成績的初二作文

成績的初二作文（精選31篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成績的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成績的初二作文 1

　　記得剛入學時，媽媽就經常教育我，你一定要好好學習。那時的我，根本就沒有考慮過學習是為了自己。只知道，聽媽媽的話就是好孩子，所以，為了當一個好孩子，我就很認真的學習，所以，每次取得一些喜人的成績，不僅得到媽媽的獎勵，還有老師的夸獎，同學羨慕的目光。突然我發現，這個叫做成績的東西，竟能給我帶來這麼多的快樂。于是，我極力的追求他。渴望他給我帶來更多的快樂。

　　可是，這種快樂對我來說卻不是持久的，隨著年齡的增長，學習的科目的也越來越難，那還是在二年級時，也許那段時間我有些浮躁，也可能是過于貪玩。在數學課上我聽得簡直是一頭霧水。那次的數學成績讓我很失望，應用題竟然一個都沒做對，而班上有一學生竟是滿分，其實這也是我所料到的結果。我到現在還記得老師那嚴厲的眼神，仿佛要穿透我那幼小的心。那不爭氣的眼淚無聲的流了下來。那是我第一次為成績落淚，回到家，我撒謊瞞過了媽媽。那次，我開始痛恨成績這個類似于殺人不見血的東西來，我第一次感到成績給我帶來的痛苦與壓抑。

　　不，我不甘心，我不甘心做成績的失敗者，不愿意做他的奴隸。于是，在以后的日子里，課間教室里多了一個勤奮的學生，伙伴中少了一個愉快的身影，老師的辦公室又多了一個愛問問題的學生。期末考試我奇跡般的考得個全班第一，老師拍拍我的.頭，溫和的眼光看著我說：“不錯，付出終有回報，繼續加油！”短短的幾句話，讓我明白的一個人生哲理——付出終有回報。可是，在人們的眼中，我這個本該在快樂的童年中盡情歡樂的孩子，卻有了一個不該有的頭銜：內向。

　　漸漸的，我已步入青春的田野，在這個青春勃發，絢麗多姿的年齡，媽媽的嘮叨已成為家常便飯，也許正想媽媽所說的，我不得不開始為自己的將來做打算，而現在最緊迫的目標就是考上重點高中。初中以來，我的成績一般都能保持年級前五，可就是在這次考試，我卻失利了，我也沒有想到，會滑落到如此地步，我不刻苦嗎？在考試前，我付出的努力也并不比以前少啊，可是，哎——我想哭，卻欲哭無淚，仔細想想，在這學期我迷戀上了電腦，而且有時上課都想著上網，嚴重影響了我的學習，而且，最近，由于以前的好成績導致了我的驕傲心理。哎，原來，想取得好成績在學習上來不得半點馬虎。

　　與成績接觸了這麼多年，他帶給我的有快樂有心酸，有驚喜也有沮喪。突然，我想到了一句話：成績，想說愛你不容易啊！

　　成績的初二作文 2

　　難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績，令我難以忘懷。

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我帶上了必“死”的'心態！“考試開始！監考老師分發試卷。”我心驚膽戰，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮叮”時間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結束了！在同學們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……

　　放學了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時沒有的菜現在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機，有的在夸獎我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。

　　突然，廚房里傳來了一陣陣手機鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評我了，我連忙把手機交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯啊！還年段第五哩！”聽到這，我激動不已！

　　星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎臺，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅信自己可以再創佳績。

　　雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因為屢次失敗而喪失了信心，而應該經常性地給自己加油打氣。

　　成績的初二作文 3

　　早晨，整個世界像剛剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，吸呼一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

　　終于考好了，我舒了一口氣。今天我們班級里考第三單元試卷。我對別人說道：“第三單元的試卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”。可是，我把批好的試卷一打開，一看，就知道牛皮吹上天了，原來，我只考了八十五。我的心情立刻睛轉陰。我望著兩個鮮紅的大字，心里有說不出的難過，好像它們也在嘲笑我。

　　我用力揉了揉眼睛，發現沒有在做夢，又看了看試卷的錯題，呀，試卷的錯題我本來可以全部都做對的，不信，你看：第一大題上，我把“沉寂”寫成了“成績”，第二大題上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成對的了，閱讀更不用說了，沒有多讀題目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。

　　我看了看別的同學，他們大多數的臉上都洋溢著歡樂的`笑容，但還是有一些同學很難過，真是幾家歡喜幾家愁呀！這時，有一個同學走了過來，對我說：“趙一涵，你考了幾分？我這次考只考了九十二分！”我一聽，立刻低下了頭，臉紅的像蘋果一樣，我小聲地說：“你猜”。同學聽了，以為我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，還是九十七？”我都不停地搖頭，他只好走了。

　　我一天都無精打采的，生怕別人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一點。可一想到那個同學比我考得好七分，我的心里就又有一種難過的心情了。

　　這是我第一次考這么差，這不但讓我體會到了那些考得很差的同學的心情，還讓我有了一個小小的煩惱。我以后一定要做題仔細，看題認真，爭取一直考出好成績，不讓這樣的煩惱再發生。

