難忘的人初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的人初二作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人初二作文1
父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對我們的愛是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，。也同樣是我最難忘的人。
我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細(xì)微的紋紋，但并沒有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長。為此，媽媽也付出了許多的青春。
媽媽平時對我的生活特別關(guān)心。
記得，那天的上學(xué)前，媽媽說今天會下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會下雨呢，騙人的吧。“我背起書包去上學(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的時候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰也不想和用我一個傘，我本想沖出去，就會全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒出去車大概已經(jīng)走了吧！教室里空蕩蕩的，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進(jìn)教室里，這時，老師看我一個人在教室里便開口問我：”你怎么不回家啊？“我和老師說；”我沒帶傘，這么長的時間，車也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很快就來接我了，透過雨簾朦朧的看到了那個熟悉的身影，是媽媽！媽媽里面穿著一個小白色的背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著。可惡的風(fēng)貌似在和媽媽作對，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去
我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動的我急忙撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽笑著說：“等著急了吧，走，咱們回家。”“嗯”
到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。
難忘的人初二作文2
回想起以前的快樂時光，讓我最難忘的人就是我的表哥。
我的表哥比我大4歲，他是一個活潑、開朗、懂事的陽光男孩。
小時候，我住在二姨家，有時不知為什么，霸道的我在吃飯時卻不讓表哥吃菜，表哥只好端著菜在遠(yuǎn)處吃，但他卻不時地沖我笑，像什么事也沒發(fā)生一樣，看著表哥甜甜的笑臉，霸道的我也笑了，忙去拉他來一起吃飯，快樂又洋溢在我和表哥之間。
有一次，我去姥姥家，正好表哥也在，于是，他帶著我去挖泥鰍。我們來到學(xué)校旁邊一個快要干涸的小河里，表哥在有稀泥的地方，用鐵锨挖一兩锨，就能找到一條泥鰍。表哥簡直太神了，他說哪兒有，一挖基本上都有，高興得我在旁邊直吶喊助威。最后，帶著豐碩的成果，我們高興而歸。
記得還有一次，表哥用竹子給我做了一個笛子，雖然沒有孔，但也能發(fā)出清脆的聲音，高興得讓我愛不釋手，直到現(xiàn)在，我都珍藏著它。
我永遠(yuǎn)忘不了我的表哥，因?yàn)椋看魏退谝黄穑甲屛叶冗^了快樂的時光。
難忘的人初二作文3
你要問我最難忘的人啊，那就是我的阿太了。
阿太九十九歲高齡，我們都稱她為“老壽星”。她的頭發(fā)全白了，但是胃口還是很好；食物豐盛時，阿太就會大吃一頓，蒼白的臉上還會泛著紅光呢！阿太還是一個樂觀的老太太，她的眼中充滿了慈愛。
阿太還住在外婆家的時候，我們經(jīng)常去看她。她并不愿意整天躺在床上郁悶地度過晚年，而是經(jīng)常在阿姨的攙扶下去荷花莊公園里散步，下會兒棋，回家時還精神抖擻呢！
平時呆在家里，阿太也很少閑著。每當(dāng)吃完飯阿太總會拄著拐杖走過去和外婆爭著洗碗；有時候外婆也只得讓阿太洗碗，還一邊心疼地責(zé)罵她幾句，阿太卻總是一笑了之。有時外婆怕阿太著了涼，不讓她洗碗，她也不“死心”，還去幫哥哥整理書包。雖然阿太的動作并不快，但是那是她對我們的愛呀！
就在阿太去世的前幾個月，她得了重病，但是絲毫沒有對死亡的恐懼。阿太仍津津有味地看著戲劇，慢吞吞得整理床鋪，由人攙扶著去公園里散步。有一天，阿太對我們說：“我還是早點(diǎn)去了好，我長這么大了還沒有見過天宮，放我去看看吧！”“撲哧——”我們都被逗笑了，沒想到阿太還是一個幽默的人啊！
