關于關愛八年級作文300字合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關愛八年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
關愛八年級作文300字 篇1
世界上母愛是最偉大的!因為母愛大公無私。
那是一個美麗的清晨，媽媽起床后來到我的房間，發現我沒蓋被子，她立即把被子嚴嚴實實地幫我蓋上，但發現我冒熱汗，趕忙把我抱起來，問我：“怎么了，感覺怎么樣?”我含糊的說：“頭疼!”她用手摸了摸我得額頭，突然大叫：“不好了，發高燒了!“然后外套沒穿就把我帶到了醫院。
燒終于退了，她拉著我的手，心疼的說：”小傻子，晚上睡覺怎么不蓋被子，發這么高的燒，快把媽媽急壞了。“
我趕忙安慰媽媽：“沒事兒，你看，我現在不是沒事兒了嗎?”
這時候，護士走進來了，她邊換藥水邊對我說：“小姑娘，你真幸福啊，你媽媽昨晚說啥也不肯睡覺，她說要守著你，說你夜里做惡夢，有媽在你就不怕了。”護士話音剛落，我忍不住的淚水嘩嘩的流了下來，直到現在才看見媽媽眼角的黑眼圈。“媽媽!”我激動的撲進了母親的懷抱，媽媽的臉上泛起幸福的紅暈。
母愛是無法衡量的!
關愛八年級作文300字 篇2
關愛是一片照射冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無助的人獲得心靈的慰藉。
記得有一天，我和媽媽一起去“翡翠廣場”玩。當時，廣場馬路兩邊非常熱鬧，有小孩在追逐，有大人在打羽毛球，也有老人在草地上下棋……簡直是人間天堂！可是，就在我們回家時，不幸的事發生了。一輛摩托車快速行駛，一不小心撞了一輛正要轉彎的面包車，真是汽車撞巨人，立馬空翻“？”圈！只見那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度，隨后“瘋狂”空翻。當路人覺得“沒戲”的時候，在面包車里的男子跑了出來，試圖把騎車男子接住，后來騎車男子被那位男子接了一下，才保住了性命。不過，那位騎車男子雙腿嚴重骨折，面包車里的男子也受了傷。當時他微微喊了一聲救命時，盡管聲音多么渺小，路人也像在趕十萬八千個工作一樣給予他關愛。有的人打110，有的人打120，也有的人幫他包扎傷口……終于，那位騎車男子在眾人的幫助下，漸漸康復。這真是“助人者人恒助之，敬人者人恒敬之！”
看來這世界真是人間處處有真情啊！
關愛八年級作文300字 篇3
朝陽出來了，回事為它梳妝;新月上來了，群星與它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能
天長地久，如果你留意，你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人想法。早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人，從這點點滴滴做起!學會關心別人吧，它會使你的'生活充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值。“人”字的結構，就是相互支撐，人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是一價值的!
關愛八年級作文300字 篇4
那是一段低落的日子。進入初一下學期的我總不能學習上的問題處理好；禍不單行，那段時間，我把人際關系也經營地差到了極點；
個普通的夜晚，我像往常一樣獨自坐87路公交車回家。望著周邊三五成群的人們，我沒有去羨慕，因為我覺得沒有人會在乎我。
抱著沉重的書包，看著車窗外紅燈綠酒的世界。那些霓虹燈不停的閃耀，很是刺眼；我使勁的往車窗上哈了口氣，燈光就像透過毛玻璃一樣，在模糊中蔓延開來，卻仍舊不溫和。我幻想著那舞廳里的人們正在怎樣的勁舞，情趣高雅的人們會覺得他們墮落，而我，應該還不如他們……
“喂，小姑娘，到終點站了！”身邊傳來這樣一聲，迷迷糊糊的我竟然睡著了！
夜幕一降臨，華燈全都亮起，車內空無一人，剛剛清醒的我一下子滿臉通紅，拽著書包飛似的跳下了車。
人倒霉的時候坐車都會坐過，太丟人了！沒辦法，離家還有三站呢，我只能到對面再坐車回去。
過了馬路，離老遠我發現站牌那里有輛87路。完了，我得等下一趟了。倒霉！但發著牢騷的我竟然發現那輛車沒開動。我飛奔了過去，一上車，門就關了。
關愛八年級作文300字 篇5
期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關愛八年級作文300字 篇6
同學們、老師們：
今天，被侵占了四個多世紀的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經為收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。
關愛八年級作文300字 篇7
在今天這個洋溢著幸福的日子里，我說一聲我愛你。
小時候的我不懂事，甚至還偷偷的恨過你，恨你的苛刻，恨你的嚴厲。有時候，越長大，我內心受到的譴責與愧疚也就越多!
媽媽，你以后“放開”我吧!從小時候起，我便生活在你的翅膀下，凡是你不讓我去的地方我都不去。記得有一次，我偷偷的跑到##家去玩，玩了好長時間，我爸爸媽媽以為我騎自行車回家出事了呢，到處找我。我回到家時沒想到他們也剛到家，爸媽急得直轉圈。我連忙向你沒說明原因，但是你們狠狠地說了我一頓。當時我傻乎乎的問你們，我都說出原因了可是你們為什么還是說我，記得你氣呼呼的說：“因為你不聽話當然要說你了，如果你不聽話，我還會說你的，明白了嗎?”我聽了只能非懂是懂的點點頭。隨著時間的流逝，我一天天的長大，我也慢慢懂得了媽媽說說的話，都是媽媽爸爸對我的關心，對我的愛護。
關愛八年級作文300字 篇8
有一種愛，它很獨特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對你的關愛。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區500米的地方，這時我發現全車人只有我沒有帶傘，看著其他同學不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我郁悶地想。
這時，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我帶傘了，你跟我一起回校區吧！”聽了老師這句話，我心里不由地產生了一股深深的感動，于是忙不迭地點了點頭。下車后，王老師撐開傘，緊緊地摟著我，一起走向校區。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經意的動作，深深地打動了我幼小的心靈。一時間，感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候，發現王老師身上的衣服已經濕透了。”媽媽不經意的說著，聽了這句話，我愈發感動了：王老師對我的這份關愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關愛之傘！
關愛八年級作文300字 篇9
關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”
在汶川8。0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師為了自己的學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之后，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師仿佛是一只展翅著翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！
這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！
關愛八年級作文300字 篇10
關愛無處不在。比如父母的關愛，老師的關愛，還有朋友的關愛。可以是一句話，可以是一件事，可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發現的眼睛。
一天下午，天氣陰沉沉的，屋外狂風呼嘯，吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學們都已經猜到要下雨了，果不其然，臨近放學的時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤，似乎怎也停不下來。該來的還是要來，猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了，我們班的同學一并離開，可走到半路，我突然發現我得語文書忘在教室了，我連忙跑到班去，氣喘吁吁的拿上書正準備下樓，可眼前的一般景象，讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩，他沒有出教學樓，一直在大廳里徘徊，毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學走到他身邊，對他說：“小弟弟，我今天帶了兩把傘，這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說話，將傘塞進小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。
生活中，給與我們關愛的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可貴。
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