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時(shí)間:2021-03-16 09:55:59 八年級(jí) 我要投稿
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前行初二作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的前行初二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

前行初二作文

前行初二作文1

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有人想成為老師、成為科學(xué)家、音樂家、航天員等很多的人,他們都為了自己夢(mèng)想向前進(jìn)。

  我也想要一個(gè)好的生活,那就是能夠天天工作少,而工資多的,還有人伺候的一個(gè)幸福的人。每一個(gè)都希望自己有好的生活,所以世界上的全都十分的注意自己的形象,他認(rèn)為只要努力,就可以成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該多為自己未來(lái)實(shí)現(xiàn)、打算,都應(yīng)該為自己夢(mèng)想上多花點(diǎn)功夫,讓自己在未來(lái),有點(diǎn)依靠,有能養(yǎng)家糊口的能力,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)那些成績(jī)好的人,學(xué)習(xí)他們,讓自己成績(jī)提高,好對(duì)自己未來(lái)有些好的生活。每一個(gè)都要不官癮好的,讓我們成為對(duì)家、對(duì)國(guó)有貢獻(xiàn)的人,如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華,為祖國(guó)前行人幫好打算,希望我們每一個(gè)都有一個(gè)愿望,而做好前途的準(zhǔn)備,能夠?yàn)榇硕骱昧ΑN覀儽仨毞砰_手來(lái)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)報(bào)效,為世界作貢獻(xiàn)。

  世界上很多人都有愿望,并且都希望自己實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并為祖國(guó)作貢獻(xiàn),我們每個(gè)人都要為了前行的道路而付儲(chǔ)自己最大的力量!

前行初二作文2

  從我家房子向后經(jīng)過七八幢樓,右轉(zhuǎn),一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。

  春風(fēng)暖軟,陽(yáng)光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

  我記不得它是什么時(shí)候被種下的,但看著那錯(cuò)落細(xì)密的枝蔓,不難想象它所經(jīng)歷的光陰。是幾度春秋的摩挲,讓它的脈絡(luò)交錯(cuò)了記憶,堅(jiān)韌了生命?是幾朝風(fēng)月的浸潤(rùn),令它的色澤沉淀了光影,馥郁了時(shí)光?

  它一定有一個(gè)個(gè)傳奇的故事,待風(fēng)兒去傳誦。我想。

  也許它也曾如我這般高,洶涌的時(shí)光潮水帶來(lái)了數(shù)次風(fēng)雨,但它生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。它把那些微小的吸盤附在墻上,一絲不茍地長(zhǎng)出葉,長(zhǎng)出莖。它教會(huì)了自己沉靜,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。

  但它還未能教會(huì)我這些。不然我怎么會(huì)因虛無(wú)縹緲的分?jǐn)?shù)而提心吊膽?不然我怎么會(huì)因朋友的離去而默默哭泣?不然我怎么會(huì)因畏懼前方路途坎坷,而不敢再走下去?

  時(shí)間仍在繼續(xù)。學(xué)會(huì)看淡了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),無(wú)論優(yōu)劣,學(xué)會(huì)了踏實(shí)的努力;學(xué)會(huì)了珍視身邊的人兒,無(wú)論遠(yuǎn)近,學(xué)會(huì)了淡然地聚離;學(xué)會(huì)去相信明天的風(fēng)景更加美麗,無(wú)論晴雨,學(xué)會(huì)了微笑著走下去。這樣的安寧,仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活,就像是伸展著枝蔓的植物,陽(yáng)光下生命流淌。就像那片爬山虎。

  我終于還是學(xué)會(huì)了沉靜,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。

  于是我開始思念那片爬山虎。

  曾幾何時(shí),我已不日日經(jīng)過它的蔭下,不再常常抬頭仰望它的風(fēng)姿。那么,那么多的日子里,它改變了什么,又成長(zhǎng)了多少?一定又向上攀了不少,一定是更茂密的綠。不,現(xiàn)在已是冬季,雖葉片凋零,卻已開始積蓄新的力量,在來(lái)年迸發(fā)新的生機(jī)。如此想來(lái),在從過去掙扎出來(lái),蛻離蛹?xì)さ倪^程里,我竟錯(cuò)過了它的秋季!當(dāng)時(shí)的它必定是一片輝煌,是一片火紅的錦繡!

