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從此我不再哭泣初二作文700字（通用21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的從此我不再哭泣初二作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從此我不再哭泣初二作文 1
四月，如花一般的月份，清明時節，果真如詩中說的雨紛紛，漫步在青石板路上，路的這邊是踏青的喜悅，另一邊卻是欲斷魂的哭泣，我聽著那欲斷魂的哭泣，思緒紛飛。
去年夏天，天氣依舊那么燥熱，我不住的埋怨這讓人心緒不寧的天氣，手里的扇子扇出的風也不過是杯水車薪。此刻雖是平靜的、不起波瀾的時刻，殊不知，下一刻或許會是滔天巨浪。
這天晚上，或是凌晨。我的父親，那個撐起整個家的頂天立地的男子漢——哭著將我叫醒，一句完整的話卻因淚水和哽咽而支離破碎，我好不容易將話語艱難的拼好、理解，卻因內容而愣住了：“你爺爺……沒有了”我很想將“沒有”理解成其他意思，但淚水卻奪眶而出。我跌跌撞撞地穿好衣服，跌跌撞撞地坐上了車，跌跌撞撞地到了老家，跌跌撞撞地看到了爺爺——那個一向高大的老人，卻變得如此瘦小。淚水中，朦朧間，我看到了那個白發卻健壯的老人在對一個小女孩說話。
記得小時候，爺爺對我最常說的一句話就是“自力更生”或許從那個年代過來的老人，心都是堅強的吧，但爺爺卻是嚴厲而慈愛的，小時候，我總會拿一些事情去勞煩爺爺，而這些事情對我來說努力一下就會做到，但從小被家人嬌慣的我卻不想努力，這時，爺爺就會板著臉說：“要自力更生，不能做什么事都找大人幫忙，你總有一天會離開我們自己一人的。”當時的我并不理解，但我也有自己的法子，當爺爺不幫我時，我就軟磨硬泡，脫去老人堅強的外殼，剩下的就是柔軟的心了，這時，爺爺就會無奈的說：“好吧，服了你了。”如果軟磨硬泡不行，那就再加一劑強力作料了——哭號，當然再擠出來幾滴淚來也可以，這樣，爺爺雖然會幫我，但完成之后會兇巴巴的對我說：“以后不能隨便哭了，隨隨便便就哭像什么樣子？要學的堅強！”當然，達到目的的'我也會“破涕為笑”重重的點下頭了。
視線重新聚焦，重新回到爺爺身上，淚水漸漸停止，腦中回憶起與爺爺相處的點滴，仔細收藏，放在心上，用心去珍惜與爺爺相處的時光。
清明的雨已停歇，耳邊，似乎哭泣聲還在繞梁，那欲斷魂的聲音，只怕三日也不會消散，韓娥也會哭泣內心深處珍藏的回憶卻再告訴我，不要哭泣，要堅強起來，要堅定起來，武裝到心靈，勇往直前的出發，帶著爺爺的教導，帶著心底的思念，不會再哭泣，只有向前的動力、信念、決心！
從此我不再哭泣初二作文 2
嬰兒在出生時總是哭著的，哭，好像不需要學習就能表達，但它并不是好的，哭意味著你不夠堅強，太懦弱。敢于面對，敢于承擔，這才是好的。
從前就聽過‘留血不流淚’這樣的話，但我到現在已記不清哭了又多少次了，原因也是各種各樣我，就算我不想，眼淚也會不受控制，讓我潸然淚下，這是我總會罵自己不夠堅強，男子漢大丈夫有什么哭的`。
直到經歷一件事，我才感覺真正地成長了，以前的我喜歡玩，不愛學習，算是老師眼中的問題學生，在我上八年級時，沉迷于網絡游戲也迷戀看玄幻小說，每次星期回到家，二話不說就打開電腦，有時候一整天都坐在電腦面前，爸媽不在家的話晚上都不睡覺來熬夜玩游戲，到了星期日該上學了，沒寫作業就直接問同學要作業來抄，然后趕快到學校，就這樣學習慢慢落后，成績也開始下降了，但我仍無動于衷。
終于，一次考試之后，因為成績差，被老師叫家長，當時我非常傷心，接連幾個星期都心不在焉，六神無主，晚上蒙著頭哭，不敢去想爸媽的感受，但同時也給我帶來了動力，世界上所有不幸都是由當事人能力不足造成的，這又能怨誰呢？心里想著：哭有什么用，解決不了任何問題，自己造成的自己承擔。
憑著我的決心與努力，我開始重視起我的學習，游戲也慢慢的不重要了，成績自然而的提升了。
從此我不再哭泣，不再懦弱，開始堅強的面對每一件事，堅強地面對生活。
或許以后的生活，學習會讓我忍不住發泄，哭泣。但我知道，在發泄之后我會更加堅強。
從此我不再哭泣初二作文 3
淚這種東西，它是咸的。有的人會因感動而哭，可大多數人哭泣是因為悲傷，但我的眼淚卻早已流干了。
處于青少年的我們，有兩種情況會是我們哭泣，一是學習，二是朋友。很不幸，我兩種情況都占了。五六年級的我們本應無憂無慮的吃喝玩樂學，想哭就哭，想笑就笑，可我的眼淚卻一次哭干了。
