我的八年級作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的八年級作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。對子在他鄉求學的我，好想家。尤其是在這圣誕節的晚上，校園里寂靜得只剩下呼吸的聲音。‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……’忽然老師的手機響了，打破了這寧靜的夜。那手機鈴聲吸引住了我，那不正是那首我從小聽到大的《世上只有媽媽好》嗎？
聽了那歌聲媽媽那為我忙碌的身影浮現在了我眼前——
鏡頭一：學走路
“來，勇敢地向媽媽走來，有媽媽在不用怕”在烈日炎炎下，媽媽在樹下教我學走路，天生就膽小的我總是不敢走路，媽媽耐心的一點一點教著我，鼓勵著我一次一次豆子般的汗水從媽媽額頭上落下。就這樣我邁出了人生的第一步，艱辛而又充滿愛與汗水的一步。我想說“世上只有媽媽好”
鏡頭二：上小學
轉眼間我該上小學了，但是學校離我家很遠。一二年級都是媽媽接送我上下學。三年級時我提出自己要上學，媽媽堅決不肯。就這樣小學六年，六個春夏秋冬，無論是滂沱大雨還是大雪紛紛在校門口總會站著一個高大的兩鬢長滿白發的人在那等待著他的女兒。每當看見這場景我總會是會心的一笑，心中會說“世上只有媽媽好”
鏡頭三：初次離家
時光飛逝我結束了我的小學時光，我該到城里去上學了，開學的頭一天晚上，媽媽還在幫我縫衣服上的扣子，我不解的問：“那不是好好地嗎？為什么還要縫呢？”媽媽笑著說：“你出門在外，要是扣子壞了，你自己不會縫。對了還有你的鞋我放在了那個包中，你拿著餅干，這是你最愛吃的，那個……”媽媽囑咐著我，淚水從我的眼角落下……。我說“世上只有媽媽好”
‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子……’我不知道怎么來報答這比山還高比海還深的恩情。我只想：聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”這歌聲好溫馨，這歌聲觸動了我。
我的八年級作文 篇2
每個人都有不一樣的童年。有人童年時過得很快樂；而有人則過得很平淡；甚至有人過得很不幸運。而我則屬于第一種！
我長得不是很好看，但我有一雙水靈靈的大眼睛，還有那高挺挺的鼻子。
5歲--調皮，天真！
記得有一次，我媽媽喂我喝水，我就是一個勁得哭，怎么也不肯喝，媽媽一直在旁邊哄我要我喝下去，我就是不喝，而且還把碗給打翻了，啪，碗把我的小拇指頭給割了個大口子，媽媽臉上的表情不知是想責備我，還是心疼我，但我發現媽媽沒顧得上說我，就急急忙忙地向醫院跑去。大醫院醫生給我縫了2針。媽媽回到家，握住我的手，不禁掉下眼淚！
9歲--可愛！
那是一天中午，陽光明媚。我下學回家，到我家樓下時，就聞到一股香味，越往上走香味越大。我進了家門第一句話就說：“媽，你是不是炸得羊肉串？”
“是，你鼻子真靈啊！真像狗鼻子！”
我厥著嘴說：“你不許說我的鼻子像狗，我的鼻子可比他的好看多了！不要南他跟我相提并論！”
以后，我媽媽一見到我進門就問：“小狗，你聞聞我炒的是什么菜”
我馬上反駁說：“我要是小狗，你就是狗媽媽了！你愿意當狗媽媽嗎？”
我和媽媽一塊笑了！
14歲--夢想！
每個人都應該有一個夢想，要朝自己的夢想去奮斗，人的一生有很多夢想，要突破一個個的夢想才能達到自己的目標和理想。
我明年就要中考了，我的目標就是考上一中，邯鄲市最好的高中。為著夢想我在努力的奔跑著，慢慢在尋找適合自己的一套學習方案，讓自己在最短的時間內，學到最多的東西。
有人問過：“更好和最好，你更希望哪個？”與一篇文章里寫過：社會的進步取決于人類不斷地創造，不斷打破以前所謂的‘最好’狀態，否則社會將停滯不前，只有懶人們才會守著他們的‘最好’過日子。
這就是我，調皮，天真，有夢想，可愛！
我的八年級作文 篇3
我從小在家里就是個小公主，爸爸媽媽寵著，奶奶姥姥疼著。我很幸福！我一直認為幸福永遠會伴隨著我！可是天不遂人愿！奶奶出事啦
那是六月的一天，天空飄著蒙蒙細雨，天氣昏沉無比！好像要發生什么事一樣！也不知道為什么總感覺心口怪怪的，很悶也毫無原因！我吃飽飯后就會房間啦，聽爸媽好像在小聲的嘀咕什么，我問：“媽，怎么啦？”媽媽說：“沒事，快寫作業吧！”我見媽媽沒說我也就沒有在多問！一會爸爸匆忙地跑進來說：“晴晴，你快回家吧，你奶奶病啦！”我當時腦子嗡一下子什么都想不起來啦！我的眼淚頓時像斷啦線的珍珠一直的流個不停！為什么奶奶昨天不是還好好的嘛？？為什么會突然病啦！為什么呀！從小奶奶就是最疼我的，什么好吃的都舍不得自己吃都給我留著！爸爸只是說叫我別哭啦！急忙的就帶著我往老家趕！路上我對爸爸爸說：“爸，我怕！”爸爸說：“怕什么啊·那是你奶奶！”我哭得上氣不接下氣地說：“我不是怕這個，我是怕奶奶。”爸爸只是拍啦拍我的肩膀！一會我們到啦老家，門口有好多人啊！奶奶到底怎樣啦！我跑到屋子里在外面屋子里，不敢靠近奶奶的床！奶奶，在床上呼呼地喘著粗氣！誰也不認！識！我看到奶奶的樣子，我心里真的好痛好痛！為什么會是這樣啊！為什么為什么啊、不一會救護車來啦，奶奶被抬上啦救護車，媽媽也跟著上去！后來我們也找了一輛車去醫院，一路上我哭個不停，哥哥安慰我，伯伯也安慰我！說到醫院就好啦，醫生會救奶奶的！我們到了醫院看到奶奶躺在病床上一直昏迷不醒！醫生說人可以堅持到醫院就誰一個奇跡！蘇醒的機率為0醫生的話像是給我們下啦判決書一樣讓我的.世界瞬間變成啦黑白色！這幾天我一直哭個不停，哭的嗓子沙啞，眼睛紅腫！可是我明白奶奶再也不可能回到我身邊啦！奶奶在醫院里呆啦5天一直也沒有蘇醒·媽媽說咱回家不能讓娘走走在這冰冷的醫院，咱們回家照顧娘！奶奶回家又待啦2天在一天晚上，永遠的離開了我，永遠的離開了世界！奶奶下葬那天天空一直飄著小雨，仿佛也在為奶奶的離去而傷心！
