向更優進發初二學生作文
轉眼間，兩周的時間又從我的指尖溜過了，在這兩周我們過的十分充實，同學們表現的非常積極，受到了許多老師的夸獎。
生本課堂更活躍
在這段時間內，我們班的“搶課大戰”進行的越來越激烈，每到下課時，老師正準備溜出教室時，一個同學就如幽靈一般“飄”到了老師的身旁，手上拿著預習好的下一課資料和書說：“老師老師，下一課我們將行嗎？”不一會兒，老師就被圍住了，老師看了大家預習的情況后，難以裁決，因為每個小組做的都很好，最后讓班長裁決，班長決定讓沒上過課的低分小組來上，給他們一個既能掙分又能表現的機會。每次學生們講完課布置的課后作業都會在下一堂課之前進行抽查，看看同學們完成的情況和質量，并抽查上節課學的知識。
參加學校大掃除更積極
上上個星期是我們班打掃學校的，我原本以為同學們會怕臟怕累，但結果卻恰恰相反，每天早上天還沒亮，就有同學來找清潔區開始打掃了。而且我們每次打掃完后，都正好趕上早讀，一點也不浪費時間，有時打掃時，有的同學沒有衛生工具就用手撿，同學們一點也不怕臟怕累。
桌位檢查員更負責
葉子是一個弱女子，因為她的`肩膀受傷了里面上了鋼板，所以她不能干重活、累活，然后萬老師就讓葉子當了“桌位衛生檢察員”，她很稱職，檢查桌位衛生時，都要一個個的仔細檢查，而且她做得記錄十分仔細，每隔幾天，她都會在夕會上說一下近幾天桌位衛生保持最好的人的名單，她在上體育課時還會主動幫我拿衣服、遞水。
在這段時間內，我們的班級就直在向優進發，生本課堂更優，打掃衛生更優，桌位檢查員更優，我們七五班的優無處不在。加油，同學們讓我們向著雙優繼續進發吧！
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