天色陰沉，似乎隨時可能下暴雨，綠樹在狂風中搖擺，玻璃也被吹得直晃，可我的心情卻更加的糟糕，腦海中只有一個畫面：那張被紅叉號占領的試卷，只剩下寥寥幾個對號在苦苦支撐，卻又好似隨時會被吞噬。我的臉發白，不只是因為天氣的寒冷還是內心的恐懼。我似一只暴怒的野馬奪門而出，天空似乎是在配合我，一時之間竟下起了暴雨，瞬間將我的衣服打濕，可我卻出奇的不冷。
后來，我感冒了，全身無力，淚水卻止不住的流淌，我用盡了我最大的努力去跟我最要好的朋友打電話，可對面傳來的確是優美的讓人無法拒絕的女聲：“對不起，您所撥打的電話已關機······”。后來他再次打電話，卻又再次使我悲痛欲絕——他搬家了。我又止不住的哭泣，或許他了解我的處境，出聲安慰我，至于時間的`長短我也記不清了，只記得他告訴我說：淚是不負責任的表現，記住，無論何時何地，無論遇到了什么，都不能哭。”我聽完之后，雖沒有立刻停止，但也減弱了好多。望著那經過暴雨沖刷過后的天空，我笑了，即使與眼角的淚痕十分不和諧······
那天之后，我和平常似乎沒有什么不同，只是比以往更努力的學習了，如果苦是我肚子里的蛔蟲，那么他一定知道我的淚已經流干了，已忘記了如何哭泣。
從那以后我不再哭泣！因為我明白，哭泣等于逃避。
從此我不再哭泣初二作文 4
冰島著名作家拉克司內斯曾說過：“眼淚無法洗去痛苦。”
一個風和日麗的星期天，我捧著一大瓶牛奶興高采烈地跑回家，不料我突然踩到了一塊石頭，重重地摔到了地上，牛奶灑了一地，看到這一幕，我坐在地上號啕大哭起來，為這瓶打翻的牛奶而哭泣。
這時，父親走了過來，語重心長的對我說：“兒子，我來給你講個故事吧，從前有個人在大街上匆匆忙忙趕路，手中還拎著一個大油瓶。可是他在趕路的途中不小心把瓶子弄了一個大破洞，瓶里的油灑了一地。趕路人見了，不顧那些灑了的油，一聲不吭地繼續向前走，有人看到這一幕，心中十分納悶，連忙追上那個趕路人，不解地問：‘先生，你的油灑了一地，難道不感到傷心與惋惜嗎？’趕路人聽了笑著說：‘傷心有什么用，惋惜又有什么用呢？油已經全部漏出來了，再怎么傷心、惋惜也是無濟于事。我離我的家還很遠，與其在這為一個打碎的油瓶而惋惜，不如抓緊時間趕路。’那個人聽了趕路人的一番話，頓時啞口無言……”父親講完故事后，用手輕輕地撫摸著我的頭，又接著說道：“孩子，我講這個故事是為了告訴你一個道理——不要為打翻的牛奶而哭泣，當牛奶還沒打翻時你就應該用盡自己的力量來保護它；而現在，牛奶已經打翻了，覆水難收。你要做的，只是去放棄這杯牛奶，保持自己豁達樂觀的心境，勇往直前！”
聽完父親的.一席話，我若有所思，立該把打翻了的牛奶瓶扔掉，細細去品味父親這一番話中所蘊含的哲理……心中重新燃起希望。
正是父親這一番話，讓我受益匪淺，從此以后，我不再哭泣，因為我時時刻刻牢記：“不要為打翻的牛奶哭泣，不要為破碎的油瓶而傷神，眼淚，終究無法洗去痛苦。”正如泰戈爾所說：“如果錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過月亮和群星了。”
從此我不再哭泣初二作文 5
曾幾何時，我仍在蜜罐中天真無邪地笑；曾幾何時，我仍在烏父母的呵護下成長。可是，羨慕的眼神傳到別人身上時，那一刻，我不再哭泣。
記得那是在我六歲時，一直想要一輛自行車，感覺騎著它在街道中自在穿梭，一定很威風吧！可是，當時幼小的我根本不敢提，生怕爸爸媽媽因為擔心我的安全而一口回絕我。直到我生日那天，收到了爸爸送給我的生日禮物——就是一輛特別帥氣的黑色變速自行車。當時的我高興地手舞足蹈、蹦蹦跳跳的，說不出的喜歡。
晚上醒來，看著閃著光又威風的自行車，小手在光滑的車身上反復撫摸，內心激動無比。心里想著，我也終于可以像那些大哥哥大姐姐一樣，騎著自行車出去玩耍了……想著想著，自己的衣服被來自身后的力拉了一下，轉身一看，原來媽媽已經站在我的身后了。媽媽關切地詢問到：“這么晚了怎么起來了，趕快回屋睡覺吧，這樣容易著涼！”在媽媽的陪伴下，我戀戀不舍地轉頭看了一眼自己的自行車，回屋睡覺了。
終于等到第二天天一亮，我狼吞虎咽地吃完早餐，拉著爸爸，推著自行車就來到了廣場。我迫不及待地便騎了上去，只聽“哎呀”一聲，我的身體和大地來了一次親密的擁抱。我余光看到人群中嘲笑的身影，眼淚在眼眶中來回打轉，心里就想這樣一走了之。這時，爸爸在旁邊鼓勵我道：“寶貝，加油！你是最棒的！”在爸爸鼓勵的聲音下，我又重拾信心，騎上了自己的自行車。又是“啪”的`一下，我又摔在了地上。
不一樣的是這一次，我不在哭泣，而是再一次騎上了自行車……記不清自己摔倒了多少次，又爬起來多少次。或許身邊的陌生人也被我的精神所感動，紛紛給我投在鼓勵的目光，并說著：“加油！加油！”就這樣，我在眾多人的鼓勵下，學會了騎自行車。
