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十三歲的我初二作文（通用18篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的十三歲的我初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十三歲的我初二作文 篇1
大家好!我是劉杰農(nóng)，我今年13歲了，現(xiàn)在念初中二年級，我是一個活潑快樂的孩子。
記得在小時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我至今難忘的事，那件事就是壓價：
一次，收廢品的叔叔來院子里收廢品，我央求媽媽讓我和那位叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了，媽媽幫我把廢品拿到院子里后便回去了。我讓收廢品的叔叔一稱，他說：“兩公斤，一公斤兩毛五吧!”我心里一想：兩毛五太貴了，便開口說：“叔叔，兩毛錢行不行?”我正愁叔叔不答應，正想著對策呢，沒想到叔叔爽快的答應了，我想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢。便又開口說：“叔叔，一毛錢行不行?”叔叔好像明白了什么，想笑有沒有笑出來叔叔給了我兩毛錢就走了。我回到家，對媽媽把經(jīng)過給媽媽詳細的說了一遍，只等著媽媽夸我呢，可沒想到媽媽笑的前俯后仰，好久之后，媽媽終于曉得停住了，她說;“他是買主，你是賣主，你可虧了兩毛錢啊!”這樣一想，的確虧了兩毛錢啊!
這是我13年的快樂長河里最有趣的事了，但我現(xiàn)在早已不像那么調(diào)皮了
現(xiàn)在的我在爸爸眼中是一個有理想但不肯努力的孩子;在媽媽的`眼中我是一個聰明但卻馬虎的孩子。
我是一個馬虎的孩子，這是阻礙我前進的最大障礙之一，我下定決心一定會改掉這個壞毛病。
十三歲的我初二作文 篇2
��！現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了，是一名六年級學生了，再過半年就要參加人生中的三大考之一：小升初了。而過去的十二年，將會是我人生中最美好最難忘的記憶！
十三歲的我，不再是那一、二年級一臉稚氣的小朋友了，而是一位朝氣初露的大姐姐了。當那些小朋友崇拜而親熱地叫我大姐姐時，我由衷地感到自豪和喜悅。
十三歲的我，不再是那個不懂事的小娃娃了，而是一個懂事、乖巧的大女孩。當父母在做家務時，我會疾步上前搶著做；當妹妹要看我不喜歡的節(jié)目時，我不會以大欺小，而是擺出姐姐的'姿態(tài)；當看到我喜歡的物品時，我不會再死纏爛打地非到手不可，而是自己考慮考慮，值不值的買----
十三歲的我，不再是那個任性、驕縱的女孩了，而是一位有責任心的大姑娘了。老師布置任務時，我會一絲不茍地完成，因為我感到這是一種責任，是別人對我的一種信賴。
......
十三歲的我變了許多，也擁有了許多。我為十三年的成長感到驕傲，我為十三歲的自己感到自豪！
十三歲的我初二作文 篇3
春天，百花開放，鳥語花香，是一年四季中最美麗的一個花季。十三歲，充滿陽光，充滿自信，是人的一生中最能吸收知識，健康成長。
十三歲更是感受親情的最好時期，是抒發(fā)親情的時機。
一天晚上，我的心一直在不停地跳，總感到有一種不安在心中徘徊，細細地感受，才知道在今天，自己的耳畔多了母親很強烈的咳嗽聲。習慣性地問了母親一句“要不要緊”，母親想了好久，終于輕聲地說：“有一點不舒服”。我感到有一點耳生。從小到大，我從未聽到過母親說過一句自己不舒服，累了之類的話。盡管很多時候我知道母親很累，但母親從沒有像今天那樣表現(xiàn)出一絲病態(tài)。我知道不對勁了，可父親還沒有回來，母親終于決定自己去醫(yī)院看病。
我這一聽可急了，從小我體弱多病，醫(yī)院自然沒有少去。去一次醫(yī)院，看病的勞累更是了解得深刻，趕忙說：“我陪你一起去!”“不行”母親堅決地說：“外面天黑，又很冷，你別去”。“與其讓我在家中擔心，還不如讓我陪你一起去吧，去醫(yī)院有很多事要做，又要排很長的隊拿藥，化驗，你一定吃不消，那時你又怎么受到了孝的重要，感受到了父母對我孝的`渴望，對我孝的贊賞。
十三歲的我初二作文 篇4
十三歲的女生都有著五彩的泡泡夢，我也有，但在某一瞬間，它突然變成了灰色，任憑我怎樣呼喊，哭泣也沒有用。最后，我選擇了沉默，因為我懂得了一切都是徒勞。就像大人的世界我們小孩永遠不懂一樣，因為那不屬于我。
