初二，在路上作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二，在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二，在路上作文1
“叮鈴鈴��！叮鈴鈴！！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學(xué)了！
比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個初二的學(xué)生了！短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經(jīng)過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月�；叵肽菚r候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯�？偸窍矚g以身試法，用我們的無知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時的狼狽模樣；軍訓(xùn)時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應(yīng)，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達未來。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準備好了，準備好去迎接這個關(guān)鍵的時期。
我上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。
初二，我們，在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。
初二，在路上作文2
在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多么神魂著迷的好書，領(lǐng)略過多少動人的風(fēng)景。
題記
你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有著不平凡的人生，他叫納蘭容若。
風(fēng)景一：人生若只如初見
“你讀書累了會干什么？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調(diào)皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射�！薄膀T射累了呢？”“讀書�！薄吹奖砻靡荒槻粣�，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質(zhì)倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只為見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可�！倍嗄暌院�，他回想起來，才知道后怕，汗水濕透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多么動人心弦的一幅風(fēng)景，我的手指輕撫著書頁，心中一片激蕩，容若與表妹在我的腦海中定格。
風(fēng)景二：當(dāng)時只道是尋常
桌上還擺著盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風(fēng)情萬種，豪邁不羈，午后明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香�？山袢�，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著，腦海中猛然浮現(xiàn)出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片凄傷，當(dāng)時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅風(fēng)景。
踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領(lǐng)略多么動人的風(fēng)景，風(fēng)景，在路上。
初二，在路上作文3
當(dāng)它綻放的一瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，美，其實一直洋溢在它所經(jīng)歷的坎坎坷坷……
——題記
一粒野花的種子落在了石縫里。石頭的旁邊是一株嬌艷的玫瑰。過路的人們無一不稱贊玫瑰的美麗，陶醉于玫瑰的嬌艷。
“美麗是什么東西？”種子好奇的問巖石。
“美麗就是綻放你的花朵，散發(fā)你的芬芳�！睅r石想了想，說。
“真的嗎？我也可以的，因為我是一�；ǖ姆N子！我要展示我的美麗”種子高興地叫道。
