篇一
期中考試已經結束了，半學期的時間已經悄悄地’’溜“走了，可我們究竟學到多少知識呢?
說到這，我不禁想到了朱熹的一首詩《觀書有感》。”半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
前兩句寫景，后兩句議論。一問一答，暗含哲理。
讀到前兩句時，我的眼前仿佛出現了這道美景：半畝大小的方形池塘里的水清澈的像一面鏡子，藍天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠閑自在的來回走動。作者在第三句寫了一句問句——問渠那得清如許，給讀者留下了足夠的想象空間。到第四句時，答案便不得而知了——原來是因為發源處有活水不斷的流下來。
最讓人煥然一新的是題目《觀書有感》，頓時，感覺到讀書的意境升華，使人愈讀愈想讀。池塘里需要活水來維持，而我們則需要知識來補充。莎士比亞說過這樣的一句名言：書是全世界的營養品。是呀，我們需要吃更多的’’營養品”，才能更健壯。
我們都是普通人，并不是什么天才，要想有所建樹，就得跟緊時代的步伐，把握現在，放眼未來。只有不斷的吸取新知識，不斷的充實自己，心中才會有永不枯竭的方塘。
篇二
終于，考完了。
回首小學的日子，越發覺得自己很可笑。那種被老師束縛著的感覺，初中不會再有。自由是我們的天堂。自由的日子，好快樂，它讓我們學會了如何把握自己的生活。
最近很忙。
忙著復習，忙著考試。考試，其實真的沒有什么。我曾經給大愚寫過一句話，考試其實就是把練習印在一張紙上，寫完再拿給老師玩玩就可以了。我是這么說的，也是這么做的。
大愚接班之后，我發覺自己開始對成績沒有追求。分數，無論多么不理想，都不再是那樣的刺眼。平靜，成了生活中的主題。大愚的話，居然作用那么的大。我仿佛在彈指一瞬間成長了許多，由原來的懵懵懂懂變為現在的享受生活。
這些日子，自己的心態越發好了起來，把什么都不當一回事了。有人說，我仿佛已經成熟，可是我明白，大愚那個有智慧的頭腦，給了我知識。他的話，句句充滿著中學時代學生最高一級的心態，最理想的心情。
大愚自己也曾說過：“我雖然沒有當老師的經驗，但是我當了十六年的學生。我盡自己所能去尋找自己當學生時的感受，以此來揣摩學生的內心。”大愚不像一個數學老師，他給我的感覺是一個哲學家，懂得豐富的人生，雖然他還很年輕。
這次考試，豆豆沒發揮好，可能是由于太緊張了吧。我想，這種現象應該不會在我身上發生了，我已經學會了如何調節，在近期的班會課上學會的。
BelievemeIcanfly,I’mproudthatIcanfly.這句歌詞真正代表了我的內心，I’mconfidentthatIwoulddowell,nomatterwhereyouare.
AlltheimpossibleI‘wannado.我知道，作為一個女生，競賽成績突出，或理化全能，應該是不可能的事情，但是，我愿意嘗試，我愿意為了實踐付出一定的代價。凡事結局好，始為完美，但即使結局不盡人意，我也會一笑而過。從各個尺度把握自己是件難事，但是我愿意實驗。
現在，班里的同學總是說我孤獨，我最近總是喜歡獨來獨往，我喜歡那一份恬靜，沒有人干擾的靜謐。