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變了初二作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的變了初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
變了初二作文1
第一次用自己的照片發了說說。照片上有文字,我說,**實驗學校你給我聽著,待我打出一片天,我定瀟灑地跟你說再見。我會堅強,堅強的走完。說說的內容是我要走完,為了你,我love fs!。
發完之后,朋友給自己來了一句,變了。
那是小學的同學。我不知道他說的變了究竟指的是什么,是指我長相變了,還是?還是我說話的口氣變了,還是我用詞變了,還是我的英語能力降低了。他說waiting。我問他what!……他發了兩個流汗的表情過來。。
或許真的就是變了吧,我,,怎么說呢?我自己感覺自己變了。
脾氣變了,好像從那個待人接物都沒有按情緒來走,都是很認真,慎重的變成這個情緒好的就謹慎,心情不好就扔著也可以。即便自己不想這樣,也終究還是會、、、、
終究還是不懂。為什么會變成如今的這個樣子。
自己上課的思路也不再像以前那樣那樣清晰,幾乎沒有一點模糊的,現在一整堂課下來都暈暈的。我不知道。
我好想好想回到以前!
變了初二作文2
母愛,改變了我的生活
母親,人類最神圣的稱謂!她用自己溫暖的母愛撫育著孩子的成長。母愛將我們的的心保護起來不受外界的影響。同時。讓我們的心生活在充滿溫情的世界里。母愛,改變了我的生活!
母愛,它是眼中的一縷陽光,讓人們的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;是山澗中的一眼清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然澄澈清亮;是戈壁灘上的一株大樹,在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹濃陰默默付出;是針線盒里的一個穿針線,只要有一個小小的針孔,它便會如春水般汩汩流淌,浸潤你寂寞的、疲憊的、甚至傷痕累累的心田。
可我,卻不懂得母親的一片苦心,把它當做理所當然,理所應當的享受著母愛。直到那次,我——知錯了!我在家無所事事,隨手拎起電話打給了母親。待母親回家時,我如巢中小燕,滿心期待的等母親回家。看到依稀清楚的身影,卻多了幾分擔心。只見母親緩慢的走來,遞我一包東西——走開了。我很想開口,卻又咽了回去。在我心中,“愛”并不一定要說出來,我更希望深深的埋于心底。可在母親最脆弱的時候,它卻是一份高傲、冷漠。我真的不該……
經過這次,我明白了很多。母親她無私的奉獻著自己的愛,她毫無保留得將自己的一切給予了自己的后代,哪怕是生命。母親是疲憊中的一杯茶,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠。真是這樣,母親用她的母愛溫暖著人的心。
一盞臺燈佇立在書桌上。桌子上的《巴黎圣母院》還停在那一頁,讓我感嘆愛之偉大:她,一位偉大的母親。巴格特——艾斯梅拉達的母親,她在《巴黎圣母院》中書寫了一步愛的詩篇。當她生下那可愛的.女兒時,她就對自己說:“女兒就是我的全部。”當女兒被搶走后,她悲痛欲絕,當了修女。以后的每一天,她無時無刻不為女兒祈禱,他希望能給女兒能夠平安、幸福。巴格特對女兒的愛,是母愛的真諦,是奮不顧身的想為女兒做一切的情感的涌動。
人生如圓,如果說我們自己是鉛筆,需要以實際行動過勾畫出生命的弧線,那么母親便是橡皮,溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧中的旁逸斜出,羈羈絆絆。
我眼中的母愛是至高無上的,因它的存在母親也變得偉大。母親啊,你偉大的母愛造就了一批批的人才。母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。而母愛則是與源泉、根本。
它——改變了我的生活!