當人們為我歡呼的那一刻，我不再哭泣！
從此我不再哭泣初二作文 6
那個女孩，一度認為她是世上最幸福的孩子。溫馨和睦的家庭、傲人的學習成績和老師同學的疼愛讓每個人都羨慕不已。可是人生就是那樣無常，緊握手里的風箏也可能會斷線飛去。
她父母雙雙出了車禍，在一次與朋友聚會后回來的路上。當醫院宣布兩人都搶救無效的時候，她正在學校上課。得志消息后的.她頓覺天昏地暗，心中有一種說不出的難受。
生命中那次慘痛的失去讓以前那個愛笑的她從此選擇了有余。
每當有人向她打招呼或者微笑問好的時候，她總是不予理睬然后低頭走開。“對于我，幸福已經不復存在。既然如此，為什么還要做笑的傀儡呢？”她總是這樣對自己說。于是，她變得更加孤僻內向了。
或許沒有人知道，其實每個夜晚她總在偷偷的哭泣。有很長一段時間，她甚至忘記了“笑”是怎么樣一個動作。父母的離去和內心的憂郁總讓她覺得周圍每個人都在拋棄她，每個人都在欺騙她。直到有一天，她在書上讀到了身殘志不殘的霍金的故事，他那樂觀開朗的心態讓她震撼了很多。
“人生不如意之事十常八九，當一切不可挽回的時候，唯一可以改變的就是自己的心境。”這是她看完書后最大的感悟。雖然和這位名人的遭遇不同，但同樣讓人覺得悲慘，為什么他可以那么自信的活下去，而她卻要不斷頹廢呢？她終于想通了。心境不同，一切都不同了，她決定要用自己的微笑去面對上天帶給她的一切。
第二天早起開門，迎著第一縷陽光，她微笑著主動向每個人問好。看著每個人的笑臉，她突然發現，無論發生了什么，晨曦依舊那么美好，人也依舊那么美好。那晚，從父母離世后她第一次沒有失眠。
后來她又明白，人生就是這樣，要經歷痛苦和挫折，每當此時，只有用微笑去面對，才能使跌落谷底的自信又涌上心頭，給自己繼續生活的勇氣。
對呀，每個早晨，對你愛和愛你的人微笑，讓他們和你自己整天都有一個好心情，都掛起一片不落的燦爛；每個夜晚，對自己微笑，祝愿自己有做個甜甜的美夢。
從此我不再哭泣初二作文 7
我是一個非常喜歡哭的女孩。考試考砸了，哭；老師批評了，哭；同學欺負了，哭；不小心跌倒了，哭。眼里好像有不斷的淚水，隨時隨地都能夠涌出來一樣。我一直認為，上帝在創造我的時候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
還記得小時候和姐姐搶玩具的場景，每一次搶不過姐姐，都會放聲大哭。哭，或許已經成為了我小時候成功的關鍵吧。小時候的哭，很簡單，只不過是為了得到我想得到的東西罷了。
去年暑假，為了減肥，媽媽把我送到了塔溝武校，每天早上四點多都要起床，然后去出操。這對在家除了吃就是睡得我來說，是個不小的考驗。上午到塔溝武校，爸爸媽媽幫我打點好了一切之后，便離開了。在塔溝武校的第一個中午，看到室友們都睡了，自己卻遲遲睡不著，也許是對下午訓練內容的期待吧。等到班長來叫我們的時候，我便迫不及待的第一個沖出寢室門，在樓下等他們，然后一塊去訓練場。到了訓練場教練先讓我們圍著一個大約一百多米的`操場跑二十圈，聽到這句話，我幾乎是不可置信的看向了教練，可是理想很豐滿，現實很骨感。跑了還不到三圈，我便如我所料的掉隊了。教練一臉失望的看著我，我也對自己失望極了。
那天晚上在三號宿舍樓下乘涼時，我突然就哭了，是因為想家。一個人低著頭在那里哭，只是流淚，沒有發出一點聲音。那時，一個姐姐天使一樣的走到了我的跟前，皺著眉安慰我道：不要哭了，你是想家了吧，我來的時候也和你一樣哭過，但是發現并不管用，哭并不能起到什么作用，只會讓別人看不起你罷了，一個月很快的，忍一忍熬一熬就過去了。
聽了那位姐姐的話，我也不哭了。一個勁兒的擦眼淚。對啊，就像那位姐姐說的一樣，哭的話，只會讓別人看不起你罷了。
從那時起，我便不再哭泣。
從此我不再哭泣初二作文 8
古老的拱宸橋下流淌著千年的運河。運河邊的樹蒼翠挺拔，運河邊的馬路干干凈凈，運河邊的鮮花爭奇斗艷，運河邊的空氣清新怡人，運河邊的藍天湛藍湛藍，白云銀光閃閃。
“哇！媽媽，運河邊的環境可真好啊！”我興奮地說道。“原來運河邊環境可不是這樣的，運河可臟可臭了。沒人敢在這里住，也沒人愿意在這里散步、跑步。路過的人都會捏著鼻子走，恨不得長出一雙翅膀飛的遠遠的。”媽媽笑了笑了說，“連運河都會哭泣呢！”我張大了嘴巴，連著搖頭。“不信你可以問問運河。你瞧，他來了。”媽媽向運河揮手。
運河滾著浪花從我身邊流過，發出了“嘩-啦-啦”的聲音，我似乎聽到運河在歌唱。“運河，是你在唱歌嗎？”我半信半疑問到。運河翻著跟頭似乎在回應我。“是什么讓你這么開心？”運河喜滋滋地告訴我：“小朋友，你好！因為環境變美麗了，空氣變清新了…..”
