前進初二作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的前進初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前進初二作文 篇1
這個周末，過得相對來說是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個星期好，對不對！沒有好好地愛自己的家里人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談談，不要總是只顧著自己，不要總是只埋在自己的世界中，即便很多時候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！
這個星期，沒有那么多的時間在學習，除了昨天晚上和剛才，有了點收獲，但是，自己卻也沒有把錯題都總結了一下，我想，這是自己懶散的問題吧！愿下個星期的時候，好好地利用周末時間，整理錯題，但是，對于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因為，自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書，去背那么多的文章，因此，不要不切合實際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學習了！
是的，下個星期，愿不要再像這個星期一樣的墮落了！應該振作，難道不是嗎？月考都過去了！自己還是必須前進的，人生的路還是那么長！
或許是因為數學受到了打擊，這個星期竟然恐怕會拿到數學練習，即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成，但是，自己卻一個字也沒有動到，希望自己不要因為這次的數學成績而對數學產生畏懼，不要再做那個兩條腿不等長的人了！
加油吧！下個星期，會更好，回校，會更好！只要你努力！
必須告訴自己，不得放棄自己，因為，走過去，就可以把挫折撇到遠方，如果不前進，挫折永遠在自己的面前礙著自己！
前進初二作文 篇2
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。不畏艱險，勇敢向前，我們才能面朝大海春暖花開。——題記
勇敢前進，是一雙強健的翅膀，讓我們在快樂的天空中自由翱翔；勇敢前進，是一一艘巨型輪船，讓我們在無邊的海洋里乘風破浪；勇敢前進，是一片翠綠的草原，讓我們無憂無慮地奔跑嬉戲；勇敢前進，是春日溫暖的陽光，讓我們在春暖花開的季節里快樂成長……
她，是一個勇敢前進的女孩，殘酷的汶川地震奪去了她美麗的雙腿。她沒有為此太過傷心，勇敢地火了下來，面對十七次大型手術，和無數次小手術，她沒有猶豫不前，仍勇敢前進，最終突破重重阻隔終于看到柳暗花明又一村的美景。面對別人一樣的眼光，面對自己殘缺的雙腿，她還是勇敢前行，到達成功的峰頂。我就是我我為什么要為你而做作？這好似她的心語，這個勇敢女孩就是魏玲。
一段優美的身姿，一曲動人的歌曲。贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。李玉剛，因此為了我們熟知，當他在舞臺上準備一首男女合唱，卻得知女演員沒有來的情況下，她沒有選擇逃避，而是選擇了一個令人驚訝的做法，自己既唱男生，也唱女聲，也正是因為他邁出了這勇敢的一步，李玉剛便從此走紅。他這一步，邁出了山重水復，迎來了柳暗花明。隨著他一步步地不斷邁出，他終于成為繼宋祖英后在悉尼歌劇院第二個舉辦個人演唱會的中國人。
面對困難，魏玲沒有沮喪，邁出了勇敢的一步，迎來大家的贊賞與敬佩；李玉剛面對困難的阻隔，沒有卻步，邁出了勇敢的一步，迎來了大家的鮮花和掌聲……
朋友，你呢？你面對前方的困難阻隔，你勇敢地前進了嗎？
朋友，勇敢前進吧！請不要畏懼前方的困難，你要相信，陽光總在風雨后，只有經歷了風雨的洗禮，才能收獲溫暖的陽光。朋友努力前進吧。去越過山重水復的重重阻隔，去迎接山后的柳暗花明吧，我相信，只有勇敢前進的人，才能面朝大海，欣賞春暖花開！
前進初二作文 篇3
為什么要前進？前進，也許就是為了去體驗一個更大的世界吧。
躺在椅子上，享受著午后溫暖的陽光，捧著一杯香茗，這樣的日子多悠閑，為什么還要前進呢？想著，似乎連前進的勇氣都沒有了。
想要遠行，想著厚重的行李，路途中的乏味，可能的突發情況，還有無數未知的困難，蠢蠢欲動的心猶如涼水澆灌，沒有了離開的欲望。為什么還要前進呢？問題縈繞在心頭，澄凈的天空染上一絲陰霾。
去爬山，爬到半山腰，汗水淋漓，渾身一絲力氣也沒有了。山腳下一定要爬上山頂的豪情壯志，此時卻成了下山去吹空調的抱怨，因為對前進的恐懼，以至于向前再走一級臺階也不愿意了，山腳下的車水馬龍的繁榮也不錯。為什么還要前進呢？困惑的迷霧籠在眼前，前方的路漸漸崩塌。