  但,事與愿違。

  當(dāng)我再度路過那幢樓時(shí),那片爬山虎已不見蹤影,它在小區(qū)翻新的過程中消失了。那里被刷上了新的墻漆,鮮艷奪目,卻毫無(wú)生機(jī)。再也沒有了,那片教會(huì)我微笑的爬山虎,那片帶我愛上這個(gè)前途未知的世界的爬山虎,那片令我勇敢堅(jiān)定,昂首闊步向前走去的爬山虎。

  我想,我應(yīng)該悲傷。但我沒有。

  我心中的某一個(gè)角落,春風(fēng)暖軟,陽(yáng)光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

前行初二作文3

  春天的腳步行色匆匆,剛欣賞過臘梅的芬芳,又見證了紅梅的吐艷;剛剛送走櫻花的繽紛,又迎來(lái)白玉蘭的綻放。春天的腳步永不停息,伴著春風(fēng),伴著春雨,濕潤(rùn)著我們的心扉,溫暖著我們的臉龐。

  每天的上學(xué)路上,我都要細(xì)細(xì)欣賞周圍的景色。不管交通再堵塞,不管路人再擁擠,路旁的綠色樹木和花卉在我眼中,對(duì)我始終都有著無(wú)比的吸引力。陶醉在春天的美景中,我忘了肩上沉重的書包,我的腳步堅(jiān)定不移,向著學(xué)校,向著教室,向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我的目標(biāo)不是遙不可及,但也必須付出極大的努力,需要一步步的前行,不能猶豫,不能徘徊,更不能后退。

  前行的道路上,有困難,有曲折,也有痛苦。對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說,一點(diǎn)點(diǎn)的困難和曲折可以壓死人。在這關(guān)鍵時(shí)刻,老師和家人會(huì)鼓勵(lì)我,督促我,給我以前行的動(dòng)力;可是更重要的是我自己內(nèi)在的動(dòng)力,那就是對(duì)美好的未來(lái)的向往和對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。在我前行的道路上,不是我一個(gè)人在走,我的同學(xué)和老師,還有為我們送飯和打掃衛(wèi)生的校工,他們都在默默地付出。有一天因?yàn)樘厥獾脑颍移鸫餐砹耍x上課的時(shí)間不多了,我攔下一輛出租車,求司機(jī)師傅盡快將我送到學(xué)校。他只用了十幾分鐘就開到了校門口,我在同學(xué)們驚訝的目光下走進(jìn)了校門。這是我唯一一次坐車去學(xué)校,以后我再也沒有因?yàn)樽约旱脑蚨`了上學(xué)。

  回過頭來(lái)看,我在這條路上從七歲一直走到十幾歲,從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)高大的初中生。前行的道路永無(wú)止境,我還要考高中,上大學(xué),直到成為一個(gè)有用的人才走進(jìn)社會(huì)。我的腳步永不停息。

前行初二作文4

  行走在青春的道路上,有冷,有暖,有成功,有失敗。有時(shí)候,失敗難免會(huì)失望,但僅可以失望,不能絕望,無(wú)論別人怎么說,守住自己心中的倔強(qiáng),帶著倔強(qiáng)前行。

  現(xiàn)在,看著桌上一疊厚厚的獲獎(jiǎng)證書,思緒不由回到從前……

  記得剛剛開始學(xué)寫毛筆字,是因?yàn)橐凰查g的好奇心,后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn),自己真不是塊寫字的料。每次,幾乎都是班上寫得最差的那個(gè),每次都會(huì)被老師批評(píng)。爸爸媽媽也很著急,甚至連我自己都在一次次的失敗中越來(lái)越失望。日子就這樣渾渾噩噩地過去了。直到有一天,老師估計(jì)也是被氣得失去了最后的耐心,朝我甩了一句:“我看你就是在這里浪費(fèi)時(shí)間,別學(xué)了,回家去!”那一瞬間,我大腦一片空白,手緊緊捏著衣襟,腦子里仿佛只剩下那句話在回蕩。看著身旁同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),我心中那股倔強(qiáng)一下子醒了過來(lái)。

  每次回想到這里,我都會(huì)情不自禁地勾起一抹笑容:那一刻的倔強(qiáng),成就了現(xiàn)在的自己。

  自從那一天起,我也才真正地用心去練習(xí)。終于,在我的努力下,老師也漸漸對(duì)我露出了笑容。后來(lái),我去參加了第一次書法比賽,便拿回了屬于我的第一張獎(jiǎng)狀,我學(xué)寫毛筆字的路途也逐漸變得輝煌起來(lái)。

  多年以后,有不少人問我:你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的。我總會(huì)一笑而過。我自己清楚,支持我一路走下來(lái)的,是自己心中那最后的一股倔強(qiáng)。

  在青春這路上,無(wú)論遇到什么困難,挫折,都不能失去希望。要始終堅(jiān)信:下一站就是天堂。守住心中那最后的倔強(qiáng),帶著倔強(qiáng)前行!