“可是媽媽說以前的'運河會哭泣？”我繼續好奇地問道。“以前我一刻不停的哭泣，因為我的好朋友大樹、小草和小花……都枯死了。我怎么能不傷心呢？”運河嘆了口氣，“以前工廠里出來的黑煙嗆的我喘不過氣來，造紙廠排出來的污水流到我的身體里，還 有化肥廠、農藥廠就像一條條黑龍纏繞著我….漸漸地，我生病了，整天黑著臉，脾氣也變得臭哄哄的，人們也離我越來越遠......”聽到這些，我低頭沉默不語。
“這幾年，運河邊的人們終于醒悟了。如果環境再污染下去，他們的生活就也會受到威脅。他們開始保護環境，整治運河，并且行動起來，不再亂扔垃圾，排放污水。”運河驕傲地翻了好幾個跟頭，歡快地說道，“我的好朋友大樹、小草和小花......全都回來了，我的病痊愈了，人們也越來越喜歡來看我，才有了現在的這個美好家園。”我一邊追著運河，一邊一起唱起了歌。
突然，我看見一群白鷺飛上了天空。
從此我不再哭泣初二作文 9
“想哭就哭，不要假裝堅強，不要因為別人認為你軟弱而傷心的微笑”這曾經是我最喜歡的一句名言，因為放肆的淚水，是我發泄感情的唯一方式。我自認為這是真正的堅強。而現在，我將不再哭泣。
一切，起源于那個上午。天空陰沉沉地，我冒著大風，來到超市賣東西，在回家的路上，不小心腳下一滑摔倒了，見到手上的傷，我的眼淚便弄濕了我的了臉盤，擦干淚，繼續往回走，突然后面的一聲巨響吸引了我的注意力，循聲望去，一個小女孩摔倒在地，手上的血染紅了地，她卻沒管手上的傷一次次想站起來，我正想跑過去幫她站起來，她卻揮揮手示意我不要過去。借助墻她終于站了起來，扶起邊上的自行車，我明白了她在學自行車，因為手上的疼痛她握住車的手顫抖起來。我站在那呆呆地看著：這女孩，傷這么重為什么不哭，為什么也不放棄呢？我疑惑的站在一旁想從她的舉動中尋找答案。
她重新回到車上，雙手顫顫巍巍的抓住手把，腳直直地想觸碰她碰不到的'踏板。終于，她碰到了，這個姿勢持續了十幾分鐘。我眼睛充滿了復雜的感情，用疑惑、喜悅、傷心交織的感情。突然，她的右腳踏空了，只見她再一次＂碰＂的摔倒在地，我顧不上她的手勢，沖過去扶起她。
我本以為，被我扶起的她經歷這么多次的摔倒一定會大聲哭泣，可她沒有。我認為她在忍著不哭：＂想哭哭吧！我不會嘲笑你！＂她卻回答：＂為什么要哭。我學會正真的堅強了啦！＂我的眉頭擰成一團，突然又放開了：＂是啊！正真的堅強。＂這次的淚覆蓋了之前的淚，疑惑的心也漸漸明朗。
女孩讓我明白，想哭就哭不是假裝堅強，開心的微笑也不一定是正真的堅強。正真的堅強是在別人以為你會哭時微笑，在別人認為你會哭時你卻微笑，在別人認為你會放棄時，卻一次次不放棄，執著。我相信經過這次的淚水，我會學會真正的堅強。
于是，習慣微笑，學會堅強，我不再哭泣。
從此我不再哭泣初二作文 10
我們經常在電視上，報紙上看到過這樣的公益廣告：“我們要保護野生動物，動物是人類的朋友！”可是你想過沒有，我們應該用怎樣的方式，怎樣的態度去對待野生動物，去保護鳥類呢？
有些人認為，動物（包括鳥類）的生命不同于人類，價值不大，死了也沒有關系，無關大局。可你是否考慮過，假如地球上沒有了動物，沒有了鳥類，人類也是無法生存的，人與動物是緊密相連的。動物帶給了我們很多好處，特備是鳥類益處更多。
它們的羽毛顏色艷麗，體態活潑多姿，在樹林間飛舞，在崗空中鳴叫，是我們周圍的環境變得優美多姿，生機勃勃，帶給人美的享受。許多種類的鳥還是消滅蚊蟲害蟲的能手，如啄木鳥是樹木的“醫生”，貓頭鷹是捕鼠專家，鴿子還會充當信使。在科學研究中，鳥也很有價值的。如：人們根據鳥飛行的原理制造出了飛機；鳥還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。
在我的家鄉——甘肅劉家峽，一個坐落于黃河岸邊的美麗小城。每年冬季，都有許多的河鷗和野鴨前來光顧，棲息在一個不大的.河心島上。我很喜歡他們，常去觀賞，喂食。去年冬天，我和爸爸到河灘玩耍，看到成群結隊的河鷗飛來飛去，它們披著雪白雪白的羽毛，黃煥的嘴巴，看起來十分可愛美麗。許多大人小孩都來買爆米花，灑在河灘上，讓它們吃。
于是，我和爸爸也買了一袋爆米花喂他們，河鷗好像不害怕我們，紛紛搶著吃。可我看見有些人用石子打它們，驚的它們都飛到了河中心的小島，再也不敢回來了。此時，我內心感到一陣心痛，為什么不是所有的人都喜歡這可愛的鳥兒呢？在現實生活中，傷害鳥類的事是經常發生的，他們不應該傷害這些無辜的生命。因為鳥兒是人類的朋友，是自然界最美麗的動物之一，人們有義務，有理由去保護它們，使它們能夠快樂而長久的與我們人類共同生活在這美麗的地球家園中！
正是有了多種多樣美艷的鳥兒，我們地球才會變得更加生機盎然，鳥語花香，充滿無盡的情趣！