我們總能意識到，就此停止，生活會比繼續要滋潤得多，那為什么還要前進呢？明明已經準備放棄，又為什么總在心底有一種不甘呢？因為，總擔心一輩子享受眼前的安逸，那路邊的希望怎么辦？那終點的美好怎么辦？
停下，會想這世間我還有很多美好沒有體會，很多地方沒有去過，很多人沒有遇見……會想在我面前有未知的神秘世界，而我一無所知。想到這些，內心就焦躁不安，就無法心安理得地享受眼前的一切。
雖然繼續爬上去會很狼狽，但到了山頂，心中的陰霾就瞬間消散。自然的鬼斧神工在眼前一覽無余，頭頂是藍天，腳下是云海，天地間僅此一人，一絲玄妙閃電般掠過腦海，崩塌的大道邊，延展出一條明亮的小路。
就算是“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”，也會“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。所以要不斷前進啊，為了去體驗那個更大的世界。
想到那神秘的世界，前進的勇氣就油然而生……
前進初二作文 篇4
有一位同志，年年與我們于三月相約，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自己做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實.最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
前進初二作文 篇5
“我們繼續前進。 ” 這句話被寫在了哥倫布航海日志的最后一頁上。我相信這句話不僅是哥倫布冒險人生的座右銘，更是整個大航海時代的精神。它像羅盤一樣，指引著每個在自己航路上跋涉的冒險者，找到心中的新大陸。
與哥倫布齊名的麥哲倫，同樣堅持著這個信條。在大西洋的風暴的淫威和瘟疫﹑壞血病的魔影下，許多船員畏縮了，兩艘船的船長甚至要求退出這次航行。但從麥哲倫堅定的眼神中，船員們看到了暴風雨中的燈塔發出的希望之光——“我們繼續前進。”雖然最終麥哲倫沒能同他的船員們一起回到故鄉，但是他屹立船頭的堅毅的身影，他始終堅持不動搖的信條，給整個船隊帶來了前進的力量，帶來了回家的希望。
如果說麥哲倫是在波塞冬的怒吼中繼續前進，與死神親密接觸，那么，史鐵生就是在自己的心靈之海中冒險，堅定地向著存在的彼岸進發。史鐵生用殘缺的身體，道出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂。他在心中的地壇前靜坐，一如既往地思考著生與死﹑殘缺與愛情﹑苦難與信仰﹑寫作與藝術等精神難題。當我們以自己健全的身體在這個消費主義時代中忙于奔命時，他卻以自己健全的靈魂在追索人之為人的價值，在光輝的道路上孤身前進。坐在輪椅上的史鐵生比我們更清楚“前進”的力量。他曾經說過，天堂在路上。當你到達彼岸時，它就已經成為此岸了。是的，天堂永遠存在于你對彼岸的眺望中，存在于你朝著彼岸的行走中。這也算是對“繼續前進”的另一種詮釋吧。
馬克思說：“運動是物質存在的唯一形式。”我想，前進也是人類存在的唯一形式。無論過去、現在、還是將來，人類前進的腳步都未曾也不會停止。就讓這鏗鏘的腳步聲一直回蕩在歷史長河之中吧……
讓我們繼續前進！
前進初二作文 篇6
心情兵團，這個名字很特別吧？它是用來讓人的心情變得好起來的。讓我們跟隨心情兵團的團長——淘淘，一起進行一次難忘的旅行吧！
心情兵團的探測器測到了目標：他的心胸十分狹窄，對待別人特別小氣，什么事都不肯謙讓。心情兵團奉命來到他心中，可是他的心胸太狹窄了，龐大的兵團根本過不去。還是淘淘有辦法，他命令海軍：“開炮！”“咚！”把這個人的心胸一下子變得開闊起來了，連上衣紐扣都掙脫了。正好有人來向他借一件東西，他心平氣和地說：“可以，拿去用吧。”來人驚訝地看著他，仿佛不認識他似的。
解決了心胸狹窄的問題，心情兵團又來到了一個心眼極壞的人心中，他的心臟凹凸不平，有許多大坑。這回輪到我們心情兵團的空軍出動了，他們背上螺旋槳，用“補心膏”來填補心上的大坑，頓時，心上的大坑都不見了，這個人的心一下子變好了，他立刻內疚起來，將以前做過的錯事一一進行悔過，并登門道歉。因為他心上的大洞沒有了，人自然也變好了。
探測器又發出了響聲，這次是一個女生因為沒有考上大學，心情一落千丈。老師的批評、同學的嘲笑、父母的責問讓她更是雪上加霜，心情壞到了極點。心情兵團在檢查了她的心臟后，認為心情損耗過半，應及時修補，否則后果不堪設想。于是，有的在心上抹“開心水”、有的用“甜蜜彈”炸掉不好的心情，有的用小鏟子一點點修繕她的心房，經過精心修復，果然，第二年女學生順利考上了大學。
心情兵團知道，還有更多心情需要讓他們去處理，所以安裝了一個24小時熱線電話，以便及時趕到現場進行維修心情。
