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寫初二我來了的作文（精選30篇）
時光，總是這樣：當你死死地盯著它時，它很老實，便一點一滴的走過，讓你感覺很慢很慢；而當你一不留神，它便風似的跑了過去。下面是小編收集整理的寫初二我來了的作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
寫初二我來了的作文 1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的.享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
寫初二我來了的作文 2
過無痕，歲月無聲。當熱鬧的鞭炮不再響起，當新年的鐘聲悄然停止，我忽然意識到，我又長了一歲。有些惆悵又有些愉悅，因為我知道，伴隨著成長而來的是奮斗。
走過自由自在、快樂無憂的寒假，盡管內心有太多的不舍，但也不得不與它揮手告別，親自畫上一個圓滿的句號。再來面對已經走來的.初二，竟顯得如此不情不愿。但是不情愿也好，抵觸也罷，我終究還是調整好心態，嚴陣以待。
雖然不想承認，但是初二下學期已脫離了上學期的輕松，迎面而來的是更加艱苦的生活和更加深奧難懂的知識。我需要用比上學期更多的汗水來澆灌，用更認真的態度來對待，用更豐富的顏色來描繪。
在即將到來的初二下學期，生物與地理的會考、階段性測試、升學考試接踵而來，壓得我們喘不過氣。但我絕對不會就此畏懼，更不會退縮，我會提起百倍的精神，用百倍的努力去面對！
在這萬物復蘇的春季，用我們的青春來奮斗，譜寫出蕩氣回腸的初二生活曲。奮斗的初二，我來了！
寫初二我來了的作文 3
仿佛昨日才踏進初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加的團結；曾經的那個我，散漫，我希望現在的我會是個努力的我。
我不是個內向的乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中的時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦的好學生，但對于現在我會更加努力。依稀記得剛進初中的`時候，曾對未來充滿了美好的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。現在，我會重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才的佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中的時候，身邊的同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們的英姿；舞臺上有他們悠揚的琴聲，優美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不知道以后的生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我的生活并為班級盡點綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會好起來的。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
寫初二我來了的作文 4
中小學時，我每天想象著快點兒踏入中學；來到中學，我又剛開始固執于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學期開學的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開始學好找尋，理性的找尋目標，我學會在同學們的一個目光、一句語句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學們便變成鼓勵我的目標。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學會了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規劃，規劃未來的我，不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話：剛開始的你，要不理想過度簡易，要不理想超出了自身親身具體的將會，這種都沒算作理想，頂多也僅僅一個理想，如果你慢慢長大，會歷經非常茫然的一個時間范圍，但我相信你會渡過并從這當中尋找啟迪，你將學好規劃你的'人生道路，但是你需要記牢：一旦你規劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規劃的目標去拼搏，要是那樣，我相信你會取得成功，由于我相信你，但你是我的學生！
對啊，規劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標，我也會為之拼搏，我的目標便是變成一個閃光點，讓全部了解我的男人都認可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會努力、竭盡全力進行自身的規劃，完成自身的目標，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會健康成長，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標，我能永不放棄！
寫初二我來了的作文 5
2020年，我乘上火車到南昌，再轉乘南昌到北京去的飛機，到北京參加奧運會。
下了火車，我就直奔飛機場。
“咦，怎么沒有去北京的飛機呢？”我急忙地說，在仔細看飛機場上大大的電子顯示屏上的飛機時刻表，“原來太激動了，把時間都看反了。”
等了半個小時，終于，飛往北京的班機來了。
我坐上寬敞的大飛機，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見長江蜿蜒地在大地上劃出優美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。
白云在空中飛舞，飛機穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂，非常的舒適。
我看見北京城了，大大的城市充滿生機，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運！我一路飛奔，跑到奧運會的賽場上。