　　成績的初二作文 4

　　6月24日的這一天，是我最悲傷的一天，因為，王老師把我們的期末考試成績發下來了。

　　我一看到我的成績后，頓時像剛吃了苦瓜一樣。為什么我會考得這么差，眼看著就要大禍臨頭了，我該怎么辦呀！

　　果然，媽媽看到了我的成績后，把我叫到跟前，不但嚴厲批評了我，還讓我寫出檢討，總結這次考試失利的原因，以后怎么去補救。

　　我回到房間里，想著自己的成績，查找自己失利的原因，我問自己：“為什么這次考那么差呀！是我這次沒有發揮好嗎？”“這就是你的真實成績，你每天都在應付作業，沒有好好復習功課，有點時間就去玩游戲或者出去玩，能考出這樣的.成績就很不錯了，難道你都想考100分嗎？如果這樣，對那些認真學習的孩子會公平嗎？”這好像是成績在和我對話，它說的好像很有道理，“那我該怎么提高成績呢？”我心里不禁問道，“想要提高成績，必須靠自己的努力，別人是幫不到你的，要改掉以前學習的壞毛病，不要只想著打游戲和玩，你現在還是一名小學生，學習是第一重點，離開了學習的學生怎么可能是一個好學生呢？”聽到這些后，我好像也明白了，我拿起筆認真的寫起了檢討并制定了新的學習計劃，媽媽看完后對我說：“一次的考試成績可能代表不了你的全部實力，但也能考察出來你學習是否努力，你在應付學習，成績就會應付你，一分耕耘一分收獲，沒有不勞而獲的好事，以這次考試為戒，吸取教訓，以后要好好學習了。”聽完媽媽的話，我心里感到認可并默默的點頭。

　　我在這里想對爸爸媽媽說，也想對我的成績說，我的新學期計劃已經制定好了，一定會認真執行的，我也會讓成績明顯提高的，看我的行動和成績，我一定能做到的。

　　成績的初二作文 5

　　那一次，我學騎自行車摔倒在地無數次，不想學了，是父母給了我鼓勵；那一次，我因為一件事而傷心得大哭起來，是同學們給了我安慰；那一次，投稿無數次失敗的我，很氣餒，是上天給了我機會；那一次，在經受數學考差無數次的我再次經受這樣的打擊，想徹徹底底放棄的時候，是她，給了我最大的鼓勵……

　　那一次數學測完驗，我滿懷信心地將試卷平坦在桌面，等人來收。就在這時，收試卷的同學突然對著全班同學大聲說我把所有的位置順序都調換了，這次測驗是不及格！話一出口，同學們紛紛指著我笑。我嚇呆了，握在手中的筆啪地一下掉到了地上，頃刻間，我的.淚水如瀑布般飛瀉出眼眶，我怎么也不敢相信這是真的！一向成績優秀的我竟敗在這次測驗中！還是如此簡單的題目上！我不敢相信！趴在桌子上大哭起來……

　　直到那一天前，我都是在自責與痛苦中度過，我沒臉再見那個對我期望如此大的老師，直到那一天中午。

　　那一天中午，老師讓我去登上一次測驗的分數，我嚇傻了，呆呆地走進了辦公室。當我看見自己那張試卷時，我嚇傻了：試卷上竟然寫著大大的一百分！不！這不可能！我不可能是一百分的！我的筆又一次掉到了地上。我呆呆地望著眼前的這個年輕女老師，我仿佛明白了她的所有苦心！她一定不想讓我難堪才這樣做的！我一定要好好學習去報答她……

　　過了幾天，我才知道，我根本不是一百分，也不是不及格，而是九十八分！那個只不過是同學們的惡作劇！我明白，雖然，這只是假的，但是，葉老師對我的期望還是那么的大！我不能辜負她！

　　我努力認真去學習，期末考試前好好去復習。終于，我考了九十四分，其余兩科與數學加起來排在全班第三名！我開心極了！望著葉老師，我開心地哭了……

　　成績的初二作文 6

　　你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。

　　先是爺爺奶奶打的。

　　“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著問道。“放啦!”我粗暴地從爸爸手里奪過手機，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放松一下……，對了考多少分啊?”我應付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響。“什么情況，爺爺奶奶不是從來不問分數的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。

　　“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機響了。

　　“樂樂，去接電話!”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神游般地拿起電話，卻還在想著剛才的“奇事”。

　　“丫頭啊!樂樂放假了嗎?”一聽就是外婆的'聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分數出來了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專業糊弄人13年的技術也扯上了幾句話就掛電話了。

　　我放下電話，心里有點數了，看來家里有了兩個內鬼!我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳里來，壓低了聲音：“你們兩個是不是跟外公外婆，說了些什么?”他倆相視一笑。“沒有”。“”那兩家老人怎么這么巧?掐著日子來打電話呀?”

　　審判最終當然是沒有結果，不過我心里呀透亮：雖然咱成績挺好，但初中的日子不好過噢，成績那點事怕是要時時被大人們掛在嘴邊啦!

　　努力吧，少年!

　　成績的初二作文 7

　　一場緊張的期末考試轉眼間結束了，可能是上一秒還在想著成績，下一秒就出來了。但三科成績都已經是我最大的努力了。正在想成績的我已經想到了晚上，困意大部隊來了，所以我就一個不小心睡著了。

　　來到了一個叫成績的王國。這里的房子全是用書本蓋的，里面是許多課桌和板凳，加一個黑板和講臺，不遠還有幾家小賣部。奇怪？為什么這個世界只有灰、白、黑、紅呢？哦，怪不得它叫成績，原來那是試卷的'顏色。

　　突然，幾個身穿黑衣蒙黑莎的不速之客，把我帶到了不明之地，我清清楚楚地看到了一個帶有我名字的地方，拐入了會議室，聽見有人在議論紛紛：“小主人這次三科的成績不怎么樣啊！”一看原來是原來是幾張不同膚色的紙張在一同說話。我氣得闖了進去并大喊：“你們是誰？誰告訴你們我的成績？”“小主人，我們是你試卷的靈魂，我們是專門為您服務的。那么您現在來了，那就聽聽我們對你的成績分析吧！”

　　語文隊正經地說：“這次你的語文成績不怎么好，連九十分都沒到，是不是平時積累和字詞句還很薄弱呀，還有閱讀理解要加強，最重要是小主人，你要多閱讀，勤練筆！”

