，每一站其實都有異常相似之處。

　　人生總要有個起始，而我的故事的開端便在那令我魂牽夢縈的故鄉。在故鄉的日子是美好的，對故鄉的回憶是燦爛的。

　　我生于江南水鄉，長于魚米之鄉。在他人眼中兩者似是只有分毫之差，可在我眼中卻如光年般遙遠。我眼中的故鄉是個無法用語言形容的地方，若定要用語言概括，我能說的唯有這簡單的一句“他人眼中覺無色，故人眼中覺甚美。”

　　小時，父親一得空便抱起我上街戲耍。那時，父親懷中小小的我還不知事，每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛，一遍遍品讀著故鄉的味道。

　　如今再次憶起，只覺故鄉的味道是街邊大娘做的糯米糍；是爺爺買回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸魚。

　　猶記，父親初次帶我坐舟時的情景。兩旁的房子不似現在的高樓大廈，那僅是一個尖頂的房屋，最高不過二三層。窗不如如今的窗結實，僅是紙糊的罷了，但它依舊以它的姿態為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時，窗戶便會開著，各家婦孺就會走到窗邊，向小舟，船上灑下朵朵“鮮花”。

　　這是我對故鄉僅有的回憶，也是我至今最深刻的回憶。故鄉雖是平淡無奇，但故人，故事皆是我無法忘懷的。

　　人生的第二站。我從故鄉來到現在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉，它不似故鄉那般婉約，卻有自己的繁華。

　　我在這片大地上站了將近六年。要說毫無感情是假的，更何況它與故鄉不形似卻神似。它沒有故鄉的小舟蕩漾，卻有故人的人情冷暖；它沒有故鄉大娘做的糯米糍，卻有故鄉爺爺的酥糖。

　　迄今，我的人生僅有這兩站，但這兩站皆是我所不能忘的。在過程中，我總在尋找著些什么，對比著什么。或許，我如今還不能完全明白，但我有這個感覺。我尋的不是其他的物件，我尋的是——故鄉的模樣。

八年級作文篇2

　　前幾天，爸爸從班上抱來了一只白色的京巴狗。它叫笨笨。

　　它長得非常可愛。它的身體大約長3分米，大約高2分米；笨笨的尾巴整天要個不停；身上的毛像一塊棉花，軟綿綿的，特別好玩！它還有一雙水汪汪的眼睛，一個黑乎乎的鼻子。

　　它有許許多多的毛病，比如說，隨地大小便、晚上亂叫等，時常攪的我們座臥不安。

　　它有時很調皮。我一進家門，它就會圍著我團團轉，咬我的鞋和褲子；有時，它還會把陽臺上的花葉撕壞，惹得我們全家人哭笑不得……

　　笨笨很喜歡在土地上打滾，經常弄得臟兮兮的，所以我們要經常給它洗澡。給他洗澡時，很麻煩，要準備塑料盆、溫水、洗發水、梳子、毛巾等，洗后因為冷，它凍得全身發抖，這時要盡快用電吹風將它的毛吹干。洗完澡后，笨笨可漂亮了，也更可愛了。

　　我多了一只小狗，就等于又多了一個朋友，我喜歡我的這個朋友。

八年級作文篇3

　　這次的開學典禮我們是去工藝美術博物館和刀剪劍博物館參觀。

　　首先，我們坐著車子到刀剪劍博物館那里，我們先去參觀了工藝美術博物館，一走進去后就看到一個佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓。看到一些玻璃墻放著石頭、金屬、瓦……走進后我看到古代人制陶的圖案。后面我們去看各種雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。

　　后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰大刀是民國用的。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀。現代的劍也廣泛利用，比如當今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級與權威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后來因為那種剪刀的質量很差，在不斷的改進中，慢慢地就變成了現在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。