比賽開始了。我做好準備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號令員一聲槍響，激烈的比賽開始了，比賽快一半了，我現在還是是老四，不能落伍，我鼓勵著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點趕上去了。“第一名，好樣的。”隊員們都來祝賀我。
我又看隊員們的比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊員的共同努力拼搏下，我們代表隊有三個隊員分別獲得了一個金獎，另外四個隊員每人得了一個銀獎，她們分別是跳高、跳遠、長跑得了金獎，另外在跳高、跳遠、長跑還得了銀獎。我們高興地在運動場上又唱又跳，我們為國家爭得了榮譽。
站在高高的`領獎臺上，面向廣大觀眾，在國歌聲中，奧運會的領導給我們頒發又大又亮的獎章。
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢中驚醒。呀，原來是一場夢啊！
不過，2020年那一天的到來，我永遠都不會忘記的。
寫初二我來了的作文 6
早就聽說過廈門是個風景優美、物產豐富的海濱城市，我一直很向往。放假了，媽媽決定帶我去廈門旅游，我別提有多高興了！
7月4日，我們從寧波出發了，大約乘了5個多小時的動車，終于到達了目的地—廈門。一下車，一股熱氣迎面撲來。哇！好熱啊！豆大的汗珠瞬時從我的臉上滴了下來。來到廈門市區，可真美啊！你瞧，一座座高樓拔地而起。到處綠樹成蔭，百花齊放，到處充滿了生命力。路邊的榕樹垂著長長的胡須，像一位位智慧的老人在迎接每一個旅客的到來。我不禁伸手去摸了摸，好有趣啊！
廈門好玩的地方可真多，不愧是有名的旅游勝地。熱鬧的中山路，神奇的植物園，漂亮的百鳥園，有趣的環島路沙灘，著名的廈門大學……但最美的，我覺得還是要屬鼓浪嶼了。
一上島，我就被眼前迷人的風光給深深地吸引住了。島上綠樹成陰，鳥兒在樹上歡快地唱歌。再進去點，一幢幢古色古香的紅磚瓦房呈現在我的眼前。這時如果能在榕樹下乘涼，美美地喝上一杯冷飲，該是多美愜意的一件事啊！越往里走就越熱鬧，原來到了小吃購物一條街了。各種各樣的小吃一應俱全，商品玲瑯滿目。赫赫有名的.黃勝記豬肉脯、黃遠堂鳳梨酥、張三瘋奶茶店、趙小姐的店，真讓人愛不釋手啊！走了許多路，我們來到了鋼琴博物館，鼓浪嶼另外一個美麗的名字—琴島，也由此而來。據說這里的鋼琴不僅歷史悠久、種類多樣，而且形狀非常奇特。我想，此時，如果能在一望無際地海邊，彈奏美妙鋼琴，琴聲和海水聲融合在一起，這將是世上最動聽的聲音了！
懷著戀戀不舍地心情，我們離開了美麗的海濱城市—廈門……
寫初二我來了的作文 7
外婆告訴我臺山的海鮮可多了，可以當飯吃。
舅舅對我說臺山的貝殼可多了，隨手一抓五顏六色各種各樣都有。
宇航哥哥說那里的海水可藍，躺在海里，舒服極了。
——題記
從此，我做夢都想著去臺山。經過我的軟磨硬泡，暑假，媽媽終于答應了。
那一天，天氣晴朗，偶爾有幾朵“淘氣”的云兒遮住了太陽。我和爸爸媽媽坐著三輪車一路顛簸地來到了碼頭。碼頭上的人可真多呀！你瞧，所有的人都提著大包小包忙上忙下，看來要去臺山的人可真不少呀。在人群中，我們也趕緊登上了船。趁著船還沒開動，我在船上四處逛了個遍。
“嘟——”船兒開動了，這是我第一次乘船，心兒可激動了，雙眼緊緊注視著海面。只見海水剛開始是灰色的，然后漸漸變成了青綠色，最后變成了藍色的.，這時天連著水，水連著天，海天一色。不禁使我想起了王勃寫的《騰王閣序》中的千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。藍湛湛的水面在陽光下閃閃發光，仿佛是天上的星星掉進了海里，又好像是有人往海里撒下了無數的寶石，十分耀眼。船又開了很久很久，迷迷糊糊中我聽到人們的一片驚呼聲：“哇，鳥島！”“啊，是鳥島！”我連忙睜開眼，只見不知什么時候一座小島出現在眼前，仔細一瞧，那島上停歇的竟然都是海鷗，當我們的船只靠進鳥島時，成百上千只海鷗“呼啦”一聲騰空而起，在島的上空一邊盤旋著，一邊低吟著，就像一朵灰白色的云朵籠罩住整個鳥島，那場面可真壯觀！我對臺山又多了些許期待。船兒繼續往前開，漸漸的，漸漸的，我隱隱約約看到一座更大一些的島嶼，媽媽說那就是她的家鄉——臺山。
啊，臺山，我魂牽夢繞的地方，終于見到了你！我將要在你的懷里盡情嬉戲玩耍！
寫初二我來了的作文 8
我風風火火地來到了這個世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說，你十月懷胎，但在我出生那天才發現臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來。經過一上午的手術，我終于順利出生了。你說醫生抱給你的時候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內疚地說，當初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰知晚上我卻掉到了地上。當你終于被我的哭聲驚醒時，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來。后來，你再也沒有睡得那么沉過。
你遺憾地說，自小你就是班里的尖子，對數學情有獨鐘，還立志將來一定要考上大學。可事與愿違，最終你還是早早地開始工作了。每當我在寫作業時，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學習的不是我，而是你。看著你入迷的神情，我在心里不知不覺地增加了一份責任感。
我來了，我來到這個世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來了，從我來到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛來滋養我，你要耗盡你所有的心血來哺育我。在我成長的路上，你一直是我的`領航人，帶我揚帆遠航。
我來了，我成了見證你衰老的年輪。你的手不再細嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發也不再油光發亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發。時光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來了，你老了。
