【熱門】八年級作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
什么是“小確幸”？那就是小到存在于我們身邊，切切實實能觸摸到的辛福。
說起“小確幸”，不禁讓我想到以前發生的一件小事。
那是在五六年前吧我剛搬進新家，樓下的電子門剛剛裝起來，門卡一戶人家只有一個。而我總是丟三落四，什么東西一到我手沒幾天準會弄丟，就差點沒把自己弄丟掉算萬幸了。媽媽肯定不會把門卡給我的，沒門卡怎么辦呢？只得祈禱自己有好運氣，回家正好碰到有人進來或出去。
有一天，放學回家。進了小區遠遠看見有人在我前頭走，我趕緊加快步伐，三步拼做兩步，箭一般地飛過去，嘴里還大聲叫喊“等等，等一等，”可是前面那位阿姨仿佛沒聽見，只見她拿出門卡非常瀟灑地刷一下，“滴”地一聲門應聲而開，她自顧自頭也不回地進去了。放任著電子門一點點慢悠悠關上。那一刻，我的心仿佛被什么東西揪緊了，我多么希望她能聽見，又是多么渴望這門能停止關上啊！可是沒有，門依然我行我素地貼近磁鐵，一點點地磨盡我所有的希翼。
“算了”，在最后一刻，我忽然釋懷了，罷了，不差這幾分鐘，大不了坐門口等等欣賞欣賞風景，不也是別有一番滋味在心頭。這樣想著，我原本急促的腳步也放慢了，被揪緊的心也慢慢放松了。就在這時，我看見門停住了，什么情況？我不禁又緊張起來，果然，門被緩緩的推開了，而推開門的，正是那位阿姨！
她聽見了，她聽見了！我的心瞬間被狂喜塞滿。我趕忙走上前去，接過門，對那位阿姨連聲道謝。那種心被喜悅塞滿的感覺，就是幸福。
不久，我也擁有了門卡，每次我開門的時候都會留意一下有沒有人，如果有，我就會開著門等他過來。我希望，傳遞這份幸福。
什么是小確幸？我想。放下的釋然，失而復得的喜悅，傳遞幸福的自豪。他們都是小確幸，讓人感到陽光的溫暖與富足，生活的幸福與喜悅，有了小確幸，才有活著的快樂。
我的小確幸，就是一扇沒有落鎖的門，和一只推門的手。
八年級作文 篇2
來來回回的人群，交錯復雜的道路，多采多姿的生活，酸甜苦澀的'愛情。我們曾錯過什么呢？
每天和我擦肩而過的人群多的不可生數，你曾錯過什么呢？一直以來，我相信這世界是圓的，總有一天，總會遇到自己適合的人，或許不是現在，但會在不久的將來，如今，我錯過了一段情，是不是我們有緣無份，還是相遇只是一個錯。
錯過總是令人心痛，那段不為人知的戀情，我只想把它做為人生的轉折點。因為愛過才知道，因為錯過才明了，因為失去才珍惜。但，為什么總在擦肩后才會回過頭。錯過時，時間不會停，你我也不該停留在過去，既然錯過了！那就在重新來過吧！重新開始才不會失去更多。
你錯過什么？或許還不是時候，就讓我們重新來過！街上的人，尋找的那個你，我不想和你錯過，請你回過頭，看看我，我一直在追隨你的腳步，一路跌跌撞撞，終究會和你碰頭，那個你，在哪兒？錯過，對我來說，只是緣分未到！
八年級作文 篇3
人生匆匆數十載，如白駒過隙，匆忙行走的你是否應停下你急促的腳步，好好審視這一路深深淺淺的腳印．清點生活，讓人生不留遺憾，清點生活，讓人生趨向完美．那么，從現在，讓我們學會清點生活！
清點生活，清點過往的人和事，找回遺忘的精彩，喚回心靈最深處的感動！
靜靜的午后，陽光疏散地撒下，獨倚窗欞，任思緒的波瀾起伏，那些過往的人和事又涌上心頭．甜蜜的，苦澀的，辛酸的，痛苦的一點點，一點點在腦海中放大的地開導我？是誰在我迷惘痛苦時為撥亮心燈？是誰在我生病時無微不至的照顧？是誰的微笑晾干了我的眼淚？是誰的雙手溫暖了我的心？我低下頭深思．嗯，是他們，是那些關心我，愛護我的人，是那些容忍我包容我的人．感動的潮水洶涌而至．那些零星的記憶，此刻一一呈現．回憶的香氣溢滿心房，觸動麻木的神經．心空也逐漸放晴！
清點疏漏的缺點錯誤，彌補自身的不足，走向人生最輝煌的頂峰！