我喜歡音樂，喜歡曾軼可的風格，喜歡她在舞臺上大聲的'唱著自己的心聲，不去在乎別人對她的評價，對她“綿羊音”的諷刺，似乎整個世界都和她沒有關系一樣。我細化她的大膽，她的平淡，我知道有很多人都在諷刺她，但她依舊唱我自己，做我自己，她只是一個19歲的女孩而已，但她所承受的只是一個19歲的女孩該承受的嗎？就像她歌中寫的一樣：“大人們，沒什么了不起，滿了18歲又怎樣？”對啊，滿了18歲又能怎樣呢？只是一個標志而已下雪了，從小就喜歡雪，不知道為什么，只是依稀記得下雪天就是我的生日。
十三歲的女生喜歡和別人在一起談論著什么，十三歲的女生喜歡別人圍著自己團團轉(zhuǎn)，十三歲的女生其實也有不同，我只是保持一種淡定的態(tài)度看著周圍，讓寂寞和孤獨與我相伴，只是這樣而已因為，我的十三歲，夢是灰色。
十三歲的我初二作文 篇5
十三歲的我，就像一枝脆弱的向日葵花苗，向往光明的未來，向往有一天會朝著太陽綻放金黃的花瓣；十三歲的我，就像一棵茁壯成長的小樹，向往有一天會有鐵一般的樹枝，擁有一片陰涼的樹蔭。
那個時候的我，總是迷茫的。對許多事情都抱持著希望，但有機會來臨時，卻又舉棋不定，猶豫不決，就像停留在十字路口的中間，是向前？向后？向左？向右？對未來的美好期翼，難道只得空想嗎？一直猶豫，一直找不到路口。最后，我終于明白了，不肯付出行動的人是永遠不會獲得真正的成功的。
那個時候的我，總是傷感的。對許多的事情都帶著憐憫之情，尤其喜歡花，那些紫色的、藍色的'、帶些冷色調(diào)的花。還喜歡在夜里，靜靜的一個人做些事情，不讓人知道，就像是柔情的天使，愛在漆黑的夜里默默遐想。后來才發(fā)現(xiàn)，許多同齡的女伴們也常會有跟我一樣多愁善感。
那個時候的我，總是好奇的。對事物都有許多的問號，隨著年齡增長，問號越來越多，對世界上的許多未解之謎有著強烈的好奇之心，最吸引我的還是古羅馬、古埃及、古印度、古巴比倫的那些宗教信仰、歷史遺跡......總想著，長大以后，我一定要親自去探索。所以我發(fā)奮讀書，盡管我?guī)е鴿M肚子的疑問。
十三歲的我，已經(jīng)開始擺脫稚氣，卻尚未成熟，依舊帶著些純真的孩子氣，難以想象，十年后的我還會如此天真爛漫么？今天的我依然有些擔憂，有些惆悵，愿在以后的漫長人生中，我能獲得些不平凡的成功，同時也永遠保持一顆純真的心。
十三歲的我初二作文 篇6
當十三根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：長大后當一位杰出的畫家！
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔。或許，我有時仍會朝你調(diào)皮地回眸一笑，有時仍會對著“大風車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的`小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經(jīng)常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗，只能每天待在學校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
十三歲的我初二作文 篇7
在自己的世界里環(huán)繞，便發(fā)現(xiàn)了許多美麗的風景。世界對我來說是危險恐怖的，因此常使我徬徨不安，使我討厭孤獨、寂寞，也常讓美麗的風景短暫而逝；世界對我來說是繽紛燦爛，因為有夢、有目標，讓我充實地過每一天。
與自己相處了十三年，對自己還會有所不了解嗎？其實人不可貌相，我是一個急性子的人，追求速度、講求效率；我是一個脆弱的人，需要他人的庇護，害怕挑戰(zhàn)挫折。我面對自己的未來，但是害怕找不到自己的人生方向，總是虛幻地想像。因此，個性急躁的我，現(xiàn)在把握每分每秒，對著那自信滿滿的彩虹著迷、對著那散發(fā)光芒的太陽有所熱愛，走向?qū)庫o的心靈，點燃生命的火把。
我追求自由，想要過著無拘無束的生活；我渴望自由，不希望自己是個被關在籠子里的鴿子。自由是生命的其中一個要素，缺少了它，等于自己的生活毫無起點，等于毫無希望；而沒有希望，就沒有逆境中的.救星。我也追求簡單，過著樸實的生活，不莊嚴、不肅穆，盡情地享受快樂，坦然面對生活的點點滴滴。這樣的自由，這樣的簡單，可以使我在快樂中，感謝生命，可以使我在痛苦中，嘗得美麗的滋味。
我厭倦憂郁的生活，腳踏實地地看見彩繪的生命。生命的故事，是由自己撰寫，沒有人的控制，唯有自己點綴。
十三歲的我初二作文 篇8
告別十歲的調(diào)皮,告別十一歲的開始,十三歲是走向告別時期了.