寫初二我來了的作文 9
溫暖的陽光輕輕地灑在大地上，小鳥“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車，向著印尼民丹島的東海灣出發啦！
一路上紅樹林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹，粗壯的木瓜樹上都掛滿了果實，湛藍的天空萬里無云，和遠處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地換上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地撫摸著，愜意極了！我們在沙灘上堆城堡、撿貝殼、畫沙畫，玩得不亦樂乎！
最好玩的.還得數水上項目了。我們三大三小坐上香蕉船，抓緊手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來蕩去，開始還穩穩的，突然摩托艇手來了個急速大轉彎，我們不由得大聲尖叫起來！香蕉船的速度越來越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時，摩托艇手來了個超極急速大轉彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調皮的摩托艇手還不罷休，又一連來了幾個大轉彎，我們個個不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個個都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開心極了！
我們四個小姑娘香蕉船沒坐過癮，又玩了更刺激的沙發艇，整個東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。
夕陽西下，我們滿載著快樂依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……
寫初二我來了的作文 10
到了如今我們逐漸長大了，我們“脫離”了父母親的懷抱，像一只小鳥般自由飛翔。我們越來越有自己的思想，自己的主見。以前我總是很羨慕大人能夠自己做自己的決定，能夠自力更生。而如今的我已經將這一份羨慕變為了義務……
還記得初一剛入學校的我懵懂無知，十分天真單純。每天像是個沒心沒肺的小姑娘無拘無束。我每天享受著溫馨愉快的校園生活。初一初二的我并不是很努力，很勤奮。但我卻總會因為成績而被叫辦公室。我曾無數次被老師找過談話，每一次談話時答應得好好的，但是卻總是做不到。我總是會因為成績太差而自責難過，但是考試過后卻沒有行動……
初一初二時期的我可以在下課后盡情和同學打鬧，玩耍。我可以在上課的時候走走神。開一開小差，講講小話！時間它走著，轉眼我已經上初三了。初三它是一個很重要的轉折點，我開始改變了……
隨著年齡的增長。在這個過程中我得到了無數挑戰，無數次的失敗。而現在的我在學習上多了份從容。我會在考試過后好好分析試卷，查漏補缺。不僅如此，在生活中我也由那個父母百般擔心的不自立的女孩變成了很多事情都能獨擋一面那個少年了。
要是說時間它改變了我什么，它改變的是我的心。在風吹雨淋的刺激下我成長了我獨立了。在這短短的`兩三年中我經歷了許多人生中第一次，我也漸漸學到了很多的知識。
初三的我，14歲的我在以后的生活中會更加從容面對困難迎難而上。因為我一直知道前方還有更多未知的挑戰正等待著我。我必須變得強大，變得大膽。我始終相信：陽光總在風雨后。
初三，是一個需要奮斗的時候。中考，是一個巨大的挑戰。我相信著，我努力著。中考，我來了！
寫初二我來了的作文 11
十三歲，是人生一個重要的轉折點，因為，過了十三歲就意味著告別小學的天真快樂，正式進入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準備，為了迎接你的到來。
初中，我來了！為了將一個知識豐富的自己獻給你，我費盡心思，準備了許久。從五年級上學期開始，每個假期我都將空余時間交給培訓班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個周末，我都將自己休息與否的“大權”交給作業說了算。為了將最優秀的一面展現給你，我的手，大腦可遭了不少罪。現實就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業不認真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發展的學生才是好學生”，你才會明白現代小學生的“水深火熱”，作為一個即將畢業的師姐，我負責任地告訴學弟學妹們，小學低段，自由快樂；小學中段，琴棋書畫；到了小學高段，除了語數英科，其他都說拜拜吧！當然，我不會叫苦叫累，因為這就是人生的一個階段，是每一個人都要經歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的'足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來了！我會做好心理準備，迎接一個新的人生階段，雖然會有苦有累，但我一定會笑著面對！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準備好迎接我吧！
寫初二我來了的作文 12
還記得剛開學的時候，我邁著步子走進了這個看起來全新的教室。這里有著許多新的面孔，也有幾個原來的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊，和我們一起面對新的日子。在等待老師到來的時間中，也認識到了班中的每一位新同學，與他們一起聊天，但大部分時間我還是會和那些熟悉的人一起。
直到老師到來，我們回到了座位上，耐心的聽著老師們的講話，當然也要記得老師們對我們的要求和規則。