巖石沉默了，它默默的嘆了口氣。
于是，種子懷著它的夢想，開始萌發(fā)了。然而，現(xiàn)實的殘酷卻吹滅了它的美麗的夢。它發(fā)現(xiàn)，在它的腳下，是一片冰涼，在它的眼前，是一片黑暗。它努力的伸展著身子，但都無濟于事。
“為什么？為了什么我做不到？”種子傷心地哭著，幾乎絕望。
“孩子，你不得不屈從你的命運，安靜的睡吧，什么都不要想了�！�
“不，不！”種子喊道，“我一定要開花，我不可以放棄！”
它緊咬著牙，蓄足了全身的力氣。碰不到水，它就用自己的汗，去融化那堅硬的巖石，去擊碎那冰冷的石棱；看不到光，它就用自己的血，去撐起自己纖弱的身體，去劈開眼前無盡的黑暗，周圍的冷風(fēng)熱嘲，它毫不在乎，眼前的無底深淵，它不曾畏懼。
幾十個日夜苦苦的掙扎，幾百次寂寞的苦苦煎熬，全都是為了——瞬間的美麗。
終于，它幾乎用生命換來的那一刻，真的到來了。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在這片土地上時，一朵嬌小的野花，在石縫中，悄然綻放了。
“呀，快看！在石縫里長出來一朵花！”一個孩子的叫聲引來了很多過路的人。( )
“真的不可思議，它簡直太漂亮了！”
漸漸地，人們淡忘了那朵嬌艷一時的玫瑰……
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該是小花，它默默問自己。
“是啊，孩子，你真的做到了！你用你的所有的努力為自己鋪筑了未來的路，你是世界上最美麗的鮮花！”巖石驚嘆不已。
小花抬頭望著藍天，它靜靜的思索著……
花朵的美麗，不在于它的傲然綻放的那一刻，而是在于它所經(jīng)歷的坎坎坷坷，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路……
初二，在路上作文4
在許多人看來，樹這種生物站在一個十分脫俗的位置，因為無法移動所以不用面對腳下的路，不用跟著世事紛擾起起浮浮，可以在沉默和寂靜中變得古老而睿智。這種說法只對了后一半——樹所面臨的路只有我們自己認得。
我跟其他所有樹都一樣，生來就扎根于泥土之中，動彈不得。每天，我佇立在街道邊看浮塵熙熙攘攘，看太陽升升落落，又看見四季抖動著他們各具特色的衣袍來了又去，眼前的一切都有自己循環(huán)的運動，只有我天生被固定在這塊不動的土地上。當(dāng)我還是一棵細細的小樹苗時，我總是不明白，其他事物都有自己運行的軌跡，我的路又在哪兒呢?我被泥土束縛著，即使是有路，又該怎么走呢?我沒有伶俐的口舌，這些問題的答案自然是無處可覓。我終歸只能接受著陽光的撫愛和偶爾風(fēng)雨帶來的沐浴，一點一點長高長壯，一天一天看著周圍這個變化的世界。
有一天我睜開雙眼時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很高了，小時候平視就能看見的汽車、行人，現(xiàn)在得要我低頭來看才行。我開始經(jīng)常低著腦袋，打量著漸漸多起來的行人和汽車。他們都有各自的道路，背著書包的學(xué)生走向通往課堂的路，提著籃子的老太太走向通往菜場的路，開著車的青年趕去通往辦公室的路�？墒俏议L了這么高，還是不知道自己的路。每天從同一個角度看同樣的景象真是太無聊了，我變得煩躁而無精打采。有那么幾次，幾棵和我年齡相仿的樹終于受夠了一成不變的生活，決定無論如何都要邁出前進的一步，結(jié)果當(dāng)他們花了九牛二虎之力從泥土里走出來后，沒走幾步就都死了，那太可怕了。我收斂了和他們一樣的想走出去看一看的野心和好奇心，把兒時的疑惑守在心底。
我睡了長長的一覺，醒來時已不知道過了多久了。我數(shù)數(shù)肚子里的年輪，一圈一圈細細密密地套在一起，數(shù)也數(shù)不清了。啊，想必我現(xiàn)在已算得上是一棵老樹了吧。我費力地伸展著枝條，長時間不活動還真是腰酸背痛呀。借著微風(fēng)，我扭了扭脖子，忽然發(fā)現(xiàn)我的頭頂是全然不同的一番景象——在我的上面，雖然也是一片水泥般的灰色，可是那灰色看起來十分飄渺而深不可測，我想那一定是軟的，摸上去肯定就像是小鳥的羽毛親昵地蹭在我粗糙的皮膚上。隨著熟悉的一陣“嘰嘰喳喳”，一群小鳥輕盈地掠過。哎呀，原來鳥的家就在我的上面，我的上面竟是我從未注意過的一個世界呀!我這才有些慚愧地發(fā)現(xiàn)，多年來我在感嘆百無聊賴的生活時，卻從來沒有想過仰頭看看，沒有仔細端詳過給予我溫暖的太陽——他正掛在天上笑呢。
我恍然大悟，原來樹的路不是前進、后退的路，而是向上、向下的路。這路的起點是我深藏在地下的腳，終點恐怕就藏在軟綿綿的云朵里。我的心頓時輕快了不少，我繼續(xù)仰著頭，瞇起眼微笑地向著太陽，安靜地走在我的路上。
初二，在路上作文5
別怕看到自己身前的影子，那只因你的身后有陽光�！}記
在那個秋日的夜晚，飄灑下了輕輕的雨絲。秋雨如絲，如絹，如煙，如霧，使人如醺，如夢，如醉，如癡。一個人慢慢走在其實并不長的回家路上，抬頭看這秋雨灑在墻角的破磚殘瓦上，落進樹下的枯枝敗葉中。這雨淋濕了樹，淋濕了房，淋濕了人，也淋濕了心。