早就盼著能擁有十三歲生日,全家人都忙個不亦樂乎:媽媽會為我買蛋糕,還會做一桌子好萊經(jīng)給我;爸爸不會說我在的事;就連弟弟也會為我獻幾句甜甜地祝福歌。然而今天.....
“明天就是小燁的生日,我們怎么過�！闭f道�！班�，這回得有點創(chuàng)意，再怎么說也是十三歲生日。”語重心長地說。一聽到有創(chuàng)意，我高興的一蹦三尺，還以為是什么派對呢�！白约荷諡槭裁床荒芩蛣e人歡樂呢。”沒等爸爸說完，剛才的開心勁也不知道哪去了�！澳阏f是吧，小燁�！薄班��！蔽矣锌跓o心的回答了。回到房間我仔細想了想,爸爸的話我覺的對呀,祝賀別人也是一種的方式嗎？
說干就干我做了三張精美的卡片，一張給媽媽，獻上最最深情的謝意，感謝她十三年前的今天誕生了我：我還要獻一張給爸爸，謝謝他十三年來對我的養(yǎng)了育之恩；剩下的給弟弟請他同我共享歡樂。當我寫好后把賀卡給了他們
“你終于長大了”晚上爸爸收到賀卡，驚喜的'凝視良久才輕輕吐出了這一句話，而媽媽幸福的表情側(cè)與柔和的燈光相互輝映，令我感受到了前所未有的歡樂。
“我長大了！”走過十二歲的最后一天，終于完成了從小到少女的成長過程。
今天我十三歲了！
十三歲的我初二作文 篇9
此刻的我，閉上眼睛，我吹滅了蛋糕上的十三根蠟燭，我非常的開心，因為，我十三歲了。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪�！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運動裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語：“要塑造個性的自己，去追求自然美!”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團徽的召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風霜，只得暫時‘擱淺’，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應在暴風雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進取。
十三歲的我，喜歡與幻想為伍，常�；孟胛业奈磥怼Ｊ龤q的我，愛不釋手的，還是那童年的洋娃娃。十三歲的我，總希望自己是一朵蓓蕾，亮出自己的色彩，散發(fā)出自己的'幽香。十三歲的我，只想做小鳥，在大鳥的保護下。十三歲的我，一只腳已經(jīng)毫不猶豫地向前邁進，而另一只腳，卻賴在童年的夢境里不肯出來。
十三歲的我，就是如此的喜歡幻想，十三歲的我，又成長了一次，我喜歡十三歲，更喜歡十三歲的我。
十三歲的我初二作文 篇10
時間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，時間的歲月，已將自己變得太復雜。我長高了，媽媽變老了�？傆米约毫嫜览X來讓事情有一個意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動，一股強大的力量促使我抓起槳，為了那個愿望，為了那個誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經(jīng)什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學會了自強自立，為了心中那個神圣的目標努力奮斗著。
我，總覺得自己的肩膀多了一份擔子，雖不清楚擔子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的'概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風采！十三歲的追求，十三歲的責任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個正在成長的孩子！
十三歲的我初二作文 篇11
這一年，我十三歲。十三歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼，我的心事很藍很寬。十三歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀，在蔚藍的天空中遨游。我羨慕云，我幻想著漂泊著，在藍天大海中還有那大森林是我的夢想，我渴望我手拿著笛子，和一群小鳥嬉戲著，在森林你任清涼的微風往臉上迎著。
十三歲我輕輕的敲著青春的門，著它在快樂中眠著，我不讓往事隨風飄逝，悄悄把它鎖進日記，鎖金我的心底，只有我心中的鑰匙才能打開它。我向往著愛情，渴望著一份真摯的情感，這是成長的滋味，它讓你開心、悲傷。執(zhí)著地等待著那一份面紅心跳的感覺，哪怕會為它受傷。十三歲，真是一個很純真的年齡。我相信童話，守護著公主和王子那浪漫的結(jié)局，讓我羨慕，在一本本小書中，我歡快的.舞著，播撒著純真的種子。
我喜歡歌謠，喜歡在一個清晨的早晨，在棵大樹下，享受著大自然賜予的一切�？鞓返囊鞒懙母枨�，抖落著童貞的花瓣。我喜歡手里抱著可愛的布偶熊，享受著它毛絨絨的質(zhì)感，讓童趣的花苞在我的心中開放。十三歲，真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名作家，用我思維寫出令人難忘的書。我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢狀點我五彩的畫布。然而，我會在刺激強勁的音樂中跳出熱火朝天，我會怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的唇。的確，叛逆也屬于十三歲，不是嗎？我的十三歲，我有時而感傷、時而明快的心情，而青春的果實，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
十三歲的我初二作文 篇12