等到我們的'班主任王老師開始講話時，十分親切的說：”叫我老王就可以了。”感覺到她不是一個老師，而是一個知心朋友一樣，立即贏得了滿堂笑語。為我們以后對她有了大幅度的好感。在以后的每天里，“老王”都會為我們來歡聲笑語，在我們面對不常遇到的問題時會耐心的幫我們解答，讓我們越發的眷戀這位美麗的老師，如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次，我們剛參加軍訓，剛到營地，訓練我們的教官就給我們一個下馬威——讓我們獨自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里，再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊形，等待教官講話。接著開始了新的一天。在這天中我們學到許多新的東西疊被子，站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間，立刻洗澡睡覺。四天的練習之后，開始考核。考核結束，軍訓也結束，我們才乘坐校車回校。整個軍訓，感覺累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點美好的回憶。
我來了，新的教室，新的學習任務，還有新的記憶，和那熟悉的人們，繼續為之努力為之奮斗。
寫初二我來了的作文 13
有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三最之后了。
從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的'生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個個性的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每一天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每一天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢于向老師問問題，對質疑的問題必須弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我必須要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的資料，以到達最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要到達大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三，亦如期來了，我們只有勇敢的應對它，為自己完美的未來繪制藍圖，為自己初中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
寫初二我來了的作文 14
我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二。
初二我來了，相比于初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。
初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習。初二是一個承接的.時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課后好好的鞏固自己學習的知識。并且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍。
面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績沖進班級前十。基于我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題，那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步。
對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標，也細細規劃了我的課后學習時間。所有的努力都是需要有目標的，朝著目標出發，我們的努力將會事半功倍。
初二我來了，這是我對自己的一次挑戰，我是帶著目標走進初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。
寫初二我來了的作文 15
哈爾濱師范大學附屬小學四年級二班梁源，今天就在美麗的松花江邊。我乘坐龍鳳游輪游覽了風景如畫的太陽島。坐在龍鳳船上，微風拂過臉頰，看著龍鳳船在磷光的河水中蕩漾，突然想起了這樣一句詩：“船在碧波上，人在畫報世界里旅行”。正當我還沉浸在無盡的遐想中時，游船到達了迷人的太陽島。像紅棗地毯一樣踏上太陽島，很舒服。突然有一種想赤腳走路的欲望。伴隨著《太陽島上》優美的旋律，我邁著輕盈的腳步走進太陽島景區。四周碧水環繞，太陽島靜謐優雅。她是哈爾濱的驕傲。公園中央有著名的“水格田蕓”，太陽山有三疊紀瀑布。雖然沒有廬山瀑布的雄偉，但是濺起的水霧漫天飛舞，也可以造假。瀑布旁邊有個山洞，就是“聽雨廊”。對我來說最有意思的就是在松鼠島喂小松鼠吃瓜子。島上的松鼠一家幾乎不怕人。只要你伸出手，小松鼠就會跑過來。敲瓜子很熟練，也很搞笑。松鼠島上的綠草地上有許多松鼠。他們自由地奔跑跳躍，悠閑地生活。不遠處的山坡上，我看到了一群梅花鹿，迅速向他們跑去，那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你，你必須買特殊的食物來喂養它們。我花了三塊錢買了一個。我一拿著小盤往前走，小鹿們就沖過來吃，因為我沒有喂它們的經驗。結果，一只鹿一口吃掉了盤子里所有的食物。我端著一個空盤子站在那里，心想：“你太沒禮貌了？”可是，他們就是不理我，好像在說“沒飯吃我不會對你好的'！”哎，一天的戲要結束了，熟悉的旋律在耳邊響起：“夏日的天空多么晴朗，太陽島多么迷人美麗，帶著釣魚竿和露營帳篷，我們來到了太陽島……”
寫初二我來了的作文 16
時光匆匆，眨眼間，已過了五年，我們即將迎來六年級。六年級是小學階段最后一個學期，它是小學階段的倒計時針，它將告訴我們我們要努力學習要在六年級學期好好學習。
回想往事，一年級那樣稚嫩的我們，已經變成了現在的小大人，一年級的我們是那樣愛哭，只要周日，爸爸媽媽送我們到學校來我們就會哭個不停，眼淚仿佛水龍頭般，止也止不住，那時我們很愛哭，只要家人一走，就會哭上老半天。不過現在我們長大了，懂事了，不想一年級那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學凳子上仿佛長了刺一般怎么也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會兒時間，他又站起來了，像一株小草，彎了，可過了一會又直了，可他們好像比小草更頑強。瞧，一年級的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。