　　我羞赧的低下了頭，說的這些真的是呢，提筆忘字還是因為不熟練，寫作文也總寫不出新意和想法，真的是要多讀多寫呢。

　　數學隊微笑著說：“你這次考的有所進步，從八十多升到才十多了，可見你是努力了！但還是有進步的空間，加油！”

　　英語隊說：“你英語成績是三科中最高的，快到一百了，可是就差一格也還是有距離呀，你可要好好分析。”

　　我說：“嗯。”

　　“雖然，這一次三科都沒考一百，在下一次一定不能馬虎，不能再錯，一定要細心......”還沒聽完我就醒了。

　　成績的初二作文 8

　　這天我在實驗室里發現了一臺機器，他可以讓我去和我想對話的東西對話。我對正在一旁忙碌的博士說：“博士，我想知道我的期末成績，我想去和我的成績對話，可以嗎?”"當然可以。‘‘’只見博士一通操作，機器便“嗡嗡”響了起來，一道金光射出來，把我送到了一個陌生的地方，就這樣，我昏了過去。

　　當我醒來時，發現身邊圍了三個小矮人。我問：“你們是誰？”三個小矮人自我介紹起來。原來是我的語文成績小精靈數學成績小精靈還有英語成績小精靈呀！他們說這里是成績星球，小主人們考的分數高了，那他們的個子自然就會高；考的分數低了，那他們的個子自然就會矮，我一看我的.語文成績小精靈竟然這么矮，心里不免產生了一點愧疚，急忙向它道歉：“真對不起啊，語文成績小精靈。我不知道會發生這件事情。”語文成績，小精靈為了安慰我，說道：“沒事兒了啦，還有比我更矮的呢……”還沒說完邊有一個個子很高的小精靈走過來，說：“走啊，踢球去。”這時我看到語文小精靈的眼里閃過一絲傷心和痛苦，我把語文小精靈拉到一邊問它：“你怎么了？”它說：“我想跟他們一起去踢球，但是我怕他們笑話我個子矮。”我的心不覺一震，看來只有我考出一個好成績。語文成績小精靈才不會這么痛苦。我這才意識到，我的語文竟然有這么個差，以后在語文方面必須要多補習才行。

　　突然，不知誰推了我一下，一下子讓我掉進了宇宙中的萬丈深淵，這時我聽見了媽媽的聲音：“你咋睡著睡著就掉床了呢？”這時我才意識到，原來我只不過是做了一個夢而已。看看媽媽笑我的表情，我也對著媽媽傻笑起來。這個夢讓我意識到了，以后再多補習語文吶。

　　成績的初二作文 9

　　媽媽，今天中午的時候也問我，說我現在的成績是能考到多少分，然后我跟他說就500多。跟他說了我的具體數字，然后他跟我說昨天她的朋友過來，然后說了一下他兒子的成績，就他兒子是去年高考的，說考了個480多，好像，然后上了一本學校，問我說那我這個成績可以上一本吧？

　　其實被問完之后，自己真的莫名就會有那種壓力感，哦，原來我就要考了，原來我就要面臨選大學選志愿這一種事情了。本來以為那是遙遙無期的事情，看起來像是遙遙無期吧，但是沒想到自己做面臨了這一道大關口。這誰會感覺到壓力是因為對自己一點也沒有信心，包括跟媽媽說的那一個成績是我們最后一次統考的成績，在市里面是排在1000名以內，但是我們這邊有20幾個市，所以稱起來在省內的排名根本就達不到我理想學校的排名。

　　媽媽也主動跟我談了，說那要選什么專業？雖然說他之前一直都是說支持我去讀師范，就想要以后當一個老師，而且是從各個角度，各個方面跟我分析了一下，當老師的好處，包括這一次疫情的發生，他也抓住了這個機會，跟我分析當老師有什么好處？但是他中午還是問了一下我的意見，其實自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會做的一踏糟糕。

　　但是要考到一個好的.學校，還是真的很困難，所以說未來很迷茫，但有時候又會鼓勵自己說沒事的，現在只光努力了，乾坤未定，雖然說夠不到自己那個特別想要去的學校，雖然說以后出來可能會有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會過不去的?

　　所以就很想要告訴了自己說一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說只有一個追求人，這一生圖的是自己過得精致，過得開心，過得舒服。

　　成績的初二作文 10

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”無情的下課鈴聲響了起來，數學老師用平靜的目光環視了一下教室，周圍空氣一下變冷了許多。

　　“開始收考卷。”老師冷冷地說。聽了老師的話后，大家不得不交上了考卷。

　　我坐在座位上，心里面緊張極了，手心中不知不覺中冒出許多冷汗。天哪，我到底考了多少分呢？千萬不要低于90分，如果考的分低了老師會怎么對待我呢？千萬不要讓我罰抄試卷啊！考低了，回家媽媽會怎么樣呢？是傷心還是生氣呢？保佑我千萬不要再吃“棍子炒肉啦”！我心里十分忐忑不安，心臟就像裝上了馬達一樣，“呯呯呯，呯呯呯”地不斷加速跳動。

　　我忍住心情看一看周圍人的反應，只見有的同學坐在座位上瘋狂的翻著，他們一會兒開心的眉開眼笑，一會兒傷心不停嘆氣，那表情十分豐富；有的學習差一點的同學，雙手合攏，眼睛緊緊閉著，口中不停的喃喃：“上帝保佑，不要讓我考倒數第一名。”那樣子讓人看的`忍俊不禁。還有的人在操場上玩，好像沒考試似的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的上課鈴聲響了起來，要發考試成績了，我心中不由得害怕了起來，上帝啊，快讓時間停止吧！讓我考個好成績。過了好一會兒，老師還沒來，我的心里更加的害怕了，老師是不是因為我們考砸了，在辦公室發火呢！