腳步依舊繼續(xù)，只是因些許泥濘而愈來愈慢，于是索性止步不前。在心里抱怨著這場雨，本來就疲憊的身體因為它而走不快，煩悶的心情也因為它而無所遁形，于是就把一切都推到這場不該來的雨上。
在這個涼秋，雨水讓自己全身都被浸透，那股涼意從身上襲進心里，在心里想著這辛苦的一天，那一張張的試卷，那一摞摞的書本，那一個個不稱人意的成績，越想越煩，就索性跑了起來，腳下激起了大大小小的水花，褲角被泥水浸濕，劉海被雨水浸透，直到再也跑不下去了為止才停了下來。
低下頭，突然發(fā)現(xiàn)了自己的影子，這才注意到路旁的那盞燈向自己投下的絲絲溫暖，在這黑暗的路上，在這冰涼的夜里，顯得尤為珍貴。微弱但有力量的光芒就照耀著全身，身前的影子像是它的見證。
回頭，看這條被自己原先抱怨的路似乎已無之前的那么可怕，心中的煩悶似乎也隨著這次奔跑被拋在了腦后，我笑了，為這條路，也是為自己，這身后的路燈不就像是心中的目標嗎？只是不畏那些心里的恐懼和周邊環(huán)境的惡劣就足夠了。用踏實的步伐來代替止步不前的腳步，用堅強的內(nèi)心來應(yīng)付這多變的環(huán)境，用真實的行動來克服這內(nèi)心的抱怨，勇敢地去面對這前進道路上的困頓跌宕，而不是一味的抱怨和止步。
一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動魄的鳴聲；一個故事，遺憾悲婉才會有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中才顯驚世駭俗的豪壯！在這人生路上，我不會止步不前，而是要勇敢地走在路上，一直走在路上。
初二，在路上作文6
什么是風(fēng)景？風(fēng)景是我們能看到的事物景象，風(fēng)景是我們生活中的感悟，風(fēng)景是我們一段心路歷程。
有一次放國慶的時候，我們?nèi)胰ニド接瓮�。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，郁郁蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。
走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖里有兩只天鵝，一只有著烏黑亮光的羽毛，另一只有著潔白無瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映著藍藍的天、白白的云。
走著走著，終于到了山頂了。天，諶藍諶藍的，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的云，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠方遙望，太陽那金色的光茫照向大地，遠方彌漫著霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個小白點，散步在彩帶上。滿山郁郁蔥蔥的樹木和諶藍諶藍的天空，縹緲的幾樓白云構(gòu)成了一幅淡墨山水畫。
下山了，路過一座橋，往下望去，開滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖著，隨風(fēng)舞動，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，令人心曠神怡。
走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來，到處都充滿著歡笑聲，十分的熱鬧。
風(fēng)景，又在于我們可以感受到的地方，風(fēng)景是我們不經(jīng)意灑落的美好，是大自然的恩賜，是生活的饋贈。慢慢地走，用心去觀賞，其實風(fēng)景就在路上……
初二，在路上作文7
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是朋友一路的陪伴，以及觀賞路邊風(fēng)景時的心情。讓我們懷揣一張紙上路，記錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無可泯滅的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人陪伴，現(xiàn)在我們行駛了少一半路程。懷念那些純真的歲月，記得我與你曾經(jīng)一起手拉手走向校園的路上，我們一起暢想那未來的夢，這是我最難忘的事。
記得在那個盛夏的日子里，我們站在教室門前的窗臺上，一起喝著冰鎮(zhèn)水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。我們互相暢談著未來，想象著我們倆又一次相約在高中的校園里，那時我們的心情是什么？那時我們姐妹倆會是幸福的吧！