六年級，我們因該改掉以往的毛病，上課時，我們就應該全神貫注的聽老師講課，不能開一點小差，因為六年級的'知識都很重要。還要時刻拿著筆，俗話說：“不動筆墨，不讀書，”摘抄老師寫在黑板上的內容。還不能和同學說話，這樣也會影響我們上課。下課時，我們不能都跑出去玩，也要適當的看一些課外書，作文書，在積累一些好詞好句，以后寫作文就可以運用到這些詞語和句子。我們還要時刻觀察周邊的環境，這樣對寫作文也是有益的。有時間的話，我們也可以溫故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內容在背誦一篇，這樣不容易忘記。
六年級，我們要好好學習，不能辜負了，爸爸媽媽對我們的期望。
寫初二我來了的作文 17
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個收獲的季節。我迎著涼爽的秋風，興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展，那是解放軍戰士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室，整齊的課桌，干凈的`黑板，老師的三尺講臺，同學們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校，再配上充滿活力的我們以及經驗豐富的老師，給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發芽，開花結果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經結束，新的學期即將開始。在這個學期里，我一定要刻苦學習，因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習，把最好的一面展現給老師和同學。奮發!進取！努力！拼搏！這是我的目標。希望母校相信，我一定能創造輝煌！
初中，我來啦！
寫初二我來了的作文 18
初三，一個敏感的字眼；初三，一個奮斗的目標；初三，一個放飛夢想的舞臺……
步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自身為夢想堅持不懈的信念。
人們說：“初首先是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；初第二是一杯汽水，有點酸又有點甜；初第三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嘗，才會發覺苦中的香醇。”
初一時，總感覺自身離初三還很遙遠，可轉眼間，自身已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初第三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟；初第三是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者；初第三是一個已堅持為信念的總管，而我們是初三的主人！”初三，我來了！
不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的`攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。
初三，我來了！記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自身的時間。”以前，我們常說，自身沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這么說了，我會說：“我們心中的時間，是自身奮斗的時間，是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。
初三，我來了！是的，我來了，我來為自身的目標奮斗，為自身的夢想努力。夢的前途，我來創；知識的寶藏，我來采；荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌！
初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
寫初二我來了的作文 19
小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業了，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的一天終于到來，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業的增加，是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實現夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發出來。端起槍，向著中考戰場，前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的`路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
寫初二我來了的作文 20
“初二，我來了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進了初二的大門，走進了這個只屬于初二的世界，走進了這個中考之前的預備階段。
如果說初三是中考的正式準備階段的話，那么初二則是中考之前的預備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的`恐怖，現如今真的跨進了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了。