雖然阿太已經(jīng)走了一周年了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
難忘的人初二作文4
她有一張圓圓的臉蛋，臉上長著一對明亮的大眼睛，看上去就覺得是個乖巧的學(xué)生。他是我最難忘的一位小姐姐。
這件事發(fā)生在三年級的一次數(shù)學(xué)小博士競賽上。那天下午，老師把競賽要帶的東西說了一遍，我只聽了幾句覺得沒什么大不了的，就開起了小差。考試時，同學(xué)們一拿到試卷就“沙沙沙”地寫起來。教室十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽的見。突然，一道畫三角形的題目把我攔住了，我把鉛筆盒翻了個遍，沒找到，又翻了一次，還是一無所獲。此時此刻，我心急如焚，象熱窩上的螞蟻一樣，慘了慘了，這道題有10分哪，怎么辦呀？我的臉急的通紅，頭上被急出了汗珠。正在這時，旁邊的小姐姐見我的神情，就輕聲問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……忘帶尺子了……”只見她毫不猶豫地拿起自己的尺子，接著就是一聲脆響――她把自己的尺子折成兩段，其中一段給了我，說了聲“快做吧。”說完又埋頭做題了……
考試結(jié)束后，我找到她，向她道謝：“謝謝你，你是哪個班的，明天我買一把新尺子還給你。”她微笑著說：“小事情不要放在心上，以后你不要這么粗心就行了。”
雖然這只是一件很小很小的事情，但它卻深深地刻在了我的腦海中，這件事也經(jīng)常鞭策著我要樂于助人。
難忘的人初二作文5
我就常常回想著快樂的童年時代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進(jìn)，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會成為我心中最難忘的人，都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結(jié)交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學(xué)同學(xué)。
還記得，我們曾經(jīng)做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓，這些兒時的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。
畢業(yè)時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當(dāng)成一個玩意兒，一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友，如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的.回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們?nèi)匀贿�是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。
難忘的人初二作文6
一路走來，一路成長，總會有陪著你，為你遮風(fēng)擋雨的人，她與你一起闖過難關(guān)，打倒挫折，陪你受傷，陪你哭泣，陪你高興，她讓我永生難忘。她，就是我的母親。
她為我勤儉節(jié)約
母親似水，母愛如涓涓細(xì)流，母親總是用她那微弱的身軀為我撐起一片藍(lán)天。她總是勤儉節(jié)約，為了我，她吃東西有好吃的都讓給我吃，而自己卻只咽咸菜；為了我，她每天上班回來還得做菜給我吃，怕我餓著，而自己卻一天只吃一餐；為了我，她總是給我添新衣，而自己卻幾年了才肯買件便宜的衣服；為了我，她總是很省錢，買什么都要講價，哪怕只便宜一些，她也要把省下的錢積少成多，讓我的日子過得舒坦些······她就是這樣，為了我勤儉節(jié)約。
她為我甚是操勞
母親總是很操勞，我今年已經(jīng)上初二了，可她對我說話的語氣仿佛我還是個小孩子，她總是說：“女兒，去上學(xué)要認(rèn)真聽課，知道了嗎？”或者說：“女兒，時間到了，準(zhǔn)備上床睡覺了，熬夜對眼睛對身體不好。”我總是應(yīng)著：“嗯，我知道啦！”她總是擔(dān)心我：“上學(xué)、回家路上如果有不認(rèn)識的人跟你講話，你千萬不要理他，也不要隨便吃人家的東西，不然的話就會被拐走，知道了嗎？”從小到大，她都是如此，我也是如此應(yīng)著。一句話，透露出母親對我的關(guān)切；一句話，體現(xiàn)了母親對我的操勞；一句話，襯托了母親很擔(dān)心我，還把我一直當(dāng)做長不大的小孩子。她就是這樣，為了我甚是操勞。
她為了我辛苦工作