前行初二作文5

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢(mèng)想是廣袤的土地,孕育果實(shí);夢(mèng)想是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛夢(mèng)想,向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  從小,老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)常看到:“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之后,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí),尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候,老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候,我更深深感受到:教師是一個(gè)教書育人的神圣職業(yè)。

  是的,我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師,雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。

  老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn),老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè),每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè),還要花大量時(shí)間備課,但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著,不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我,使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí),讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。

  如果說:夢(mèng)想是船帆,那么,我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)ァW寜?mèng)想伴我前行,帶我駛向夢(mèng)的彼岸。

前行初二作文6

  日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹在榮榮枯枯中迎來(lái)送往著四季。

  尋常的歲月太匆匆,書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家,因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著書,細(xì)嚼慢咽。讀夠了,也會(huì)抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

  然而,寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,為此需要付出很多。沒有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。

  我?guī)е鴷阋宦非靶校煌5叵蛏吓实恰V钡搅昙?jí),我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙?lái)積累的收獲,我也因此充盈著力量。可又有誰(shuí)知道,成功的身后有過多少汗和淚。

  苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,我毫無(wú)睡意,索性亮了燈,重新坐在書桌前。抽出稿紙,我拋開紛擾,執(zhí)筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想。昏暗的燈管照著我困頓的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著面前的稿紙,我構(gòu)思著。沒有永恒的黑夜,陽(yáng)光下總會(huì)有希望。

  甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的`胸膛,呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。

  抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,微笑便如夏花般綻放。我看見陽(yáng)光傾灑人間的快樂,它們正穿過葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來(lái)與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著激情與力量。

  帶著夢(mèng)想一路前行,陽(yáng)光這么好,何必自尋煩惱。

前行初二作文7

  世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;而青春遇見感恩,人生如此美好!

  我不記得多久以前了,我看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利,他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,開門的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶,令她感激萬(wàn)分。

  多年后,男孩成了一位著名的外科醫(yī)生,一位患病的婦女來(lái)到她所在的醫(yī)院里,為婦女做完手術(shù)后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)她竟是當(dāng)年幫助他的那位年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。

  正當(dāng)婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),她卻看到手術(shù)費(fèi)單上一行這樣的字:手術(shù)費(fèi)=一杯熱牛奶。

  我想一杯熱牛奶都能讓一個(gè)男孩銘記多年,是因?yàn)樗麘延幸活w感恩之心,而我們——從呱呱墜地到青春飛揚(yáng),一路上感恩的人很多……

  我們應(yīng)該感恩父母,父母生育了我們,他們給予我們生命,照顧我的生活,給予我們愛使我們快樂成長(zhǎng),正所謂“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”動(dòng)物都懂得感恩,更何況我們這些有文化講文明的青少年呢?

  我們應(yīng)該感恩老師,是老師在我們懵懵懂懂的時(shí)候,為我們種下知識(shí)的種子。當(dāng)我們困惑迷茫的時(shí)候,老師猶如燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路。

  我們應(yīng)該感恩朋友,在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候,朋友第一個(gè)伸出援手,在我們傷心哭泣的時(shí)候,朋友給了我們一個(gè)安慰眼神和一個(gè)溫暖的肩膀。

  我們應(yīng)該感恩失敗,即使它暫時(shí)使我們遠(yuǎn)離成功,使我們迷失方向,但正是因?yàn)檫@樣我們的意志更堅(jiān)定,在青春里笑對(duì)生活。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”在人生的花季里,我們應(yīng)該心存感恩之心,只有當(dāng)感恩與青春同行,我們的人生才美好!

