篇一：
摘要：面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音……
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇
篇二：
雪這個詞讓人的第一感覺，雪是透明的，雪是純潔的，雪是美麗的。
“瑞雪照豐年”可在我的記憶里，雪是稀客，來時快，去時也快，留下的卻很少，讓人心里難免有幾分失落。電視里，外國下雪的樣子真美，雪厚厚的堆積在路上，雪到處都是，遠處的天空是白色的，雪也是白色的，天空和雪連為一體，可真是“雪天相接”。心里也會有嫉妒之心，屬于人之常情嘛!
秋天已經在不知不覺中悄悄離去，尤其是冬天的腳步已經慢慢逼近了。雪姑娘卻絲毫沒有理睬，冬伯伯起不是太沒面子了嘛，同學們失望極了，都唱起了《2004年的第一場雪》不知是哪位仁兄編的，好極了!!!
雪姑娘或許是聽了那首歌和同學們的意見，給大家嘗點甜頭：雨+雪。有些人便說下大話：“我確定明天會下暴風雪!”第二天，果然這次的雪沒有打折扣，是十足的干雪。
從一大早，雪就無聲無息的下了，眼前是一片銀白，樹上開滿了潔白的花朵。同學們高興的伸出手來去接這晶瑩剔透的小雪花，我們第一次和雪花這么近距離，感受到了它的美，雪花是六角形的，是那么小巧玲瓏，我看著小雪花在我手中融化，真美!
雪花紛紛揚揚的從天上飄下來，像棉絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像絨毛一樣的雪，多美呀!放眼望去，校園的大樹上掛滿了毛茸茸的銀條和一顆顆小雪球。只要是課余時間，同學們都不約而同的跑向同一個目的地——走廊。有的同學把帽子拿下來接雪，有的把雨傘拿出來接雪，各有各的方法，看的我眼花繚亂。
下雪了，最高興的事情末過于打雪仗。放學后，在回家的路上，冷不防一顆雪球擊中了我的雨傘，“是誰打的，我今天非跟她拼了不可!!”我怒“吼”道，不用說肯定是張穎慧這個人，我捏了一個大雪球，藏在身后準備隨時攻擊。“啪”一聲，又被擊中了，氣死我了，我對準張穎慧一扔，“耶，我打中了!!!”又誰知她竟然偷襲我打中了我的書包。
于是，我和她一路上便你扔我砸，展開了激烈的斗爭……回到家雖然衣服，褲子，鞋子都濕了，但我還是很開心!
今天玩的很快樂，好希望再來一場雪呀!