實(shí)用的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇1
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中就更少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話,會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài),會(huì)有創(chuàng)作的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí),我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢,大姨卻說(shuō):“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢,感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
在此,我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們,關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊的人充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇2
關(guān)愛(ài),每一個(gè)人都會(huì)得到別人給你的關(guān)愛(ài),比如說(shuō)在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì)有人給你關(guān)心、給你愛(ài)心、給你安慰。但是,總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的一天,那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天,我不小心把腳給扭傷了,我想,要不要告訴媽媽呢?如果告訴媽媽的話,那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了,如果不告訴的話,那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥,我到底要不要告訴呢?于是,我選擇了不告訴媽媽,直到那天下午,我忍著疼痛度過(guò)了一個(gè)早上。
下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下腳,腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見(jiàn)我捂著的腳,就連忙過(guò)來(lái)看了一下,然后外婆說(shuō):“你什么時(shí)候把腳扭了?”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的。”外婆接著看了看時(shí)間說(shuō):“今天還來(lái)的及,馬上帶你去看醫(yī)生,晚上把藥餅包起來(lái)。”后來(lái),我足足包了一個(gè)星期的藥,這一個(gè)星期,媽媽一直陪著我,那時(shí),我覺(jué)得我是多么的幸福呀!
現(xiàn)在,回想起來(lái),我是那么的幸福,那么的開心呀!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇3
在生活中有許許多多的人值得我們每時(shí)每刻去關(guān)愛(ài),而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件事至今記憶猶新,就跟我一起來(lái)回憶一下吧。
有一次我站在公交車站牌前等車。不一會(huì)兒,車來(lái)了,我就慢慢悠悠地上了車。上車以后我隨便找了一個(gè)座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站,又上來(lái)一些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來(lái)了兩位老奶奶,看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了,兩位老奶奶準(zhǔn)備向空著的座位走去。可是,她們的速度太慢了,空座被兩個(gè)年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣,然后又回到了原來(lái)的地方站著。又過(guò)了一小會(huì)兒,有兩個(gè)二十多歲的叔叔進(jìn)入我的視野,只見(jiàn)他們把自己的手機(jī)給關(guān)上了,看樣子他們兩個(gè)人好像是要給兩個(gè)奶奶讓座位。果然如我所想,兩位叔叔站起來(lái)讓兩位奶奶坐在了他們的座位上,而兩位叔叔站在公交車的走廊。
是呀,人間處處有真情!只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的`一份愛(ài)心,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇4
生命是多么響亮的字眼,它既強(qiáng)大又脆弱。每個(gè)生靈都有生命,人也一樣。生命只有一次,我們要好好珍惜。生命是寶貴的,如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。世界上有許多東西可以重復(fù);歲月可以重復(fù),季節(jié)可以重復(fù),只有生命,一去不復(fù)返,永不回來(lái)。
我在報(bào)紙上看到:有一天晚上,路上很少車,有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆,但不幸的是在一個(gè)十字路口,有輛大貨車闖紅燈,當(dāng)時(shí),寶馬的司機(jī)還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),就直插入大貨車的車底,車頂被掀飛了,車子沖了200多米才停下,場(chǎng)面慘不忍睹,車上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我們要注意安全,做好防范措施。由此可見(jiàn),生命非常的脆弱,生命需要我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)它,如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有生命,也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭,缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次,不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有,所以人人需努力抓住身邊的光陰,讓自己短暫的生命得到充實(shí)。
我很感激,感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇5
今年,區(qū)政府為我們學(xué)校配上了裝備齊全的新校車,重視和關(guān)愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。通過(guò)這一點(diǎn),我們感受到了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以前沒(méi)有校車的時(shí)候,我們的父母每天都準(zhǔn)點(diǎn)接送我們,不管是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨。父母?jìng)兊男羷冢覀兛丛谘劾铮丛谛睦铮‖F(xiàn)在,校車每天準(zhǔn)時(shí)有序地停在校門口,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下,有秩序地上車。等我們坐好后,引導(dǎo)員還要盡責(zé)地查看人到齊了沒(méi)有,經(jīng)過(guò)確認(rèn)無(wú)誤后,方可安全發(fā)車。校車開到家門口附近的停車點(diǎn)時(shí),駕駛員叔叔先把警示牌亮出,然后再把車停穩(wěn)。最后,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下安全下車。
有了這么關(guān)愛(ài)我們的區(qū)政府,有了這么關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校,有了這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)我們的老師,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜眼前的一切,做一名有禮貌、講文明的好孩子。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇6
人間處處有關(guān)愛(ài),只要有一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活在關(guān)愛(ài)的包圍中。
“咳咳”我的喉嚨像被煙熏過(guò)一樣。唉,再這么咳下去,遲早要去醫(yī)院。我想著,站起身,悄無(wú)聲息地走向老師。
“怎么了?”老師抬起頭問(wèn)。“我喉嚨痛。”“哦,誰(shuí)和你去?”“我自己。”我走出教室。
我自己一個(gè)人麻木地在樓道走著。突然,一個(gè)物體撞了撞我的肩。原來(lái)是別人的書包。過(guò)了一會(huì)兒,又有一個(gè)物體弄到了我,我沒(méi)搭理。最后,只見(jiàn)一只手伸到我眼前。我向后轉(zhuǎn),周婕不耐煩地站在后面。我問(wèn):“你怎么在這兒?”“被老師甩下的?”“哼,你是想下來(lái)玩吧!”她給我翻了個(gè)白眼。”“才不是呢!我是真心想下來(lái)幫你的。”
“哦。”
我到了校醫(yī)室,醫(yī)生問(wèn)我的病況,說(shuō):“拿藥,簽名。”我感激地沖她眨眨眼。
吃完藥后,她扶我上樓宇,我小聲地說(shuō):“謝謝!”