“叮鈴鈴，”“喂？需要改變心情？好，我們馬上就到！”“喂？這里有壞死心情，需要救助！”心情兵團，前進！
前進初二作文 篇7
今天，我要和大家一起分享我的夢想。
相信每一個人的心中都有那么一個小小的愿望。當然，我也不例外，我也有屬于自己的夢想，并把它藏在心底最溫暖的地方。
從小，我就有一個愿望，那就是當一位群光閃耀、萬眾矚目的大明星。但是，當我上了二年級之后，我就覺得當時自己是多么的天真，竟然會想出這么荒繆的想法。上了四年級之后，我經常被葉老師表揚，他說我的作文寫得很好，簡直可以與作家想媲美了。于是，我就萌生出了長大當作家的夢想。
到了四年級下學期的時候，我一直都很喜歡音樂這門課，歌也唱得很好聽，老師也經常夸獎我，這又令我產生了當歌星的念頭。就這樣，我十分糾結我到底應該選擇當作家，還是當歌星。我一直都很煩惱，不知道應該選哪一個成為我的目標。就這樣，我還是在糾結中不斷前行。
當我上了五年級的時候，在一次和阿娉姐姐的談話中，她開導了我，讓我終于知道，我應該干什么了，什么才是我應該去追求的理想。其實，我知道，歌星總有失去光彩的時候，但是作家不同，只要你肯努力，可以一直寫作到90歲，都是沒有問題的。所以對于我來說，何不將這兩個目標合并為一呢？其實很簡單，那就是我在年輕的時候，我當歌星，為大家而唱歌；當我中年時期，我就開始為孩子寫作，成為一名兒童文學作家。你們是不是覺得我是一個很有趣的人呀！
總之不管怎樣，一個人不能光說不練，更加重要的是，要看他的行動如何。我既然已經計劃好了我的夢想，那么，我就一定要努力，為自己的`夢想而努力奮斗！
前進初二作文 篇8
友誼，是一個沉重巨大無比的箱子分享快樂，同時也收獲快樂。友誼，是一把錘頭，將我心中的石塊敲碎; 友誼，是一盞明燈，照亮我心中的黑暗。
記得去年四月的一天，我和他出去，去游樂園春游。玩了一圈下來，雖說天不熱，但我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，便又和他玩了起來。
中午時分，火紅的太陽高高地掛在天空，我的額頭上已汗流如注了，望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇，望洋興嘆了，這時我的喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已經是滴水未剩，連瓶子都給扔了，身上的僅剩的一點錢被我買冷飲，給花光了。怎么辦呢？
正在我干得焦頭爛額的時候，他走了過來，看了看我，遞過來半瓶“農夫山泉”說：“你喝吧！”，我問“你不喝？”“不了，我早喝了，現在不渴，你先喝了吧！”我遲疑的接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，滋潤著我幾乎要被烤焦了的喉嚨。真是夠及時的啊！喝完水，抹了抹嘴，望著那空空如也的礦泉水瓶，略有歉意的說“真不好意思，給你全喝了。”他倒是不介意，
忽然，余光一掃，他的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，他哪里是喝過了，他為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。
前進初二作文 篇9
華陽初現，一抹一彩一晴柔。時光正好，一心一念一情愿。在這光華的時光里，向著朝陽前進。
——題記
我是一個不諳世事的女子。我討厭世間特有不變的喧囂，不喜那一顆特意去奮斗而達到目的不罷休的心。如果大家都一樣，都安于自己的小世界里，過著自己想要的生活，沒有攀比，沒有嫉妒，沒有憎恨，有的，只是屬于自己的心安理得，屬于自己的欣喜，屬于自己的意愿，抑或又是全體人共同的欣喜，共同的安樂。如若世界如此，那便是一種無法言說的幸福。
所以，某些時候，我會因此而停滯不前，這不是我想要的生活，我想要逃離，卻又無法。向著自己不知道得能否有意義的目標而奮斗著。父母常說：這世上有些東西不會因你點滴的存在而又任何的改變，你能做到的，只會是通過你點滴的努力去影響你周圍的存在的有生命的東西，這世界不會像你所想像的那樣簡單。所以，你必須也一定要努力去贏得你能得到的東西，它包含著：名利，地位，價值。只有你足夠優秀，才佩得上你所得的欣羨與勛章。
我時常在想，其實也并不盡然。我努力是因為我有原則，有目標，有理想。從單一角度而言，這至少能證明我曾經存在過，在這世界上有了最基本的存在大的意義。我會被外界的事物所吸引，為外界那些的娛樂看點而流連駐目。其實我明白，我有屬于我自己的生活，每一個的出生都不一樣，為什么要用別人的眼光來衡量自己。
勇敢的去證明自己曾經存在過，去證明自己存在的意義。朝陽就是初生的太陽，迎著朝陽前進，做你自己心中的那一顆太陽，散發出不一定最耀眼但卻最獨一無二的光芒！