每天的學習任務增加了不少，課后拖堂的情況越來越多，老師布置的作業越來越多，我們就像是提前進入了初三，不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學習更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區別，可以說現在每次遇到了學習上的難題，我都能夠對自己說一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這么對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說與初一有明顯區別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學習的同學也會有了學習的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點大學也就更難了。如果考上了重點高中，那我們能夠考入重點大學的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學習中。
現在的我，每天起床都會在心里喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。
寫初二我來了的作文 21
我的家鄉雖然在農村，但它在我的眼里就是一處旅游勝地，因為那里不只有青山綠水，還有很多好玩的地方和好吃的東西，是城里孩子沒見過的。現在就讓我帶你回我的家鄉看看吧！
從城區到我的家鄉大約有一個小時左右的車程，雖然都是彎彎曲曲的小路，但沿途的風景美不勝收。到了我家，首先看見的是我家的雞院，這個雞院原來沒有這么大，后來爺爺和奶奶把我和妹妹玩耍的地方全部劃為了小雞和小鴨的地盤，于是便有了現在的雞院！那里曾是我們經常玩耍的地方，是妹妹經常強迫我陪她玩過家家的地方！我們玩過家家的家具你們肯定不知道是什么，哈哈，就是那一堆石頭！那個外形凹進去的石頭，就是我們的小床；那個兩端是弧形的石頭就是我們的餐桌；廚房由一片綠葉網住，里面是由三個石頭壘成的灶臺。我們的小家一應俱全，玩起來可開心了！
順著雞院下去就是一大片莊稼地，主要是種玉米，玉米用來喂雞院那些雞鴨和豬舍里那幾頭豬。每到秋天玉米收獲的季節，大人們忙著收獲玉米。而我和妹妹總愛在地里面到處亂跑搗亂、并用腳使勁去踢到那些干枯的'玉米桿，大人們老是說我們無聊，可我們卻覺得無比有趣！
沿著這一大片玉米地走下去，就能看見一顆桑葚樹，它比我爸爸高不了多少，但是枝椏長的很茂密。每年桑葚成熟的時候，我們就會拿個碗去摘桑葚。成熟的桑葚果表面是紫黑色的，大小跟白色的大云豆差不多，你要是貪吃吃多了的話，你的牙齒、嘴唇都會沾上紫黑色的汁，就像是吸血鬼的嘴！不過因為桑葚吃著很甜，就算是嘴唇牙齒被染色我還是會毫不猶豫的吃個飽才罷休！
我的家鄉到處都是美好的回憶！有好玩的還有好吃的！每年寒暑假我都會嘲著天空大聲呼喊：“家鄉，我來了！”
寫初二我來了的作文 22
今天是一年一度的趣味運動會，我們班個個都興高采烈。我們五年級的比賽更是精彩，是拔河和“海底傳月”。
拔河更是精彩不已，我也身在其中。和哪班比賽，是由抽簽決定的，一開始我們抽到了自己班，可第三次卻抽到了五(6)班，我們幾個比賽的頓時崩潰了，“上帝啊!五(6)班，是五(6)班啊!那個重量級的班級，她們幾次以來可都是穩居第一!更何況他們班一個大人物，我們班五個人都難以阻擋!這次肯定死定了!”聽到同學們這么說，我不免也起了雞皮疙瘩。這時，蔣老師發話了，“五(6)班可是實力派，但只要我們堅持十秒，也算是更上一層樓!比賽開始了，我努力使自己平靜下來，“噓!”隨著一聲哨響，我使勁了吃奶的力氣往回拉，可一下子就被他們給拉了回去，“啊!趙檸，我快不行了。”“陽光總在分雨后，加油啊。”趙檸的話，使我鼓起了勇氣。可最后，我們還是倒下了，但悲劇的是當之不愧的'陳華渠，他拼命拉著繩子不放，一不小心摔倒了，結果就是被無奈拖了過去!
最后進入總決賽的是五(1)班和五(6)班，許多老師都來加油助威，俗話說“打江山容易，守江山難”一開始五(6)班很占上風， 可一松懈，就被五(1)班給拉過去了。兩班各勝一局，五(1)班勝利在望，可五(6)班也不甘示弱，最后一局，很精彩。就連校長也來“湊熱鬧”，“加油!加油!”老師們大聲喊道。
可五(6)班最后還是贏了，看來他們班還真是“戰無不勝”的種子班啊!
明年的運動會，我還會再來的!
寫初二我來了的作文 23
今天，天還沒亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因為我們今天要去春游！
我迅速吃完飯就出發了，走呀！走呀！終于，到學校了，可是大家都沒來，沒想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現了。
校車開了，我抬頭看著學校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對我們說：“一路順風，晚上見！”不知不覺我們已經到了，校車停了下來，我們走下車，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會兒，我們就玩起了游戲，不知什么時候，太陽公公已經悄悄升到我們頭頂，我一看，對正在玩的同學們說：“太陽公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學們，異口同聲說：“好呀！好呀！”不知道誰說了一句“看誰先跑到食物那里去，誰就贏了”，大家聽了這句話以后，爭先恐后跑向食物。
享受美食的時光總是美好的，我們一會兒吃吃這個，一會兒嘗嘗那個，我看了看正要落下的花瓣，問它：“你們在做什么呀！”花瓣高興地說：“我們在舉行飛舞大賽呢！”不知不覺，吃完了。
摸著飽飽的肚子，我們來到桃樹旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺，有的.像還沒睡醒的孩子，有的像害羞的小姑娘沒有完全開放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時不時地落在我們頭上好像在說：“你好，你好”。
太陽公公漸漸下山了，我們也該回學校了，對于美景真實依依不舍呀！正在排隊時，我又轉身看了看大樹，它好像在對我微微地笑，我心里暗暗發誓：大樹我還會來看你的，再見。大樹發出了沙沙的響聲，我知道她是在對我說：“再見”。
寫初二我來了的作文 24
那是一個平凡的早晨，我刷完牙，吃過早飯后，翻開了一本書。正看著，空白的地方突然顯示出一行字，仿佛有人在書寫一般：“你好，我是時光，你有一次體驗未來的機會，請問你要體驗什么時候的生活。”。我怔了一下，隨即又回過神來，寫下了“初中”。“好的，那么，請記住以下信息：你13歲，在衡水一學讀初一，記住了嗎?”“記住了，什么!真的嗎，學霸中學!我的夢想!”“好，開始!”我的手在變大，個子在變高，可是本來就不長的頭發變得更短了!朦朧的.視線漸漸清晰起來：手里是初中語文課本，周圍的同學都齊聲讀著課文。可是窗外咋這么黑呀，我瞟了一眼同桌的手表，5點50分!這就開始晨讀了?