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病�。客瑢W見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的`朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我初二作文 篇13
我的十三歲生日是小學畢業(yè)前的最后一次生日了，也是我最難忘一次生日。
距離畢業(yè)還有五十天的時候，我過了十三歲生日，雖然我都比她們大一歲，可她們都拿我像好朋友一樣照顧（她們是我的好閨蜜）。小學前的最后一次生日，我決定讓她們陪我一起度過。
早晨，頂著炎熱的太陽，我們向生日地點出發(fā)。生日開始了，只見她們每一個人的臉上都呈現(xiàn)出一種神秘的表情，這是，幕布緩緩地降下來，上面出了一行字:“六年的閨蜜，生日快樂，以下的視頻獻給你！”幕布上出現(xiàn)了一個人，她是我最好的閨蜜，只見她那靦腆的笑容浮現(xiàn)在臉上，對我說：“生日快樂，還記得小學第一次出去玩兒嗎？我們一起坐，一起吃，一起玩兒，親密無間……”聽到這些，我流下了眼淚，因為再過五十天，我們就要畢業(yè)了，這次生日，其實也是在回憶六年的'生活。突然，幕布上又出現(xiàn)了我每一次生日的照片，有在家和爸爸媽媽一起過的、在郊外過的，每一次生日都有，給我感觸很大。在吃生日蛋糕時，我不禁回想起小學所做的一切一切。蛋糕就像時光機，帶我回到了一個又一個畫面：我參加六十米跑步，全班為我一起加油；在基地生病了，同寢室的同學細心照顧我……
生日上，我最想感謝爸爸媽媽，謝謝他們把我撫養(yǎng)長大，并給予我很多的愛；我還想感謝我的好朋友，學習上，有她們陪我一起走過，也謝謝她們陪我度過一個又一個生日；我還想感謝一下自己，因為自己的努力付出，換來今天的成果，沒有讓爸爸媽媽失望。
這次生日，我過得很開心、很難忘，因為這個生日給了我回憶，也是我過的最好的生日了。我必將永生難忘！
十三歲的我初二作文 篇14
十三歲，我對未來充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無法理解的舉動，是我想，這便是“代溝”吧？
夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進了我的房間，默默注視著我學習。我猛一抬頭，看見母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我：學什么呢？早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問：“媽媽，您干什么呢？讀書嗎？”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見幾張報紙，上面的文章寫得可精彩呢�！蔽医o你念念�！边�沒等我說話，母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學習！母親傷心地放下報紙，默不作聲地走出了房門，我聽見門輕輕地一聲“咔”，母親關上了房門。
考試前一天晚上，我忙著整理和復習，但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說：別害怕，媽媽相信你一定可以的.！加油！我聽著媽媽鼓勵的話語，心頭一酸，忍不住問母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天，離開家門一剎那，傳來父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點點頭，輕輕關上門�！�
十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘，我相信，有愛在，我定會乘風破浪，奮勇向前。
十三歲的我初二作文 篇15
今年我十三歲了，時光流逝啊！時間一晃就過去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經(jīng)常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺中，雙眼已經(jīng)通紅，睫毛像被雨淋過似的濕潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來么？因為可惡的她把我以前的'許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來，畢業(yè)照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲的我初二作文 篇16
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時光已經(jīng)流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯，自己已經(jīng)十三周歲了，又長大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠幸福。我們在家里過了一個簡單但是美好的生日。
可是，這一年經(jīng)歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時刻，看著一排排熟悉的教學樓，充滿回憶的歡樂在腦海中浮現(xiàn)：小時候的惡作劇、那愉快的學校時光、老師的嚴厲批評、同學們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們在教室里辦了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的文字，是同學的親自簽名。度過了充滿回憶的小學畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個暑假，雖然沒有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開了我們，他最后離開的時候，沒有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因為，那是特別的！