　　“嗒嗒，嗒嗒”一陣腳步聲傳來，周圍一下子靜了下來，教室里靜的連頭發絲掉在地上都聽得見，外面的天似乎一下子暗了，那不斷的腳步聲在走廊里回蕩，令人毛骨悚然。

　　“吱呀！”門開了，我們驚奇的發現， “冷面殺手”竟然笑了。見這情景，大家都松了一口氣，不一會兒，我拿到了試卷，那鮮紅的99分，讓我興奮的差一點暈過去。

　　這幸福來的太突然了，我不斷想象著今晚的快樂時光，心中十分期待。

　　成績的初二作文 11

　　這次的英語月考有點不太好，這是我所意想不到的……

　　等待著，等待著，好不容易等來了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時被石化了——只見潔白的英語試卷上面，深深刻著一個鮮紅的分數：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現實的苦海中掙扎，一面痛苦的`哭號。我不理解，對于一個連老師都相當看好的學生的英語成績竟會如此的低下！看著周圍同學那慶祝自己的好成績時舞兮蹈兮的動作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……

　　拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候：“兒子，考得怎么樣？”面對面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會考成這樣？這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時候，爸爸媽媽一直跟我說許多有關學習的話，比如“以后要好好學習”“這次不行下次努力”“作業一定要按時完成”……聽著這些我已經聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個“嗯”字來使它停止播報。

　　晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因為我的學習態度有問題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。

　　如果是這次的經歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！

　　成績的初二作文 12

　　一位父親給兒子買了一種智能液體，但他的成績沒有提高，反而下降了。

　　你是怎么取得好成績的？是材料中父子提到的智能液體嗎？最近，市場上的大部分混亂相繼出現。父子倆不可避免地會誤入歧途。在我看來，不懈的努力和真正的天賦和學習是取得好成績的基礎，而不是補充。

　　事實上，我們都能取得好成績，說：“勤奮可以彌補弱點，是一種很好的訓練，一分努力一分天賦。”只要我們大家不懈努力，正如華所說，我們就能取得好成績。古人說：“不勞無獲。只有我們用汗水培育知識的種子，我們才能取得好成績。作為一名學生，我們只能用聰明的方法來提高成績嗎？不，我們應該從汗水中收獲知識，我們只能從汗水中收獲知識。如果你只是為了提高成績而喝營養飲料，那只會讓你越陷越深。成功取決于努力工作，成功取決于不懈的努力。僅靠營養是不可靠的。

　　晉代著名書法家王羲之，用光了十八壺水，把池塘染成黑色，終于成為一位書法大師。美國著名科學家愛迪生一生中發明了2000多項發明，被譽為“世界上最偉大的發明”。創新之王。這與他勤奮的`學習是分不開的。他經常熬夜閱讀和檢查信息。當他極度困倦時，他把書當作枕頭。有人打趣說：“他還需要在睡眠中從書中吸收營養。“曾攀國在中國近代史上并不聰明，但他把一篇課文背下來，反復閱讀，終于取得了一些成績，這說明它離不開努力。

　　古往今來，勤奮是人們取得成功和良好結果的必要前提。這也是每個人都應該具備的良好品質。只有努力學習，努力學習，他們才能取得好成績。

　　成績的初二作文 13

　　同學們，你們知道四毛是誰嗎?他就是三毛的弟弟，不僅學習成績好，而且長得十分帥氣。

　　不過最近四毛開始變得臭美起來，對自己的發型特別關注，每天出門都要花很長的時間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時候也經常對著鏡子梳頭發，結果一個月下來，成績一落千丈。

　　一天，丁老師走進教室，把一疊數學試卷重重地扔到講臺上，生氣地說：“這次考試成績非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過了一會兒，老師又說：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時考個99分都不是問題的!”說完，脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個地洞鉆進去。

　　“今天放學回家，所有人把試卷帶回家讓家長簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒有一點商量的口吻說道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”

　　放學了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的卷子，拖著沉重的`步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時，一陣風吹來，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過來的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對，真是天助我也!

　　于是，四毛一到家就高興地對媽媽喊：“媽媽，這次我數學考了99分哦!”正在做飯的媽媽，轉身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺得不對勁，就趕緊拿過試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經過一番詢問后，四毛無言以對。媽媽氣不打一處來，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓了一頓四毛。

　　從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因為他明白了：誠信比成績更重要。于是，四毛痛改前非，一心學習，成績一下子又名列前茅了。

　　成績的初二作文 14

　　這是一堂驚心動魄的課——宣布考試成績！

　　今天，老師抱著一堆試卷進了教室，要發試卷了。我和同桌頓時忐忑不安地望著老師，我心想：“上帝啊，你可要救救我，爸爸說這次一定要是滿分，不然的話我就over了，真不該偷玩手機呀！”

　　我同桌的試卷發下來了，是九分！只見同桌臉色發白，呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿了烏云，教室里也靜悄悄地，給人一種窒息的'感覺！我開始絕望，感覺沒一點兒希望，看著老師手上試卷一點一點地變薄，真希望把自己變成一只小老鼠，打一個洞，離開這兒！

　　終于，我的試卷發了下來，試卷反躺在桌子上，我懷著緊張的心情，慢慢地打開了一點，看見了一個1字，我的心有點兒涼拌。繼續打開，看見了一個大大的0。我完全呆住了，嘀咕著這下子真的要完了，才考10分。回家估計要混合雙打了。“叮叮叮……”放學了。