向著朝陽前進，勝利就在前方！
前進初二作文 篇10
理想是一個人一生的目標，是理想推動我們前進。為了理想，有人鍥而不舍；為了理想，有人執著追求；為了理想；有人奮不顧身......理想，每個人都會擁有。
我在一本書中看到過這樣一則故事；以前波蘭有個孩子，叫楊科，非常喜歡音樂，也非常喜歡拉小提琴。可惜家境貧窮，母親是個短工。一次，楊科因為太喜愛小提琴了，在夜晚，無意中碰到了地主仆人的小提琴，被毒打了一頓，最后死了。
多么可伶啊！小小的楊科為了自己的愛好，為了自己的理想，竟付出了寶貴的生命，卻還沒來得及真正使用一次小提琴。在我們生活中，也是這樣的。自從我們的內心深處播下誠信種子的時候，我們就已經開始了這場“旅行”。隨著我們一點點的成長，理想種子也在慢慢的長大，當旅行上的種種困難一一被我們克服時，理想種子就成為參天大樹了。但這些困難并沒有我沒想象中的那么簡單，它們每一個，都是那么堅強，想一塊塊冰一樣，冷漠，無情，不斷的打擊你，是你放棄。但他們并不是不可打到。只要你用堅強的意志，頑強不屈的精神，永不放棄的意念，去克服它，你就能成功。
有的人也許認為，理想遙不可及。但是，你只要努力過，堅持過，付出過，那你肯定會得到你應有的回報。追求理想的路上，雖然艱辛，需要很大的努力，但是，但你收獲了理想的成功后，卻是無比的快樂，無比的幸福。理想，我們的理想，是寶貴的，是別人都奪不走的。我們的生活中，正是因為有了理想，生活才有了樂趣，有了方向，有了動力。
理想如一陣春風，吹綠了我們的生活；如陽光，溫暖了我們的心田；如春雨；滋潤了我們的心。讓我們一起為了理想而前進吧！
前進初二作文 篇11
今天，是星期五，這一整天，外面都下著小雨。
期盼已久的語文考試卷馬上就要歸至手中了。我一邊喝著茶，一邊想著：哈哈！這次絕對又能考個好成績！也恰好此刻，發試卷的人來了，他臉上毫無表情，將試卷輕輕背著面放在我的桌子上，我慢慢翻過試卷，瞬間，口中全未咽下的茶在這瞬間全被噴射出來，“什么！？不可能！八十八分！都已經突破底線了，不，不，肯定是哪里算錯了！”我瘋了似的狂翻試卷，但，卻一分也未錯。我靜靜地看著別人，他們都幸災樂禍的，現在，我有了一種，對好成績的渴望。
終于放學了，但雨似乎沒有要停的意思，反開始加大，正如我的心情一樣，在蓄積著，等待著某一次爆發。老天這是在為我而哭嗎？我雖然帶了雨傘，但幾乎都是淋雨兒去的。
回到了家中，寫完了作業，我心潮澎湃的拿著這張試卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的，當爸爸的手剛好接觸到試卷時，“腳軟”、“手軟”、“出汗”、“緊張”。于是各種癥狀都有了。但另我開心的是：爸爸并沒有訓斥我，而只教育了一番。
這次考差了，下次必定能考好，只要學會前進，沒有什么是克服不了的。花兒開得那么好，它也是學會前進后的成果呀，它在前進中經歷風吹雨淋，但并沒有因此而退縮，從而開出如此鮮艷的花；海灘上，剛從蛋中出來的小烏龜，它不畏懼海鷗對它們的危害，在海灘上直向海洋前進，最后到達海洋。
在我們整個人生中，會遇到許多挫折，但我們往往會因此而停下來，不過，只要我們學會前進，克服困難，我相信我們的人生會變得輝煌而燦爛！
前進初二作文 篇12
每個人都會有一個夢想，夢想是美好而純潔的。你的夢想可能是教師、作家、醫務工作者、宇航員……我也有許許多多的夢想。
夢想有很多種，也許它是馬丁路德金慷慨激昂的“Ihaveadream”；也許它是魯迅先生鼓舞人心的“夢想就是力量”。首先，我希望自己能考進清華大學，如果有機會我還想去外國留學，了解異域風情和文化。我知道想考進中國第一高校，并不是件容易的事，全市也未必出得了兩三個，但即使這樣，也不能磨滅我的夢想。想考上清華大學唯一的方法就是不停地汲取知識，只有知識才是最好的老師。
還有一個夢想，就是能把所有我愛看的書都看一遍，這一定是個浩大的工程！等上了大學，我就有很多的課余時間來看這些書，那時我一定會是圖書館的常客。讀完了這些書，我的知識會變得更加淵博。這時，我想去報名參加我最愛的答題節目《一站到底》，當我站在舞臺上，一定會橫掃全場，成為又一個女站神。
我還有一個游玩的夢想，就是想長大以后去環游世界，我在夢中陶醉了無數遍，真想實現這個夢。我幻想著在金字塔前贊嘆不已的場景；在藍色多瑙河畔風景寫生；在尼亞加拉瀑布上看朝霞；在悉尼歌劇院里傾聽那古老而悠久的歌劇；在珠穆朗瑪峰上看祖國的萬里錦繡河山；在埃菲爾鐵塔上回味過去……
夢想永遠都是美妙的，但也是一個人必不可少的東西。一個人如果沒有夢想，就沒有活下去的動力，也就沒有存在的價值了。夢想，是一個人最真實的向往，讓我們收拾心情，重新向著夢想出發！
前進初二作文 篇13
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