“跑操開始!”廣播里喊道。5點55分，我們迎著晨曦在操場上晨跑。“一二一!一二一!一二三四!立定!”停下時，我的頭上沁出了一層汗珠。回到宿舍，一進門墻上最醒目的位置貼著作息時間表，天哪!課程和其他活動一個接一個，安排不要這么緊湊吧，真不是謠傳呀!
好不容易上完第三節課，接著還要跑操!加油，李昱潔!衡中的生活就是這樣，你行的!第四節課是數學，如果按照我五年級的眼光看的話，這些知識對于我簡直是火星文：什么有理數!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!
“時間如箭”，一天轉眼就過去了，我躺在宿舍的床上，時光問我：“感覺如何?要不要直接呆在這里?”“不用了，我還沒準備好，還有很多小學知識要學，我要通過自己的努力再來，衡中等我回來!”一瞬間，我躺在了自己的床上。“晚安，女兒!”媽媽說，“晚安，媽媽!”
真是一次奇妙的旅行!衡中我來了!
寫初二我來了的作文 25
在小學六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！
第一次走進初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以后的歲月中我們會成為好朋友嗎？
上了初中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前小學的歡聲笑語了，這里只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。
在這個陌生的世界里，在這個新的賽道上，我覺得自己落后別人很多，上課沒有小學的熱鬧勁了！
不過，初中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。
我的少年。如今到了中學這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的.，因為當你終于解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。初中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地地走下去，無論多么的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。
初中我來了！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！
寫初二我來了的作文 26
今年九月三十的晚上，我們全家坐上了火車，去往我們期待已久的目的地----北京。
到了北京后，我們先到達了事先預定好的酒店，把行李放下來，然后興奮地等待著明天的旅行。第二天天沒亮，我們就起身出發，趕到了天安門去看升國旗，我們站在升國旗最近的地方，不一會兒，天安門前就人山人海了，升旗儀式開始了，國歌想起，人群中不少人都唱起來，我們也跟著唱著國歌，此刻，我們的心血澎湃，強烈地愛國之情感染著我。后來，我們又去了中國文化遺產之一—故宮。故宮是保存最完整的一處地方，它很大，它的'中國一排都是殿，比如：太和殿、中和殿、保和殿……，殿的四周是宮，只有這樣它才特別雄偉的。古人究竟是怎么造出來的?我為此驚嘆不已。
第三天，我們坐S2線去了明朝建造的八達嶺長城!啊，那是多么雄偉啊!我簡單不敢相信自己的眼睛。我們開始爬了，北線很平，南線很陡，而我們選擇了后者。因為人很多，所以我們爬了一個多小時。走的時候，我還朝長城戀戀不舍地望了一眼。
第四天我，我們去了中國最大的園林—頤和園，我對它印象最深刻的是一條長七百多米，坊梁上有八千多幅畫的長廊。過了萬壽山，就是蘇州街了，街上有酒家、有茶館，應有盡有。最后一天，我們去了遠近聞名的前門大街吃烤鴨，真是日照香爐生青煙，遙看北京烤鴨店呀!好，現在回正題，我們不但吃烤鴨，還吃了一盤荷葉餅，就是給我們一些涼菜，然后把菜、鴨放進餅里，再放一點甜醬，再卷起來吃，真是一道美食。
我真的好喜歡北京，那么多古建筑古文化，還有好吃的美食，給我們留下了深刻的印象，北京，我愛你!
寫初二我來了的作文 27
喜歡各種水果，夢想隨時可以擁有。你看吃草莓可以培養耐心；吃香蕉可以幫助懦弱多愁善感的人打消悲觀情緒；梨是一種充滿活力的水果。總有一天我要成為水果家族的一員。
有一天我在床上翻來覆去，不知不覺就睡著了。我來到了水果的天堂，那里有一個用人們剛剛吃完的半個西瓜皮做成的學校。小果們學習無憂無慮，從不考試，大家玩的很自由。我來上蘋果老師教的數學課！蘋果老師說：“同學們，我們這節課要學乘法。”這時，學生們都不敢動了，因為這個蘋果老師不簡單！她真是個壞脾氣的老師。我聽了很久，很迷茫。是“33=9”！但是這里的學生和老師都說：“小姑娘，你錯了！33=1，可以再算一次！”