從此我不再哭泣初二作文 11
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，卻被我們我們肆意的破壞，比如：水龍頭里不停地流出清澈、干凈的自來水，使用水的人卻不知去處；開著電腦、電視，屋子里卻空無一人；草地上的花草被一些同學連根拔起；扔進垃圾桶的筆記本，只用了幾頁……這些都是不環保的行為，也是讓地球媽媽哭泣的原因。
在我們的語文課本上有這樣一幅漫畫：在一個郁郁蔥蔥的大森林里，鳥兒們幸福地生活在這茂密的大森林里。可是有一天，有一個伐木工人帶著斧頭，穿著一身嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，嘴里叼著煙，正往一棵粗壯的大樹上砍呢。他揮動著銀光閃閃的斧頭，越砍越興奮。這時 ，森林醫生——啄木鳥實在是看不下去了，于是奔向這個伐木工人的頭，一邊啄這個人的頭，一邊憤怒地叫道：“這段木頭里一定有蟲……”這只是一幅漫畫嗎？不是，這不僅僅是一幅漫畫，而是通過這幅漫畫讓我們知道：要保護環境，不要浪費資源，否則必將會受到大自然對我們的懲罰。
在我們語文書第八單元，有一篇故事叫《大瀑布的葬禮》，這篇故事主要寫了人們因為不好好保護環境，所以使塞特凱達斯大瀑布逐年枯竭，過不了多久，瀑布將完全消失。通過這個小故事，讓我們更加體會到我們要保護環境，否則我們身邊的動植物都會消失的。
在語文書第八單元中，還有一個故事讓我很受啟發，這篇故事叫《青山不老》，講了一個普通老人植樹種林，綠化了環境。這個老人保護環境的'精神永遠在我們心間。雖然植樹是一件很小的事，但是這些樹綠化了環境，我覺得這位普普通通的老人植樹種林的精神值得我們學習。雖然說是普普通通的老人，但是我覺得這位老人很了不起。
只有一個地球！地球上的資源都枯竭了的話，我們很難從別的地方得到補充。只有一個地球！沒有了地球，我們將別無去處。善待地球就是善待自己！拯救地球就是拯救未來！所以我們一定要保護地球，讓地球媽媽不再哭泣！讓地球媽媽重擁綠色！
從此我不再哭泣初二作文 12
葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠呢？
——題記
臺燈下，我孤軍奮戰著，努力奮戰著，時針已經指到十點多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的`安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊！
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說：“不換。”
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換。”
帝說：“原來你是幸福的。”
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音？
從此我不再哭泣初二作文 13
奮斗的青春很美很美，拼搏的時光最真最真。
——題記
我還在為失敗而哭泣，這是幼稚的行為，也是最能體現心靈想法的時候，那顆空洞的心仿佛即碰就碎。
我不再為失敗而哭泣，勇敢的我、成熟的我在心中滋芽生長。在我的小宇宙里，每個細胞都在呼喚著：“你應該長大啦！”我又思考著長大后的煩惱與憂愁，我還是畏懼、退縮。我怕我承受不起那沉重的“負擔”。我止步前進，“你應該成長了，孩子！”母親勸囑著我。終于我鼓起勇氣，向著天空、大地叫喊著“我該長大啦！”。
我就像帶殼的蟬，從前的.“蟬”總是吱吱響，而我也是為了總疊不好被子而哭，失敗的哭泣。不聽大人的勸阻，我行我素。考試是孩子們最頭大的事，恐懼又欣喜，分數越高，自己說話的嗓門就增大了不少。我為了在班級里立足，被夸贊，就偷偷在家作弊。可誰知道，被老媽的“火眼金睛”發現了，她勸我要這樣做，它會害了你自己的。“我行我素，不聽、不聽、就不聽”。可又有誰知道，我是那么的倒霉，到了考試的中途，居然被老師捉住了“小辮子”，被罰站還被“霹靂大雨”淋了一番。零分，我徹底失敗了，無能的人連作弊都被發現，真是夠蠢的，不敢回家聽父母的“問候”。哭泣了！不由自主地讓顆顆晶瑩的“鉆石”掉了下來，“啪嗒啪嗒”地滴入心中，哎！沒辦法，無家可歸，哭后還是要回家去經受“風吹雨打”的折磨。
脫胎換骨的蟬，沒被打敗。