變了初二作文3
人的一生要經歷很多次的變化,這些變化有時大,有時小;有時快,有時慢;有時讓你淡然,有時讓你訝然……我雖說是剛剛步入初中的校門,但是實際上,我在很多方面都發生了變化。變化是無處不在的,它總是悄然改變你,也改變整個世界。
就拿我現在的課間生活與小學時做比較吧!我上小學時,學校并沒有什么嚴格的校規校紀,老師也只是偶爾強調一下不要遲到,除了課間有學習任務時,老師壓根不管我們課間干什么,我們男生就可以為所欲為了。
記得上五年級時,我們在課間總會在教室里、樓梯上、走廊間追逐打鬧,一會玩槍戰,一會“貓捉老鼠”,一會賽跑……雖說就這幾種游戲,可我們也能不亦樂乎。你瞧,這教室里,掃帚是東一把西一把,簸箕是這兒一個,那兒一個,地上的碎紙屑隨著我們奔跑來回舞動。若把掃帚比作樹,滿地的紙屑是落葉的話,這豈不成了一幅“秋日風情圖”了!這自然是我們掃地時的豐功偉績了,可老師謂曰:男生者掃地,越掃越亂也。
到了六年級,功課緊了,我們也略有收斂了,;老師也加強了監管,明令禁止下課亂打亂鬧,違令者上課罰站。我在學校里誰都不怕,就怕老師,所以我只能乖乖地坐著看了。呵,你們看你們看!這是我們班里的招牌游戲“轉圈圈”,你看他們,一個個手拉手,圍成一個大大的圈圈,一起用力,開始團團轉,越轉速度越快,經常故意往女生身上打,女生想報復,卻因他們超大的轉速而無從下手。最后,圓圈散了,男生卻被甩了一地,個個哈哈大笑。可要是老師一來,他們就像霜打的茄子,蔫了。
現在,我在課間埋頭學習,只是偶爾和同學說會兒話。真可謂是“變化之大,翻天覆地”呀!當我們發生了變化時,不妨仰天長嘯,大喊一聲“我變了”!
變了初二作文4
從小,我就膽小怕事,例如練單杠,連橫叉豎叉,生怕自己磕著碰著,但通過一件事我變了。
那是一個美麗的早上,我和爸爸媽媽拎著蛇板到樓下去練習。到了樓下,我在幾根柱子旁邊放下了蛇板扶著柱子,一只腳踩在蛇板的左邊,另一只腳踩在地上,媽媽一下令,我就把另一只腳踩到了蛇板的右邊,努力地滑,每滑一段,手就倒到另一根柱子上,圍著柱子繞了好幾圈,爸爸說:“試試撒開手練。”我把手從柱子上撒開,兩腳站在蛇板兩側,開始滑了,心里像踹了個兔子怦怦直跳,生怕跌倒了,到了最后,恐懼戰勝了我的心里。
我把板一扔,嘟囔著:“練這破蛇板真是無趣,還不如不練呢,還老是提著心!”我一屁股坐在臺子上。爸爸說:“格兒,做事不能半途而廢,練技巧也是一樣,不能讓恐懼獲勝呀!”“對!你爸爸說的對,宇格別灰心、別放棄,加油,我們扶著你!”媽媽說道。經過爸爸、媽媽的鼓勵,我終于克服了困難,又振作起來,就像一把被澆滅的火又重新燃燒起來。
雖然我老是失敗,老是摔跤,花費了很多時間,但是每一次摔跤后我都能重新站起來,因為爸爸媽媽的那些鼓勵,改變了我、激勵著我。就因為這些激勵我學會了蛇板,就因為些激勵,我變了,變的勇敢了,敢于克服困難了!