我想了又想，終于想出了33=1！嘖嘖！我想，他們這里可能是乘法是除法，加法是減法！我問這些水果：“小水果，我想問你，93是多少？”結果他們回答說：“你怎么這么笨？等于27！”我差點沒頭暈！不是因為他們的加減乘除和我們的不一樣，而是因為他們剛才回答的.時候說我傻！然而這門課卻是糊里糊涂的結束了。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的另一堂課開始了。這節課是草莓老師上的，老師溫柔耐心。難怪人們可以通過吃草莓來培養耐心！草莓老師讓我們回答第一個問題“62”，香蕉寶寶搶在我前面回答：“12！”我答對了下一個問題，然后我和香蕉寶寶輪流先回答。這個香蕉寶寶真的很彪悍！
突然傳來一個聲音：“李璇！遲到了！快起來！”就是這個聲音把我叫出了水果園。我睜開眼睛。那是一場夢！
雖然這個夢有點奇怪，但是我還是喜歡這樣的夢。它不僅讓我與水果接觸更緊密，也給我帶來快樂。這個夢真的好！我也想去水果公園。
寫初二我來了的作文 28
哦，一學期才一次的春游就在今天耶！這次的目的地是一個我早有耳聞的有名的古鎮——周莊。
這一切好像在做夢一般，我還沒有反應過來，周莊就以一個怕羞的水鄉姑娘的姿態呈現在我的面前了。小橋流水人家，亭臺樓閣八角亭……一個個極具周莊特色的物什在我眼前滑過。我迫切地想進入這個詩情畫意的地方。
踩著無數高高低低的石板路，那種雨后有些微微潮濕的感覺讓人感到十分舒坦，深吸一口氣，一種古鎮特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進入……進入……看湖邊那棵高大的柳樹，它已經吐出那嫩綠的小芽芽，真的好像是愛美的柳樹姑娘正在梳理自己的長發呢！一陣微風吹過，那棵大柳樹的柳絮已經紛紛揚揚地飄下了，好像現在不是陽春三月，而是寒冬臘月正在飄雪呢！
走過一座又一座小橋，站在橋上俯視著周莊的小河，蜿蜒而來，極窄，似乎專門為小漁船準備似的。看著潺潺的河水，我耳邊似乎能聽到那軟糯甜美的'吳歌。那更遠處的是一條條的小巷，縱橫交錯，如一張密密麻麻的蜘蛛網，令人眼花繚亂，更像一個巨大的迷宮，黑白兩個就是這個迷宮的基本色。人填入其中，定會轉迷了路。
走下小橋，坐在河邊，聽見一陣嘻嘻哈哈聲，原來是一大群金發碧眼的老外坐在一艘烏蓬船上，一個頭上扎著藍白花布、身穿藍白花布衫的老阿婆正搖著擼，在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開，一會兒就恢復了平靜。那些老外坐在船上，一邊談笑風生，一邊觀賞著船外的美景，時不時用手劃著水。好不悠閑！
走過一面面的墻，看著那從墻縫長出的翠綠的苔蘚，撫摸著粗糙的墻面，好像回到了一百年前那個時候。矮腳樓、木樓梯，放在每家每戶，小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯翩！
寫初二我來了的作文 29
這世界，我來的，盡管狂風暴雨很多，也不想放棄，自己想要的生活。
這世界，我來了，盡管只是一個過客，過著和文字沒關系的生活，只為了一點點的快樂，只為自己一點的執著，付出的更多，哪怕自己也無法把握，不管是風和日麗的日子外出，還是驕陽似火的工作，還是月光闌珊的獨酌，總不會忘記彼此的你我，這世界的你我，紅塵有約。
生下來，活下去，已經不錯，何必在乎功過，只要自己快樂，只要日子灑脫，害怕什么迷惑，害怕什么事端繁多，只要心平氣和，一切皆可把握，莫怕歲月蹉跎，莫問人生幾何，自己的日子，還得自己開拓，
更不必說什么甜少苦多，更不比說悲傷離合，平靜如水的日子，看你自己怎樣琢磨，來的很少，去的很多，過眼云煙，泰然處之，做好自己，快樂著別人的快樂，幸福著別人的幸福，不吝惜送人花朵，不后悔財物的割舍，身體為本，一切無所。
這世界我來了，為了夢想的生活，揮動遲鈍的筆，書寫自己的快樂，陶醉自己的感覺，春風和煦，欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵；夏日炎炎，看樹木葳蕤、蓮擎盤鑼；秋風習習、望紅葉婆娑，夕陽燕去，菊展葉落；冬風凜冽，目冰封草折，雪白梅俏；晨迎旭日東升，夜晚披星戴月，古老的龜甲貝殼，連成城堡座座，宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活，平平仄仄，妝扮人生的坎坷。
這世界有你也有我，播種同樣的收獲，期待下一個相逢，重逢著一樣的'季節，重逢著一樣的志同道合，異樣的花朵，希望帶給你幸福，希望帶給你快樂，也希望你給這世界創造豐實碩果，
愛是你我，用心交織的生活，這是愛的承諾，我能感覺它的撫摸，就算生活給我無盡的痛苦折磨，我還是覺得幸福很多，因為這世界里有你有我，我們一起紅塵有約。
寫初二我來了的作文 30
揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的`腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課后及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快。“不積跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！
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