可是現在的我沒有了方向，更不要說夢想，前面的路似乎特別渺茫。我曾試著在茫茫天空中找尋方向，找尋自己的夢想，可是很遺憾，我始終沒有找到。我想，我只能先做著眼前該做的事情，因為我深知這是我擁有夢想、實現夢想的基礎。
還沒有盡情地享受童年時光，更沒有細細回味童年時光，我早已被拉進了時空的隧道，來到了我的初中生活。這是一個拼搏的世界，雖然已沒有了那個充滿血腥的戰場，我們的武器也不再是刀槍，但我們手中握的那支筆、腦中掌握的知識，都是我們的武器，我們要用它們來拼我們的未來。
遼闊的操場、整齊的校服、安靜的教學樓……聽到的只有朗朗的讀書聲和偶爾間發出的嬉戲聲。操場上奔騰的步伐，這是在告訴我們，我們該努力了，我們該奮斗了，我們該拼搏了。日子總是單調的，可誰都不肯放棄拼搏，甚至只是停下來歇息一下都不肯，因為輸的不僅僅只是那幾分成績，而是我們的青春、我們的人生！
曾因為辛苦，我猶豫著到底要不要放棄拼搏，我閉著眼睛幻想自己的未來，最后的最后，我選擇了堅持，因為這條路是我走向成功未來的唯一一條路。我問我自己：“你累嗎？”我毫不猶豫地回答：“累！”我還問過自己：“你到底為什么堅持？”現在，我可以堅定地說，為了我自己，為了我沒有走完的路。
日復一日，年復一年，我依然沉浸在學習的海洋里。為未來，我奮斗了多年，我要繼續奮斗，因為我不敢輸，在這場青春的爭斗中，我要成為勝利者。頓時，我便有了夢想，我要帶著我夢想前進，在希望的田野上，張開我的翅膀，時刻準備放飛我的夢想。
前進初二作文 篇14
古人曾說：“志當存高遠。”我們只有立下了目標，才會努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐高遠的人生境界，并在過程中不斷完善，走向成功。
小小的浪花也有夢想，它們一波接著一波，直至到達彼岸。
在湖面上，一波又一波的浪花一直向前涌著。它們向著它們的夢想——湖對岸而努力著。當它們中斷的時候，它們不斷地努力，前赴后繼地，最終還是到達了彼岸。它們一波推著一波，一浪鼓舞著一浪，不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學習的，那一波比一波強的決心也是我們前進的榜樣。它們沒有時間去休息，當風停的時候，它們便蓄足了力量，只要一有風，便又涌動起來。
小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自己，向著目標前進，永不放棄。人，亦是如此。
在羽生結弦小的時候，他隨他的姐姐一起滑冰，他發現自己對滑冰有著很大的興趣，于是從小便下定決心，一定要拿到獎牌。他一直向著自己的目標努力著，即使摔了跤，他也從不叫苦叫難，只是從失敗中思考以后如何避免。而現在，他做到了，他不僅拿到了國內的一等獎，還拿到了世界比賽的冠軍，是他從小立下的目標鼓舞著他努力奮斗，直到夢想成真。奧運冠軍正是這樣，向著目標努力，才成就了現在的“哈牛”，從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的成功都是目標的“杰作””。
不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦，他們都是向著目標不斷努力的，無論遇到什么困難，他們都永不言棄，一直在持續不斷的加油，最后走向成功。
我們的人生難免會進入迷途，而奮斗目標就是一盞啟明燈，指引我們走出迷茫，走向光明。
前進初二作文 篇15
在冰心的《春水》中寫道：“青年人！只是回顧嗎？這世界是不住的前進啊！”世界在前進，我們也要前進。
冰心告訴我們青年人，不要沉迷于過去輝煌，要立足當下，目光長遠，這樣才能不被這個前進的世界所淘汰。
我們的前輩不斷進取，勇于創新，為我們樹立了榜樣。例如：我國的水稻之父——袁隆平。
袁隆平，世界雜交水稻之父，現在已經89歲了，仍在研究水稻生產，前不久還研制出了海水稻。早在十幾年前，他就研制出了中國燦型雜交水稻等，早已成為中國乃至世界公認的水稻專家，事業仿佛已經達到頂峰，不用再努力了。但他沒有沉迷于過去的輝煌，繼續搞科研，在中國的發展史上留下濃墨重彩的一筆！他用老邁的身體，不服老的精神，告訴我們:人沒有極限，可以創造出一個又一個輝煌！如果他老人家沉浸在一個小小的水稻專家的光環中，那么就沒有后來的世界雜交水稻之父了！
回顧過去的往事，以此為榮，永不前進，那么就不會有巨大的成功。凡人都有得意時，在“臥薪嘗膽”的故事中，吳國打敗了越國，吳國國君夫差開始驕傲起來，不理朝政，沉湎酒色，賢臣屈原忠言勸諫，他不聽；反之，越國國君勾踐，開始反思自己的過錯，自己和妻子不穿絲綢衣服，鼓勵百姓耕織生育，若干年后，成功復國。
因為回顧于過去的成功，不愿前進，導致了吳國的滅亡，這是一種必然！可見沉浸于成功，無法自拔，是一件多么可怕的事！