人間處處有真愛(ài),一件小事能突出人與人之間的美好。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇7
一天我放學(xué)回家的時(shí)候,天正下著傾盆大雨,但是我卻忘了帶傘。正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的好友小詩(shī)對(duì)我說(shuō):“給,這把傘你拿上吧!我家離這兒很近。”說(shuō)著,他把書包往頭上一頂,準(zhǔn)備冒著大雨跑回家。我連忙叫住了她,說(shuō):“等一下,我家其實(shí)也不遠(yuǎn),這傘,你拿去自己用吧!等雨停了,我再回家。”她把傘撐了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“竟然不遠(yuǎn),那我先送你回家吧!”風(fēng)越刮越大,大樹正隨著風(fēng)的方向揮動(dòng)著雙手,街上大大小小,五彩鮮艷的雨傘像花朵一樣在雨中綻放。“
小詩(shī),你的傘別總往我這邊斜,你的衣服都淋濕了。”“沒(méi)關(guān)系,吹吹沒(méi)事。”她微笑地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里洋溢著一種從未有過(guò)的幸福感“小詩(shī),你人真好,總是為別人著想,交到你這個(gè)朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在小詩(shī)的肩膀上。
啊,雨停了,我也到家了。小詩(shī)輕輕地與我揮了揮手,漸漸消失在人群之中。
幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被不如意的事情瞇模了眼睛,其實(shí),仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)愛(ài)就在身邊,被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇8
母愛(ài)是純真的,是無(wú)私的,我的媽媽就是這樣,真可謂“母愛(ài)如海”。
記得我小的時(shí)候,有一次感冒了,發(fā)燒燒到39度多,媽媽沉不住了,就要帶我去醫(yī)院,可那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了,天還下著雨,媽媽二話沒(méi)說(shuō)背上我,冒雨把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,我睡了一覺(jué),燒也慢慢退了。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在旁邊看著我,媽媽身上的雨水還沒(méi)干呢!
還有一次,臨近期中考試,媽媽為了讓我考個(gè)好成績(jī),就給我把學(xué)過(guò)的內(nèi)容串了串,并教我如何應(yīng)對(duì)考試,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就不耐煩了,結(jié)果讓媽媽狠狠地把我訓(xùn)了一頓,然后媽媽仍然很耐心的幫我復(fù)習(xí),還找了一部分題讓我做。結(jié)果在考試時(shí),我做起題來(lái)特別輕松,考的成績(jī)也不錯(cuò),我的心情也特別好。我終于明白媽媽讓我多學(xué)多練的原因了。
媽媽,我太感謝您了,我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇9
現(xiàn)在的老人很需要關(guān)愛(ài),但有的人卻不理老人,甚至對(duì)他們厭煩。雖然老人們?cè)诓粩嗨ダ希洃浟p退,他們小時(shí)候的教育和環(huán)境和我們是完全不同的,他們的學(xué)歷較低,對(duì)事物的判斷力和價(jià)值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對(duì)的!
老人,最怕的是孤獨(dú),所以,我們要給他們找一些伙伴、朋友,來(lái)接近老人,還要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)老人,再說(shuō)了,老人還是我們的長(zhǎng)輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。
在生活上,也有很多地方需要關(guān)愛(ài)老人、關(guān)心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見(jiàn)老人要過(guò)馬路,應(yīng)該扶著老人過(guò)馬路……
還記得一句話嗎?那就是:關(guān)愛(ài)老人的今天,就是關(guān)愛(ài)我們的明天,意思是我們也會(huì)到當(dāng)老人的那一天,就因?yàn)檫@句話,我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人,因?yàn)殛P(guān)心老人,就等于關(guān)心自己!
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇10
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣,每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是,讓人類和動(dòng)物和睦相處。
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