日子一天天很快過去了，突然有一天早上你沒來，在教室里聽不見你的聲音，后面的座位空蕩蕩的。我感覺上什么課都無精打采。有你在，我才感受到快樂的滋味；有你在，我才整天笑口常開；有你在，再大的困難我都不怕，因為你是我真心的朋友；有你在，我的世界回蕩著你我的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊接著第二條，第三條……然后就聽見“啪”的`一聲——是下雨的聲音。遲鈍的我站在那里，就是在下一秒鐘的時候，你拉起我的手飛奔。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊地抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到屋檐下，互相看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
朋友，雖然那事離我們漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回想，卻發(fā)現(xiàn)依然是那么難忘，感謝你陪伴我同行。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的山，多么泥濘崎嶇的路途，都不再彷徨！
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將踏上旅途。人生踽踽，我會珍惜在旅途上的一分一秒，留戀于旅途中美麗的風(fēng)景。
難忘過去，從現(xiàn)在開始，朋友你愿意和我走下一站旅途嗎？讓我們的友誼比天高，比地厚。
初二，在路上作文8
我們每個人，每時每刻，都在成長的道路上前進著，猜猜看，我發(fā)現(xiàn)了什么？
走著走著，我看見了一片荊棘，那是挫折的阻撓。我小心翼翼的走著，一次次跌倒，一次次刺傷，都成為了我前進離開這里的動力。越困難的險境，越能幫我磨練我的意志。終于，我走過了這片危險的荊棘，前方的道路更加寬闊、美麗了。在這條成長的道路上，我學(xué)會了堅強。
走著走著，我到了一片石子路。尖銳的石子硌傷了我的腳。走過這里，我想到了些什么？回頭感謝這些石子，他們讓我學(xué)會了寬容。
走著走著，很奇怪，前方竟然出現(xiàn)了一片果園，果園里有各種水果，都是成熟的，不論地點，不論季節(jié)，所有的水果都出現(xiàn)在了這里。我摘了一個桃子咬了一口，唔，甜，真甜！我摘了許多果子，裝在我的口袋里，走起路來好像帶了幾個杠鈴一樣。特別艱難，特別重。走著走著，我恍然大悟，我把兜中的水果都拿了出來，走起路來就特別的輕松。在果園外，我回頭看著這片果園，我要感謝他，他讓我在這條成長的道路上學(xué)會了知足。
在這條成長的道路上我走著走著，一次次的考驗讓我懂得了許多，而這條路的盡頭是成功的獎賞。
初二，在路上作文9
人生之路很長，但終有盡頭�；仡^來看看，一步一個腳印[注：比喻做事踏實。]。這條路因所存在的意義而寬闊、平坦。——題記
人生的道路就像一條沒有光線的道路。不要害怕什么，只要充滿信心踏踏實實充滿信心的走，自己身上所散發(fā)出的光彩，就可以照亮前進的道路。
回首走過的路
現(xiàn)在都已經(jīng)上了初中了，我小學(xué)的時候，還是媽媽給疊被子，媽媽送上學(xué)。而現(xiàn)在變成了住宿，自己能把被子疊得如豆腐塊一般，也能把床單鋪的特別平，還能把地打掃得很干凈。這期間，不知因被子沒疊好，床單沒鋪平，被老師罵過多少次。也不知道，因為還像小學(xué)一樣懶惰，不愿思考，做題馬虎而被老師批評過多少次。現(xiàn)在，老是不著重點名批評我了，雖說做的還是不大好，但是起碼進步了。這些都算在變化吧！我發(fā)現(xiàn)，只要一步一個腳印地走，就一定會成功。比如說這三次月考，各科成績有的進步有的退步了。進步的表明吸收的好，每一步都踏實地走了。而退步的呢，則是沒有認真分析每一題。所以進步的應(yīng)該接著努力，而退步的因該反省自己，并補足缺點，回首走過的路，我獲得了許多道理。
眺望以后的路
以前的路雖還算是平坦，但以后的路就不一定了，也許會有挫折與坎坷，只要充滿信心與勇氣堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]
的走下去，就一定會成功。我制定了一個學(xué)習(xí)目標，我一定要想方設(shè)法[注：想種種辦法。]的超越自己。切記：現(xiàn)在的光芒只能照亮自己所處的地方的光明。不管未來的坎坷有多么大，一定要克服，不要祈求別人的幫助，要靠自己，勇敢的走下去。
人生之路，炫麗多彩，隨會有盡頭，但生時所存在的意義與價值，是靠挫折與坎坷體香出來的。人生的路，不一定會一帆風(fēng)順[注：船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。堅強的走下去，活出最亮麗的自己。
初二，在路上作文10
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會欣賞，學(xué)會感悟，收獲人生!
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