回顧我們的成長之路，有成功的，有失敗的，只有做到“不以物喜，不以己悲”，正確看待成功，化喜悅為動力，我們才會前進的更快！
前進初二作文 篇16
我是該安靜下來了，青春已經說再見了，我還拽著它的尾巴不放是不行的，我的幼稚和單純，也該漸行漸遠了吧，一直想簡單的活著，可是生活不給我這個機會啊，我很簡單，簡單的沒有人懂了，所以我要靜悟，靜靜的感悟。
也許有些人說的對，不應該計較什么錯與對，世界本就沒有錯對可言，是自己太執著了，所以放不下。其實有什么放不下的呢！淡漠，或是離開，也不是逃避吧。欣喜，或是快樂，也不一定真心吧。為什么我的大腦會偶爾短路呢，也許自己還是在意吧！在意現實，而又崇尚虛幻，但是虛幻總是像飄在空中的云朵，風一吹就散了，我還執念什么呢，生活的軌跡是不一樣的，所以我不計較，不難過，遇見是最好的，錯過也是情緣，沒什么的。
給自己最好的心情，因為時間飛逝，青春快成為結局，給自己最好的狀態，因為歲月輪回，死亡必將是結局。沒理由在別人的世界里打滾，自己的世界還有很多事等著我去做。也不去想別人在想什么，因為你不在我的世界，我也不在你的世界，我又何須在不同的世界里掙扎，讓自己的生活變得凌亂不堪，這樣的結果到底會是什么樣的呢！
今天我一直都很安靜，安靜的想著發生的一切，我不是個怨天尤人的孩子，只是做我認為對的事情，可是這樣的話，也許會掩蓋了自己的內心，讓很多真實的東西變得不真實，我的眼淚只有最心酸的時候才會落下，流淚不是我的權利，自此我也不會再在別人面前落淚，該長大了，成長是痛苦的，遇見點挫折時沒什么的。
我相信世界不會就這么放棄我的，而且我更沒有權利放棄自己，不管以后會怎樣，我都不會，跟我荒唐的人生說再見了。
前進初二作文 篇17
學習如逆水行舟，不進則退，不僅是學習，生活上也是這個道理。必須一直前進，才能保持和提升自己，我也從未停止前進。
學習上我努力向前進發，初一期中考試成績，我考的不太好，連前150名都沒有進去，我不甘心，接下來半個學期里，我盡全力學習，終于在期末考試中，我考到了年級第100名。接下來，疫情出現了，我們上去了網課，在這樣的學習環境下，我繼續堅持學習，不僅在期中考試進入了年級前50名，班級也進了前三，讓我高興不已，在學習中，我努力堅持一直前進。
生活上，我一點一點積累，小學四年級，在做飯方面什么也不會，還經常把食物認錯，因此，我決定要學習做飯，學會向生活技能。首先我在媽媽的帶領下，知道了如何開灶臺，放置調料的位置等，一些基本常識。我有點迫不及待，便馬上試試煎雞蛋，把小火打開，倒油，磕破雞蛋打到鍋里，這些步驟已經被我倒背如流。翻面，撒鹽，裝盤一步不錯，成功將好，只是有些黑，有些老，其他的地方還不錯。之后我又嘗試了幾次，味道一次比一次好。在生活上我從點滴開點積累，懂得的東西越來越多，從未停止前進。
在體育中，我堅持鍛煉，體育成績在中考中占的分值較高，我應該從現在開始鍛煉自己的體能，在中考之中取得好成績，一放學，我便與幾位同學一起去操場，跑步或者跳遠，一天一天的鍛煉積累，讓我的體力增強了許多，在體育項目上，我仍然堅持鍛煉，從未停止前進的腳步。
無論是哪個方面，我都在堅持著，努力著，我從未停止前進。
前進初二作文 篇18
霧是一種很奇幻的東西，看似能看透卻有難看透。
霧常在早晨出現，他憑空生起愛去朋友家竄門。我與他的愛好也一樣，我結交了很多的朋友，他們大都喜歡邀請我去他們家玩耍，每當遇見這些事情我肯定不會拒絕。這不？剛一位朋友在晌午的時候打電話給我讓我去他們家玩耍。雖然他們家有些遠，他有規定了2小時內到達理由是怕玩耍的時間太少。我當時也是閑的無聊就毫不猶豫的答應下來了。考慮到路途遙遠我選擇了自行車前往他家。誰知剛一出門就遇上了與我志同道合的好兄弟—霧。剛騎時覺得很有趣，有霧相伴其樂無窮。誰知禍福相依的咒語顯靈了，霧和我搗亂了。他遮擋物我的視線我是自行車沒有燈光的幫助我有行駛在公路上險些出了車禍以后的情景也是現象迭生。更糟糕的是我在路上因為撞到障礙物而摔了幾次跤。我心想：如果做這點事情都半途而廢那我還活著干什么？我憑著意念走了下去，終于我行駛到了山路前面的困難統統土崩瓦解。但凡事有利有弊、山路坑坑洼洼的地方也多了起來，速度受到了極大的影響，而剩下的時間不到一小時了，我為了時間而加快速度但摔跤的次數也多了起來，我忍著疼痛心想：人生的基本原則就是要講誠信。我決定堅持下去，過了山路到了一馬平川的地形。騎得輕松，省時又省力我也發現了一種快樂那就是對霧后好奇而指引我前進。形勢一片大好。隨時間的推移快樂逐漸被無聊而取代，我心想什么時候是個頭啊？難道只能這樣一步又一步的踩著踏板前進嗎？然而這樣的前進并不是無止盡的，不一會霧散了，我看見一個人在向我招手，起初我認為他是我朋友。至少現在我不這么認為了。它將是另一種東西。
這次旅行我收獲了很多，比如......