變了初二作文5
我變了,自從我踏入校門以來我完全變了,我已經是名中學生了,“隆隆”“再不寫作業就要打屁*”像這類話我都早已經忘記了因為我長大了。 小時候,我非常不懂事,經常以玩為主,根本就是不懂得學習是什么。這是回想起來還真的覺得不好意思。不過我還經歷了一次,就因為那一次我還真的徹底改變了貪玩的習慣。 那時我還是一名小學生一直過這貪玩的生活。一次,媽媽突然對我說“隆隆,你也長大了該去自己買菜了。”坐在電視機旁的我還沒回過神來媽媽就早已把錢塞到我的手里,就走了,我無奈。
騎著我的單車來到菜市場,只見買菜的阿姨在大聲的吼到:“買菜咯,新鮮的大白菜呀。'還有水果店的老板不停地擺弄這眼前地機器天平。我緊緊地抓住手中的購物單,心里有些害怕,我來到賣瓜的攤子前,問阿姨哪里有青瓜賣,阿姨指著身旁的瓜藤說:“這就是青瓜”“啊~”我心里想:“媽媽給我吃青瓜應該是橢圓形的,怎么是這等模樣,這世道壞人真多呀”我什么都不說就走了。接著我看到了我平時最愛吃的魚,不管三七二十一,我照買。接著買西紅柿,土豆,排骨……回到家左手里這拿著剩下幾元錢的硬幣,右手提著袋子。媽媽看到我這樣子又好氣又好笑。 通過這件事我已知道了掌握好知識的重要性,從那刻起我變了。
變了初二作文6
“神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢?我認為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹,無拘無束,自由自在。
進入青春期,一切都變了,好像進入了一個陌生的世界,連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了,便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動,簡直美極了。
傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了,連忙對我說對不起。但是我卻說:“你以為一句對不起就行了嗎?你,真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說:”你現在怎么便成這樣了,這真的不像以前的你。“我看了看她,不曉的說:“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下,對我說:“你不要鬧了好不好,為了這樣一見小事,就可以我們的友誼破裂,你認為這樣值嗎?”她說完便轉身走了,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到了地上。我心里一直反復著問我自己;我是怎么了,我究竟是怎么了。
慢慢的,我發現我變了,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變了。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示:世界上,除了親情,最好的就是友誼了,如果沒有朋友,你的人生也就失去了光彩。
變了初二作文7
很多人的夢,是五彩的,也有些人的夢,是灰白的,而我,已經很久都沒有夢了。至少,他們還有夢,還有色彩。——題記
在床上翻來覆去,窗外的雨聲不大不,穿過一切,擾亂了我的心緒。冬天的早上,一切都像從剛剛塵封已久的木箱中搬出一樣,有一種陳舊的腐朽氣息。我舒展了一下眉頭,不知昨晚在中,做了什么樣的煎熬和掙扎。依稀辨得,雜亂的書桌上,一本練習還未合上,大大小小的字符,像細雨一樣,密密麻麻的交織在眼前。
不知是第幾次渾渾噩噩地走到教室,潮濕的氣息,浸濕了時間,走得那樣艱難。翻開書,呆板的讀者背著。
一切如夢,不知不覺,無聊乏味。如夢消逝,不留一絲痕跡。就連這畫面,也被雨打濕,模糊不清。
中午,不知雨什么時候停的。在書桌邊快要發霉的我,終于抽出一絲空隙,出去轉轉。
風太大了。一片云就這么輕易被推開了。陽光,大片大片散了下來。對,不是一縷,而是大片大片的,叫囂著瀉了下來。積蓄了太久的光芒,沉淀了所有陰暗,就這么清澈的傾斜而下。這塵封的夢,也終于醒了……
不是書中發霉了的腐朽氣息,不是清晨那被雨打濕了的空氣,一切沉重,就隨著一灘灘水跡中不安的分子上升,融化在這清澈的陽光中。全都變得清晰了,變得明了,好像就可以隨著陽光飄蕩或上升......在書中發霉了的我,都落了滿身的灰塵,被這陽光肆意沖刷著,蕩滌走了所有的壓抑呵虛無。
有時候,不需要在陰暗中苦苦掙扎,只要走出去,我們就會發現,只要等待一片輕輕的云被推開,就是無限的光芒;我們就會發現,我們原來離光芒如此地近,只要一個等待的距離。
那天下午,我輕輕推開了一片云,改變了夢的色彩。
一切變得太快,卻又像另一個夢,只是這個夢,不在充滿了腐朽的氣息和潮濕的扭曲的畫面。只有簌簌的陽光飄落,溢滿了整個夢的色彩......
