篇一：
在寒冷的冬日中，溫暖圣誕節即將降臨。我愛這個節日，因為我將感受到久違的親情。
3天后是圣誕節，我卻在今夜輾轉反側：圣誕節要到了!媽媽爸爸可以回家陪我度過好幾天的溫暖時光!我可以向媽媽撒嬌!賴在爸爸懷中不起來!這一連串的思緒在我不受控制的腦海里亂躥，使我激動萬分。
我是個幸福的孩子，住寬敞的房屋，用充足的零花錢，吃美味的零食。但是，我也是一個不幸的孩子，住清冷的房屋，用孤單的零花錢，吃寂寞的零食。在我的身邊，有這許許多多的親人，朋友。他們都對我很好，讓我感動。可是，他們終究不能代替父母啊，只有父母才能讓我的心靈得到撫慰，讓我在嚴冬感到溫暖。
翻來覆去，我終于進入了半夢半醒之間。我夢到小時候爸媽和我一起在雪地中嬉戲;夢到了4年前爸媽工作到很晚歸家;夢到了去年爸媽在外做生意，兩三個月回家一次;最后，我夢到了3天后的圣誕節，爸媽放下工作陪我一起度過。“爸媽，我不期待你們給予我豐厚的物質，只是期望多陪陪我。看到你們勞累不堪的樣子，我好心疼。”我在喃喃的夢囈。
親愛的圣誕老人，我將在床頭掛上一只很大很大的襪子，希望您送我爸媽回家，送我一個溫暖的圣誕……您，答應嗎?
篇二：
在昨天的拔河比賽中，我們班得了冠軍，老師為了獎勵我們，特別說了今天下午的最后一節課要舉行一個圣誕聯歡。同學們都大喊了一聲“耶”!我也不例外，因為當時的心情是無法用語言來描述的。
從今天早上開始，我就覺得時間過得太慢了。我真想讓時間快進，因為我已經等得迫不及待了。看著被我們一個個小巧手裝飾一新的教室：窗戶上貼的圣誕老人的頭像，美麗的圣誕樹，還有那一片片潔白的雪花……我的心情更加迫切。
終于到了最后一節課，四位小主持人上臺了，個個精神抖擻，面帶笑容。當他們說到“五(5)班圣誕聯歡會正式開始”的時候，全班響起了雷鳴般的掌聲。這其中包含著我們的期待與熱情。我們班的同學都很有才華，唱歌跳舞讓我們有一種很美的享受，小品也讓我們捧腹大笑。
“下面請盧晴心為我們大家演唱《愛的華爾茲》。”下面的掌聲更熱烈了，因為我們班的同學都知道盧晴心是全班的“第一美聲”。在她那美妙的歌聲中，讓我們感受到了她的精心準備;在那優美的旋律中我們能感受到她那快樂的心情。我們的目光一齊投向盧晴心，也算是我們為她喝彩加油吧!
最讓我難忘的是蔡佳翮與楊天宇的小品——《圣誕快樂》。不看不知道，一看嚇一跳。看，我們班的同學多有才華吧!蔡佳翮拿著飛雪，在黑板上開始“做工”，揮動著手臂寫出了四個大字——圣誕快樂，真是龍飛鳳舞。不巧，被一位楊警察抓住了，他想盡了各種方法都逃不掉。最后，讓楊警察看了一下自己的“杰作”，警察看不懂，他就喊：“圣誕快樂!”正在警察不知所措時逃掉了，還趁機給楊天宇裝飾了一下衣服。看著他們搞笑幽默的風趣勁兒，我們真是忍俊不禁。
接下來，我們就開始瘋狂了。拿著昨天準備的飛雪、彩帶，用一個東西遮住臉，使勁兒往別人的衣服上噴。我們玩得熱火朝天，快樂的笑聲飛出了窗外……
我們的聯歡會漸漸結束了，帶給我們的，不僅僅是高興與快樂，更是幸福與美好，我們一直沉浸在剛才的聯歡會中!但愿圣誕老人能感受到我們的快樂和熱情!
在此，我也祝我的博友們，老師們圣誕快樂，萬事如意!