我永遠不會原諒自己，為什么平時沒有都抽出點時間來陪著奶奶！我好恨自己呀！自己為什么這么混蛋啊！記住，要多陪陪親人！不要做讓自己永久后悔的事啊！奶奶愿你安在天堂一切平安！記住不要等到失去會在后悔！
我的八年級作文 篇4
如果世界的每個人都擁有幸福，誰還會孤獨，誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛，誰不愿每天都是一首曲，每個音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細雨。我卻磨著孤獨的墨。
不愿，讓風吹動心湖，不愿，讓雨打亂的思緒。或許是心里沒有依靠，那一忘無垠的藍天便成了我的依托，沒有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍轉墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里，哼唱著孤獨，那里有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨是冷色調九宮格，釋放著自由，無壓，卻關住了快樂與笑容。
站在高峰之顛，傲視天穹，與日月爭輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風的追逐，還是樹的不挽留，還未散發光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認識到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風吹來，你撞我，我碰你，發出沙沙的響聲，他們在歌唱，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨的葉，一陣風吹來，它卻不能發出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強有力的抖動。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。
此時的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨變了色，不再只是灰色的格調，猶如未經雕飾的鉆石，散發出七色光。此時我哼唱不是孤獨，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實太陽光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發現它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。
畫著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉，我知道我改變了孤獨的色彩。
我的八年級作文 篇5
“我失去了……你……”躺在床上冥思著作文怎么寫。你，腦海里最先浮現的臉孔便是你——我最愛的爺爺。
昔日，只要你一有空便會帶我兜風，雖然是個年過六旬的老頭，但開摩托車的技術也不懶。你載著我沖破寧靜優美的風景畫，在風中翱翔，那風兒從身上滑過親吻皮膚的感覺至今還曾記得。可惜，再也不會有會興致勃勃的載著熱的他的孫女去兜風了。
昔日，酷熱的夏日，太陽高掛藍天毫不留情的烘烤著大地。我獨自一人窩在空調房里，抱怨天氣的炎熱，守候著無聊。這時，你想一名神奇的魔法師從手中變出幾條冰淇淋給我，我兩眼發光瞬間抽取其中的一條，貪婪的吃掉。你坐一旁，隱約看見嘴角微微彎起，是一個完美的弧線。如今，這名魔法師再也不可施展他的魔法了，他走了，去了一個更完美的世界快樂的生活著。
昔日，每當做完作業總少不了那碗溫情的肉湯。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，只有你在即可吃到這人間美味。你不僅是一名魔法師還是家中頂級廚師。放學回家，疲倦早已纏身不放，真累人。但吃了你做的美味佳肴后，整個精神飽滿。如今，那碗溫情的肉湯不再露面，桌上再也吃不到你的菜了，不怎么的感覺有一股莫名的悲傷。
昔日，因父母吵架而被嚇的我躲到房間偷偷哭……你眼中頓時多了一種情感，人們叫它作憂傷。你總在我傷心流淚的時候陪著我，你不懂安慰人，你只會用娃娃逗我開心。淚干了，你會欣慰的瓜我鼻子說“乖”你是個慈祥的好爺爺。有時，我想奶奶有你，她的生活一定很幸福吧；爸爸有你，他的童年一定快樂吧；而我有你，我一定很幸運……如今，他們又吵架了。我似乎已經習慣了那吵架聲，一個人獨自呆在房間里。可我唯獨習慣不了你不在的這個家，我只可以在夢中見到你。那今天會見到你嗎？