前行初二作文8

  在我們漸漸成長(zhǎng)的過程中,有許多樂趣后煩惱,有哭泣,有微笑,也有許多有趣的游戲,每個(gè)人有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)經(jīng)歷中都會(huì)有許多困難會(huì)難住我們。

  在我的成長(zhǎng)過程中,我會(huì)開心地去好好學(xué)習(xí),不要任何煩惱,就算有煩惱,我也會(huì)想辦法并消除煩惱,我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母,報(bào)答他們這些年對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定會(huì)考進(jìn)一個(gè)好的大學(xué),讓你們對(duì)我放心,不要為我操心,我會(huì)照顧好我自己的,我不會(huì)貪玩的,我只會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一,只要把學(xué)成績(jī)學(xué)好,就不會(huì)枉費(fèi)我這些年我所吃的苦。我也會(huì)替我自己高興,為自己的成績(jī)而感到自豪。在以后的道路中,我會(huì)多看課外書,多了解課外知識(shí),收集在關(guān)知識(shí),只要有了這些,我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),正如王維的詩(shī)中提到“欲窮千里目,更上一層樓”。這句話給我的啟發(fā)最深,啟發(fā)了我就算自己覺得自己已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了,但我還要“更上一層樓”,比以前要學(xué)得更好,這樣才不會(huì)辜負(fù)了父母對(duì)我們的期待。自己也有地方可以去掙錢來(lái)養(yǎng)我親愛的父母。只要學(xué)習(xí)學(xué)的好,就不怕沒有好的未來(lái),只要盡心盡力,就不怕沒有好的結(jié)果。

  這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中所需要的,只要需要這些,我的成績(jī)才會(huì)好,我想成績(jī)好就必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

前行初二作文9

  沒有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒,不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)損落何方,尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈光伴你一生前進(jìn)。

  其實(shí)生命就是一段漫長(zhǎng)的旅行,有停靠站點(diǎn)時(shí)的休息,而更多的還是前行。

  連以前,我喜歡在旅途中采摘路邊的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是小塘里滾一身爛泥,然后回家等著挨罵……總之,我太貪玩了,總是受到很多事情的影響,或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶——哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清前面的困難,但紿終我都不知道我的生命開始是一場(chǎng)光標(biāo)的旅行,而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢?

  直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我后面,他們已習(xí)慣不說話的陪伴,這種默默,我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但坑洼的路還是有很多,自從上了初中后,到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了好多,晚上夜間在回家的路上,對(duì)我膽小的我來(lái)說,這段路有點(diǎn)怕人。

  不管遇到任何困難,我們都要勇敢地前行,爭(zhēng)取闖出一番事業(yè)。

前行初二作文10

  前行,非常容易,卻又非常困難。

  我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在前行,可是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ懔Γ晕覀兛偸且皇聼o(wú)成。

  玄奘在大漠中不斷前行,雖然只剩一人,可最終還是到達(dá)了天竺;海倫凱勒在與她不幸命運(yùn)斗爭(zhēng)的道路上不斷前行,最終獲得了成功;霍金在與病魔斗爭(zhēng)的道路上不斷前行,戰(zhàn)勝了病魔,保全了性命……他們靠的是什么呢?是他們堅(jiān)定的信念與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  當(dāng)你桀驁不馴奔波在如同夢(mèng)幻的城市里,你會(huì)看到每個(gè)人都如同絢爛妖嬈的泡沫,隨著這些繽紛的色彩,升騰到另一個(gè)世界里。可是我們是飛舞在塵埃中的泡,沉淀在風(fēng)沙中的沫,我們塵埃與風(fēng)沙中不斷前行,每次當(dāng)我們塵埃、風(fēng)沙中迷失方向時(shí),我總會(huì)靜下心來(lái),重新反思,找到正確的方向。人生路上經(jīng)常會(huì)迷失方向,我們須仔細(xì)反思,找到方向,然而,有些人缺乏這種毅力,于是就在風(fēng)沙中永遠(yuǎn)地迷失了自我。我們應(yīng)該感謝風(fēng)沙,因?yàn)槟切╋L(fēng)沙證明了我們存在,我們?cè)陲L(fēng)沙中依然微笑。為什么我們?nèi)绱藰酚^呢?因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的意志與永不言敗的精神,這就足夠了。

  趁我們正年輕,努力拼搏,揮灑青春的熱血吧!在人生的道路上不斷前行!

  在人生的道路上,既充斥著荊棘,也不缺少鮮花與美景,所以無(wú)論遇到了多么大的挫折,不要放棄前行,因?yàn)椋阕屑?xì)聞聞,花香撲鼻;你抬頭看看,彩霞滿天!

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