前進初二作文 篇19
努力，多么籠統的一個詞。
這一個月來，我幾乎晚上都回家練琴。
每天下午我都會拿著出門證去找Mr彭簽字，然后等到下晚自習后媽媽把我接出來，回到家一直練到10點半，每天練琴的時間雖然很少，頂多一個半小時（因為媽媽擔心我的睡眠和學習）但是一個禮拜加起來的時間7個半小時是我以前不敢奢求的。以前在家也就周五晚上回家練練琴，周六早上練練琴，加起來還不超過7小時。
那天是星期天，我伏在桌前寫作業，這時電話響了，媽媽叫我把電話給他拿過去，我慢悠悠的走過去拿電話，一看上面顯示的是肖老師，心想老師找我媽有啥事啊，以前沒見老師給媽媽打電話啊。
接完電話后媽媽告訴我說，老師說有一個比賽想讓我參加，不管結果怎么樣，就是讓我參加一下增加一下練琴的積極性。我一開始對自己沒有信心，就說：我寒假的時候跳了一級，所以現在跟我們現在的這個班有些吃力還讓我比賽？散了吧，下次吧，等我練好了的。不行，老師說你現在有一點進步了，如果多練一練也差不多。可是我已經給你報上名了，不練一練怎么知道自己不行。那好吧
就這樣一個月如離弦的箭一樣飛快地過去了。
到比賽那天，心里比當初報名時有信心多了。但是天氣很不給力陰陰的，好像受了多大委屈似的。
比賽順利的進行，得到的成績還可以，據老師說六級能得這個成績還是不錯的。不過通過這次比賽我知道了只要有付出就有回報，也許我沒有這一個月的練琴，我連這個比賽都參加不了。
努力，讓我們一起前進！
前進初二作文 篇20
一直以來，我都只是在觀眾席贊嘆、羨慕臺上的那個人，我都只是在臺下拍手的那個人。我沒才華，沒長處，我有時候覺得我沒有機會換我站在那舞臺上，接受別人給我的掌聲。
我常在想，為什么別人都能發光發熱，我卻不能。直到有一次，一個老師叫我去辦公室，她對我說：“伊涵，我在你的身上看到微微的可能性，你可能有演講天分！你要不要去試試？”
我想也沒想過，我這個存在感低的人，竟然會被老師關注！我雖然有點感動，但我每次被老師叫起來回答問題還是讀課文的時候，都會念錯，走音之類的，有一次還鬧出笑話。老師是不是叫錯人了？我怎么可能有演講的天分？
老師似乎知道了我心里在想什么，繼續說：“只要一直練習，一定會成功的！你的聲音很好聽，既然你在你的調查表上寫了你不喜歡唱歌，那我覺得演講也不錯，去試試吧，演講比賽。站在舞臺上的感覺，會很棒的。”
我愣在那里許久，才呆呆地點了一次頭。事后，每天一回到家時，我就會拿出講稿來練習。在想要放棄的時候，我的耳畔就會出現老師的一番話，讓我重拾信心。
于是，到了演講比賽當天，我是七號選手，心情十分忐忑。到我上臺的時候，我拖著有點沉重的腳步到臺上，把所背的講稿全都背出來。中途，我忘詞了，在我感到無助的時候，不知是哪個同學開始拍手，全部同學也跟著拍了。我頓時又有了信心，忐忑的心情漸漸消失了，我完成了這次的演講。
雖然沒得什么獎項，但我很快樂，我得到了同學鼓勵的掌聲，得到了老師的認可。
前進初二作文 篇21
一碧湖水蕩漾出的苦惱，一抹塵煙揮散不掉母親心中的期望。而我卻疏忽了自己的未來，而她卻永遠的對我充滿了無限的希望。那一次，我才知道我讓她悲傷了，為了我苦惱，臉部的皺紋多了。在記憶的月歷中仿佛剪輯著母親的傷痕，讓我記憶猶新。
記得那一次，馬上就要期末考試了，我沒有聽從母親的勸阻，在周末不停著“抱”著電視看，沒把做好。考試不認真復習，結果成績出來，不成樣，還沒回到家，母親已知道我的成績。從那次起，我才知道我與她的距離相離了，如一光年的距離，開始放假了，母親把什么不好的事都針對我，衛生間里的水池漏水都怪我，爸媽出去吃晚飯，只有我一個人孤單的在家里，心理好難過，什么事都針對我，淚花不停地從眼中滾下，沾濕了衣被。我才知道與她的親情疏遠了，冷淡了許多，她對我好似如外人看待。迎來新的一學期，我不會在讓她悲傷，討厭我。從那時起，我便開始認真學習，不像以前一樣，時刻提醒自己，作業完成了嗎？快！做。
到了考試，我很有把握，結果考的還不錯，回到家里，母親露出了笑臉，把我與她的一光年的距離拉近了，拉近了親情，返回了過去，不知何時，母親才發現衛生間的漏水與我無關，是管子漏水，然而她把心里的話都告訴了我，也把她與我賭氣當時心中的怨恨都說出了，希望我能成才，不要糊涂的過日子，雖然聽了母親心里的怨話，但能體諒她，為著急，所付出的一切。是因為那顆最耀眼的星星，整個夜里因為有了她，她是那么明亮、，而我就是那顆不懂事的小星星，是她讓我知道了一切，沒有回頭藥可吃，一光年的距離是讓我懂了一切，我要感謝她。
前進初二作文 篇22
在成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會有勝利。
沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你，而是關注那個經歷了無數失敗，成功的你。德國著名學家馬克思曾說過這樣一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”關于這么一句話，我倒有一段童年的經歷，在我的記憶中，童年其實很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過程……
