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校園初二敘事作文

時間:2021-02-06 11:40:36 八年級 我要投稿

校園初二敘事作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園初二敘事作文,希望能夠幫助到大家。

校園初二敘事作文

校園初二敘事作文1

  一走進新華中學的大門,迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻,還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的,我在上初一,與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。

  我們的教學樓位于南側,這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著,北方是一片開闊的校園,那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭,它會記錄你平時的一點一滴,有什嗎樂于助人拾金不昧的事情,它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情,它都會拍下來的!我們的南方是一塊露天的停車場,每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧!

  我們的教學樓一共分為五層,第一層為初二的教室、圖書館和出入通道;二三層是初二學哥學姐的教室;四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學的辦學理念:求新求善,重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經典語句,這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個大字:新民至善,春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念,這句話的含義是:新民不斷刷新過去,不斷進步,然后止于至善,點出了新的方向和目標。春華秋實是指:春天開花,秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種,后才有豐收的喜悅。

  這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍,我做為新華中學的一分子,我驕傲、我自豪!

校園初二敘事作文2

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們在學習中成長著。

  我們在成長中學習著。

  現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

校園初二敘事作文3

  每當太陽剛剛露出燦爛的笑容,學校的教室里就已經響起了朗朗的讀書聲。在每次的校園活動中,都有我們的身影。我喜歡我的校園生活,我喜愛我的學校。

  從三年級開始,學校就開展了在課余時間抖空竹的活動。我們剛開始時怎么也抖不起來,空竹總是不聽話,抖開時總是左右轉圈,不一會兒就纏在一起了,我們甚至越來越討厭這個活動。但我們仍然堅持每天練習,在老師的幫助下,慢慢的我們變得越來越喜歡這項運動,如今,我們已經可以熟練地抖出各種各樣的招式了,上桿、望月、拋空……

  最近的活動真是越來越多了,就拿這次隆重的隊列比賽來說吧,我們一直在課余及體育課的時間練習,練習的`內容也很多,比如要報數、要變換隊形、要原地踏步及齊步走等,這是考驗大家的同心協力的時候,可后面的同學總是走歪了,仿佛是個“一”字彎曲之后的樣子,同學們說,我們是全校最大的班級,一定不能讓小同學們笑話啊。于是,大家出主意,想辦法,后面的同學時刻注意前面的同學,前面的同學小聲提醒一下后面的同學,盡量大家保持一條直線,避免走歪。正式比賽那天,我們走得整整齊齊的,并得到了評委們的好評。我們真是太開心了。

  不僅是在現實生活中有我們的身影,在無形的網絡世界中也有我們的“痕跡”。學校開設了“少先隊員之家”,已有上百人參加了博客圈,發表了上千篇的文章,每一篇文章都記錄著我們的成長足跡。

  多么豐富多彩的校園生活,我愛我們的校園。

校園初二敘事作文4

  從周一至周五,從清晨至黑夜,從上課到下課,從一分至一秒,我們的大部分的時間都在學校度過。于是,我們精彩無限的校園生活由此開始……

  精彩無限:我的睡眠我做主

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響起三分鐘

  “再睡五分鐘……”

  “已經七點三十五了”

  “才三十五嘛!再睡五分鐘!”

  “什么!?你怎么不叫我,再有五分鐘就上課了!!!!”

  一分鐘,穿衣服洗臉刷牙

  狂奔教室ing……留下一地被狂風吹起的塵埃。

  生曰:“唉!做學生真難,我什么時候才能睡覺睡到自然醒?看著成績笑道臉抽筋呢?”

  師曰:“勤奮,努力皆可”

  開心一刻,課間十分鐘樂趣多

  你問我最愛什么課?

  答:“當然是……下課嘍”

  課間十分鐘短暫而又歡樂

  你要看清一個學生的素質,最好的就是在課間十分鐘。

  我們班分為兩種:

  一、“書呆子”型

  一副眼鏡,一本厚厚的習題,一身校服,就是這種書呆子的最好標志,課間十分鐘,他們當然也不會放過,繼續在書的海洋中徜徉。

  二、“群魔亂舞”型

  兩群人,一張桌子,兩個立場,口水橫飛,兩個觀點爭論不休。這,就是課間人氣最高的“爭辯大賽”。

  (額,我承認我起的名字很土)

  歸心似箭,“周五樂翻天”

  承載著一周的渴望,期待著那家的溫暖,周五了,回家了,好想爸媽啊,好想我那只可愛的活潑的美麗的天真的爛漫的(省略n多贊美)小貓咪。

  爸,媽,我回來了!

  做學生,酸甜苦辣咸都有,在我的校園生活中,精彩無限!!!

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