體育是中學生的弱項，愛美的女生討厭那臭烘烘的汗球，耍帥的男生喜愛女生的吹捧。50米短跑是大家丟討厭的運動，我奮起信心，鼓起最大的努力去跑。“9秒零三”，我絕望了，晶瑩的淚花在眼角中來回蕩漾，“不行，我不能哭，不能再為失敗而哭了，很丟臉的，我忍、忍！”我成功了，哦！終于沒讓落下來，這是我的第一次，我要將它記《史記》，永銘于心！我不再為失敗而哭泣！
從此我不再哭泣初二作文 14
眼睛已經很累了，卻沒有睡意，不知是勉強還是失眠，一首好聽、憂傷的樂曲響起，突然間加劇了心中的那一縷憂傷，眼角濕濕的不知是怎么了說不出的一種思緒，莫名的，酸酸的感覺，隨音樂聲蔓延，在這個不想入睡的夜晚。渲染氣氛，引出下文。 不止一次淚已經到了眼角處，不止一次我想放聲大哭一會，不止一次想讓淚在我的臉頰上狂奔一會，可是不止一次我以要堅強的借口選擇了逃避哭泣，不止一次我以證明自己不脆弱的理由選擇了逃避哭泣。 礙于面子，選擇逃避哭泣。
哭，只能代表自己的脆弱，多少次，多少會，用這句話把已經溢出的淚勉強收回，為什么？為什么要選擇不哭，為什么要證明自己不脆弱？為什么說哭只能代表自己的脆弱？哭了又能怎樣？脆弱了又能如何？為什么不敢承認？敢哭敢笑才是真性情，就是哭了你能咋滴？經過復雜的思想斗爭最終明白：要敢于面對現實，大膽哭泣。 淚，你流吧，流吧，大膽的流吧，快樂的在我的臉頰上來一次馬拉松長跑吧，不必擔心我會再一次將你狠狠的擦拭，不必擔心我會再一次無情的將你困在眼眶之中。我承諾我再也不會了，因為你最懂我，最了解我，在我受傷時，在我委屈時，你都是我唯一的陪伴，有你作陪真的'很好，我為什么要拒絕你的陪同呢？難道只為別人會笑我脆弱嗎？ 敞開自己的心扉，暢所欲言。
藍天雖然不脆弱，但是也不會永遠是晴朗的有時也會有雨悄悄落下，太陽雖然能灼傷萬物，但是也會被烏云遮住的時候！ 以“藍天”“太陽”為例，說明自己的選擇是正確的。我不再選擇逃避哭泣，我不再勉強自己，梅，我允許你哭泣，想哭就哭吧！再也不必選擇逃避，再也不用尋找什么理由。真真實實的哭吧，簡簡單單的哭吧！不要害怕被人笑為脆弱，不要害怕哭過后找不到自己。勇敢的讓淚水與你作陪吧！淚水不會讓你迷失自己，相信淚水洗禮過后，你的微笑更燦爛！
從此我不再哭泣初二作文 15
小時候,我是一個100%無水分無添加的“哭泣包”。記得七歲那年，我不小心摔了一跤，眼淚就不要錢似的掉了下來，在臉上匯成兩道“小溪”，哭，縱然是年幼的我最犀利的武器……
我合上相冊，陷入了沉思，沒錯，童年的我是一個十足的“哭泣包”，但現在的我，已經漸漸走向成熟，這一“美譽”我是擔當不了了。
一次，我費盡心血補數學考了98分。（想想當年還是挺拼的），拿到試卷的那一刻，我心里的激動難以用語言表達。眼睛笑的瞇成一條,真想把試卷貼在臉上，給別人好好看看（原諒我的張狂），但周圍的人卻用濃度達到100的懷疑的眼光看著我，還陰陽怪氣地說：“你是抄的吧？”我旁邊坐著是數學科代表 代龍俊，那一刻，我燃起的喜悅之火似被一桶冷水撲滅了，透心涼，心里涌出各種各樣的情緒、氣憤、迷茫、不甘、錯愕……沒有人知道我在背后付出了多少汗水，也沒有人知道我在背后付出了多少心血！為什么?難道咸魚就不能翻身？我數學就一定不能考95分以上？為什么只有我考98分別人才會懷疑？難道就因為我平時的成績不太好？為什么？為什么？為什么？我突然很想哭，但我忍住了，可是最后，這5個字還是成了讓我一天都沒有好心情的.罪魁禍首。
回到家，看著那張寫著98分的試卷，我只能用“哭笑”這個表情來對待它，（“笑哭”，我笑的是考了98分，哭是因為別人的不相信）。
但就在放下試卷的一剎那，我釋然了，是的，有人質疑我的成績，但不是他們的錯，是我之前的成績太差了，（的確很差，數學都上不了90分），所以我以后應該更加勤奮，用賣力來證明自己！在最后的時刻，我理解了他們，但眼睛卻有那么一點酸……不，不，我不能在當兒時的“哭泣包”了，我已經長大了，變成熟了，懂得換位思考和理解包容他人了。
再見了，那個兒時的哭泣包。我在心中默默地吶喊著：“我不再當‘哭泣包’了！”
從此我不再哭泣初二作文 16
小時候特的我特別愛哭，不管遇到什么事情總是愛哭。小貓死了或丟了，我哭了。小狗不見或送人了，我也哭了，自己一個人在家害怕，我又哭了。不管發生什么事情，我都想到哭泣。可是，經過我姐姐的幫助下，我不再愛哭泣。
“媽，我回來啦。”這是我進家門的第一句話。我每天重復著這一句話，不管母親是否真的在家，我都會在家把作業寫完，等家人回家，在看到家人的微笑時，自己也會給上一個大大的微笑。
時間過得很快，眨眼之間就到了晚上，我媽還是沒有回來，于是自己便安慰自己說：“沒事，沒事，可能去哪里忙去了。她應該一會兒就回來了，再等等。”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘......