　　我走在回家的路上，感覺天陰沉沉的，沒一點色彩，兩旁的樹也無精打采，連小狗都開始不追我了，好像都知道我沒考好。我這下是真的要完了，旁邊的同學們也靜靜地，不帶一點兒笑容。終于到了家門口，我想起還沒看錯題，拿出試卷一打開，我立馬尖叫起來：“是100分”。一下子感覺天地充滿靈氣，草木盛開，小鳥兒在唧唧叫，我也開心起來，仿佛自己是一只小鳥，在陽光中翩翩起舞。

　　我蹦蹦跳跳地來到家里，向爸爸媽媽展示自己的試卷，爸爸媽媽開心極了，笑的就像一朵花一樣！

　　今天真是充滿驚奇的一天呀！我以后一定要努力學習，再也不會讓考試“誤會”了。

　　成績的初二作文 15

　　成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？

　　我總在想成績真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績就是那么的重要，它決定的是一個人的未來和一切，如果你考不上好的大學，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話。每次說完這句話時，都要自我沉思一會兒，“我真的`學的還行嗎？”

　　這句話總是在我的腦海里反復的出現。

　　在學校里還要學習，回到家里還要學習，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學習成績好，()你們就在我們的面前說誰學習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥！

　　家長們：希望你們能試著給我們一點兒時間休息，其實我們也想好好學習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點時間，我們會證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會讓我們接受不起的！

　　成績的初二作文 16

　　上周三是小臭的期中考試，也算是比較正式的一次考試吧，雖然就是在考試之前，自己也無數次的對孩子說應該認真做題，好好考試，爭取考出一個滿意的成績來！并且自己也不斷的給自己心理暗示說，那她孩子考的成績不理想，自己也不應該過多的著急上火。畢竟學習這件事情還是得孩子自己主動學習，家長也只能起到一個引導和輔導作用！

　　盡管如此，其中考完試之后，自己還是一直期待著成績的公布，因為無論考試多少，成績總是對孩子的一種肯定，你讓孩子知道自己就是能力有多大！

　　本來想吃，其實一個簡單的期中考試成績應該第二天就會出來，可是直到周五成績都沒有出來，老師也說成績必須在下一周才可以出來，自己也忍不住吐槽，這個學校的辦事效率真的是太低了，每次一個期中考試成績的公布，都得等待好長時間！

　　今天已經是星期三了，整整一個星期的時間過去了，孩子們的考試成績還是不知道，雖然說自己心里說著不介意，嘴上也說著考多考少，都是孩子的事情，但是好多時候分不只是學生的命根，更多的是，家長心里介意的！

　　不由得想起來自己學生時代等待成績公布的時候，那種既緊張又期待的心情，一方面想著自己肯定沒有考好的話，老師肯定會很失望，父母也一定會很難過的，甚至自己肯定也開心不起來的，另外一方面，也會期待著，如果自己考好了的話，那又是另外一番景象！

　　總之就是等待的.心情是比較復雜的吧！

　　孩子現在還小，就是懟成績更多的時候是想要給爸爸媽媽一個交代，不能夠理解，那是自己努力的結果！

　　但是無論自己給自己怎樣的心里建設，還總是想著說是孩子能夠考的好一點，并且也希望成績可以早一點出來吧！

　　畢竟無論是自己還是孩子，考得好與不好都得去面對！

　　成績的初二作文 17

　　考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時間我常常做錯一些不應該錯的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅決支持我。可是現在……媽媽是不是做的太不合適了呢？

　　考試前夕，媽媽竟然答應要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽到了媽媽的話，我心里頓時平靜了許多。是啊，只要我把知識點掌握好了，認真審題、用心去做，就一定會取得好成績的

　　第二天，考試如期進行了，只聽老師一聲：開始發卷同學們便開始傳卷。有的同學在瀏覽題有；的同學已經開始做了；有的同學咬著筆桿發呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時間飛快地流逝著，這時我遇到了一道令人費解的題：25乘5乘2等于25乘10，運用了乘法結合律。問這道題的對錯。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個算式的確應用了乘法結合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學輕松的'交了卷子，有的同學似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時間檢查了幾處錯誤。

　　晚上回到家，媽媽已經給我買了《我的兒子皮卡》。我這時想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！

　　成績的初二作文 18

　　有一天早上，我開開心心地走到教室，開始整理書包，語文書、數學書……咦!我的語文作業本呢?難道不見了?我的心七上八下，把書包翻了個底朝天，還是不在。“天神呀，幫幫我，找到作業本吧，如果不見了，后果不堪設想。”我焦急萬分，心怦怦直跳。

　　記得有一次，幾位同學語文試卷沒有帶來，老師當眾狠狠地批評了他們幾個。我們帶試卷的同學，聽的`都很尷尬，沒帶試卷的同學心里一定很不好受吧。老師批評累了，還讓那幾位同學把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時間停在此刻吧!我不想挨批評!

　　快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來，突然想到了抽屜!對!抽屜!心中一陣狂喜，頓時一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個遍都沒有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語文基礎訓練里……”我把語文基礎訓練抽出來翻了個遍。唉，還是沒有，我心灰意冷的等待著老師的批評。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了。”

　　”叮叮叮，叮叮叮……”上課了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的腳步聲由遠及近。我耷拉著頭等待著老師的批評。老師來了，念著沒有交作業的同學，我捂住心臟，怕心臟跳了出來，聽完老師念完一串名字后，咦?居然沒有我的名字，那我的作業呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來我昨天已經交給老師了，看我這記性!

　　唉，心兒怦怦跳的感覺可真難受呀。下次可不能這樣大意了!