變了初二作文8
音樂,像一條源遠流長的大河,在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;音樂,像一顆郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長中,我在改變,我在收獲,花開花落,悄無聲息……
貝多芬說過:“音樂是開啟智慧大門的鑰匙。”我認為,音樂,可以使一個人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個人走出心里的陰影,沐浴大自然中的陽光。
小時候,我是一個非常文靜的女孩,不愿與別人交流自己的想法。總是一個人孤零零在角落里坐著,在家中與父母接觸也不算多,從小就喜歡一個人在房間里看書。在書房的角落里,有一架鋼琴,我除了學習以外就是玩弄鋼琴。
漸漸地,我喜歡上了鋼琴。總是從聲樂老師那兒學一些音樂知識,回家拿著書自己練習。媽媽見狀,就給我請了一個老師,剛開始上第一節課,我就已經“陷入”了有鋼琴的生活,俗話說:“一日無書,百事荒無。”而我是“一日無琴,百事荒無。”
時光飛逝,學琴已三年,我已經是一個“人見人愛”的女孩,變得愛與別人交流了,跟父母接觸也多了。老師也經常讓我去參加才藝展。下課也會與聲樂老師交流音樂名人的曲子,老師也經常“傳授”給我他的一些“典籍”。
從孤僻到開朗,從不愛交流變得喜愛與人交流,從膽小到勇敢一人在舞臺表演,這些都是鋼琴給我帶來的改變。我想,這就叫“化蛹為蝶”吧。
如今,我已擁有“上海音樂學院”的10級證書,也受到了許多人的贊賞,為班級也爭得了許多榮譽,與同學們一起過“音樂party”……這些都讓我在悄悄地成長。
房間內,一縷陽光,照耀在琴鍵上,是那么美麗,那么動人……
變了初二作文9
進入二十一世紀,科技變得十分發達,人們的生活發生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機、MP3等產品層出不窮,給人們的生活帶來了便利。
電腦
窗簾蓋得雖嚴,但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去,陽光中有些許灰塵上下舞動。
又是熟悉的開機音樂,我迫不及待地點開瀏覽器,照著屏幕輸了個網站。網站打開后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁面,最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣,點開網站,慢悠悠地抄了起來。
網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。
手機
時間較晚了,但桌子上的作業依舊成堆,我飛快地翻著資料書,但始終沒有它們的蹤影。
“爸,手機給我!”我氣得大喊一聲。手機一來,我就拿了過來,本想打開瀏覽器卻因過于激動而點錯了幾次。“這都是什么書,這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去后,立刻蹦出了這個短語的意思,我不由得感嘆:還是手機有用!
手機,讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。
MP3
窗外的風景不斷變換,但更多的是黑漆漆的田野,和火車內的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續看著窗外的夜景。
“嘿,玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊,聽會兒歌吧。”我提議。“好!”上鋪一下子鉆進了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。
MP3,讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。
科技在改變我們的生活,我們也在發展科技。只有合理運用,我們的生活才會更好。
變了初二作文10
那年,告別了小學,迎來了豐富多采的中學生活,在這期間,我發生了許多變化。
在小學的時候,老師交給我一些任務,有時候完成的不是很好,老師也不會批評我,只是報以微笑,讓我下次做好便是了。到了中學,競爭更激烈了,老師要求的質量也更高了。剛開始幾天,我還沒有完全脫離小學階段,不適應初中生活,結果發生了一些事情讓我被老師批評了。
有一天,老師把我叫到老師辦公室,對我說:“紀辰,把咱班的安全責任書收齊。”我于是跑到班里,讓大家把安全責任書交到我手里。結果有三個人把安全責任書弄丟了,我寫了一張條將此事告訴老師,又把其他同學的安全責任書交給老師。老師對我說:“讓他們三個想辦法復印一份。”我把老師的話傳達給他們,便認為這件事我已經完成了,漸漸地把它忘了。
過了一個多星期,老師又把我叫到辦公室,對我說:“紀辰,你收齊那三份安全責任書了嗎?”我默默無語,在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思,便說:“我交給你任務是因為我信任你,認為你能做好,可你卻讓我很失望,別的班已經早早地交上了,今天是最后一天了,你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室,把那三個人集中在一起商量這個問題,恰好有一個人身上帶著錢,我便向語文老師那兒借了一份,匆匆忙忙地跑到印刷廠復印上三份,事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉,要在最短的時間內高質量的完成老師交給我的任務。
初中生活教會了我許多東西,讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽表揚的話,一旦受到批評就很不高興,心里也不服氣,找理由推卸責任。現在遇到批評的時候,我會冷靜分析原因,找到自己的不足,勇于承認錯誤,并極力改掉它, 從而更加完善自己。
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