昔日……
昔日的種種一幕幕陸陸續續的浮現在眼前。呼吸變的急促，淚濕透了床單，內心不禁的顫抖著，隱藏在心中最深處的那份愛，那份思念隱隱作痛。
幾年前，你被病魔帶走，離開我們。
那一刻我覺得我失去了生命中最重要的親人。
我失去了你——我最親愛的爺爺，無人能取替的爺爺；
我失去了你——我最堅實的依靠，無人能取替的依靠；
我失去了你——我最溫馨的慈愛，無人能取替的慈愛。
如今，孫女的淚滴落，是否能達到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫女想念你的心。
我的八年級作文 篇6
十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握著的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著的，是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年，我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓著媽媽的手，我什么都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著多姿的花兒，又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站臺走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鐘的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什么在撕裂著我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫室，里面寂靜著，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫藥棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入云霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然后，我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣，牽著他們的手，一起走進明媚的春天。
指導教師：蔡瑩
回顧過去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他們的相手協扶，“我”才能邁著堅實的腳步，走向生命的另一個輝煌！
我的八年級作文 篇7
20xx年到了，這里就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“圣殿”上正舉行著“若貝爾醫學獎”頒獎儀式。許多人都向一位中國男醫生歡呼，這位中國男醫生就是不久前獲得博士學位，用中西藥結合戰勝豬流感病毒的中國男醫生***
他的容貌并不俊俏，臉上布滿隕石坑般的小黑點。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼，才凸顯出“東方才男”的特有聰慧。他手上沒有珍珠鉆石，只有中國的彩緞。站在領獎臺上的他忘不了曾經的回憶
年的一天，年僅十三歲的他正在電視上看“焦點訪談”的節目。節目上出現一張張無奈的臉，那是感染豬流感病毒的病人，由于沒有疫苗和藥，它們只能在醫院里度過自己的一生。節目結束前還放著一幅畫面：一位豬流感患者仰望著窗外的藍天，目光仿佛在訴說痛苦.無奈.惆悵和苦悶。從此，他立誓要挽救這些病人的生命，為戰勝豬流感病毒而奮斗。
后來的一年里，他以優異的成績在**高中畢業，他選擇了醫學。大學生.
碩士.博士在短短的一年內，他耗盡心機。學位越來越高，他的研究也越來越深入。在選擇博士后論文題目的時候，他選擇了“戰勝豬流感”這一創新式題目。他“披掛”上陣了，實驗室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實驗中，他發現中藥中的當歸和西藥中的阿莫西林結合后產生了一種新的物質，具有強烈的殺菌能力。他趕緊將其制成了幾瓶液體，送到豬流感隔離帶。當實驗病人懇求他試試時，他打了第一針并顫抖地離開了，他不知道結果會怎么樣。第二天，當醫院傳來病人全身劇痛的消息的時候，他幾乎嚇瘋了。直到第三天，當醫院再次為病人檢查身體時驚奇地發現病毒已經消除的消息傳出時，他笑了。他終于成功了。
他就是我！他就是未來的我！也許我的幻想過于美好，但我會想幻想中的那樣去拼搏.去奮斗。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。
美好的愿望總來自心底的呼喚，也正是因為這令人向往的美夢，才會有孜孜不倦的追求。
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