　　成績的初二作文 19

　　六年級的第一場考試，如開門見山，是一場檢測五年級下冊知識的摸底考試。

　　老師進了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時盤蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的教室更讓激動涌上心頭。

　　要報分了!我的心情波濤洶涌，一會兒平靜，一會兒起伏，無一時安寧。這時，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風雨般的批評。

　　這時，老師報出了一段極低的.分數：27、48、50.5、52……突然出現的一段數字，更讓同學們雪上加霜。這樣的分數，會是誰的呢?

　　會不會是我，那這樣一個分數會在老師心里排上一個怎樣的位置呢?會不會淪為差生，永遠跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚，也會吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會留給老師一個好印象。現在我的手被汗水浸濕，生怕下一個會是自己的分數。100、100、100……連續七個100分。竟然會有這么多100分，那留給我的機會豈不是更多?但對于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學生還是好學生。所以我一定要好好學習，一定會在未來追上他們。

　　可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……

　　成績的初二作文 20

　　聽說四年級下學期期末考試的分數有可能成為小升初的參考成績，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著成績早日揭曉。

　　考試完的第二天是周六，我一大早就要來爸爸的手機放在身邊，隨時關注著班級QQ群和家長微信群的信息，因為這兩個地方會有消息靈通的同學和家長隨時發布消息。可是等了快一天，除了偶爾有同學在QQ群里發一兩個搞笑的卡通表情外，再無其他任何消息。

　　我有些著急了，開始給幾名關系好的同學打電話詢問成績。結果，電話打了一圈兒，卻一無所獲。見我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號碼，認認真真地抄寫在便簽紙上，卻始終沒有勇氣撥通任何一個電話。

　　等不到消息，我只好主動出擊，來到學校門口，盼望著能偶遇一位任課老師，向他詢問分數，卻又害怕被老師發現，只好躲在角落不時向校園里張望。這樣轉來轉去閑逛了一個多小時，連老師的影子也沒看見。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。

　　“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個熟悉的聲音突然從背后傳來。我心里一緊，扭頭一看，只見教語文的王老師正笑吟吟地走過來：“這次期末考試感覺怎么樣?”

　　“老師好，我……我覺得考的.還可以。考試分數出來了嗎?”我怯生生地看著老師，滿腦子都是揮之不去的分數。

　　“試卷還沒批改完呢，在家等著吧!”王老師說著拍拍我的肩頭，“在學習上有多少付出，就會有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會差的”說完，她揮揮手離開了，望著老師遠去的身影，我的心情忽然平靜了許多。

　　是呀，我努力付出了，成績會差嗎?回家的路上，我不再想成績的事兒了，腳步也輕盈了起來。

　　成績的初二作文 21

　　兩個周前，我們進行了期末考試，并知曉了成績。知曉成績之后，我既開心又難過，開心是因為我這次數學和英語都考得還不錯，難過是因為我這次語文考得太差了，不太理想。

　　為什么我數學和英語考得挺好呢？原因是我的爸爸對這方面很厲害，每天晚上都會給我復習當天所學的內容。為什么我語文考得不太理想？原因是我的爸爸是從農村出來的，普通話不太好，發音不標準，所以爸爸沒辦法給我輔導練習題。不過這也不能全怪我爸爸，有一些原因也在我身上，比如因為我這次沒有認真復習，平常沒有加強練習等。

　　這次語文我考得這么差，越想越犯愁，我該怎么辦呢？爸爸看出了我的心思，告訴我說：“你可以針對自己的不足，列一個計劃表，每天都按照計劃表上安排的去做。”聽完爸爸的建議后，我若有所悟，便立刻開始行動起來。

　　制作計劃表，就要先分析自己的卷子，找出不足之處。我發現，我的基礎知識、閱讀理解、作文都是我的'失分項，所以我把這幾項第一個寫到了計劃表上。書寫、書面也是我失分比較多的地方，所以我打算每天練一張字。我的計劃是：從暑假開始的第一周，每天讀半個小時的語文書，每天做一篇閱讀理解，一周寫三篇作文，每天練字一張等等。

　　制定計劃，就要執行。時間已經過去了兩周，我每天都嚴格按照計劃執行，雖然有時有點偷懶，但是一想到我的成績，我還是堅持了下來。

　　經過這次考試我知道了我的不足之處，而且針對不足之處進行了相對應的練習，爭取以后考試能比這次考得好，取得一個令我滿意的成績。

　　成績的初二作文 22

　　無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒用啊！

　　今天，期末考試成績下來了。我，這個曾經的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。

　　好可怕，這個陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點都沒有準備，體育，我僅僅只得了，23分。

　　我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手。可是這次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的'楠楠。

　　我不甘心，我不甘心！其實，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！

　　呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認真的學習，總想著是自己天資聰穎，一學就會。這就是上天給我的回報啊！

　　手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續冰冷下去。呵呵，我，以前學習上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！

　　為什么，為什么不給我個提前準備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……

　　猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉走了，想來，競爭的會簡單一些吧！

　　迅速站起身，對著天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”

　　成績的初二作文 23

　　隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進來了。大多數人都四處張望，看看附近有沒有學霸，可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的'一位面紅耳赤的同學。哦！有人復習不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。

　　“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？

　　想著想著，就放學了，我和住一個小區的同學們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。

　　我回到家中，寫完作業，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂禍拍視頻拍照片，發朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？

　　回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？

　　要是在生活中，大家都能將心比心，學會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關系也會更加融洽。希望現實真的能變成如此。

　　成績的初二作文 24

　　相信我們的心中都有苦和甜吧，因為今天我們老師把語文、數學、英語以及常識的分數都公布了吧。當然其他班也不例外。我心中有苦有甜，說起來可不要笑話我。

　　這次我的數學考砸了，因為在我考試的時候馬虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心里暗暗的說：“這次媽媽肯定要大發雷霆，絕不會輕饒我了。”一會總結自己的錯誤吧。語文公布了，我考了100分。我眉開眼笑，早把數學考了89的事情忘完了。英語我也考了100，我是更加的得意忘形了。常識也公布了，得了98.這次考試，我考的還不錯，數學考得最不好了89啊。