回望身后的足跡，那些深一腳淺一腳踏過的足跡，記載著多少自己犯過的錯誤．以前總是忽略，便總是與成功擦肩而過．不免有些懊悔與失望，可是埋怨有什么用？唯有改正方能彌補過錯．這一條坎坷艱辛的路，我曾走錯了的哪一步呢？仔細想想是上次因粗心大意而失敗的考試？是因為懶惰而養成的壞習慣？是因為意志不堅定而迷惘彷徨？是因一點小小矛盾而與朋友發生的爭吵？想到這里，臉有禁有些微微發紅，原來自己做錯了這么多的事，傷害了那么多關心自己的人．后悔的浪濤拍打著我的內心．這一刻，我真的認識到自己的錯誤，我要改變自己，不再任性的做錯事，傷害人，我要讓我的人生不留遺憾！
春光明媚，鳥語花香，我們背著背包一路走來，親愛的朋友們，請不要太匆忙的趕路，放慢你們腳步吧！清點你們曾忘卻的珍貴回憶，清點你們的缺點不足．唯有這樣，你們的心靈才會充盈豐滿，你們的人生才會不留遺憾．清點生活，讓生活的點滴為人生畫出美的軌跡！
八年級作文 篇4
“你以為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣，我們死后，被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏，我們站在上帝腳跟前是平等的，因為我們是平等的！”簡。愛的精神之美宛如太陽一般發出強大而富有震撼力的光芒，簡。愛和羅切斯特的真摯愛情也在百年傳唱。
故事情節很簡單：簡。愛從小父母雙亡，寄養在舅母家。寄人籬下，受近磨難。十歲進入慈善學校，雖艱苦卻也學到了日后為她撐起整個精神力量的知識。十八歲入“桑菲爾德府”任家庭教師，在此遇到影響她一生且為她深深愛戀的主人――愛德華？；羅切斯特。經過一系列靈魂的洗禮，她終于與深愛的人結合在一起。
在19世紀20年代，簡。愛出生于一個英國苦澀及艱苦的轉換期。金錢和地位，似乎是人們所在意的全部，“寬容”是個冷酷而不為人喜愛的字眼。宗教常戴著傲慢而殘忍的面具，貧窮或不幸的人們沒有適當的住所。但盡管這樣，她還是堅強的挺立在如此丑惡的環境中，不被打敗。
是啊，她很堅強，從來不向他人――那些所畏的高官富人低頭、順從。但這卻使她在他人眼中失去了魅力，因為她從來不會對別人逆來順受，就如同她所說的一樣“你以為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣，我們死后，被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏，我們站在上帝腳跟前是平等的因為我們是平等的！”
平等，只是平等，簡。愛的形象就是在不屈不撓地爭取平等的過程中逐步豐滿。在舅母家，她受到非人的待遇，與表兄妹的地位被人為地區分開來。在長時間的壓抑忍受后，她心中的憤怒如火山爆發――“你這男孩真是又惡毒又殘酷！你像個殺人犯，你像個欺負奴隸的人，你像羅馬的皇帝”――這是反抗表兄約翰的；――“我這一輩子永遠不再叫你舅媽，我長大后也絕不來看你；要是有誰問我，我怎么愛你，你又怎么待我，我就說，我一想你就惡心，你對我殘酷到了無恥的地步”――這是讓舅母都感到吃驚的反抗；從這些幼時的言論就突出了簡。愛骨子里的反抗精神；到慈善學校，她同樣也在反抗。因為她堅強而且自尊。堅強，加上自尊，便是生命的源泉。
不像世上偉大愛情故事中的女主角的她，然而，卻有著相當的舉動。別人看到的是她的種種劣勢，告訴她對生活不要有太多的奢望。當然，簡從不信這一套，她拒絕接受世人給予她的卑微地位。她要求世人接受她本來的面目：她或許微不足道，但卻是自己的主宰者；也許她不漂亮，卻值得人愛。
或許，像簡這種敢于與黑暗勢力做斗爭的人在當時并不多，至今也是，但這也讓讀者明白了作者寫這部小說的目的：希望這個世上有更多人可以像簡一樣，不屈服與丑惡的統治階級，敢與和黑暗勢力斗爭。
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