時間一點一點的過去了，我的母親還是沒有回來，我不禁掉下了眼淚，最后大聲地哭了起來。我姐聽到我的聲音來到我家問我：“怎么了？”我沒有理會，漸漸的我哭累了，哭聲也平息了下去，只有抽噎著。我姐問：“怎么了？你爸媽還沒回來？行了，別哭了，先去我家，等你爸媽回來。”我點了點頭。去了我姐家，我姐問了一連串的問題我沒回答，我姐搖了搖頭。那時的我又渴又累，迷迷糊糊的睡著了。旁邊躺著姐姐緊緊挨著我。
第二天我醒來發現自己在自家中，不禁感到疑惑。看到我爸媽在廚房里，我頓時明白了什么。眼睛濕濕的，我努力的把眼淚押回去不讓它流下來，可就在我爸的一聲吃飯流了下來。我擦了擦眼淚，坐在飯桌上，飯桌上只聽得見喝飯和夾菜的聲音。我忍不住問了一聲：“你們去哪了？”我媽說：“出去玩了。”我停下手中的'筷子，又動了起來說：“哦。”就這樣，放桌上一片沉默。誰也沒把這張紙捅破。
吃完飯后，我去我姐家把事情一五一十的告訴給我姐，我姐說了一大堆的道理，我總結出來一句話就是：“哭泣是懦弱的表現，用微笑去迎接困難，給自己一條新的出路。”
我那時只是微笑的點了點頭，現在領悟出道理。從那以后，我變得不愛哭泣，學會了用微笑來面對困難。
從此我不再哭泣初二作文 17
流眼淚，不代表是懦弱，一滴一滴的劃過我的臉頰，那是成長的足跡。
上小學的時候，我經常因為一些小事而哭。考試差了被老師批評的我正趴在桌子上一吸一頓的哭，同學們照慣例的遞過來紙巾，一臉無奈地看著我：“別哭了。”
是誰說過一只受了傷的小動物，獨自跑到山洞里舔傷口，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。于是我哭得越發厲害了起來。
身邊路過的同學拍拍我的肩膀，有的則是直接漠視著走開。他們習慣了我每天這樣哭幾次，所以明白即使再多的安慰也是力不從心，直到后來慢慢開始厭倦……
那天中午我在教室的圖書角借書，突然眼前一亮，看到一本特別感興趣的書，我正準備伸手過去拿，卻被眼疾手快的后桌的搶了個先，我看著他愛不釋手的樣子，霸道地把書搶了過來，并趾高氣揚理直氣壯地對我后桌說：“這本書是我先看到的。”我用一種不可抗拒的眼神瞧著他。我的后桌平常是個特別調皮的男孩子，他雙手用力的推開我，并奪回書，不懈的說道：“做人也得講先來后到吧？”
我委屈地跑回座位，淚水便大顆大顆的往下流。哭泣，像爬山虎的小腳蔓延了我的整個心靈。
這時，一大群同學圍到我的身邊。有的在竊竊私語，有的在安慰我，給我擦眼淚。眼淚模糊了我的視線，我看不見他們臉上的任何神情變化，可是他們說的一字一句都像針一樣扎在我的心里，讓我千瘡百孔——“你已經不是三四歲的小孩子了，干嘛天天哭，天天鬧”“你是想用眼淚來博得我們的.同情嗎”“我們不喜歡愛哭的你，你笑起來才漂亮”……腦袋突然“嗡”的一聲，似乎明白了所有的指責、愛與關懷。
該長大了，該懂得堅強了，該學會承擔那些突如其來的意外了，該適可而止自己的眼淚了。
我的臉上仍有未干的淚痕，當我抬起頭來看著周圍一雙雙溫柔似水的目光，我的心情放松、舒暢了許多，一點一滴的在我的心里蕩漾開來。
我自信對自己說：“做最棒的自己！”從此，我不再哭泣。
從此我不再哭泣初二作文 18
我一直認為，上帝在創造我的時候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
小學時，被人欺負了，哭；考試考砸了，哭；老師批評了，哭；不小心跌倒了，哭……
上中學之后，雖然不再為這些小事哭泣，可因遠離父母，眼淚似乎成了我的影子。那時的我，畏懼黑夜的到來。人的感情在夜間會顯得格外脆弱，黑夜吞噬著我，我孤獨寂寞，惆悵的心境伴隨著眼淚迸發……
那時我經常一個人偷偷在宿舍里蒙著被子流淚，我很奇怪為什么同學們似乎一點都不思念父母，說說笑笑很開心的樣子，看著她們談笑風生我就更加傷心。
那天晚上，當我又一次因為思念家里的溫存而偷偷掉眼淚的時候，被相鄰床鋪的同學發現了，她輕聲問我怎么了，我哽咽著低聲說出了緣由，她沒有說什么，只是緊了緊握著我的手，黑暗中我看不清她的臉，但我可以想象到她那微皺的眉頭以及關懷的眼神，心中不禁多了些暖暖的感動，但那些思念也越發清晰。
后來，她告訴我，這世上所有的'不利狀況，都是當事者能力不足導致的。哭，是最沒用的表現。我不理解這句話的含義，但我牢牢記住了這句話。再后來，當一次考試成績不理想我又要掉眼淚時突然明白了這句話的意思，我能做的就是再努力點學習，去改變現在考試不好狀況；而那些我無法改變的，只能去慢慢適應。我的心，豁然開朗。
以后的生活中，每當我身處困境，感到無助想要哭泣的時候，便會想到她的話，你必須做點什么去改變現狀，只會一味地哭泣沒有一點幫助，所以我收好眼淚，再大的困境也不讓它流出來，然后在背后默默努力，去改變它。
就像張杰的《微笑》里唱的一樣：我要學會微笑/向著天空大叫/世界有我多好/待著微笑/想明天起跑。不管明天多苦，多難，我都要微笑，相信明天會更好。
從此，我的世界沒有眼淚。
從此我不再哭泣初二作文 19
在幾十億年前甚至是上百億年前，地球是一個美麗而又富饒的星球，而且還有很多礦產資源、水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。可是自從有了人類這一切仿佛都變了。
因為人類的隨意捕殺，造成了許多動物先后滅絕，如長毛象、猛犸象、劍齒虎……，還有一些動物也瀕臨滅絕，例如金絲猴、金錢豹、東北虎、大象、藏羚羊……而且面對這些瀕臨滅絕的動物，人類還在捕殺。