從小到大，母親都是早出晚歸，中午回來給我做飯，然后就干家務(wù)，干完家務(wù)就又要去上班了，一天都在不停地忙碌，晚上也要每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)，我在復(fù)習(xí)的時候，她總會端著一碗牛奶給我暖暖身子，有時候我中午回家，見母親還沒回來，我就打算幫母親做家務(wù)，才剛開始做，母親就回來了，她總是會一把阻止我，說：“我來做好了，等一下你來吃飯，然后睡午覺。”她寧愿自己勞累，也不愿讓我去做，誤了學(xué)習(xí)。她就是這樣，為了我如此辛苦工作。
母親就是這樣，用自己的一點(diǎn)一滴為我撐起一片藍(lán)天，有一句詩"慈母手中線，游子身上衣“體現(xiàn)了母親對兒女的關(guān)切之情。母愛點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了我的人生；母愛除去了絆腳石，讓我走上平坦的路；母愛在我最艱難的時刻喚醒了我，使我堅(jiān)持下去，我將永生難忘。
難忘的人初二作文7
我親愛的朋友，你們還記得嗎？——
一棵大楊樹下，三個快樂的影子，一陣悠揚(yáng)的歌聲，幾聲清脆的鳥鳴，溪流歡快的流淌著。沒有了汽車的喧囂，沒有了街頭嘈雜的叫賣聲，我們?nèi)谌肓舜笞匀唬瑯?gòu)成了一副和諧的畫面……
我記得，我記得！
泉水流淌在我的指尖，觸醒了我那夢幻般的回憶……
天空經(jīng)過雨水的沖刷后，顯得格外的藍(lán)，和棉花糖般的白云構(gòu)成一副唯美的畫面。而我卻顧不得欣賞，我正在被兩個“魔鬼”逼著背英語單詞，兩個小時了啊！瘋了啊！
“兩位天使小姐，能讓我歇會不？”我眨著我那可愛的大眼睛乞求道。
“不行。”她們雖然正吃著餅干，但還是那么默契，口氣還是那么堅(jiān)決。干嘛啊這是！
“兩個小時啊！是上帝也倦了啊！”我“鬼嚎”著。她們終于被我纏得煩了，便丟給我一張英語測試卷，賊賊的說：“乖小君啊，做完這張卷，你上午的“突擊訓(xùn)練”就完成了哦！”說完還不忘挑挑眉。我怎么覺著有陰謀呢？不管了，豁出去了，為了自由嗎！古語有云：生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
正在進(jìn)行思想斗爭時，那兩個不懷好意的聲音又響起來：“想什么呢？50分鐘做完這張卷，我們看著表呢，嗯，”她們壞笑著，低頭看了看表，故作驚訝的喊道：“啊！已經(jīng)過去了3分鐘呢！”寫就寫！還怕個你啊！什么朋友啊！這五一假期算是過不踏實(shí)了。這張卷貌似是第6張了吧！
50分鐘后……
“吶，做好心理準(zhǔn)備，如果低于85分，那可就前功盡棄了哦。”我很乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著她們不停地念答案，我心也跟著懸著呢。
“啊，不錯哦，98分呢！”那兩個“魔鬼”齊聲說道。不對不對，現(xiàn)在在我心里她們以經(jīng)升華到“天使”的級別了。
……
期中考試后，成績發(fā)下來了，毫無疑問的，英語滿分！太激動了！那兩個“可愛的小天使”又說：“不錯嘛，上次可還不及格呢。勝不驕，敗不餒啊。開來魔鬼培訓(xùn)法還挺有效，恩恩，以后就這樣了。”“不要啊！”我哀嚎道……
一年了呢，還是不住的想你們，每每想到我們相處的時光，還是忍不住的泛著淚光。我和你們相處，終于明白朋友二字的含義，它不僅僅是一個詞語，朋友，一個眼神一次交流；一個動作一回感悟。朋友，交的是心，悟的是情，感化的是心靈……
你們雖然身處異地，可我們的心還在一起，分離算什么，重要的是我們還有情！你們，會忘了我嗎，我們雖都是彼此生命中一過客，但是我們有緣，命中注定我們會遇見彼此。你們，我會銘記。
難忘的人初二作文8
還記得，當(dāng)時，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時間能慢一點(diǎn)。
——題記
其實(shí)每個人都有令自己尊敬，佩服，感動和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時嚴(yán)厲，有時溫柔，有時幼稚，有時成熟。成熟時的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了。”心里很是慌亂，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏了。給你講個故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好。”聽完他的話，我的信心倍增。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。
謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個朋友我永遠(yuǎn)不會忘記。
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