　　回到家，我一進門，媽媽就開始問我考試的成績，我順利的`說出語文、英語、嘗試。到了數學我都開始支支吾吾了，我說：“媽媽我說了，你不要大發雷霆啊。”媽媽沒說話。我說：“媽媽我考了89。”媽媽一聽變成了“母老虎”“哇哇哇”說了一大堆的話，我聽了眼淚像金珠子一樣落了下來。媽媽看我流了淚便心軟了，便去做飯沒在理我。我想了想寫了一下，我之所以考這么低的分數，是什么原因。看看我寫的，糾正一下我的對錯哦。

　　【1】這次的題，我做的不好，因為馬虎、驕傲自滿、得意忘形……下次我會改正爭取考個好成績。

　　【2】因為我考試過后沒有認真檢查，跟其他同學交頭接耳，下次一定改正。

　　這是我總結出來的，我給媽媽看了看，媽媽氣消了。這是我高興的事，同時也要告訴我自己，下次要考的要好，爭取考個400分。讓媽媽臉上爭光，全家高興。

　　成績的初二作文 25

　　時間就像是一個紅紅的太陽，每天都是東升西落，但在這東升西落間，時間卻消逝了。于是有人便說：日子就是這樣，昨天去了，今天來了，明天又快到了。

　　今天已經不知道是放假第幾天了，我好像已經忘記了中考時的痛苦——生物有一道送分題，我竟然失了兩分。今天在11：46時，我突然收到一條信息，上面的幾個大字把我驚呆了——中考地理，生物成績查詢，開放時間12點。于是我便坐不住了，現在距離查詢成績還有14分鐘，我拿著手機待在那里，站也不是坐也不是。我當時覺得時間過得又慢又快，還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘。隨著時間的接近，我的心跳也越來越快。終于12點了，其實我早已準備好面對這次的`生物成績了。我打開那個網址，迅速的把我的準考證號和姓名填了上去，就在我要點查詢的那個驚心動魄的時刻，上面顯示我輸錯了準考證號。當時我腦子一片混亂，緊張的我把準考證號忘了。于是我有打開我的筆盒翻看喔之前記得準考證號。于是我把我的準考證號重新輸了進去，我深吸了一口氣，點了查詢。果然不出我所料，我生物果然考的什么也不是，但是我越想越生氣，我那兩分兒為什么會失掉呢？那明明題上都有答案，我還寫錯，越簡單，我越錯。但是又有什么辦法呢？看著群里面其他同學家長驕傲的曬別人家孩子的成績時心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長驕傲一回。

　　人生就是一個不斷進行比賽的“游戲”，勝者為王，敗者為寇。我們能做的只有好好學習，比別人更努力，更優秀。我們別無其他選擇，只能努力縮小那與別人相差的分數。

　　成績的初二作文 26

　　今天我去領成績冊，成績出來了，怎么形容呢？郁悶啊！所有成績差的我自己要吐血。我的心有點涼，有點難過！自己像只帶刺的小刺猬，我不想人家來靠近我。我只想一個人獨自在角落偷偷的添平自己的傷口，不讓別人看到我受傷的一面。我想笑，開心的笑！可現在怎么也笑不出來。我想哭，痛快的'哭！可如今怎么也哭不出來！我是怎么了！我討厭現在的自己，無力又可笑！

　　大家問我的成績，我無語！想想以前的自己滔滔不絕！我難道就如此不堪一擊嗎？我不信！可當事實擺在我眼前是，我無法不低下自己那高傲的頭顱！我該怎么辦呢？我要怎么才能做我自己！

　　我好累！我倦了，乏了，無力了。我想睡了，沒有人在來問我，我也不會再傷他們的心。好累！是心在累！累的我自己都不想說話了！

　　自己好脆弱啊！在這樣的情況下就累了！就沒有信心了！太糗了餓！不行，我不能這樣下去，我要重新開始！

　　我的媽媽也許不覺的我有多傷心，可是當我的同學來問我考多少時，心里那種味道只有自己知道那是什么！他們那高興的樣子無意中深深的刺透我的心！

　　長這么大，好象從沒為這種事傷心過！不過今天我體會到了！我有點想小時侯了，那沒有學校的時光。

　　在那微微濕潤的土地上坐著，手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱，自己竟能獨自在那蹲上個下午！我自己從不吃龍蝦，卻每回釣的最起勁！想想自己那時侯沒有釣到龍蝦的失望，不過這種失望不過一會就會消失。好想自己再有一回這樣的健忘！

　　真不知道自己想說什么，好象又什么都不想說！

　　算了不說了，時間總是最好的安慰！

　　成績的初二作文 27

　　爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定是十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

　　我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！

　　我知道我這次考試考得十分差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。

　　我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！

　　我已經是一個初中學生了，我已經不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的.眼力已經不再是那么出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

　　在這次的考試中我也認識到了這個階段的一個最重要的地方！學好數學知識的重要性！

　　平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓一個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！

　　其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的一個絆腳石！一次次的失敗，也讓我十分痛苦！

　　爸，我真的十分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

　　我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！

　　成績的初二作文 28

　　這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的'；其次，在詩句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的問題了，雖說筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的風險，下次應小心謹慎。

　　而數學，雖說考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就系統的用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。

　　我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。

　　本次生物也下降了，雖說還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最后兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。