　　通過這次參觀又使我了解了許多知識，在回來的路上我一直回味無窮。在平時的`生活中我們也有許多的知識可以學習，這真是一個特殊的開學典禮啊。

八年級作文篇4

　　司馬遷曾說過：“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們每個人的一生只有那短暫的瞬間，默默無聞是活著，光彩照人也是活著，那我們為什么不選擇精彩地活下去呢？用我們那短暫的生命化作一顆流星，滑過漆黑的夜晚，在歷史的長河中留下閃光的一筆。

　　一個人的成長路途中，總會有無數的坎坷，但我們不能被永遠的絆倒，而夢想就是一股支撐著我們跨過一個又一個困難的動力的源泉。如果一個人沒有經歷風雨的洗禮，永遠地沉醉在自己的小天地里，那么他永遠只能是暖室里的花朵，表面看起來風光無限，實質上卻不堪一擊。

　　愛因斯坦，人類歷史上最偉大的科學家之一。他小時候因為智力發展緩慢，被鄰居，同學，老師嘲笑，被恥辱的稱為“小老頭”。但在他親人愛的沐浴下，他堅持著自己堅韌不拔的心，帶著他那夢想，在成長的路途上，奮勇前進。在上中學時，浸在了學習的海洋中，最終在16歲時發表了《狹義相對論》，轟動了世界，躋身于世界偉人的行列。

　　從愛因斯坦的例子中，我想起了一句詩“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”夢想，就是我前進的動力，讓我不斷攀登著更高的山峰。他也一直堅定著我的思想，當我想打開電腦迷醉于游戲時，想回頭看看時，它總是制止著我，對我吼道：“沖吧，還有很長一段人生的道路等待著你去拼搏，不要留念過去，那里是未來的墳墓。”

　　曾幾何時，我收斂了輕狂與不馴；曾幾何時，我點燃了壯志與雄心。在日常的生活中，我習慣了艱苦的學習，習慣了學校中枯燥的課程。在這時，我人生的小船以揚起了帆，準備在時光的隧道中劈波斬浪。而我自己則張開了夢想的翅膀，在不斷的前進!前進！

八年級作文篇5

　　轉眼之間，初二的學習生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有時讓我滿面洋溢出歡喜的笑容，有時我的臉龐上如同陰雨密布一般……

　　說“習慣語”

　　話說這天語文課，看似一切風平浪靜，一如往常，課前古詩和朗誦者井井有條，說那時遲那時快，張老師一個回馬槍差點從“馬上”挑下整個班級，“今天，我們來朗讀古詩，并表演‘老師口頭禪’”！

　　此話一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開了鍋，每個人內心都些許地激動但卻有一些怯乏，他們缺少一個“領頭羊”。這時，一位同學率先站了起來，用語無倫次的語氣和淋漓盡致的動作將另一位同學的日常生動形象的描繪出來，頹然的學生們，左傾右倒，已經笑得人仰馬翻。這一節，正是在這種樂此不疲的師生情之中渡過的。

　　雖然，現在與張老師已經分開，但那種師生之間的情懷卻永遠長留，散落在每一位學生的溫暖心間！

　　背課文趣事

　　忙碌的一節課過后，同學們開始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節是英語課，教室中隨即傳來星星點點的背誦課文聲，聽起來清脆而響亮。

　　課代表手拿英語課本，如同學要債一般，“殘暴”地施壓于同學們，督促同學們背誦課文。就在這時，倒霉透頂的_的嘴中脫穎而出了一句話：“不背，反正也不會抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉過神時，卻已發現“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，頓時醒悟，一頓操作，速度的一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因為他娛樂了同學！

　　“十四班要亡”系列

　　話說又是哪天哪節平凡的英語課，大家各自低著頭，老師連續叫起一排人回答問題。可這些人你望我，我望你，個個目瞪口呆。這時，老師生氣地將書往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習吧！”同學們連話都沒說一句就上了自習，真是一件“趣事”啊！

　　初二的生活已然離去，但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過去的生活，是那么親切而美好，正是因為有這樣青春美好的初二，才讓我們為初三積蓄了無窮的力量。讓我們開啟自己的初三生活，迎接嚴峻的中考檢驗吧！

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