我才四、五歲的時候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著或抱著上樓，家住在最高的一層，還沒有電梯，上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我突然心血來潮想自己靠著自己的力量上去，誰扶著都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒法兒，只得眼巴巴的看著我一步一步上去，我死死抓著比我高很多的欄桿，費力地往上跨，一不小心摔著了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒多考慮，哭了起來，似乎為了快點處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來了一股狠勁兒，硬是沒讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的經驗，我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗，是金錢買不到的經驗。”美國的埃哈伯德不是也曾這樣說過嗎？在拼搏中前進吧，讓我們一同收獲成功。
前進初二作文 篇23
今天，我們有英語課，在課堂上，溫柔的侯老師細聲慢語地教我們發音和句子，這節課我們學習的是用英語和自己的老師同學打招呼。我很喜歡“猴子”老師，溫柔的發音，于是就跟著學習。當老師讓同學們回答問題時，我便踴躍發言，讀出來的句子，得到了老師認同，我很開心，因為昨天晚上回去聯系的時候，我還多多聯系了幾遍了。遇見了老師、同學，要打招呼問好，是我們中華民族的優良傳統，看來國外也知道我們的優良傳統，雖然是不同種族的人，卻有著同樣的優良傳統。
今天科學課上，老師給我們講解安全知識，講到滅火器的時候，老師給我們將了滅火器的原理，一般見到的滅火器為干粉滅火器，利用二氧化碳包圍住著火物，將其和空氣中的氧氣隔離的原理，著火源沒有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當老師問到“誰知道干粉和二氧化碳的關系是什么？”的時候，我突然想起來，媽媽曾經給我講過二氧化碳滅火的原理，我立刻舉手，老師說這位同學請講，我站起來大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態”，老師肯定了我的回答，鼓勵了我。還讓我們在日常生活中，多注意安全隱患，遇見緊急情況的時候，沉著冷靜地應對，不要慌亂。我想，安全隱患是引起安全事故的罪魁禍首，平時我們應該多注意檢查容易忽視的安全隱患，這樣才能防范安全事故的發送。
媽媽平時就說我是個打破砂鍋問到底的孩子，雖然我不是很理解這句話的意思，但是，我仍然喜歡去了解新鮮的事物，喜歡去問個為什么。我想老師們對我們的鼓勵，是推動我們了解新事物新知識的動力，我們會在不斷的鼓勵下前進。
前進初二作文 篇24
每個人的生活都是五彩繽紛，坎坎坷坷的。在生活中我們也遇到了許多事情，讓我時而快樂時而煩惱，時而興奮時而沉悶，唯獨有一件事始終激勵著我前進。
記得有一次，學校開展詩歌朗誦比賽，我有幸報了名。為了取得好成績，我便利用課余時間選取了好的素材，找好了優美動聽的音樂，每天晚上在自己的臥室中不停地練習朗誦，為了提高自身的朗誦水平，我把爸爸媽媽找來當評委，給我指點提意見。每當自己練到嗓子干啞時，我才停下來喝喝水，歇一會兒。經過十多天的練習，我的朗誦終于得到了父母的好評。
比賽當天，我心里面七上八下，緊張的連話都說不出來了。為了給自己吃個定心丸，我就對自己說：“不就是一個比賽嗎？至于害怕成這樣嗎？我一定能成功的。”盡管我對自己這么說，還是抑制不住我緊張的心情。終于輪到我了，我站在臺上，面對下面的老師和同學們，立時，我的心砰砰跳了起來，但我還是憑著自己的勇氣把自己的美文朗誦出來，當我的聲音回響在會場時，我那砰砰亂跳的心便穩定了下來。以精神飽滿的神情從容的面對臺下的觀眾，我富有情感地朗誦著……
雖然在臺上是那短暫的幾分鐘，但我覺得是那么的長，給了我充分展示的空間。朗誦完畢，我站在臺下沒有走，認真傾聽其他人的朗誦。我感受到自己和他們朗誦的一樣好，我一定不比他們差！評委們終于宣布了獲獎名單，當讀到我的名字時，我愣住了，心里樂開了花，“耶，我終于成功了！”當時的心情，真是難以表達。
通過朗誦比賽這件事，我明白了，不管多大的困難都要去嘗試一下。不嘗試怎么能知道結果呢？參與朗誦比賽，我不但收獲了成功的喜悅，而且要下定決心去勇于面對新的挑戰。
前進初二作文 篇25
中國的歷史如同長長的河床，一顆顆閃亮的鵝卵石，代表了一個個輝煌的故事，而那鑄造鵝卵石的河水，就是中國人民的夢！
那些貝殼記載了許許多多的輝煌故事，如2003年抗擊非典；2003年中國第一艘載人航天飛船神舟5號發射成功；2008年北京奧運會；2010年上海世博會；2012神舟9號與天宮1號順利對接等等。在其中我找到了我找到了我那平淡無奇卻充滿斗志的夢想：成為一名發明家，為人們的生活提供方便。
在生活中，人民經常會有一些小麻煩，如調味品放多了或放少了，菜的味道就會很難吃。我為了改善這個問題，發明了一種自動調料機，它能自動根據菜的品種來適量地配調料，最后只要自己把調好的調料倒入菜中即可。還有，有人洗碗時，總會漏掉一兩個碗，倒水時才發現，既浪費水又浪費時間。為此，我發明了自動洗碗機。一個個碗被放在了傳送履帶上，被管子滴上洗碟劑，由小刷子飛快地旋轉去污，再由海綿沾著水箱里的水將碗中的洗碟劑清理干凈，一個就洗好了！但是，在發明物品時，并不是一帆風順的。有時，裝著裝著就發現一個零件裝錯了，就又要拆了重裝；一個零件找不到了，想再去買，商店又沒有同樣型號的了；發明出來以后發現不適用，精神又會受到打擊……但是，無論遇到什么困難與挫折，我都不會放棄的。應為，為了讓人們的生活更美好，我寧愿付出全部的時間和精力！
夢想是黑暗中指引我們前進的路燈；夢想是那澆灌祖國花朵的滴滴露珠；夢想是帶我們飛向美好未來的翅膀！
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