　　寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。

　　成績的初二作文 29

　　我渴望得到好成績，看著別人的好成績，自己卻只考了七十多分，我的心促使我進步，

　　可是每一次考試，我的成績卻越來越差。所以，我渴望憑借自己的努力得到好成績。

　　我的成績在班上不算好，也不算壞。我希望自己能像學霸一樣聰明，成績好。可是不知道為什么，別人能在同齡人中脫穎而出，而我卻不行。這是為什么呢？明明自己已經很努力了，既然是得不到滿意的成績。我因此而深感不甘。

　　或許我的努力和奮斗只是嘴巴上說說而已，我也曾嘗試過耗盡心力去努力，但這樣的努力僅僅只是淺嘗輒止，我總是三分鐘熱度。又或許是我學習的方法不對，我始終得不到滿意的成績。

　　最讓我頭疼的科目莫過于數學，對于我來說它是一門既簡單又難的.復雜科目，說它簡單，可它比你想象的要難的多；說它難，卻又比英語上的語法要簡單得多。明明上課聽講了，回家后的作業卻要一邊翻書一邊看題，有時候就算絞盡腦汁卻依舊還是做不出來。

　　那次數學考試，考的是這學期以來最簡單的一個單元，我想都沒想，拿起筆就做。我覺得既然是最簡單的一個單元，做起來一定十分容易。做完以后就立刻交了。

　　公布成績時，多人都考了滿分，我才考了八十分。失落席卷了我的鼻腔，催促著我落下了委屈的淚水，明明我努力了。

　　可是沒有付出，怎么會得到好成績呢？"功夫不負有心人。”只有付出努力，才會得到相應的收獲；如果不努力，不付出，我們是不會有收獲的。正如考試前沒有認真復習試卷，做完以后沒有檢查，考下來的成績依舊不會好。

　　我渴望得到好的成績，所以，我們就要有實際行動。上課認真聽講，不走神；家庭作業認真做；考試前認真復習。只有這樣我最渴望的事情才能付諸現實。

　　成績的初二作文 30

　　“A，55分！”B老師漫不經心地向我瞟了一眼，眼光掃向我的一剎那，我酷似電擊了一般，愕然了。

　　什么？我用力地咬了咬嘴唇，揪了一下大腿，感覺是麻麻的，略帶一絲疼痛。沒錯，這不是夢。同學們的目光頓時齊刷刷地投向我，從他們眼中，我看到了同情，看到了疑惑，看到了嘲笑，甚至……我看到了我。不知不覺我從老師手中接過試卷，映入眼簾的是接連不斷的“×”，如同防抄網一般，瞬間，我的眼前是一片朦朧，只有一片紅色海洋……

　　殘酷的現實，我怎能接受？如晴天霹靂，又似頭當棒榷。我剛進初三門，來到這“風水寶地”，曾在此之前立下志愿，發憤學習。可……唉！55分啊，你讓我這個語文課代表無地自容啊！

　　也不知什么時候，我收拾好了書包，蹣跚地移動著腳步，一個人來到勺湖邊，背后背的書包它如同是“一座山”壓得我喘不過氣來。天空如墨汁漸漸滲透，灰暗、陰沉，沒有一絲陽光。

　　我癱在勺湖邊，一會兒，湖面仿佛呈哪叱鬧海時的排山倒海之勢。天“怒”了，雷鳴、閃電、狂風暴雨，我蹣跚地背著“一座山”，在雨中走著。突然，一種天外之音，撕破雨簾，鉆入我耳中：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”。啊！是“真心英雄”，我恍然大悟，就像大發明家愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”

　　我的心頓時舒暢了許多，身上背的`“山”竟奇跡般的變輕了。翻去這不光彩的一頁，繼續努力。對！

　　我跑了起來，風雨停了，烏云散了，一縷陽光照在我身上，給我力量，以支持我奮力向前沖。

　　成績的初二作文 31

　　這次分數下來時，我心怦怦直跳，老師讓幾位同學發卷子，我發的是最后面，回來時卷子已經鋪在桌子上了，我走過去都不敢啊…三十六分？?同桌笑著說，；什么呀；是九十三分，我的媽呀、可把我嚇壞了，要是真得了三十六分，爸爸媽媽還不生吞活剝了我。

　　我面對著卷子上星星點點的叉子，不由得有點失落，作文扣了3分，原本我可以寫好，可就是太慌了，總是改不了這個毛病，真想給自己兩個耳光，我的臉一下子漲的通紅，因為同桌考了93.5，我都快狠死自己了，考的比同桌還少，平時我可是她的輔導老師啊，這次考試竟然比我考的好，我的淚水都要跳下來了。

　　可她還在幸災樂禍，本來就雪上加霜了，好家伙，又給我潑了一身冷水，心都結冰了，數學成績的到來，無疑是在我的`大冬天的被窩里加了一塊冰，91分。同桌更高興了，舌頭都要笑沒了，我的臉快氣炸了；干脆不理她了。

　　經過這次的中段考試，真是對我承受力的一次考驗，93，91，93，91，不停的在我的腦海之中，還有那火上澆油的嘲笑，我萬分羞愧，全是因為沒檢查和馬虎造成的，它就仿佛是我肚子里的蛔蟲，讓我上下不安，真是一塊掉入煤堆的豆腐，無論怎樣吹，怎樣洗，都干凈不了，必須用刀子把它給切了，所以，馬虎就好比豆腐上的黑煤，必須用刀子一刀兩斷了，才干凈利落，所以審題一定要認認真真，考出好成績。

　　以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去，把黑的扔了，白的留下，這樣才干凈，把馬馬虎虎的毛病真正的改了，不要只是口頭上說的怪好聽，一去做起來就打退堂鼓，那樣還是會考不好，所以打起精神來，努力去做，盡力去考，竭盡全力去考出好成績。

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