九月，我已經(jīng)從陰霾中走出來，坦然地面對人生。也進了期待已久的中學。走進這一個可愛的學校，我見到了新的同學。也開始了第一次的`軍訓，軍訓時的太陽比平時還要刺眼明亮，我在這里留下了堅持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會服輸。
開始了新的學習，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過竟然會有能把我逼哭的數(shù)學試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無問東西。
我開始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個不同以往的我，開始變得有些叛逆。開始和爸爸吵架，我會氣哭，他們沒有理解我，不懂我的世界。
我自己也開始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會同意，讓我獨立的完成自己的任務。我偶爾開始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡簡單單的快樂。十三歲的我，成長了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢想之路砥礪前行。
十三歲的我初二作文 篇17
當十三根蠟燭在我面前點燃時，我在心中默默地許下了一個愿望：“當一位文學家”。我渴望跟著沙士比亞去體味人間悲劇，陪伴曹雪芹暢游大觀園。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了——如同小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向天空飛翔；如同小樹的年輪增添了一圈，就越來越粗壯。
十三歲的我不愿像風箏那樣按照人類的意圖升降，而愿像瀑布在懸崖上放歌，一瀉千里；也愿像小溪在山間低吟，涓涓成河；也愿像海鷗在海面航行，搏擊長空——
懵懂中的我，一只腳已經(jīng)興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一只腳卻依然留在門外：
十三歲的我，特喜歡熱鬧，喜歡群居。但私下也喜歡一個人靜靜地呆在自己的世界中。天涼好個秋，我會一個人悠然自得的漫步在林間小路上，欣賞大自然送我的“眼�！�；寒冷的冬天，我會一個人趴在窗上癡癡發(fā)呆——“憧憬未來”。雖然我不成熟，但是我也擁有一個自己的世界，有些關于自己的秘密，我會為了瑣碎的小事而發(fā)愁，我會為了成績的進退而快樂、而悲傷。
十三歲的我。跟所有愛美的.女孩一樣，喜歡上街，喜歡買東西，跟所有“新新人類”喜歡潮流，喜歡時尚。但我跟她們又有所不一樣，我從來不盲目追星，不會因為娛樂圈的事而耽誤學習。身穿時尚款式的衣褲，在鏡前飄然起舞，不時會瞧瞧自己的容顏會不會比其她女孩差——當這種意識萌發(fā)時，卻有個聲音在我耳邊回繞，不停地告訴我：要塑造自己的美。
十三歲的我，在人生的道路上，也遇到了一些風風雨雨，但是我堅信：風雨過后，就能看見彩虹。所以，我明白：十三歲決不是猶豫和彷徨的年齡，應該在暴風驟雨中不斷吸取能量，使自己更加頑強。
十三的我，依然有些幼稚可笑。在生活中，常常會因一些小事而笑得前俯后仰；在電視，書中時常會因生動的故事情節(jié)而偷偷掉眼淚。為了給爸爸買生日禮物，我在大雨中奔跑著。雖然感冒了，但是我卻從來沒有這么開心過。
哦！這就是我，一個正邁向成熟，而又稚氣未脫的女孩。
十三歲的我初二作文 篇18
在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個花一般的年齡。在這個年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責任。
記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說：“因為這周你值周，所以等會你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個有著“值周生“字樣的袖標。
我一邊漫不經(jīng)心地接過袖標一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人。可是，在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動…
“抱歉我今天真的有點累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個。”我對組長說。
組長眼里期盼的光頓時暗了下來，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人。”片刻沉默過后，組長終于回應了我。可是，聽著她的口氣里，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標，又看了看在外嬉戲的同學。此時的紅袖標好像格外有分量。這是我的責任。一個作為值周生有義務要承擔的責任；可是，若我放棄今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責任。“人不能這樣自私，要學會做一個有責任的人�！奔t袖標好像正教導著我。真的.不希望看見組長失望的目光，剛剛我應該決然答應組長才對啊！這是我的責任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私�！蔽疫B忙追上組長，說道。
“那太好了！”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而感到十分幸福。
在這個美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著，時刻叮嚀著我要成為一個有責任心的人。十三歲，我多了一分責任。
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