地球無私的向人類提供礦產資源，而人類不知道節約，還把地球破壞的千瘡百孔。人類不僅不罷休，還在繼續開采，完全不考慮后果。如果人類還這樣做，必將加快地球上物產資源的枯竭。
人類完全不懂得節約，就拿水資源來說吧！當初水源富足的時候，人類肆意浪費，如今水資源極度缺乏，人類才知道水對自己的重要性。本身水是可以再生的，因為人類亂開工廠如把污水排入清澈的河水中，使干凈的水變得混濁，更使旁邊的植物漸漸走向滅亡。還有森林資源和大氣資源。從森林資源說起，人類不顧后果濫砍濫伐，造成了水位上升，山洪爆發，泥石流等自然災害，同時還造成了大量的水土流失。濫砍樹木還會引起沙塵暴，更重要的是還會加快荒漠蔓延的.速度，說是自然災難其實主謀就是人類。人類對大氣不僅索取，還任意的破壞，如汽車尾氣、工廠排出的廢氣，不僅破壞了環境，還嚴重破壞了大氣層，導致地球變暖，兩極冰川融化，兩極的動物也瀕臨滅絕。更重要的是疾病橫行，這一切都是人類自己造成的。降臨到動物身上的命運最終也會降臨到人類自己身上，地球真的“哭泣”了。
人類啊！請你們好好保護自然環境吧！不要再讓地球“哭泣”了。如果你們再這樣肆意破壞，遲早會走向滅亡的。地球太可愛了，同時又太容易破碎了。人類啊！請你們好好保護自然環境吧！讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
從此我不再哭泣初二作文 20
預言的寒冬并沒有如期的到來。寥寥的幾場雪就觸到了春的分界線。這個冬天不算冷。或許是心徘徊在嚴寒外。淡漠的情感，在這個迷惘的冬季，看清了自己。什么是該做的，什么是該想的，和那些不屬于自己的，命中早已注定！
漫步在繁華的街道，看著那些來往的人群，大包小包的瘋狂購物，就差把商場搬回家！奔波了一年的身影，又忙著采購一家老小的禮物與年貨。風輕輕的吹著，還有幾片未落盡的`枯葉在風中搖曳，像是在留戀。太陽漸漸的躲在了城市的背面，站臺上擁擠著滿載的人們。深深的吸一口氣，也許另一座城市的你也是其中的一員吧！
櫥窗里迷人的燈光閃爍，優美的音樂從開著的店鋪里傳來。思緒莫名的惆悵。曾經溫馨的畫面，鎖在了秋月里。如同枯葉撫摸的地面，又被風吹起跌落。丟掉葉，丟掉你，丟掉煩惱，丟掉心里的一抹陰霾。
不知道什么時候開始，喜歡一個人站在十字路口，茫然的望著過往的背影。向左。向右。向前。或者向后。哪里才是我要的方向？塵世間太多的你追我逐，太多的紛紛擾擾，太多的藕斷絲連，而總是在最后的一秒間捻落成灰！放不下塵緣的貪婪，放不下云煙。太多的時候總是在欺騙自己，那些不得已都可以是借口。明明傷的很重，心狠痛，卻還裝作毫不在意笑對你說；沒關系，我很快樂！淚在那個季節被風干，那些纏綿的悱惻擠出更多的憂傷。悲傷的也只是季節，寂寞的不過是城市與風月。
更多的夜里，一個人躺在被子里，讀著關于你的信息。或笑。或哭。或開心。或流淚。才發現你以深入骨髓。記得對你說過；害怕黑夜，別在夜里關機。如今也要學會堅強。習慣在每個夜里塞著耳麥，開著手機。偶爾因害怕而失眠的午夜，給你的信息也只能保存著，想象你的模樣，更害怕你的討厭。強迫自己入眠。醒來才發現，痛的是心，濕的是枕。而那串數字還在顯示屏上始終沒有確定！
刪掉吧！刪掉一切！刪掉那些不屬于我的記憶！
不再一個人在夜里哭泣！
從此我不再哭泣初二作文 21
眼淚，不代表懦弱；哭泣，不代表脆弱。眼淚的痕跡，是成長的痕跡。
——題記
忽然，黑壓壓的烏云壓了下來，大地頓時混沌不堪。狂風呼嘯，刺骨的冷風鉆進我的心里。要下雨了，大街上也被冷風暴圍著，沒有路燈的前方，黑黑的一片，什么也看不見。
我拿著一張低分的試卷，呆呆的望著窗外，這是第幾次考差了？每次考差了，我都只能呆呆的望著狂風大作的窗外景象。“你怎么這么粗心！怎么那么不小心！……”老師的責罵在我心中回蕩，像利劍一樣刺痛著我的心。風夾雜著冷意，打在我的臉上。真冷！可，有什么比心灰意冷的心更冷呢？
“嘩——嘩嘩！”下雨了。雨點打在路邊原本就稀松的土中，把土地賤出一個無法抹去的'永久傷痕。
我落淚了。淚，像斷了線的珍珠，大滴大滴的落下，落在衣服上，落在窗臺上，落在我的心里，烙上了一個永不抹去的淚痕。
風景依舊這樣，狂風和大雨，失落和孤獨，交織在一起旋轉，翻騰，緊緊纏繞在我心中，可謂橫也悲，豎也悲。
猛然間，抬頭，我看見了窗外的一棵小樹，它雖然時不時被風吹彎了腰，被雨打亂了枝葉，被一旁的大杉樹嘲笑，可它并不氣餒，而是挺直了腰桿堅強的與大風大雨搏斗！它只管自己長著，藍天才是他的目標，他要超越自己！
我恍然大悟：勝敗乃兵家常事，但我們要勝不驕敗不餒，像那棵小樹，不在乎別人怎么看，受挫后再挺起身來，又受挫，再挺身……堅強面對重重困難，種種失敗，等風雨過去，還能成長！
此刻，被云層遮住的太陽透出了一些光。風停了，雨歇了。金燦燦的陽光普照大地，照亮山川，溫暖河流，親撫花草。我覺得這景無比美麗，無比美好陽光也和藹可親。再看看小樹，它抖落了一身的疲倦，揮去滿身的雨露，向著藍天成長，全身有無窮無盡的力量。
我不哭了。我也不會再哭了。有人說，哭是懦弱的表現。我想說，不然。哭是成長，是磨練，因為在雨后，才有絢麗的彩虹。
我挺了挺身子，微笑著欣賞這雨后的美景。
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